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人教新目标(Go for it)版八年级上册Unit 6课后同步练
一、单项选择题
1．In his email, David promised ________ his daughter during her stay in Japan.
A．visiting B．visit C．visited D．to visit
【答案】D
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：在他的电子邮件中，大卫承诺在女儿逗留日本期间去探望她。 visit ，拜访，探望，动词，固定搭配promise to do sth，承诺做某事， 故选D。
【点评】考查固定搭配。注意固定搭配promise to do sth，承诺做某事。
2．— Joe, I like Chinese but I can't speak it well.
— I think the best way to ________ your Chinese is to live in China.
A．describe B．improve C．choose D．discuss
【答案】B
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】——乔，我喜欢中文，但我说不好。——我认为提高你中文的最佳方法是居住在中国 。A describe，描述； B improve，提高； C choose，选择； D discuss，讨论。根据 I like Chinese I can't speak it well.可知喜欢但是说不好，那么就会想着提高， 故选B。
【点评】考查动词辨析。注意识记 improve的用法。
3．— The man said he was at home last night, but the police ________ what the man said.
— I don't think he told the truth (说实话).
A．decided B．promised C．discussed D．questioned
【答案】D
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】——这个男人说他昨晚在家但是警察质疑他说的话。——我认为他没说实话 。A decided，决定； B promised，承诺； C discussed，讨论； D questioned，质疑。根据 I don 't think he told the truth 可知我认为他没说实话，因此警察也质疑他的话， 故选D。
【点评】考查动词辨析。注意question有两种词性，一是名词，问题；一是动词，质疑。
4．Robert shows a great interest in science. He wants to be a (n) ________ when he grows up.
A．engineer B．pianist C．pilot D．scientist
【答案】D
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：罗伯特对科学表现出极大的兴趣。当他长大后，他想成为一名科学家。A engineer，工程师； B pianist，钢琴家； C pilot ，飞行员；D scientist ，科学家。根据 Robert shows a great interest in science. 可知他对科学感兴趣，因此他想成为一名科学家。 故选D。
【点评】考查名词辨析。注意识记scientist的用法。
5．— Where are you going to work
— ________. Maybe in Qingdao.
A．Yes, please B．Don't worry C．I'm not sure D．Good idea
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】——你打算去那儿工作？——我不确定。也许在青岛 。A Yes, please，是的，请；B Don't worry，别担心；C I'm not sure，我不确定； D Good idea，好主意。根据 Maybe in Qingdao 可知还不确定， 故选C。
【点评】考查情境交际。注意根据语境选择合适的应答语。
6．— What is your ________
— Next year, I will take more exercise to keep fit.
A．idea B．conclusion C．resolution D．answer
【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：——你的新年决心是什么？——下一年我将做更多的运动来保持健康。A idea ，主意； B conclusion ，结论； C resolution ，决心；D answer ，答案。根据 Next year, I will take more exercise to keep fit. 可知“我”将做更多的运动来保持健康，因此可以推测上句问的是你的决心是什么。 故选C。
【点评】考查名词辨析。注意resolution 的意思是决心。
7．— What are you reading, Tony
— Gulliver's' Travels (《格列佛游记》) ________ Jonathan Swift.
A．on B．by C．for D．with
【答案】B
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】——你在读什么，托尼？——乔纳森·斯威夫特写的 《格列佛游记》 。A on，在上面； B by，被； C for，为了； D with ，有着。《格列佛游记》是由乔纳森·斯威夫特写的，因此选 by，故选B。
【点评】考查介词辨析。注意仔细分析所给介词的不同，然后根据句意进行选择。
8．Kate, I'm ________ tired ________ walk anymore. Let's have a rest.
A．so; that B．such; that C．enough; to D．too; to
【答案】D
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】凯特，我太累了，再也走不动了。让我们休息一下 。A so; that，如此……以至于，that后接句子； B such; that ，如此……以至于，that后接句子；因为 walk 是动词，故排除A、B。C enough; to ，足够……去做；和题意不符， D too; to ，太……而不能……。too后接形容词，to后接动词原形， 故选D。
【点评】考查固定搭配。注意 too; to 意思是：太……而不能……。too后接形容词，to后接动词原形。
9．— We're going to have a soccer match with Class 1.
