备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(十)

文档属性

名称 备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(十)
格式 zip
文件大小 133.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 语文
更新时间 2023-04-27 15:34:36

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(十)
一、单选题
1.(2020高二上·石家庄开学考)下列加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①拓展人际关系的一大法宝,就是去帮助和关怀别人,因为我们的帮助,不仅能假力于人,给对方带来力量和信心,也能使自己从中收获一份友谊。
②“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。”贾宝玉的这句话在当时男尊女卑的社会里,实在是穿云裂石之语。
③在音乐竞演节目铺天盖地、传统文化节目屡遇瓶颈之时,这种尝试无疑是一次别出心裁的突破。
④中华几千年的文明史中,像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、都富于魅力者实在是九牛一毛。
⑤极光运动所造成的瞬息万变的瑰丽景象,时动时静,变幻莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的话剧。
⑥并非只有在战争或自然灾害等状况下,文化遗产的安全才面临威胁,悄然无息、日积月累的自然损毁,也会使得文物面目全非。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
2.(2020高一上·重庆开学考)下列句对加点词语理解不正确的一项是(  )
A.为了尽快调解他们双方的那场赡养老人的官司,作为调解员的他遍稽群籍,折衷是非,总算化解了双方的矛盾,老人也得到了妥善的安置。
B.于如何开展这次班会活动,以什么为主题,怎样开展,大家莫衷一是,只好搁置了下来。
C.这次水灾突然袭来,因为没有及早防备,兄弟二人受灾极为严重,但是他们相濡以沫,很快就渡过了这道难关。
D.黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。
3.(2020高一上·重庆开学考)下列选项中,加点词语使用恰当的一项是(  )
A.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。
B.上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。
C.在地震来临的时候,他居然抛弃自己的妻子和儿女独自逃生,真是丑陋得无与伦比。
D.他头脑灵活,再加上有一双巧手,经他的手制作出来的作品真可谓玲珑剔透,能够赢得在场的所有人的夸赞。
4.(2020高一上·重庆开学考)下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(  )
A.我们从事一件伟大的任务时,往往难以一帆风顺,有顺境,也会有逆境。当碰到困难和挫折时,我们要能够甘之如饴。
B.我们总是闲庭信步,不能说是优哉游哉,也可以称悠然自得。
C.扶贫工作队队员全身心参与贫困村各项扶贫开发工作,调查了解贫困状况,分析致贫原因,制定有针对性的帮扶规划,走村串户,席不暇暖。
D.政府加强创业指导不能南辕北辙,要将“术”和“道”有机结合。过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,难以取得预期效果。
5.(2020高一上·南昌开学考)下列句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.就反腐而言,“房叔”“房姐”之所以长期“潜伏”,正在于过去相当长时间里房产信息的碎片化,不能便捷、完整地反映官员的房产状况,从而给了一些官员上下其手、精心钻营的各种漏洞。
B.当这些著名的动物艺术品登堂入室或站在人们面前时,事实上,它们已经完成了一次“广而告之”的行为。
C.他的书法幼承家学,耳濡目染,先后得到胡小石、郑诵先、王传恭等先生的悉心传授,而又师心自用,成就卓著。
D.不管日方如何殚精竭虑、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场,都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。
6.(2020高一上·赣州开学考)下列加点词语使用正确的一项是(  )
A.建党九十多年来,有无数的共产党员断章取义,为了新中国的解放和建设事业献出了宝贵生命。
B.做一个人,我们要行驶自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
C.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
D.南昌在“十一五”期间,经济发展日新月异,市区高楼林列,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人头晕目眩。
7.(2020高一上·南充开学考)下列各句加点词语的使用,恰当的一项是(  )
A.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫,竟会这样怒不可遏。
B.在电影《我不是药神》中,演员王传君把一个癌症患者演得栩栩如生。
C.做学问,浅尝辄止是学不到什么东西的,所以必须吹毛求疵。
D.回首纯真、快乐的童年岁月,往事浮光掠影,历历在目。
8.(2020高二上·大庆开学考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(  )
A.这篇小说选取了生活中的几个场景,通过简洁的对话,展现了人物丰富的内心世界,构思匠心独运,给人以妙手回春之感。
B.滥捕滥杀野生动物屡禁不止,就是千夫所指、一片喊打的吃野味,现在又在某些地方死灰复燃。
C.这场篮球赛,休斯敦火箭队在丧失了姚明篮下优势的情况下,力克尼克斯队,表现还算差强人意。
D.张教授年逾花甲,仍然精神矍铄,听他的报告真有如沐春风的感受。
9.(2020高一上·雅安开学考)下列加点词语使用正确的一项是(  )
A.儒家学说由孔子创立,经过漫长的岁月,得以延续和发展,推崇它的声音一直滔滔不绝。
B.最令我回味的是同学们说得最火热的时候,吹胡子瞪眼、撅鼻子翘嘴的样子,真是富有天伦之乐。
C.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
D.在人行道上卖菜的那些小贩们,远远地看见城管执法人员走来,立刻七手八脚地收拾摊子准备撤退。
10.(2020高一上·雅安开学考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.《汉字英雄》《中国汉字听写大会》播出后,引起社会强烈反响,人们对其内容和形式评头论足,赞赏有加。
B.在杜甫的诗歌中,我们可以真切地感受到,历时七八年、祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是秀色可餐。
D.《宝贝,宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,读着读着,我就被这位父亲对女儿的深情打动,时不时拍案而起,连连叫好。
11.(2020高一上·霞山开学考)下列语句中加点的成语,使用正确的一项是(  )
A.电视剧《毛岸英》以毛泽东之子毛岸英一生的生活为背景,展现了以毛岸英等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习、生活、战斗的故事。
B.登上“广东屋脊”石坑崆,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。
C.那位老人七十多岁了,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,做起事来劲头十足,真称得上年富力强。
D.广东的此次新课改特别强调理念先行,这种变革,就某种意义来说,就是要冲破传统的教学模式,打破思维定式,能够别开生面。
12.(2020高三上·西藏开学考)下列词语,全都是褒义的一项是(  )
A.诲人不倦 靡靡之音 自出机杼 洛阳纸贵
B.醍醐灌顶 义愤填膺 越俎代庖 勠力同心
C.和衷共济 望风披靡 凤毛麟角 老骥伏枥
D.要言不烦 童颜鹤发 巧妙绝伦 九天揽月
13.(2020高二上·吴忠开学考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )
①阿里巴巴与苏宁联手,显然直指京东。不过,短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来,两者在未来究竟能擦出怎样的火花,让我们 。
②10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门 。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们 。
A.严阵以待 拭目以待 翘首以待
B.拭目以待 翘首以待 严阵以待
C.翘首以待 严阵以待 拭目以待
D.拭目以待 严阵以待 翘首以待
14.(2020高二上·南昌开学考)下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
B.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
C.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
D.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
