华师大版初中科学八年级上学期 5.2 人体的呼吸(第2课时)

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名称 华师大版初中科学八年级上学期 5.2 人体的呼吸(第2课时)
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2020-10-12 17:32:09

文档简介

华师大版初中科学八年级上学期 5.2 人体的呼吸(第2课时)
一、夯实基础
1.人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(  )
①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
2.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是(  )
A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽
D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大
3.人体呼吸利用氧气的全过程的正确顺序是(  )
①血液运输②组织内的气体交换③肺的通气④肺泡内的气体交换
A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.③④①②
4.肺泡与外界的气体交换是通过 来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过 来实现的(  )
A.呼吸作用 呼吸运动 B.呼吸运动 呼吸作用
C.扩散作用 呼吸运动 D.呼吸运动 扩散作用
5.溺水阻碍了呼吸作用的哪个环节(  )
A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织内的气体交换
6.与吸入的气体相比,人呼出的气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(  )
A.肺的通气
B.肺泡内的气体交换
C.组织内的气体交换
D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
7.白天教室内有不少同学出现打“哈欠”的现象,这是因为(  )
A.打“哈欠”会传染 B.大家养成了打“哈欠”的习惯
C.人多,氧气多,二氧化碳少 D.室内二氧化碳浓度高
8.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析,正确的是(  )
A.曲线A为平静状态 B.曲线A的呼吸频率较高
C.曲线B状态时,呼吸深度较小 D.曲线B状态时,气体交换率较低
9.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )
A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
10.如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中表示在肺泡里的气体交换的部分是(  )
A.OA段 B.AB段 C.BC段 D.CD段
11.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  )
A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成
B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张
C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的
D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜
12.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。曲线AB段表示   时肺内气压的变化,BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都   。一次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中   点,此时肺内气压   (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压。
二、能力提升
13.人在呼吸时,氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是(  )
A.肺泡内有氧气,血液里没有
B.肺泡收缩产生压力
C.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
D.肋间肌和膈肌产生压力
14.(2018八上·鄞州期末)如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是(  )
A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a
15.如表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体)、呼出气(呼出的气体)、肺泡气(肺泡内的气体)中氧气、二氧化碳、氮气三种成分的体积分数,下列说法正确的是(  )
  氧气 二氧化碳 氮气
吸入气 21% 0.04% 78%
呼出气 16% 4.0% 78%
肺泡气 14% 5.5% 78%
A.导致肺泡气与吸入气中氧气体积分数差异的原因是肺毛细血管中氧气通过扩散作用进入肺泡内
B.该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管中
C.若该人深呼吸一次,则吸入气中二氧化碳体积分数将低于0.04%
D.肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体,因此其二氧化碳体积分数最高
16.图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[2]在人体呼吸时的作用为 。
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道
C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是   。
(3)图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时,图甲中[3]   应处于   状态,此时肺内的气压    (选填“大于”或“小于”)外界大气压。
17.如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。
(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于   之间进行气体交换。
(2)图中A表示的是   (气体)进入血液的过程,B表示    (气体)进入肺泡的过程。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是   ,含量减少的气体是   。
18.人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了验证这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时,应将活塞A   (选填“打开”或“关闭”,下同),活塞B   。
(2)人呼气时,应将活塞A   ,活塞B   ,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是   。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是   ;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是   。将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化.人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换,联系呼吸道的作用解答。
【解答】本题的切入点是:呼出的气体成分的“变化”,即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较。呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体⑤二氧化碳含量增加.同时呼气时还能排出少量的水蒸气,因此呼出的气体中水分增加;呼吸道对吸入的气体有温暖、清洁、湿润的作用.因此呼出的气体①温度升高 ②水分增加,⑤二氧化碳含量增加 ,D符合题意。
故选:D
2.【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)呼吸道是气体进出的通道,呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确。
B、人体呼出的气体中,氧气的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量,而不是“多于氧气的含量”,B错误。
C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽,因此吃饭时不能大声谈笑,C正确。
D、吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成,D正确。
故选:B
3.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】肺的通气是指肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的;肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的 。
【解答】人体的呼吸全过程包括四个阶段,即肺的通气(通过呼吸运动实现的)、肺泡内的气体交换(肺泡与血液之间的气体交换,交换的结果是将静脉血变为动脉血)、气体在血液中的运输(通过血液循环,将气体运输到相应的部位)、组织里的气体交换(组织细胞与血液之间的气体交换,交换的结果是氧气运输给组织细胞,组织细胞代谢产生的二氧化碳运输到肺),故D符合题意。