— ________.
A．Thank you B．Good luck to you
C．Not at all D．It doesn't matter
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】——我们将和一班进行一场足球比赛。——祝你们好运。A Thank you，谢谢；B Good luck to you，祝你们好运；C Not at all ，一点也不；D It doesn't matter，没关系。根据 We're going to have a soccer match with Class 1. 可知将要进行一场比赛，比赛都希望能赢，所以要说祝你们好运，赢得比赛，故选B。
【点评】考查情境交际。注意平时积累一些情境交际的语句。
10．— ________ article is really good. Who wrote it
— ________ college student called Rick Miller.
A．An; The B．An; A C．The; The D．The; A
【答案】D
【知识点】表示数量“一”；指说话双方都了解的事物
【解析】【分析】句意：——这篇文章真的很好。谁写的？——一个叫做 Rick Miller 的大学生。the，定冠词，用在双方都知道的人或物前。因此第一个空用 The ，句首大写。a、an不定冠词，表示数量一，因为 college 以辅音音素开头，因此用 A ，句首大写。故选D。
【点评】考查冠词。注意定冠词the和不定冠词a、an的用法区别。
二、单词拼写
11．I don't know the (意思) of the new word in this article.
【答案】meaning
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我不知道这篇文章中新单词的意思。意思，meaning，可数名词。空格前有定冠词the修饰，结合后文的名词“the new word这个新单词”可知此处名词用单数，故答案为：meaning。
【点评】考查可数名词。注意根据语境确定名词的单复数形式。
12．At the age of ten, Julia had a room of her (自己的).
【答案】own
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：十岁时，朱莉娅有了自己的房间。自己的，own，形容词。one's own，某人自己的，固定搭配。此处应填入形容词原级，故答案为：own。
【点评】考查固定搭配。注意根据所给提示和搭配确定单词形式。
13． (个人的) computers are cheap and getting cheaper.
【答案】Personal
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：个人电脑很便宜而且变得更便宜了。个人的，personal，形容词。根据句子结构分析可知此处缺少形容词修饰后面的名词computers。又因句首单词首字母大写，故答案为：Personal。
【点评】考查形容词原级。注意识记形容词修饰名词。
14．There are hundreds of (外国的) students in this university.
【答案】foreign
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：这所大学有数百名外国学生。外国的，foreign，形容词。根据句子结构分析可知此处缺少形容词原级修饰名词students，意指“外国的学生”，故答案为：foreign。
【点评】考查形容词原级。注意识记形容词原级修饰名词的用法。
15．Mrs. Brown asked her students to (讨论) the problem in groups.
【答案】discuss
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：布朗夫人让她的学生分组讨论这个问题。讨论，discuss，动词。根据“ask sb. to do sth，要求某人做某事，固定搭配”可知此处应填入动词原形。故答案为：discuss。
【点评】考查固定搭配。注意识记固定搭配“ask sb. to do sth，要求某人做某事”。
16．In our ( 关系) with family, we shouldn't only think about ourselves.
【答案】relationships
【知识点】规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：在我们与家人的关系中，我们不应该只考虑自己。关系，relation，可数名词。根据后文“with family和我们的家人”，可知与家人的关系是多样的，名词应用复数，故答案为：relationships。
【点评】考查可数名词复数。注意根据语境确定名词的单复数形式。
17．Grace usually spends one and a half hours on (学校作业) every day.
【答案】schoolwork
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：格雷斯通常每天花一个半小时在学校工作。学校作业，schoolwork，不可数名词。不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西，它一般没有复数形式。故答案为：schoolwork。
【点评】考查不可数名词。注意识记不可数名词的含义与用法。
18．Emma thought what her friend David told her was true. She never thought to (怀疑) it.
【答案】question
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：艾玛认为她的朋友大卫告诉她的是真的。她从未想过要质疑它。质疑，question，动词。think to do，要去做，认为去做，动词不定式，前有to，缺少动词原形。故答案为：question。
【点评】考查动词不定式。注意根据句子结构分析确定单词的正确形式。
19．To get ready for the writing competition, I'm (改进) my writing.