15.(2020高二上·长春开学考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①同样顶着“共享”之名的“共享汽车”,似乎给人一种不瘟不火的感觉,其火爆程度选选不度共享单车。
②通过低要高卖实现货畅其流,填补价值洼地,是市场经济最正常不过的经济活动,但与计划经济却扦格不入。
③5月10日,在素有“六朝古都”之称的南京,17家博物馆的文博文创产品在南京江宁织造博物馆济济一堂。
④第四届中回机器人峰会上,一场中雨猝不及防地突然降临,名为“小远”的安防巡逻机器人卸在雨中从蓉“执勤”。
⑤韩国总统文在寅在昨日的报告中惊悉,除部署在星州的2台“萨德”系统移动发射架外,还有4台发射架暗度陈仓运抵韩国。
⑥英国教授马修·古德温因为预测大选情况时低估了工党大选得票率,不得不心甘情愿地在电视台节目中直播“吃书”。
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
16.(2020高二上·长春开学考)下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(  )
①为迎接国庆节大到来,我县最大的康乐家园社区活动室里,一些书法爱好者正在舞文弄墨,进行着书法比赛。
②亚洲投资银行的顺利成立和运营,将惠及亚投行各国,也将为世界经济增长注入新的动力,这是不言而喻的。
③现在的生活水平虽比以前有了极大的提高,但还是需要瞻前顾后,从细处打算;还是要节俭,不可铺张浪费。
④政府和企业都在处心积虑的为大中专毕业生提供就业机会,只要毕业生要求放低一些,就业并不是一件难事。
⑤单调的生活、狭窄的空间和严格的管理让人对航母生活心生厌倦,但航母追梦人依然甘之如饴,执着追求强军梦。
⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要,有些学生在学习过程中粗心大意,不假思索,所以成绩提高很慢。
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
17.(2020高三上·淮阴开学考)阅读下面的文字,完成下题。
中国历史前进到魏晋南北朝时期,社会制度演进所带来的更加紧密和错综复杂的社会关系,则使 的躲藏变得愈发困难。这样的窘况,让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避,他们眼见财富和地位不再 却无能为力,终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱,还要时时 ,唯恐稍有疏忽而招致祸端。正如《晋书》所说,“魏、晋之际,天下多故,名士少有全者”,朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷,几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体癔症。后人提起魏晋风流,无不带着艳羡的语气,言必提“‘六朝’卖菜佣都有烟水色”,殊不知这风雅至极的“烟水色”背后,是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装。就在这 ,连对坐争辩都得规避俗事、政事以避祸的“清谈时代”,玄学家何晏带着一剂名为“五石散”的药方华丽登场,由此开启了六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.明哲保身 与生俱来 处心积虑 人人自危
B.全身而退 与生俱来 殚精竭虑 人人自危
C.全身而退 天赋异禀 处心积虑 提心吊胆
D.明哲保身 天赋异禀 殚精竭虑 提心吊胆
18.(2020高二上·双鸭山开学考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①军事博物馆实行免费参观后,群众的热情很高。每逢假日,即使到了快闭馆的时候,前来参观的人仍不绝如缕。
②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行,不仅将直接损害中国的战略安全利益,也将损害亚太地区其他国家的安全利益,其恶果不容小觑。
③法布尔的《昆虫记》集知识性趣味性于一身,平易近人,受到很多中学生的青睐。
④中国品牌彩电技压群芳,在2016年稳扎稳打,以8360万台的全球出货量超越对手韩国,跃居世界第一。
⑤不顾人民死活只顾发财享乐的贪官都罪不容诛,人们对他们深恶痛绝,这很自然。
⑥面对灾害他奋不顾身,用行动阐释着大爱无疆,可灾害过后回到家,老父亲已经去世半月。他悲痛至极,真有百身何赎之感。
A.①③⑤ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑥
19.(2019高一上·伊春期末)下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。
B.有关专家指出:笔者认为,导致此轮房价大幅度上涨的主要原因是货币扩张速度太快,控制房价必须从收缩货币入手,否则,其他措施只能是扬汤止沸。
C.报道上指张爱玲身无长物,居所非常简单,没有家具、没有床,她睡在活动铺盖上面。发现她的警察说:“不记得她房子有什么家具,只知道到处有很多纸张文件。”
D.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。
20.(2019高一下·哈尔滨期末)下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(  )
①天朗气清,惠风和畅,江淮处处花香,滁州桃花节、砀山梨花节、合肥樱花节等相继启幕,观赏的游人冠盖相望,络绎不绝。
②特朗普任职总统后,始终推迟政府重要职位的任命,美媒认为某些重要领域职位的空缺或许正中下怀,是其执政计划的一部分。
③唐太宗十分重视官吏的清廉,曾命房玄龄裁汰冗员,派黜陟大使巡察全国,考察吏治。正是一系列行之有效的政治制度成就了光风霁月的盛唐天下。
④任何一种变动都是从细微之处开始的。历史上那些稳居乱世的独善之士,能够退守一隅,稳握枢机,正是懂得月晕而风、础润而雨的道理。
⑤随着城市生活压力的增加,越来越多离乡务工的年轻人试图回归临渊羡鱼的田园生活,可是离职返乡亦需综合考虑各方面因素,不可鲁莽草率。
⑥作为不断发展的新兴制造技术,未来3D打印将与制造业水乳交融,75%的制造企业将使用3D打印的工具以降低制造成本,缩短制造周期。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
21.(2020高一下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①古人中不乏刻苦学习的楷模,有悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,他们在历史上汗牛充栋,其精神值得每一个人学习。
②我跟你们说过许多次,行事必须要经过深思熟虑,可你们现在还是出了纰漏。要不是人家小刘千虑一得,我们的计划就全部泡汤了。
③法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触,给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
④今天我有幸邂逅了分别多年的小学同学,我激动得说不出话来,可他却一点也不在乎,可能分别已经让他觉得习以为常了吧。
⑤冯友兰教授回忆说,蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的性格,光风霁月的襟怀,这种人格魅力最令人慨叹不已。
⑥今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外,其他的歌舞节目都是群体性的,服装尽显华丽,演员个个长袖善舞,把人看得眼花缭乱。
A.①④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②⑥
22.(2020高二下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①这个派出所从来没有遇到什么石破天惊的大案无非是东家丢了秤、西家牛顶人之类的小事,但就是这些小事,民警也很用心地去处理。
②韩国的诸多市场分析师认为,受三星手机召回事件影响,苹果公司将有机会改变目前不温不火的销售状况。
③他平时做事总是毛毛躁躁的,且他目光短浅,目无全牛,以致一些简单的事情他都做不好。
④抗战时期,许多爱国人士不惜毁家纾难。这种精神深深打动了新时代的青年,鼓舞着他们为民族的伟大复兴不懈奋斗。
⑤说起甘肃,李克强总理话语之中满是溢美之词:“对甘肃,我始终充满着特殊的感情,心里一直惦记着甘肃的山山水水和那里的老百姓。”
⑥中国足协宣布,正式聘用马塞洛:里皮先生担任中国国家男子足球队主教练,里皮这次也算是临危受命。
A.②④⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥
23.(2020高二下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼容并包的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
②在同一单位,普通员工往往只看重薪水,安于现状,因身无长物,很少去想丰富工作经验和提高职业技能;而优秀员工则看重宝贵的工作经验,不断提升业务能力。
③时下文学又有了“手机段子”这个新品种,它常让你捧腹大笑或拍案而起,但却永远上不了书。你要体验那个味道只有打开手机。
④新时代中国青年要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
⑤在2019亚洲击剑锦标赛中,中国女子佩剑队以45:38战胜韩国队,登顶亚锦赛团体冠军宝座,这令在场的观众目瞪口呆。
⑥那琳琅满目的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画……它们展示的不正是这个文明古国的心灵历史么?
