统编版语文四年级上册 第五单元检测卷 习题课件(图片版 共14张PPT)

(共14张PPT)
第五单元检测卷
分
积累运用（36分)
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。(3分)
人的知识、精力都是有限的，把有限的精力、时间集中起来办一件事，成功的几率就大。
二、看拼音，写词语。（6分)
1.老麻雀为了bohù（保护）从niao chao(鸟巢)里掉落下来的your
(幼儿)，愿用生命和猎狗bódòu（搏斗)。动物的爱也如此感人！
2.jiàri（假日）里，我和姐姐去千岛湖玩，还拍照i心nian(留念）了。
三、用“V”画出加点字的正确读音。(4分)
1.看到摆在桌子上的那张相（×iang xi过ng)片，我和奶奶相(xiang xiàng)视一笑。
2.老麻雀想拯(zhěn zheng)救小麻雀，即使面对的是庞(pang pan)大的猎狗。
四、在括号里填上合适的词语。（6分)
(勇敢)的老麻雀
（强大)的力量
(锋利）的牙齿
(猛烈）地摇撼
(慢慢)地后退
(绝望)地尖叫
五、根据意思写词语，并完成练习。（4分)
1.指没有一点办法，只好这样了。
(无可奈何)
2.像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。（形影不离)
选一个词语造句：示例：我和芳芳是形影不离的好朋友。
六、按要求写句子。（6分)
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句)
它不能沾在树枝上。
2.五颜六色的红花在草丛中跳舞。（修改病句）
五颜六色的花在草丛中跳舞。
3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（仿写句子）
要不是老师的鼓动
我
还不敢把我的作文拿去投稿呢
七、判断下列说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“X”。（4分)
1.《麻雀》中作者最后唤回了猎狗，是因为他被老麻雀的爱感动了。
(/)
2.《小木船》中用“转眼几个月过去了”交代“我”和陈明的矛盾持续了很长时间，
没有把事情写清楚。
(×)
3.《我家的杏熟了》是按时间顺序，把事情的起因、经过、结果交代清楚了。（×)
4.《爬天都峰》运用了大量的人物对话来反映人物思想感情的变化。
(√)
八、观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来，注意
用上表示动作的词语。（3分)
示例：妈妈将鸡蛋在碗边上敲了一下，鸡蛋裂了一条缝。然后两手把蛋壳一掰开，
只见蛋壳一分为二，蛋黄和蛋白一起“扑通”一声掉进碗里。妈妈拿起打蛋器，一阵
猛打，直到出现泡泡。最后妈妈又如满水，放点、盐、味精，放到锅里蒸。