故选:D
4.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】人体与外界环境的气体交换,是通过呼吸系统来完成的.气体的扩散作用是指气体分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其他物质里的过程;扩散方向受物质浓度梯度影响.即细胞内外某物质的浓度若不同时,则物质会由高浓度扩散到低浓度的地方,若两边浓度相差越大,则物质的扩散速率越快。
【解答】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过气体的扩散作用来实现,D符合题意。
故答案为:D
5.【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】人体呼吸的全过程包括:①肺泡与外界的气体交换,②肺泡内的气体交换,③气体在血液中的运输,④组织间气体交换,据此解答。
【解答】呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节.人体呼吸需要空气中的氧气,溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命,A符合题意。
故选:A
6.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化.解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化。
【解答】人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量.此过程可以用表达式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的.所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加,D符合题意。
故选:D
7.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】本题考查的是哈欠的产生,必须了解哈欠是怎么引起的。
【解答】打哈欠是脑部缺氧的表现,在冬天上课门窗关闭较久后,由于教室内学生较多,呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多,血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象,排出过多的二氧化碳.人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛,D符合题意。
故选:D
8.【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
【解答】A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,A正确;
B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟,频率较低,B错误;
C、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,C错误;
D、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,气体交换效率较高,D错误。
故选:A
9.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查的是体育锻炼对呼吸系统的影响.首先明确的是肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变,变得只是呼吸肌的发达程度和参与呼吸的肺泡数目。
【解答】A、肺泡的数目是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使使肺泡的数目增多,A不符合题意;
B、呼吸肌的数目也是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使呼吸肌的数目增多,B不符合题意;
C、体育锻炼或体力劳动会使呼吸肌的更发达,收缩力量增强,肺活量增大,因此呼吸频率会降低,就能满足人体对氧气的需要,C不符合题意;
D、经常参加锻炼或适宜的体力劳动,呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换的肺泡数量增多,D符合题意。
故选:D
10.【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图示中,纵坐标表示某种气体的含量,横坐标表示表示血液在血管内的流动,曲线表示随血液的流动某种气体在血液中含量的变化;人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血;血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞.组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血。
【解答】当血液流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少.图中氧气在AB段增多,二氧化碳在AB段减少.所以表示在肺泡里的气体交换的部位是AB段,B符合题意。
故选:B
11.【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡.肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(4)Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。
【解答】A、肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,A正确;
B、肺通气是依靠呼吸运动实现的.因此Ⅰ和Ⅱ的进出,是依赖呼吸肌的收缩和舒张,B正确;
C、肺泡内的气体交换:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故B氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,A二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,C正确;
D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,因此气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞,D错误。
故选:D
12.【答案】呼气;扩大;C;等于
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化。
【解答】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程.相反呼气与之过程大致相反.图中AB段肺内气压大于大气压表示呼气,肋间肌和膈肌都收缩,BC段则表示吸气,肋间肌收缩,膈肌舒张,胸廓的前后、左右、上下径都扩大 。吸气结束的那一瞬间,肺内气压与大气压相等,此时肺内气压与大气压的差为零,所以本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的C点。
故答案为:呼气;扩大;C;等于
13.【答案】C
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,C符合题意。
故选:C
14.【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺.
呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大,肺内大气压升高→肺内气体排出肺泡.
【解答】图中a表示气管、b表示肺泡、c表示血液。当肋间外肌和膈肌收缩时处于吸气的过程,气体从外部进入肺,由肺进入血液,所以图中三部位压力由大到小的顺序是a>b>c,B选项正确。
故选B
15.【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】A、肺泡气体与吸入气体中,氧气体积分数的差异是因为肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液中,A错误;
B、呼吸时,呼吸道都会残留部分吸入的空气,B正确;
C、深呼吸时,吸入的气体仍然为空气,所以二氧化碳的体积分数依然是0.04%,C错误;
D、肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体,其氮气体积分数最高78%,而不是二氧化碳,D错误。
故选:B
16.【答案】(1)D
(2)二氧化碳
(3)膈肌;舒张;大于
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈顶部上升,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.可见,呼气时膈肌舒张,膈顶部上升。
【解答】(1)图甲中的1表示肺,是呼吸系统的主要器官,2是呼吸道,对空气有清洁、湿润和温暖的作用;图中的2表示呼吸道,呼吸道是气体进出肺的通道,而且对空气具有清洁、湿润和温暖作用。
(2)图乙中的肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,这样的结构特点利于肺与血液之间的气体交换,a为二氧化碳,从而进入肺泡排出体外。
(3)图乙所示气体按照d方向离开肺泡时,甲图中的3膈肌应处于舒张状态,表示呼气的过程, 此时肺内的气压大于外界大气压。
故答案为:(1)D(2)二氧化碳(3)膈肌;舒张;大于
17.【答案】(1)肺泡、血液
(2)氧气;二氧化碳
(3)氧气;二氧化碳
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成.毛细血管管径小,只允许红细胞呈单行通过;这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换.