A.①②④ B.③⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
24.(2020高二下·宁波期末)下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(  )
A.没有人不渴望幸福,但幸福究竟是什么呢?它不可琢磨,却又似乎无处不在。不同的人对幸福有着不同的理解。
B.联合国秘书长潘基文11月1日通过其发言人发表声明,向受飓风“桑迪”影响的数百万灾民表示慰问,如有需要,联合国将随时准备为灾后重建鼎力相助。
C.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。
D.蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,没有人的声音,只有鸟儿在天上鸣叫。我躺在草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。
25.(2020高一下·郴州期末)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(  )
A.美国暴乱、澳洲种族歧视暴力行为明显增加,风云诡谲的国际政坛是没有硝烟的战场。
B.这场战“疫”让我们深切地体会到,每个个体的小小愿望,都与宏大的时代环境休戚相关。
C.故乡葱郁的槐树,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一律, 却又各具情致。
D.李三对书法兴趣浓厚,虽无惊人的天赋,但并不妄自菲薄,终日参研经典,进境很快。
26.(2020高二下·牡丹江月考)下列句中加点的熟语运用不恰当的一项是(  )
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
27.(2020高二下·牡丹江月考)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色,低碳生活。尤为可喜得是,始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的作品,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”
28.(2020高二下·牡丹江月考)下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是(  )
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
29.(2020高二下·日喀则期末)下列各项句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
A.老师揭穿了他的谎言,他已经哑口无言了。
B.你今天衣冠楚楚,难道要见重要的人
C.放心吧,这件事我十拿九稳,一定办成。
D.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。
30.(2020高一下·宁德期末)下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.美国政府在此次疫情事件上的危言危行,非但无助于解决问题,反而激化了社会矛盾,最终将搬起石头砸自己的脚。
B.法国大昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
C.广大新闻工作者常年坚守岗位,夙兴夜寐,坚持用妙笔和镜头记录祖国发展的成就,讴歌党员干部的优良作风。
D.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,那么终有一天,我们的孩子将把童话弃如敝屣。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。①假力于人:意思是借别人的力量做事。此处指“我们的帮助”,对象错误。②穿云裂石:意思是穿破云天,震裂石头;形容声音高亢嘹亮。使用正确。③别出心裁:表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。使用正确。④九牛一毛:意思是这九头牛身上的一根毛,比喻渺小、轻微,或很大数量中的极少数。此处强调“都富于魅力者”人数少,不是“微小”,可改为“凤毛麟角”。⑤瞬息万变:意思是指在极短的时间内变化快而多。使用正确。⑥面目全非:指面孔变得完全不是原来的样子,也形容事物变化很大。多为贬义。使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
2.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。A项,遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。句中指他为调解老人赡养官司查遍了各种书籍,符合语境,使用正确。B项,莫衷一是:意思是不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。句中指如何开展这次班会活动,大家没有得到一致的结论。符合语境,使用正确。C项,相濡以沫:原指在困境中的鱼为了生存,互相用口中的水沫沾湿对方的身体。后用来指夫妻感情,也可用于朋友。比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。句中指兄弟二人相互依靠,渡过了灾难。对象使用错误。D项,元气淋漓:意思是形容生命力旺盛,精神畅快。句中指黄土高原使得这些后生的生命力十分旺盛,在任何时候都彰显得痛快淋漓。符合语境,使用正确。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
3.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查常见词语(包括熟语)的运用能力。A项,津津乐道,形容很有兴味地谈论。与后面的“谈个不停”重复,故A项错。B项,叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。与前文“道路堵得严严实实”矛盾,故B项错。C项,无与伦比,指事物非常完美,没有能跟它相比的。与前面的“丑陋”矛盾,故C项错误。D项,玲珑剔透,形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。符合语境。故D项正确。
故答案为:D
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
4.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。A项,甘之如饴,感到像糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。语境说对待困难和挫折要甘愿,正确。B项,优哉游哉,指生活悠闲自在。与后文“也可以称悠然自得”对应,正确。C项,席不暇暖,席子还没有坐暖就离开了。形容忙着奔走,坐不下来。语境说扶贫工作队员忙于工作,坐不下来。正确。D项,不合语境。“南辕北辙”指心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此句并不是说明行动和目的相反,而是强调两方面都要顾及。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
5.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对成语的辨析能力。A项,上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊,这里形容官员勾结串通,使用正确。B项,登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。这里误用为“进入”,使用错误。 C项,师心自用:形容固执已见,自以为是,是贬义成语。这里是形容他善于学习借鉴,为己所用,使用错误。D项,殚精竭虑:形容用尽心思。用在此处不恰当,这里是说日本千方百计盘算,要用一个贬义词,应改为处心积虑。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
6.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。此处主要讲共产党员为了新中国的解放和建设事业献出了宝贵生命,不合语境。B.恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作,严守自己的工作岗位。此处主要讲作为一个公民的要求,使用正确。C.锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。结合“两句话向我的朋友”分析,经常说起这两句话,使用错误。D.头晕目眩:头晕眼花,感到一切都在旋转;有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。语境是讲南昌给人的感觉,使用错误。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
7.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】此题考查理解并辨析成语的能力。A项,“怒不可遏”,愤怒得难以抑制,形容十分愤怒。此处与“压迫”照应,用拟人修辞,使用恰当。B项,“栩栩如生”,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处使用对象不当。
C项,“吹毛求疵”,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。此处褒贬误用。D项,“浮光掠影”,比喻对事物观察不细致,印象不深。不能修饰“往事”,使用错误。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
8.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
A项,“妙手回春”,形容医生医术高超,能把垂危的病人治愈,语境是形容“小说”,使用对象不当。
B项,“死灰复燃”,原比喻失势的人重新得势,现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来(含贬义)。语境是说吃野味这种现象,使用正确。
C项,“差强人意”, 大体上尚能令人勉强满意,语境是说休斯敦火箭队的表现大体上能让人满意,使用正确。
D项,“如沐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,就像受到春风的吹拂一般。语境是形容听张教授报告的感受
