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运动和力6运动的小车
一、活动记录
1．撞击实验记录。
坡度 木块滑行的距离(厘米) 平均距离(厘米) 我的发现
坡度小 第1次
第2次
第3次
坡度中等 第1次
第2次
第3次
坡度大 第1次
第2次
第3次
【答案】略
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】实验发现坡度越大，获得的速度越大，滑行的距离就越远。
二、课堂练习
2．运动的物体具有能量(动能)。下列物体具有动能的是（ ）。
A．放在桌上的铅笔盒 B．掉落在地上的粉笔 C．正在飞行的飞机
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】正在运动的物体都具有动能。
3．与缓慢敲击音叉相比，快速敲击音叉发出的声音更（ ）。
A．高 B．强 C．弱
【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】 与缓慢敲击音叉相比，快速敲击音叉发出的声音更高，因为振动的越快，频率越高，发出的声音音高越高。
4．从不同坡度的斜面上同一位置释放小车，撞击木块(如下图)。
（1）小车在斜面上运动时，速度（ ）。
A．不变 B．越来越慢 C．越来越快
（2）斜面的坡度越大，小车撞击木块时的速度（ ）。
A．越慢 B．越快 C．不变
（3）小车运动的速度越快，具有的能量（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】 1、从不同坡度的斜面上同一位置释放小车， 小车在下滑过程中运动的越来越快，动能越来越大。
2、 斜面的坡度越大，小车撞击木块时的速度越大。
3、 小车运动的速度越快，质量越大，具有的能量就越大。
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运动和力6运动的小车
一、活动记录
1．撞击实验记录。
坡度 木块滑行的距离(厘米) 平均距离(厘米) 我的发现
坡度小 第1次
第2次
第3次
坡度中等 第1次
第2次
第3次
坡度大 第1次
第2次
第3次
二、课堂练习
2．运动的物体具有能量(动能)。下列物体具有动能的是（ ）。
A．放在桌上的铅笔盒 B．掉落在地上的粉笔 C．正在飞行的飞机
3．与缓慢敲击音叉相比，快速敲击音叉发出的声音更（ ）。
A．高 B．强 C．弱
4．从不同坡度的斜面上同一位置释放小车，撞击木块(如下图)。
（1）小车在斜面上运动时，速度（ ）。
A．不变 B．越来越慢 C．越来越快
（2）斜面的坡度越大，小车撞击木块时的速度（ ）。
A．越慢 B．越快 C．不变
（3）小车运动的速度越快，具有的能量（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
答案解析部分
1．【答案】略
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】实验发现坡度越大，获得的速度越大，滑行的距离就越远。
2．【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】正在运动的物体都具有动能。
3．【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】 与缓慢敲击音叉相比，快速敲击音叉发出的声音更高，因为振动的越快，频率越高，发出的声音音高越高。
4．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】 1、从不同坡度的斜面上同一位置释放小车， 小车在下滑过程中运动的越来越快，动能越来越大。
2、 斜面的坡度越大，小车撞击木块时的速度越大。
3、 小车运动的速度越快，质量越大，具有的能量就越大。
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