(3)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;
【解答】(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于肺泡、血液之间进行气体交换。
(2)人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用来完成的,所谓气体的扩散作用,即一种气体总是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,直到平衡为止,因此图中A表示的是氧气(气体)进入血液的过程,B表示二氧化碳(气体)进入肺泡的过程。
(3)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,由肺静脉流入左心房。
故答案为:(1)肺泡、血液 (2)氧气 二氧化碳 (3)氧气 二氧化碳
18.【答案】(1)打开;关闭
(2)关闭;打开;澄清石灰水变浑浊
(3)除去空气中的二氧化碳;证明人呼出的气体中含有二氧化碳
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳,首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳,再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在,验证二氧化碳存在一般是使用澄清的石灰水。
【解答】(1)吸气时A中通过的是空气,其内含有的二氧化碳量较小,不会使石灰水变浑浊,但能除掉空气中的二氧化碳,为了不吸入B装置内的液体,需要打开活塞A,关闭活塞B。
(2)呼气时要关闭活塞A,打开活塞B,由于呼出了较多的二氧化碳,故B中的石灰水变浑;
(3)A瓶内的试剂是为了除去空气中的二氧化碳,B瓶内的试剂是为了检验呼出气体中含有二氧化碳.故答案为:(1)打开;关闭(2)关闭;打开;澄清的石灰水变浑浊(3)除去空气中的二氧化碳;检验呼出气体中含有二氧化碳
1 / 1华师大版初中科学八年级上学期 5.2 人体的呼吸(第2课时)
一、夯实基础
1.人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(  )
①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化.人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换,联系呼吸道的作用解答。
【解答】本题的切入点是:呼出的气体成分的“变化”,即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较。呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体⑤二氧化碳含量增加.同时呼气时还能排出少量的水蒸气,因此呼出的气体中水分增加;呼吸道对吸入的气体有温暖、清洁、湿润的作用.因此呼出的气体①温度升高 ②水分增加,⑤二氧化碳含量增加 ,D符合题意。
故选:D
2.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是(  )
A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽
D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)呼吸道是气体进出的通道,呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用,但其处理能力是有限的。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病,A正确。
B、人体呼出的气体中,氧气的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量,而不是“多于氧气的含量”,B错误。
C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽,因此吃饭时不能大声谈笑,C正确。
D、吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成,D正确。
故选:B
3.人体呼吸利用氧气的全过程的正确顺序是(  )
①血液运输②组织内的气体交换③肺的通气④肺泡内的气体交换
A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.③④①②
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】肺的通气是指肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的;肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的 。
【解答】人体的呼吸全过程包括四个阶段,即肺的通气(通过呼吸运动实现的)、肺泡内的气体交换(肺泡与血液之间的气体交换,交换的结果是将静脉血变为动脉血)、气体在血液中的运输(通过血液循环,将气体运输到相应的部位)、组织里的气体交换(组织细胞与血液之间的气体交换,交换的结果是氧气运输给组织细胞,组织细胞代谢产生的二氧化碳运输到肺),故D符合题意。
故选:D
4.肺泡与外界的气体交换是通过 来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过 来实现的(  )
A.呼吸作用 呼吸运动 B.呼吸运动 呼吸作用
C.扩散作用 呼吸运动 D.呼吸运动 扩散作用
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】人体与外界环境的气体交换,是通过呼吸系统来完成的.气体的扩散作用是指气体分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其他物质里的过程;扩散方向受物质浓度梯度影响.即细胞内外某物质的浓度若不同时,则物质会由高浓度扩散到低浓度的地方,若两边浓度相差越大,则物质的扩散速率越快。
【解答】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过气体的扩散作用来实现,D符合题意。
故答案为:D
5.溺水阻碍了呼吸作用的哪个环节(  )
A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织内的气体交换
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】人体呼吸的全过程包括:①肺泡与外界的气体交换,②肺泡内的气体交换,③气体在血液中的运输,④组织间气体交换,据此解答。
【解答】呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节.人体呼吸需要空气中的氧气,溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命,A符合题意。
故选:A
6.与吸入的气体相比,人呼出的气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(  )
A.肺的通气
B.肺泡内的气体交换
C.组织内的气体交换
D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化.解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化。
【解答】人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量.此过程可以用表达式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的.所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加,D符合题意。
故选:D
7.白天教室内有不少同学出现打“哈欠”的现象,这是因为(  )
A.打“哈欠”会传染 B.大家养成了打“哈欠”的习惯
C.人多,氧气多,二氧化碳少 D.室内二氧化碳浓度高