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误.可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
9.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,滔滔不绝:形容浪涛滚滚、奔流不息,也形容话说得又快又多,也形容人流源源不断。句中用于表达推崇儒家学说的声音很多,对象误用。B项,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。句中用于表达同学们之间的情感,对象误用。C项,蓬荜生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而让自己光荣。句中用于称赞对方的居室,谦敬误用。D项,七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。句中用于表达小贩们手忙脚乱的样子,使用正确。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
10.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,对象误用、褒贬误用。评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌。也比喻在小细节上多方挑剔。B项,语意重复。生灵涂炭:“人民”与“生灵”重复,形容政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。C项,正确。秀色可餐:一是指女子姿色美丽,二是形容景物优美。D项,不合语境。拍案而起:形容十分愤怒,应改为“拍案叫绝”。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
11.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
A项,“风华正茂”指正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。“风华正茂”可修饰以毛岸英等为代表的一批优秀青年,不能修饰“故事”。故A项错误;
B项,“指点江山”指评说国家大事,不能用来修饰同学们看风景。故B项错误;
C项,“年富力强”形容年纪轻,精力旺盛。不能形容老年人;
D项,“别开生面”原指画像经重新绘制,面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。
故选D。
故答案为:D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
12.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查分析词语的感彩的能力。词语根基其感彩,分为褒义词、贬义词、中性词。褒义词和贬义词代表的是词语所具有的的情感色彩,这两种情感色彩是两种相对、相对立的,褒义词指的就是带有美好、积极、赞扬类情感的词语,而贬义词与其相反,指得是带有否定、消极、贬斥类情感的词语。中性词是一种不带任何感彩的词语。
A项,靡靡之音:使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。贬义成语。
B项,越俎代庖:主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。贬义成语。
C项,望风披靡:比喻军队毫无斗志,老远看到对方的气势很盛,没有交锋就溃散了。贬义成语。
故答案为:D
【点评】本题考查分析词语的感彩的能力。词语根基其感彩,分为褒义词、贬义词、中性词。褒义词和贬义词代表的是词语所具有的的情感色彩,这两种情感色彩是两种相对、相对立的,褒义词指的就是带有美好、积极、赞扬类情感的词语,而贬义词与其相反,指得是带有否定、消极、贬斥类情感的词语。中性词是一种不带任何感彩的词语。
13.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】此题考查近义词的辨析能力。解答此题,可根据词语意思及句子的具体语境分析判断。
严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。侧重“迎接”“迎击”,与第二处语境相符。
拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“拭目以待”侧重“动向、结果”,与第一处语境相符。
翘首以待:形容殷切盼望。侧重“急切”,与第三处语境相符。
故答案为:D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
14.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。结合语境中“要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进”分析,正确。
B项,涣然冰释:像冰遇热消融一般。形容矛盾、风波完全消除,也可比喻疑团解除。平时使用中,该成语只能用于疑虑、误会、隔阂的消除,不能用于“烦恼”。使用对象错误。
C项,量入为出:意思是根据收入的多少来决定开支的限度。语境说的是在户外锻炼一定要注意适量,而“量入为出”却并非只是“适量”的意思,它指根据收入的多少来定开支的限度。所以,曲解词意,错误。
D项,竭泽而渔:它含贬义,比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。语境说的是“渔业资源已经到了枯竭的地步”,而“竭泽而渔”却不是“竭”的意思。所以,错解词意,错误。
故答案为:A
【点评】本题考查成语的辨析。分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用要仔细分析语境。
15.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①不瘟不火;指表演既不沉闷也不过火。用错对象;②扦格不入:互相抵触;③济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。用错对象;④猝不及防:事情突然发生,来不及防备。和后面的“突然”语义重复;⑤暗度陈仓:借指暗中进行某种活动;⑥心甘情愿:心里愿意,一点儿也不勉强。
故答案为:C
【点评】本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思,然后根据题目中句子的语境分析即可。
16.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①舞文弄墨,故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。褒贬错位。④处心积虑,形容蓄谋已久。褒贬错误。⑥不假思索,形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。适用对象错。不言而喻,不用说话就能明白。形容道理很明显。瞻前顾后,形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。甘之如饴,指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
故答案为:C
【点评】本题正确使用词语(包括熟语)能力。成语的错误类型主要有内涵不明,感彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。本题舞文弄墨、处心积虑是褒贬色彩错误,不假思索适用对象错。
17.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】第一空处,“明哲保身” 原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。“全身而退” 指为了保全自己,主动地退出曾经与自己有关的事件,并且在离开的时候能够毫无牵挂。此处是指士人通过隐居来退出官场社会保全自己,而且说这种行为愈发“困难”,显然是“全身而退”更不容易,选“全身而退”合适;第二空处,“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性,一生下来就是如此。“天赋异禀”形容一个人有异于别人的奇特的天赋或特长,此处修饰“财富”,用“天赋异禀”不恰当,应用“与生俱来”。第三空处,“ 处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。此处语境“唯恐稍有疏忽而招致祸端”,显然是需要用尽心思对付,故选“殚精竭虑”。第四空处,“人人自危”指每个人都感到危险,不安全。“提心吊胆” 形容十分担心或害怕。这里说的是群体,因此用“人人自危"。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
18.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查成语运用能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境。与整个句子的氛围吻合,与人称相应,与句意一致,使用就是正确的;忽视语境,就会导致用词不当。①不绝如缕:多用来形容声音细微悠长或局势危急,不合语境,应为“络绎不绝”。②危言危行:说正直的话,做正直的事,望文生义,不合语境。③平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。使用正确。④技压群芳:比赛中技高一筹,超越众女子。这里指“中国品牌彩”,搭配不当。⑤罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。使用正确。⑥百身何赎:指自身死一百次也无法抵罪,或者换不回来。比喻对死者极其愧疚的感情。正确。①②④是错误的。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
19.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,“如履薄冰”,形容战战兢兢、小心谨慎的样子,是指人的心态,不指客观状况,而语境说的是“经济状况”,使用错误,可用“每况愈下”。
B项,“扬汤止沸”,把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。适用于此处语境。
C项,“身无长物”,指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷,没有什么财产。此处形容张爱玲的境况恰当。
D项,“不刊之论”,比喻不能改动或不可磨灭的言论。此处形容司马光“由俭入奢易,由奢入俭难”这句话,正确。