【答案】improving
【知识点】现在分词；现在进行时
【解析】【分析】句意：为了准备参加写作比赛，我正在提高写作水平。改进，提高，improve，动词。根据句子结构分析可知此处是现在进行时（主语+be+V-ing）结构，故此处应填入现在分词形式。故答案为：improving。
【点评】考查现在分词。注意根据句子结构分析确定句子时态，动词用其正确的形式。
20．My sister's (业余爱好) are cooking and swimming.
【答案】hobbies
【知识点】规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：我妹妹的爱好是做饭和游泳。业余爱好，hobby，可数名词。根据空格后面的谓语动词“are”可知此处名词需用复数形式。hobby的复数为hobbies。故答案为：hobbies。
【点评】考查可数名词的复数。注意根据谓语动词确定名词的单复数形式。
三、语法填空
21．用所给词的适当形式填空。
（1）I am going to eat (healthy) food this year than last year.
（2）We had a long (discuss) about the plan.
（3）He is a good (read). He always spends a lot of money on books.
（4）Look! Frank's (move) his big desk.
（5）Peter turned off the computer after he finished (write) an e-mail.
【答案】（1）healthier
（2）discussion
（3）reader
（4）moving
（5）writing
【解析】【分析
（1）】考查副词的比较级，句意：今年我打算吃比去年更健康的食物。根据句意，比较连词than提示该使用副词比较级，本题该填healthier。
（2）考查可数名词，句意：关于这个计划我们进行了长久的讨论。根据句意和discuss的名词是discussion，本题该填discussion。
（3）考查可数名词，句意：他是一个好的读者，他总是花许多钱买书。根据句意和read的名词reader，本题该填reader。
（4）考查现在进行时，句意：看Frank正在移动他的大书桌。根据句意，时间标志Look！提示用现在进行时，本题该填moving。
（5）考查动名词，句意：Peter 写完一封邮件后关掉电脑。根据句意和finish+doing的用法，本题该填writing。
四、翻译
22．Bob isn't a sporty boy. He'll never (成为足球队的一员).
【答案】make；the；soccer；team
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：鲍勃不是一个运动型男孩。他永远也进不了足球队。成为足球队的一员，make the soccer team，动词短语。根据空格前的will，情态动词。可知此处应填入动词原形。故答案为：make；the；soccer；team。
【点评】考查汉译英。注意识记固定短语以及情态动词后接动词原形。
23．Adam thinks running is good exercise and I (同意) him.
【答案】agree；with
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：亚当认为跑步是很好的锻炼，我同意他的观点。同意，agree with，动词短语。根据and前面的句子“Adam thinks running is good exercise”可知句子是用一般现在时，此处主语是 I，谓语动词用原形。故答案为：agree；with。
【点评】考查汉译英。注意根据句子前后确定句子时态，动词用其正确形式。
24．Nick left his job in the city and (开始做) farming two years ago.
【答案】took；up
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：尼克两年前离开了城市的工作，开始从事农业。开始做，take up，动词短语。根据and表示并列可知此处应与前文动词“left，离开，动词过去式”一样使用动词过去式，且“two years ago两年前”为过去的时间。take的过去式为took，故答案为：took；up。
【点评】考查汉译英。注意根据句子前后确定句子时态，动词用其正确形式。
25．We can't remember everything so we have to (写下) the important points in our notebook.
【答案】write；down
【知识点】汉译英；短语动词
【解析】【分析】句意： 我们不可能记住所有的东西， 所以我们必须把重点写在笔记本上。写下，write down，固定短语，have to 后跟动词原形，故填write down。
【点评】考查单词拼写，注意动词短语write down的用法。
26．Last week, Alice (制订了周计划) with the help of her sister.
【答案】made；a；weekly；plan
【知识点】汉译英；形容词原级；固定搭配
【解析】【分析】句意： 上周，爱丽丝在她姐姐的帮助下制定了一个周计划。制定make，根据时间状语Last week可知，此处使用其过去式made；计划plan，此处用形容词weekly（每周的）作定语，修饰。且plan是单数名词，其前要用不定冠词a，故填made a weekly plan。
【点评】考查单词拼写，注意一般过去式及不定冠词的用法。
五、改错题
27． Everyone says I am looking like my father.
