青岛版三年级上册第八单元图形的周长课件
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文档简介
课件18张PPT。美化校园青岛版小学数学三年级上册图形的周长点按钮6次得出周长概念我能做1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面
以及所带物体面的一周。
2、小组内互相说一说什么是他们的周长。每个花坛需要多长的护栏？1、先选一个图形。
2、根据图形选择合适的测量工具。
3、合理分工，作好记录。
4、活动结束，选派代表汇报。任务：要求：测量花坛的周长5+5+8=18（米）银杏叶的周长枫叶的周长判断：黄色部分是不是下列平面图形的周长？( )( )( )( )√×√×计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。 一共需要霓虹灯线多少米？单位：米练习一练习一练习二竹园和菜园的周长分别是多少？竹园:
6+7+6+7=26m菜园:
7+4+7+4=22m通过平移可以求出不规则图形的周长。练习一练习一练习二荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池:
5+5+5+5=20m小花园：
5+7+5+7+3+3=30m不规则图形的周长用平移的方法很方便。动脑筋：练习一练习二 一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？
AB一样长。比较两个图形的周长。（１）（２）一样本课小结绕平面图形一周的长度就叫周长。 不规则图形的周长用平移的方法来计算很方便。探究探究一探究二 量一量腰一周有多长，也就是平时所说的腰围。 小胖要选一条合适他的裤子，他该怎么做呢？小胖的腰围长72厘米。 周长在我们生活中的应用很广泛。 小朋友，你知道我们学校
操场的周长大约是多少米吗？
同学们，这节课你有什么收获？
以及所带物体面的一周。
2、小组内互相说一说什么是他们的周长。每个花坛需要多长的护栏？1、先选一个图形。
2、根据图形选择合适的测量工具。
3、合理分工，作好记录。
4、活动结束，选派代表汇报。任务：要求：测量花坛的周长5+5+8=18（米）银杏叶的周长枫叶的周长判断：黄色部分是不是下列平面图形的周长？( )( )( )( )√×√×计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。 一共需要霓虹灯线多少米？单位：米练习一练习一练习二竹园和菜园的周长分别是多少？竹园:
6+7+6+7=26m菜园:
7+4+7+4=22m通过平移可以求出不规则图形的周长。练习一练习一练习二荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池:
5+5+5+5=20m小花园：
5+7+5+7+3+3=30m不规则图形的周长用平移的方法很方便。动脑筋：练习一练习二 一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？
AB一样长。比较两个图形的周长。（１）（２）一样本课小结绕平面图形一周的长度就叫周长。 不规则图形的周长用平移的方法来计算很方便。探究探究一探究二 量一量腰一周有多长，也就是平时所说的腰围。 小胖要选一条合适他的裤子，他该怎么做呢？小胖的腰围长72厘米。 周长在我们生活中的应用很广泛。 小朋友，你知道我们学校
操场的周长大约是多少米吗？
同学们，这节课你有什么收获？