5.1 数据的收集与抽样 导学案

数据的收集与抽样 导学案
学习目标：
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预习导学——不看不讲
学一学：阅读教材P139章首内容，回忆我们小学时曾经学习过的有关数据的收集和统计图的知识。
说一说：与同组同学说一说我们曾经学过的统计图有哪些，如何制作这些统计图，这些统计图有什么作用。
学一学：阅读教材P140至P141第四行，并解决下列问题：
中学生睡眠时间调查问卷的目的是
中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计是
中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计还可以是
画记一般用“ ”字表示，且“ ”字的每一笔画代表 个数据。
补全P140的数据表1
睡眠时间 画记 人数 占全班人数的百分比（%）
A．8h以下 正 9 18
B．8~h
C．~9h
D．9h以上
议一议：
1．上面的这些表格可以清楚地反映了同学们 情况，如数据表1中睡眠时间8~8.5h的同学有 人，占全班人数的 。
2．数据表1中睡眠时间8~9h的同学有 人，占全班人数的 。
3．根据现代科学文献表明：中学生每天的睡 ( http: / / www.21cnjy.com )眠时间应保证在8~10小时内，睡眠时间过长或过短都会给中学生的身体健康带来不良影响。对于睡眠时间过长或过短的同学我的建议是：
【归纳总结】
1．任何的调查它都有 ，否则是无意义的调查。
2．进行统计调查时首先要设计一个 ，对于收集上来凌乱的数据我们可以进行整理以 的形式呈现出来。
选一选：
1．全班50名男生体重分五段进行列表统计：有3人，有10人，有20人，有13人，则的人数为（ ）
A．6 B．4 C．5 D．8
填一填：
1．请补全下面收集上来的另一个班60位同学的睡眠时间统计表2：
睡眠时间 画记 人数 占全班人数的百分比（%）
A．8h以下 正
B．8~h 25
C．~9h 25
D．9h以上
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填一填：阅读P141“做一做”的内容，并将P142的表格内容填写完整，回答表格后的两个问题。
合作探究——不议不讲
互动探究：
你想知道本班同学是如何解决午餐（回家吃饭、 ( http: / / www.21cnjy.com )学校食堂就餐、下饭馆）的吗？请对本班同学进行调查，并对调查结果进行总结。为了顺利地进行调查，请回答以下问题：
你调查的问题是什么？
你调查的对象是什么？
你想采用的调查的方法是什么？
知识点一 中学生睡眠时间调查问卷的设计和对数据的简单处理
知识点二 总体、个体、普查的概念