【答案】am looking →look
【知识点】动词原形；表示客观事实或真理
【解析】【分析】句意：每个人都说我长得像我爸爸。结合句意，句子描述客观事实，应用一般现在时，主语为I，后加动词原形，所以应用动词原形look，故答案为am looking →look。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时的用法。
28． That valuable watch is belonging to my father.
【答案】is belong →belongs
【知识点】第三人称单数；表示客观事实或真理
【解析】【分析】句意：那块贵重的手表是我父亲的。belong to为动词形式，不能与is连用，句子描述事实，应用一般现在时，主语watch为单数形式，谓语动词应用三单形式，应用belongs，故答案为is belonging →belongs。
【点评】考查动词的时态，注意识记belong to和一般现在时的用法。
29． She was appearing very tired.
【答案】was appearing →appears
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：她看上去很累。分析句子描述目前的状态，可知时态为一般现在时，主语She为单数形式，谓语动词应用三单形式，可知此处应用appears，故答案为was appearing →appears。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和appears的用法。
30． Most of my friends are liking painting.
【答案】are liking →like
【知识点】动词原形；表示主语具备的能力、性格、特征
【解析】【分析】句意：我的大多数朋友都喜欢画画。分析句子，此处描述事实，应用一般现在时，主语friends为复数名词，后加动词原形，可知此处应用like，故答案为are liking →like。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和like的用法。
31． I am knowing that his favorite subject is English.
【答案】am knowing →know
【知识点】时态统一
【解析】【分析】句意：我知道他最喜欢的科目是英语。分析从句，可知时态为一般现在时，主语也应用一般现在时，主语为I，后加动词原形，应用know，故答案为am knowing →know。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和know的用法。
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人教新目标(Go for it)版八年级上册Unit 6课后同步练
一、单项选择题
1．In his email, David promised ________ his daughter during her stay in Japan.
A．visiting B．visit C．visited D．to visit
2．— Joe, I like Chinese but I can't speak it well.
— I think the best way to ________ your Chinese is to live in China.
A．describe B．improve C．choose D．discuss
3．— The man said he was at home last night, but the police ________ what the man said.
— I don't think he told the truth (说实话).
A．decided B．promised C．discussed D．questioned
4．Robert shows a great interest in science. He wants to be a (n) ________ when he grows up.
A．engineer B．pianist C．pilot D．scientist
5．— Where are you going to work
— ________. Maybe in Qingdao.
A．Yes, please B．Don't worry C．I'm not sure D．Good idea
6．— What is your ________
— Next year, I will take more exercise to keep fit.
A．idea B．conclusion C．resolution D．answer
7．— What are you reading, Tony
— Gulliver's' Travels (《格列佛游记》) ________ Jonathan Swift.
A．on B．by C．for D．with
8．Kate, I'm ________ tired ________ walk anymore. Let's have a rest.
A．so; that B．such; that C．enough; to D．too; to
9．— We're going to have a soccer match with Class 1.
— ________.
A．Thank you B．Good luck to you
C．Not at all D．It doesn't matter
10．— ________ article is really good. Who wrote it
— ________ college student called Rick Miller.
A．An; The B．An; A C．The; The D．The; A
二、单词拼写
11．I don't know the (意思) of the new word in this article.
12．At the age of ten, Julia had a room of her (自己的).
13． (个人的) computers are cheap and getting cheaper.
14．There are hundreds of (外国的) students in this university.
15．Mrs. Brown asked her students to (讨论) the problem in groups.
16．In our ( 关系) with family, we shouldn't only think about ourselves.
17．Grace usually spends one and a half hours on (学校作业) every day.
18．Emma thought what her friend David told her was true. She never thought to (怀疑) it.
19．To get ready for the writing competition, I'm (改进) my writing.
20．My sister's (业余爱好) are cooking and swimming.
三、语法填空
21．用所给词的适当形式填空。
（1）I am going to eat (healthy) food this year than last year.