故选A。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
20.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
①对象错误,“冠盖相望”,旧时形容政府的使者或官员来往不断,不能用来形容“观赏的游人”;
②不合语境,“正中下怀”,正合自己的心意,这里要表达的意思是早有安排;
③正确,“光风霁月”,形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地,还可以形容社会太平,此处使用后一个义项,符合语境;
④正确,“月晕而风、础润而雨”,月晕出现,将要刮风,础石湿润,就要下雨,比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情,符合语境;
⑤不合语境,“临渊羡鱼”,意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网,比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处,也比喻空怀壮志,不如实实在在地付诸于行动,或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动,而语境是形容田园生活;
⑥正确,“水乳交融”,像水和乳汁融合在一起,比喻感情很融洽或结合十分紧密,符合语境。
故答案为:D
【点评】本题考查的是词语的运用能力,注意做题的技巧。做此类题,一要注意词语本身的含义,二要结合词语的语境含义。
21.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。本题中,
①汗牛充栋:指用牛运书,牛要累得出汗:用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。此句修饰“古人”,对象使用错误。
②千虑一得:平凡的人的考虑也会有可取的地方,也用于发言时表自谦的话。这里用来表扬别人,所以误用。
③光怪陆离:意谓现象奇异、色彩繁杂,是中性词。此句修饰“昆虫世界”,使用正确。
④习以为常:经常做某件事,或某种现象经常看到,觉得很平常。“以为”和“觉得” 语义重复。
⑤光风霁月:指雨过天晴时风清月明的景色,比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。此句修饰“襟怀”,使用正确。
⑥长袖善舞:原比喻做事有所凭借,就容易成功;现在多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。此处只看到了“善舞”,属望文生义。
所以①②⑥三句成语使用错误。
故选D。
故答案为:D
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
22.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①石破天惊:比喻文章、议论新奇惊人。此处说的是案件,对象用错。②不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。多用来形容人物关系或市场销售情况。使用正确。③目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处说他毛毛躁躁的而且他目光短浅,褒贬误用。④毁家纾难:毁:破坏,毁坏:纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。此处用来形容爱国人士,使用正确。⑤溢美之词:过分夸耀,过分吹嘘的话语。溢,过分,超出。此处说李克强总理夸奖甘肃,属于褒贬误用。⑥临危受命:意为在危难之时接受任命。此处说里皮在男足低迷时接受教练任命,使用正确。故②④⑥句中的成语使用正确。故选A。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。也就是要求同学们能理解成语在具体语言环境中的意义,能根据语言环境准确恰当使用成语。熟语考查以成语为主。针对此类型题,积累是最有效的方法。但在积累的过程中,也要学会辨析近义词,把握其不同之处。
23.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①兼容并包:把各个方面或各种事物都容纳进去。使用正确。②身无长物:身外再没有多余的东西,形容贫穷。此处望文生义,误理解为没有特长的意思了,应该改为“一无所长”。③拍案而起:拍着桌子站起来,形容非常愤慨。此处望文生义,误用来形容激动、赞赏之意,表示非常赞赏应为“拍案叫绝”。④孤芳自赏:指自命清高,自我欣赏的人。使用正确。⑤目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话,形容受惊而愣住的样子。不合我国队伍取得冠军的语境。⑥笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态,形容书法生动面有气势,风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。使用正确。故选D。
故答案为:D
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。解答此类题目时,要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
24.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,琢磨:思考;考虑。句中应该用“捉摸”。捉摸:猜测,预料;揣测。多用于否定式。
B项,鼎力相助:对别人的帮助表示感谢,敬词。这里应用谦辞。
C项,十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。此处对象是“幻象”,用于句中不当。
故答案为:D
【点评】此题考查考生正确辨析和使用成语和词语的能力。此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语和词语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
25.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,风云诡谲,形容局势动荡、怪异多变;选项是说国际政坛局势,用到此处符合语境,使用恰当。
B项,休戚相关,形容关系密切,利害一致,强调人与人之间;此处是指疫情让我们明白个体愿望与时代环境的关系,应该用息息相关,更符合物(愿望)与物(环境)之间这个语境。
C项,千篇一律,原指文章缺乏新意,后泛指事物形式陈旧、呆板、呆滞;这里是指家乡的槐树的长势各具情致,用在似乎的后面,表示否定,符合语境,使用恰当。
D项,妄自菲薄,指过分地看轻自己。后面不带宾语,也不能说别人;这里是指李三并不轻易看轻自己的书法,符合语境,使用恰当。
故答案为:B
【点评】 此题考查正确使用成语的能力,答题时注意识记词语的含义,学生要做到平时多积累成语,掌握成语含义,多做练习题。做题时要学会根据关键词来理解成语含义。
26.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查考生正确理解并使用熟语的能力。B项中“无地自容”指没有地方可以容身,形容十分惭愧。属于句意与成语的语境义不合。A项“防患于未然”指在事故和灾害尚未发生之前采取预防措施。C项“信马由缰”本指骑着马,不拉缰绳,任由其自由行动。比喻漫无目的的闲逛或随意行动。D项“殊途同归”比喻采取不同的办法而得到相同的结果。成语考查中,主要是考查句意与成语的语境义是否相合,所以在思考时,要特别注意二者之间的关系。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
27.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,始作俑者:意思是恶劣风气的创始者。不合语境“现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色,低碳生活”。B项,移樽就教:意思是端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教;比喻主动去向人请教。正确。C项,声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。错用对象“剧本”。D项,附庸风雅:意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。贬义词,不合语境。
故答案为: B
【点评】本题考查成语的辨析和修改。分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。
28.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】试题分析:A项弱不胜衣:胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。C项飞短流长:指散播谣言,中伤他人。D项放虎归山:把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
29.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】
A项,哑口无言,指像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷一时语塞或紧张。语境说老师揭穿了他的谎言,他无话可说了,使用正确。
B项,衣冠楚楚,意思是服装整齐漂亮。语境中说穿戴整齐,看着像去见客人,使用正确。
C项,十拿九稳,比喻很有把握。结合“一定办成”可知使用正确。
D项,栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。语境说的是“艺术节”,使用对象不当。
故选D。
故答案为:D
【点评】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
30.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(熟语、成语、实词及虚词)的能力。做好此类题目,应该注意:要恰切地了解词语的含意,要了解词语的使用范围,要注意词语的感彩,要分辨词语的语体色彩,要注意词语的语法功能。
A项,“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。依据后文“非但无助于解决问题,反而激化了社会矛盾,最终将搬起石头砸自己的脚”可知,这里是望文生义,与文意不符。