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】本题考查的是哈欠的产生,必须了解哈欠是怎么引起的。
【解答】打哈欠是脑部缺氧的表现,在冬天上课门窗关闭较久后,由于教室内学生较多,呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多,血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象,排出过多的二氧化碳.人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛,D符合题意。
故选:D
8.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析,正确的是(  )
A.曲线A为平静状态 B.曲线A的呼吸频率较高
C.曲线B状态时,呼吸深度较小 D.曲线B状态时,气体交换率较低
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
【解答】A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,A正确;
B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟,频率较低,B错误;
C、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,C错误;
D、B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,气体交换效率较高,D错误。
故选:A
9.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )
A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】此题考查的是体育锻炼对呼吸系统的影响.首先明确的是肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变,变得只是呼吸肌的发达程度和参与呼吸的肺泡数目。
【解答】A、肺泡的数目是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使使肺泡的数目增多,A不符合题意;
B、呼吸肌的数目也是一定的,体育锻炼或体力劳动不会使呼吸肌的数目增多,B不符合题意;
C、体育锻炼或体力劳动会使呼吸肌的更发达,收缩力量增强,肺活量增大,因此呼吸频率会降低,就能满足人体对氧气的需要,C不符合题意;
D、经常参加锻炼或适宜的体力劳动,呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大、加深,参与气体交换的肺泡数量增多,D符合题意。
故选:D
10.如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化,其中表示在肺泡里的气体交换的部分是(  )
A.OA段 B.AB段 C.BC段 D.CD段
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图示中,纵坐标表示某种气体的含量,横坐标表示表示血液在血管内的流动,曲线表示随血液的流动某种气体在血液中含量的变化;人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血;血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞.组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血。
【解答】当血液流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少.图中氧气在AB段增多,二氧化碳在AB段减少.所以表示在肺泡里的气体交换的部位是AB段,B符合题意。
故选:B
11.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  )
A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成
B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张
C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的
D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜
【答案】D
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡.肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(4)Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。
【解答】A、肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,A正确;
B、肺通气是依靠呼吸运动实现的.因此Ⅰ和Ⅱ的进出,是依赖呼吸肌的收缩和舒张,B正确;
C、肺泡内的气体交换:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故B氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,A二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,C正确;
D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,因此气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞,D错误。
故选:D
12.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。曲线AB段表示   时肺内气压的变化,BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都   。一次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中   点,此时肺内气压   (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压。
【答案】呼气;扩大;C;等于
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化。
【解答】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程.相反呼气与之过程大致相反.图中AB段肺内气压大于大气压表示呼气,肋间肌和膈肌都收缩,BC段则表示吸气,肋间肌收缩,膈肌舒张,胸廓的前后、左右、上下径都扩大 。吸气结束的那一瞬间,肺内气压与大气压相等,此时肺内气压与大气压的差为零,所以本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的C点。
故答案为:呼气;扩大;C;等于
二、能力提升
13.人在呼吸时,氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是(  )
A.肺泡内有氧气,血液里没有
B.肺泡收缩产生压力
C.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
D.肋间肌和膈肌产生压力
【答案】C
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,C符合题意。
故选:C
14.(2018八上·鄞州期末)如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是(  )
A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺.
呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大,肺内大气压升高→肺内气体排出肺泡.