（2）We had a long (discuss) about the plan.
（3）He is a good (read). He always spends a lot of money on books.
（4）Look! Frank's (move) his big desk.
（5）Peter turned off the computer after he finished (write) an e-mail.
四、翻译
22．Bob isn't a sporty boy. He'll never (成为足球队的一员).
23．Adam thinks running is good exercise and I (同意) him.
24．Nick left his job in the city and (开始做) farming two years ago.
25．We can't remember everything so we have to (写下) the important points in our notebook.
26．Last week, Alice (制订了周计划) with the help of her sister.
五、改错题
27． Everyone says I am looking like my father.
28． That valuable watch is belonging to my father.
29． She was appearing very tired.
30． Most of my friends are liking painting.
31． I am knowing that his favorite subject is English.
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：在他的电子邮件中，大卫承诺在女儿逗留日本期间去探望她。 visit ，拜访，探望，动词，固定搭配promise to do sth，承诺做某事， 故选D。
【点评】考查固定搭配。注意固定搭配promise to do sth，承诺做某事。
2．【答案】B
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】——乔，我喜欢中文，但我说不好。——我认为提高你中文的最佳方法是居住在中国 。A describe，描述； B improve，提高； C choose，选择； D discuss，讨论。根据 I like Chinese I can't speak it well.可知喜欢但是说不好，那么就会想着提高， 故选B。
【点评】考查动词辨析。注意识记 improve的用法。
3．【答案】D
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】——这个男人说他昨晚在家但是警察质疑他说的话。——我认为他没说实话 。A decided，决定； B promised，承诺； C discussed，讨论； D questioned，质疑。根据 I don 't think he told the truth 可知我认为他没说实话，因此警察也质疑他的话， 故选D。
【点评】考查动词辨析。注意question有两种词性，一是名词，问题；一是动词，质疑。
4．【答案】D
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：罗伯特对科学表现出极大的兴趣。当他长大后，他想成为一名科学家。A engineer，工程师； B pianist，钢琴家； C pilot ，飞行员；D scientist ，科学家。根据 Robert shows a great interest in science. 可知他对科学感兴趣，因此他想成为一名科学家。 故选D。
【点评】考查名词辨析。注意识记scientist的用法。
5．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】——你打算去那儿工作？——我不确定。也许在青岛 。A Yes, please，是的，请；B Don't worry，别担心；C I'm not sure，我不确定； D Good idea，好主意。根据 Maybe in Qingdao 可知还不确定， 故选C。
【点评】考查情境交际。注意根据语境选择合适的应答语。
6．【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：——你的新年决心是什么？——下一年我将做更多的运动来保持健康。A idea ，主意； B conclusion ，结论； C resolution ，决心；D answer ，答案。根据 Next year, I will take more exercise to keep fit. 可知“我”将做更多的运动来保持健康，因此可以推测上句问的是你的决心是什么。 故选C。
【点评】考查名词辨析。注意resolution 的意思是决心。
7．【答案】B
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】——你在读什么，托尼？——乔纳森·斯威夫特写的 《格列佛游记》 。A on，在上面； B by，被； C for，为了； D with ，有着。《格列佛游记》是由乔纳森·斯威夫特写的，因此选 by，故选B。
【点评】考查介词辨析。注意仔细分析所给介词的不同，然后根据句意进行选择。
8．【答案】D
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】凯特，我太累了，再也走不动了。让我们休息一下 。A so; that，如此……以至于，that后接句子； B such; that ，如此……以至于，that后接句子；因为 walk 是动词，故排除A、B。C enough; to ，足够……去做；和题意不符， D too; to ，太……而不能……。too后接形容词，to后接动词原形， 故选D。