B项,光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂,变化多端的样子。形容形状奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。使用正确。
C项,夙兴夜寐,早起晚睡,形容勤劳。使用正确。
D项,抱残守缺,守着残缺的东西不放,形容思想保守,不接受新事物。使用正确。
故选A。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(十)
一、单选题
1.(2020高二上·石家庄开学考)下列加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①拓展人际关系的一大法宝,就是去帮助和关怀别人,因为我们的帮助,不仅能假力于人,给对方带来力量和信心,也能使自己从中收获一份友谊。
②“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。”贾宝玉的这句话在当时男尊女卑的社会里,实在是穿云裂石之语。
③在音乐竞演节目铺天盖地、传统文化节目屡遇瓶颈之时,这种尝试无疑是一次别出心裁的突破。
④中华几千年的文明史中,像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、都富于魅力者实在是九牛一毛。
⑤极光运动所造成的瞬息万变的瑰丽景象,时动时静,变幻莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的话剧。
⑥并非只有在战争或自然灾害等状况下,文化遗产的安全才面临威胁,悄然无息、日积月累的自然损毁,也会使得文物面目全非。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。①假力于人:意思是借别人的力量做事。此处指“我们的帮助”,对象错误。②穿云裂石:意思是穿破云天,震裂石头;形容声音高亢嘹亮。使用正确。③别出心裁:表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。使用正确。④九牛一毛:意思是这九头牛身上的一根毛,比喻渺小、轻微,或很大数量中的极少数。此处强调“都富于魅力者”人数少,不是“微小”,可改为“凤毛麟角”。⑤瞬息万变:意思是指在极短的时间内变化快而多。使用正确。⑥面目全非:指面孔变得完全不是原来的样子,也形容事物变化很大。多为贬义。使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
2.(2020高一上·重庆开学考)下列句对加点词语理解不正确的一项是(  )
A.为了尽快调解他们双方的那场赡养老人的官司,作为调解员的他遍稽群籍,折衷是非,总算化解了双方的矛盾,老人也得到了妥善的安置。
B.于如何开展这次班会活动,以什么为主题,怎样开展,大家莫衷一是,只好搁置了下来。
C.这次水灾突然袭来,因为没有及早防备,兄弟二人受灾极为严重,但是他们相濡以沫,很快就渡过了这道难关。
D.黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。A项,遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。句中指他为调解老人赡养官司查遍了各种书籍,符合语境,使用正确。B项,莫衷一是:意思是不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。句中指如何开展这次班会活动,大家没有得到一致的结论。符合语境,使用正确。C项,相濡以沫:原指在困境中的鱼为了生存,互相用口中的水沫沾湿对方的身体。后用来指夫妻感情,也可用于朋友。比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。句中指兄弟二人相互依靠,渡过了灾难。对象使用错误。D项,元气淋漓:意思是形容生命力旺盛,精神畅快。句中指黄土高原使得这些后生的生命力十分旺盛,在任何时候都彰显得痛快淋漓。符合语境,使用正确。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
3.(2020高一上·重庆开学考)下列选项中,加点词语使用恰当的一项是(  )
A.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。
B.上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。
C.在地震来临的时候,他居然抛弃自己的妻子和儿女独自逃生,真是丑陋得无与伦比。
D.他头脑灵活,再加上有一双巧手,经他的手制作出来的作品真可谓玲珑剔透,能够赢得在场的所有人的夸赞。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查常见词语(包括熟语)的运用能力。A项,津津乐道,形容很有兴味地谈论。与后面的“谈个不停”重复,故A项错。B项,叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。与前文“道路堵得严严实实”矛盾,故B项错。C项,无与伦比,指事物非常完美,没有能跟它相比的。与前面的“丑陋”矛盾,故C项错误。D项,玲珑剔透,形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。符合语境。故D项正确。
故答案为:D
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
4.(2020高一上·重庆开学考)下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(  )
A.我们从事一件伟大的任务时,往往难以一帆风顺,有顺境,也会有逆境。当碰到困难和挫折时,我们要能够甘之如饴。
B.我们总是闲庭信步,不能说是优哉游哉,也可以称悠然自得。
C.扶贫工作队队员全身心参与贫困村各项扶贫开发工作,调查了解贫困状况,分析致贫原因,制定有针对性的帮扶规划,走村串户,席不暇暖。
D.政府加强创业指导不能南辕北辙,要将“术”和“道”有机结合。过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,难以取得预期效果。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。A项,甘之如饴,感到像糖那样甜。指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。语境说对待困难和挫折要甘愿,正确。B项,优哉游哉,指生活悠闲自在。与后文“也可以称悠然自得”对应,正确。C项,席不暇暖,席子还没有坐暖就离开了。形容忙着奔走,坐不下来。语境说扶贫工作队员忙于工作,坐不下来。正确。D项,不合语境。“南辕北辙”指心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此句并不是说明行动和目的相反,而是强调两方面都要顾及。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
5.(2020高一上·南昌开学考)下列句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.就反腐而言,“房叔”“房姐”之所以长期“潜伏”,正在于过去相当长时间里房产信息的碎片化,不能便捷、完整地反映官员的房产状况,从而给了一些官员上下其手、精心钻营的各种漏洞。
B.当这些著名的动物艺术品登堂入室或站在人们面前时,事实上,它们已经完成了一次“广而告之”的行为。
C.他的书法幼承家学,耳濡目染,先后得到胡小石、郑诵先、王传恭等先生的悉心传授,而又师心自用,成就卓著。
D.不管日方如何殚精竭虑、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场,都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对成语的辨析能力。A项,上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊,这里形容官员勾结串通,使用正确。B项,登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。这里误用为“进入”,使用错误。 C项,师心自用:形容固执已见,自以为是,是贬义成语。这里是形容他善于学习借鉴,为己所用,使用错误。D项,殚精竭虑:形容用尽心思。用在此处不恰当,这里是说日本千方百计盘算,要用一个贬义词,应改为处心积虑。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
6.(2020高一上·赣州开学考)下列加点词语使用正确的一项是(  )
A.建党九十多年来,有无数的共产党员断章取义,为了新中国的解放和建设事业献出了宝贵生命。
B.做一个人,我们要行驶自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
C.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
D.南昌在“十一五”期间,经济发展日新月异,市区高楼林列,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人头晕目眩。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。此处主要讲共产党员为了新中国的解放和建设事业献出了宝贵生命,不合语境。B.恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作,严守自己的工作岗位。此处主要讲作为一个公民的要求,使用正确。C.锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。结合“两句话向我的朋友”分析,经常说起这两句话,使用错误。D.头晕目眩:头晕眼花,感到一切都在旋转;有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。语境是讲南昌给人的感觉,使用错误。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
7.(2020高一上·南充开学考)下列各句加点词语的使用,恰当的一项是(  )
A.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫,竟会这样怒不可遏。
B.在电影《我不是药神》中,演员王传君把一个癌症患者演得栩栩如生。
C.做学问,浅尝辄止是学不到什么东西的,所以必须吹毛求疵。