【解答】图中a表示气管、b表示肺泡、c表示血液。当肋间外肌和膈肌收缩时处于吸气的过程,气体从外部进入肺,由肺进入血液,所以图中三部位压力由大到小的顺序是a>b>c,B选项正确。
故选B
15.如表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体)、呼出气(呼出的气体)、肺泡气(肺泡内的气体)中氧气、二氧化碳、氮气三种成分的体积分数,下列说法正确的是(  )
  氧气 二氧化碳 氮气
吸入气 21% 0.04% 78%
呼出气 16% 4.0% 78%
肺泡气 14% 5.5% 78%
A.导致肺泡气与吸入气中氧气体积分数差异的原因是肺毛细血管中氧气通过扩散作用进入肺泡内
B.该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管中
C.若该人深呼吸一次,则吸入气中二氧化碳体积分数将低于0.04%
D.肺泡气是吸入气与呼出气的混合气体,因此其二氧化碳体积分数最高
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】A、肺泡气体与吸入气体中,氧气体积分数的差异是因为肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液中,A错误;
B、呼吸时,呼吸道都会残留部分吸入的空气,B正确;
C、深呼吸时,吸入的气体仍然为空气,所以二氧化碳的体积分数依然是0.04%,C错误;
D、肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体,其氮气体积分数最高78%,而不是二氧化碳,D错误。
故选:B
16.图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[2]在人体呼吸时的作用为 。
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道
C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是   。
(3)图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时,图甲中[3]   应处于   状态,此时肺内的气压    (选填“大于”或“小于”)外界大气压。
【答案】(1)D
(2)二氧化碳
(3)膈肌;舒张;大于
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈顶部上升,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.可见,呼气时膈肌舒张,膈顶部上升。
【解答】(1)图甲中的1表示肺,是呼吸系统的主要器官,2是呼吸道,对空气有清洁、湿润和温暖的作用;图中的2表示呼吸道,呼吸道是气体进出肺的通道,而且对空气具有清洁、湿润和温暖作用。
(2)图乙中的肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,这样的结构特点利于肺与血液之间的气体交换,a为二氧化碳,从而进入肺泡排出体外。
(3)图乙所示气体按照d方向离开肺泡时,甲图中的3膈肌应处于舒张状态,表示呼气的过程, 此时肺内的气压大于外界大气压。
故答案为:(1)D(2)二氧化碳(3)膈肌;舒张;大于
17.如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。
(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于   之间进行气体交换。
(2)图中A表示的是   (气体)进入血液的过程,B表示    (气体)进入肺泡的过程。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是   ,含量减少的气体是   。
【答案】(1)肺泡、血液
(2)氧气;二氧化碳
(3)氧气;二氧化碳
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】(1)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成.毛细血管管径小,只允许红细胞呈单行通过;这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换.
(3)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;
【解答】(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于肺泡、血液之间进行气体交换。
(2)人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用来完成的,所谓气体的扩散作用,即一种气体总是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,直到平衡为止,因此图中A表示的是氧气(气体)进入血液的过程,B表示二氧化碳(气体)进入肺泡的过程。
(3)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,由肺静脉流入左心房。
故答案为:(1)肺泡、血液 (2)氧气 二氧化碳 (3)氧气 二氧化碳
18.人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了验证这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时,应将活塞A   (选填“打开”或“关闭”,下同),活塞B   。
(2)人呼气时,应将活塞A   ,活塞B   ,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是   。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是   ;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是   。将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
【答案】(1)打开;关闭
(2)关闭;打开;澄清石灰水变浑浊
(3)除去空气中的二氧化碳;证明人呼出的气体中含有二氧化碳
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳,首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳,再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在,验证二氧化碳存在一般是使用澄清的石灰水。
【解答】(1)吸气时A中通过的是空气,其内含有的二氧化碳量较小,不会使石灰水变浑浊,但能除掉空气中的二氧化碳,为了不吸入B装置内的液体,需要打开活塞A,关闭活塞B。
(2)呼气时要关闭活塞A,打开活塞B,由于呼出了较多的二氧化碳,故B中的石灰水变浑;
(3)A瓶内的试剂是为了除去空气中的二氧化碳,B瓶内的试剂是为了检验呼出气体中含有二氧化碳.故答案为:(1)打开;关闭(2)关闭;打开;澄清的石灰水变浑浊(3)除去空气中的二氧化碳;检验呼出气体中含有二氧化碳
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