【点评】考查固定搭配。注意 too; to 意思是：太……而不能……。too后接形容词，to后接动词原形。
9．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】——我们将和一班进行一场足球比赛。——祝你们好运。A Thank you，谢谢；B Good luck to you，祝你们好运；C Not at all ，一点也不；D It doesn't matter，没关系。根据 We're going to have a soccer match with Class 1. 可知将要进行一场比赛，比赛都希望能赢，所以要说祝你们好运，赢得比赛，故选B。
【点评】考查情境交际。注意平时积累一些情境交际的语句。
10．【答案】D
【知识点】表示数量“一”；指说话双方都了解的事物
【解析】【分析】句意：——这篇文章真的很好。谁写的？——一个叫做 Rick Miller 的大学生。the，定冠词，用在双方都知道的人或物前。因此第一个空用 The ，句首大写。a、an不定冠词，表示数量一，因为 college 以辅音音素开头，因此用 A ，句首大写。故选D。
【点评】考查冠词。注意定冠词the和不定冠词a、an的用法区别。
11．【答案】meaning
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我不知道这篇文章中新单词的意思。意思，meaning，可数名词。空格前有定冠词the修饰，结合后文的名词“the new word这个新单词”可知此处名词用单数，故答案为：meaning。
【点评】考查可数名词。注意根据语境确定名词的单复数形式。
12．【答案】own
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：十岁时，朱莉娅有了自己的房间。自己的，own，形容词。one's own，某人自己的，固定搭配。此处应填入形容词原级，故答案为：own。
【点评】考查固定搭配。注意根据所给提示和搭配确定单词形式。
13．【答案】Personal
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：个人电脑很便宜而且变得更便宜了。个人的，personal，形容词。根据句子结构分析可知此处缺少形容词修饰后面的名词computers。又因句首单词首字母大写，故答案为：Personal。
【点评】考查形容词原级。注意识记形容词修饰名词。
14．【答案】foreign
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：这所大学有数百名外国学生。外国的，foreign，形容词。根据句子结构分析可知此处缺少形容词原级修饰名词students，意指“外国的学生”，故答案为：foreign。
【点评】考查形容词原级。注意识记形容词原级修饰名词的用法。
15．【答案】discuss
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：布朗夫人让她的学生分组讨论这个问题。讨论，discuss，动词。根据“ask sb. to do sth，要求某人做某事，固定搭配”可知此处应填入动词原形。故答案为：discuss。
【点评】考查固定搭配。注意识记固定搭配“ask sb. to do sth，要求某人做某事”。
16．【答案】relationships
【知识点】规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：在我们与家人的关系中，我们不应该只考虑自己。关系，relation，可数名词。根据后文“with family和我们的家人”，可知与家人的关系是多样的，名词应用复数，故答案为：relationships。
【点评】考查可数名词复数。注意根据语境确定名词的单复数形式。
17．【答案】schoolwork
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：格雷斯通常每天花一个半小时在学校工作。学校作业，schoolwork，不可数名词。不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西，它一般没有复数形式。故答案为：schoolwork。
【点评】考查不可数名词。注意识记不可数名词的含义与用法。
18．【答案】question
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：艾玛认为她的朋友大卫告诉她的是真的。她从未想过要质疑它。质疑，question，动词。think to do，要去做，认为去做，动词不定式，前有to，缺少动词原形。故答案为：question。
【点评】考查动词不定式。注意根据句子结构分析确定单词的正确形式。
19．【答案】improving
【知识点】现在分词；现在进行时
【解析】【分析】句意：为了准备参加写作比赛，我正在提高写作水平。改进，提高，improve，动词。根据句子结构分析可知此处是现在进行时（主语+be+V-ing）结构，故此处应填入现在分词形式。故答案为：improving。
【点评】考查现在分词。注意根据句子结构分析确定句子时态，动词用其正确的形式。
20．【答案】hobbies
【知识点】规则可数名词的复数
【解析】【分析】句意：我妹妹的爱好是做饭和游泳。业余爱好，hobby，可数名词。根据空格后面的谓语动词“are”可知此处名词需用复数形式。hobby的复数为hobbies。故答案为：hobbies。
【点评】考查可数名词的复数。注意根据谓语动词确定名词的单复数形式。