D.回首纯真、快乐的童年岁月,往事浮光掠影,历历在目。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】此题考查理解并辨析成语的能力。A项,“怒不可遏”,愤怒得难以抑制,形容十分愤怒。此处与“压迫”照应,用拟人修辞,使用恰当。B项,“栩栩如生”,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处使用对象不当。
C项,“吹毛求疵”,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。此处褒贬误用。D项,“浮光掠影”,比喻对事物观察不细致,印象不深。不能修饰“往事”,使用错误。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
8.(2020高二上·大庆开学考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(  )
A.这篇小说选取了生活中的几个场景,通过简洁的对话,展现了人物丰富的内心世界,构思匠心独运,给人以妙手回春之感。
B.滥捕滥杀野生动物屡禁不止,就是千夫所指、一片喊打的吃野味,现在又在某些地方死灰复燃。
C.这场篮球赛,休斯敦火箭队在丧失了姚明篮下优势的情况下,力克尼克斯队,表现还算差强人意。
D.张教授年逾花甲,仍然精神矍铄,听他的报告真有如沐春风的感受。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
A项,“妙手回春”,形容医生医术高超,能把垂危的病人治愈,语境是形容“小说”,使用对象不当。
B项,“死灰复燃”,原比喻失势的人重新得势,现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来(含贬义)。语境是说吃野味这种现象,使用正确。
C项,“差强人意”, 大体上尚能令人勉强满意,语境是说休斯敦火箭队的表现大体上能让人满意,使用正确。
D项,“如沐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,就像受到春风的吹拂一般。语境是形容听张教授报告的感受
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误.可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
9.(2020高一上·雅安开学考)下列加点词语使用正确的一项是(  )
A.儒家学说由孔子创立,经过漫长的岁月,得以延续和发展,推崇它的声音一直滔滔不绝。
B.最令我回味的是同学们说得最火热的时候,吹胡子瞪眼、撅鼻子翘嘴的样子,真是富有天伦之乐。
C.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
D.在人行道上卖菜的那些小贩们,远远地看见城管执法人员走来,立刻七手八脚地收拾摊子准备撤退。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,滔滔不绝:形容浪涛滚滚、奔流不息,也形容话说得又快又多,也形容人流源源不断。句中用于表达推崇儒家学说的声音很多,对象误用。B项,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。句中用于表达同学们之间的情感,对象误用。C项,蓬荜生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而让自己光荣。句中用于称赞对方的居室,谦敬误用。D项,七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。句中用于表达小贩们手忙脚乱的样子,使用正确。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
10.(2020高一上·雅安开学考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.《汉字英雄》《中国汉字听写大会》播出后,引起社会强烈反响,人们对其内容和形式评头论足,赞赏有加。
B.在杜甫的诗歌中,我们可以真切地感受到,历时七八年、祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是秀色可餐。
D.《宝贝,宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,读着读着,我就被这位父亲对女儿的深情打动,时不时拍案而起,连连叫好。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,对象误用、褒贬误用。评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌。也比喻在小细节上多方挑剔。B项,语意重复。生灵涂炭:“人民”与“生灵”重复,形容政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。C项,正确。秀色可餐:一是指女子姿色美丽,二是形容景物优美。D项,不合语境。拍案而起:形容十分愤怒,应改为“拍案叫绝”。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
11.(2020高一上·霞山开学考)下列语句中加点的成语,使用正确的一项是(  )
A.电视剧《毛岸英》以毛泽东之子毛岸英一生的生活为背景,展现了以毛岸英等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习、生活、战斗的故事。
B.登上“广东屋脊”石坑崆,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。
C.那位老人七十多岁了,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,做起事来劲头十足,真称得上年富力强。
D.广东的此次新课改特别强调理念先行,这种变革,就某种意义来说,就是要冲破传统的教学模式,打破思维定式,能够别开生面。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
A项,“风华正茂”指正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。“风华正茂”可修饰以毛岸英等为代表的一批优秀青年,不能修饰“故事”。故A项错误;
B项,“指点江山”指评说国家大事,不能用来修饰同学们看风景。故B项错误;
C项,“年富力强”形容年纪轻,精力旺盛。不能形容老年人;
D项,“别开生面”原指画像经重新绘制,面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。
故选D。
故答案为:D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
12.(2020高三上·西藏开学考)下列词语,全都是褒义的一项是(  )
A.诲人不倦 靡靡之音 自出机杼 洛阳纸贵
B.醍醐灌顶 义愤填膺 越俎代庖 勠力同心
C.和衷共济 望风披靡 凤毛麟角 老骥伏枥
D.要言不烦 童颜鹤发 巧妙绝伦 九天揽月
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查分析词语的感彩的能力。词语根基其感彩,分为褒义词、贬义词、中性词。褒义词和贬义词代表的是词语所具有的的情感色彩,这两种情感色彩是两种相对、相对立的,褒义词指的就是带有美好、积极、赞扬类情感的词语,而贬义词与其相反,指得是带有否定、消极、贬斥类情感的词语。中性词是一种不带任何感彩的词语。
A项,靡靡之音:使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。贬义成语。
B项,越俎代庖:主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。贬义成语。
C项,望风披靡:比喻军队毫无斗志,老远看到对方的气势很盛,没有交锋就溃散了。贬义成语。
故答案为:D
【点评】本题考查分析词语的感彩的能力。词语根基其感彩,分为褒义词、贬义词、中性词。褒义词和贬义词代表的是词语所具有的的情感色彩,这两种情感色彩是两种相对、相对立的,褒义词指的就是带有美好、积极、赞扬类情感的词语,而贬义词与其相反,指得是带有否定、消极、贬斥类情感的词语。中性词是一种不带任何感彩的词语。
13.(2020高二上·吴忠开学考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )
①阿里巴巴与苏宁联手,显然直指京东。不过,短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来,两者在未来究竟能擦出怎样的火花,让我们 。
②10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门 。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们 。
A.严阵以待 拭目以待 翘首以待
B.拭目以待 翘首以待 严阵以待
C.翘首以待 严阵以待 拭目以待
D.拭目以待 严阵以待 翘首以待
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】此题考查近义词的辨析能力。解答此题,可根据词语意思及句子的具体语境分析判断。
严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。侧重“迎接”“迎击”,与第二处语境相符。
拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“拭目以待”侧重“动向、结果”,与第一处语境相符。
翘首以待:形容殷切盼望。侧重“急切”,与第三处语境相符。
故答案为:D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
14.(2020高二上·南昌开学考)下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
B.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
C.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
D.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。结合语境中“要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进”分析,正确。
B项,涣然冰释:像冰遇热消融一般。形容矛盾、风波完全消除,也可比喻疑团解除。平时使用中,该成语只能用于疑虑、误会、隔阂的消除,不能用于“烦恼”。使用对象错误。