21．【答案】（1）healthier
（2）discussion
（3）reader
（4）moving
（5）writing
【解析】【分析
（1）】考查副词的比较级，句意：今年我打算吃比去年更健康的食物。根据句意，比较连词than提示该使用副词比较级，本题该填healthier。
（2）考查可数名词，句意：关于这个计划我们进行了长久的讨论。根据句意和discuss的名词是discussion，本题该填discussion。
（3）考查可数名词，句意：他是一个好的读者，他总是花许多钱买书。根据句意和read的名词reader，本题该填reader。
（4）考查现在进行时，句意：看Frank正在移动他的大书桌。根据句意，时间标志Look！提示用现在进行时，本题该填moving。
（5）考查动名词，句意：Peter 写完一封邮件后关掉电脑。根据句意和finish+doing的用法，本题该填writing。
22．【答案】make；the；soccer；team
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：鲍勃不是一个运动型男孩。他永远也进不了足球队。成为足球队的一员，make the soccer team，动词短语。根据空格前的will，情态动词。可知此处应填入动词原形。故答案为：make；the；soccer；team。
【点评】考查汉译英。注意识记固定短语以及情态动词后接动词原形。
23．【答案】agree；with
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：亚当认为跑步是很好的锻炼，我同意他的观点。同意，agree with，动词短语。根据and前面的句子“Adam thinks running is good exercise”可知句子是用一般现在时，此处主语是 I，谓语动词用原形。故答案为：agree；with。
【点评】考查汉译英。注意根据句子前后确定句子时态，动词用其正确形式。
24．【答案】took；up
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】句意：尼克两年前离开了城市的工作，开始从事农业。开始做，take up，动词短语。根据and表示并列可知此处应与前文动词“left，离开，动词过去式”一样使用动词过去式，且“two years ago两年前”为过去的时间。take的过去式为took，故答案为：took；up。
【点评】考查汉译英。注意根据句子前后确定句子时态，动词用其正确形式。
25．【答案】write；down
【知识点】汉译英；短语动词
【解析】【分析】句意： 我们不可能记住所有的东西， 所以我们必须把重点写在笔记本上。写下，write down，固定短语，have to 后跟动词原形，故填write down。
【点评】考查单词拼写，注意动词短语write down的用法。
26．【答案】made；a；weekly；plan
【知识点】汉译英；形容词原级；固定搭配
【解析】【分析】句意： 上周，爱丽丝在她姐姐的帮助下制定了一个周计划。制定make，根据时间状语Last week可知，此处使用其过去式made；计划plan，此处用形容词weekly（每周的）作定语，修饰。且plan是单数名词，其前要用不定冠词a，故填made a weekly plan。
【点评】考查单词拼写，注意一般过去式及不定冠词的用法。
27．【答案】am looking →look
【知识点】动词原形；表示客观事实或真理
【解析】【分析】句意：每个人都说我长得像我爸爸。结合句意，句子描述客观事实，应用一般现在时，主语为I，后加动词原形，所以应用动词原形look，故答案为am looking →look。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时的用法。
28．【答案】is belong →belongs
【知识点】第三人称单数；表示客观事实或真理
【解析】【分析】句意：那块贵重的手表是我父亲的。belong to为动词形式，不能与is连用，句子描述事实，应用一般现在时，主语watch为单数形式，谓语动词应用三单形式，应用belongs，故答案为is belonging →belongs。
【点评】考查动词的时态，注意识记belong to和一般现在时的用法。
29．【答案】was appearing →appears
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：她看上去很累。分析句子描述目前的状态，可知时态为一般现在时，主语She为单数形式，谓语动词应用三单形式，可知此处应用appears，故答案为was appearing →appears。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和appears的用法。
30．【答案】are liking →like
【知识点】动词原形；表示主语具备的能力、性格、特征
【解析】【分析】句意：我的大多数朋友都喜欢画画。分析句子，此处描述事实，应用一般现在时，主语friends为复数名词，后加动词原形，可知此处应用like，故答案为are liking →like。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和like的用法。
31．【答案】am knowing →know
【知识点】时态统一
【解析】【分析】句意：我知道他最喜欢的科目是英语。分析从句，可知时态为一般现在时，主语也应用一般现在时，主语为I，后加动词原形，应用know，故答案为am knowing →know。
【点评】考查动词的时态，注意识记一般现在时和know的用法。
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