C项,量入为出:意思是根据收入的多少来决定开支的限度。语境说的是在户外锻炼一定要注意适量,而“量入为出”却并非只是“适量”的意思,它指根据收入的多少来定开支的限度。所以,曲解词意,错误。
D项,竭泽而渔:它含贬义,比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。语境说的是“渔业资源已经到了枯竭的地步”,而“竭泽而渔”却不是“竭”的意思。所以,错解词意,错误。
故答案为:A
【点评】本题考查成语的辨析。分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用要仔细分析语境。
15.(2020高二上·长春开学考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①同样顶着“共享”之名的“共享汽车”,似乎给人一种不瘟不火的感觉,其火爆程度选选不度共享单车。
②通过低要高卖实现货畅其流,填补价值洼地,是市场经济最正常不过的经济活动,但与计划经济却扦格不入。
③5月10日,在素有“六朝古都”之称的南京,17家博物馆的文博文创产品在南京江宁织造博物馆济济一堂。
④第四届中回机器人峰会上,一场中雨猝不及防地突然降临,名为“小远”的安防巡逻机器人卸在雨中从蓉“执勤”。
⑤韩国总统文在寅在昨日的报告中惊悉,除部署在星州的2台“萨德”系统移动发射架外,还有4台发射架暗度陈仓运抵韩国。
⑥英国教授马修·古德温因为预测大选情况时低估了工党大选得票率,不得不心甘情愿地在电视台节目中直播“吃书”。
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①不瘟不火;指表演既不沉闷也不过火。用错对象;②扦格不入:互相抵触;③济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。用错对象;④猝不及防:事情突然发生,来不及防备。和后面的“突然”语义重复;⑤暗度陈仓:借指暗中进行某种活动;⑥心甘情愿:心里愿意,一点儿也不勉强。
故答案为:C
【点评】本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思,然后根据题目中句子的语境分析即可。
16.(2020高二上·长春开学考)下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(  )
①为迎接国庆节大到来,我县最大的康乐家园社区活动室里,一些书法爱好者正在舞文弄墨,进行着书法比赛。
②亚洲投资银行的顺利成立和运营,将惠及亚投行各国,也将为世界经济增长注入新的动力,这是不言而喻的。
③现在的生活水平虽比以前有了极大的提高,但还是需要瞻前顾后,从细处打算;还是要节俭,不可铺张浪费。
④政府和企业都在处心积虑的为大中专毕业生提供就业机会,只要毕业生要求放低一些,就业并不是一件难事。
⑤单调的生活、狭窄的空间和严格的管理让人对航母生活心生厌倦,但航母追梦人依然甘之如饴,执着追求强军梦。
⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要,有些学生在学习过程中粗心大意,不假思索,所以成绩提高很慢。
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①舞文弄墨,故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。褒贬错位。④处心积虑,形容蓄谋已久。褒贬错误。⑥不假思索,形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。适用对象错。不言而喻,不用说话就能明白。形容道理很明显。瞻前顾后,形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。甘之如饴,指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
故答案为:C
【点评】本题正确使用词语(包括熟语)能力。成语的错误类型主要有内涵不明,感彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。本题舞文弄墨、处心积虑是褒贬色彩错误,不假思索适用对象错。
17.(2020高三上·淮阴开学考)阅读下面的文字,完成下题。
中国历史前进到魏晋南北朝时期,社会制度演进所带来的更加紧密和错综复杂的社会关系,则使 的躲藏变得愈发困难。这样的窘况,让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避,他们眼见财富和地位不再 却无能为力,终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱,还要时时 ,唯恐稍有疏忽而招致祸端。正如《晋书》所说,“魏、晋之际,天下多故,名士少有全者”,朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷,几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体癔症。后人提起魏晋风流,无不带着艳羡的语气,言必提“‘六朝’卖菜佣都有烟水色”,殊不知这风雅至极的“烟水色”背后,是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装。就在这 ,连对坐争辩都得规避俗事、政事以避祸的“清谈时代”,玄学家何晏带着一剂名为“五石散”的药方华丽登场,由此开启了六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.明哲保身 与生俱来 处心积虑 人人自危
B.全身而退 与生俱来 殚精竭虑 人人自危
C.全身而退 天赋异禀 处心积虑 提心吊胆
D.明哲保身 天赋异禀 殚精竭虑 提心吊胆
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】第一空处,“明哲保身” 原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。“全身而退” 指为了保全自己,主动地退出曾经与自己有关的事件,并且在离开的时候能够毫无牵挂。此处是指士人通过隐居来退出官场社会保全自己,而且说这种行为愈发“困难”,显然是“全身而退”更不容易,选“全身而退”合适;第二空处,“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性,一生下来就是如此。“天赋异禀”形容一个人有异于别人的奇特的天赋或特长,此处修饰“财富”,用“天赋异禀”不恰当,应用“与生俱来”。第三空处,“ 处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。此处语境“唯恐稍有疏忽而招致祸端”,显然是需要用尽心思对付,故选“殚精竭虑”。第四空处,“人人自危”指每个人都感到危险,不安全。“提心吊胆” 形容十分担心或害怕。这里说的是群体,因此用“人人自危"。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
18.(2020高二上·双鸭山开学考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①军事博物馆实行免费参观后,群众的热情很高。每逢假日,即使到了快闭馆的时候,前来参观的人仍不绝如缕。
②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行,不仅将直接损害中国的战略安全利益,也将损害亚太地区其他国家的安全利益,其恶果不容小觑。
③法布尔的《昆虫记》集知识性趣味性于一身,平易近人,受到很多中学生的青睐。
④中国品牌彩电技压群芳,在2016年稳扎稳打,以8360万台的全球出货量超越对手韩国,跃居世界第一。
⑤不顾人民死活只顾发财享乐的贪官都罪不容诛,人们对他们深恶痛绝,这很自然。
⑥面对灾害他奋不顾身,用行动阐释着大爱无疆,可灾害过后回到家,老父亲已经去世半月。他悲痛至极,真有百身何赎之感。
A.①③⑤ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查成语运用能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境。与整个句子的氛围吻合,与人称相应,与句意一致,使用就是正确的;忽视语境,就会导致用词不当。①不绝如缕:多用来形容声音细微悠长或局势危急,不合语境,应为“络绎不绝”。②危言危行:说正直的话,做正直的事,望文生义,不合语境。③平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。使用正确。④技压群芳:比赛中技高一筹,超越众女子。这里指“中国品牌彩”,搭配不当。⑤罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。使用正确。⑥百身何赎:指自身死一百次也无法抵罪,或者换不回来。比喻对死者极其愧疚的感情。正确。①②④是错误的。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
19.(2019高一上·伊春期末)下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。
B.有关专家指出:笔者认为,导致此轮房价大幅度上涨的主要原因是货币扩张速度太快,控制房价必须从收缩货币入手,否则,其他措施只能是扬汤止沸。
C.报道上指张爱玲身无长物,居所非常简单,没有家具、没有床,她睡在活动铺盖上面。发现她的警察说:“不记得她房子有什么家具,只知道到处有很多纸张文件。”
D.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,“如履薄冰”,形容战战兢兢、小心谨慎的样子,是指人的心态,不指客观状况,而语境说的是“经济状况”,使用错误,可用“每况愈下”。
B项,“扬汤止沸”,把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。适用于此处语境。
C项,“身无长物”,指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷,没有什么财产。此处形容张爱玲的境况恰当。
D项,“不刊之论”,比喻不能改动或不可磨灭的言论。此处形容司马光“由俭入奢易,由奢入俭难”这句话,正确。
故选A。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
20.(2019高一下·哈尔滨期末)下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(  )
①天朗气清,惠风和畅,江淮处处花香,滁州桃花节、砀山梨花节、合肥樱花节等相继启幕,观赏的游人冠盖相望,络绎不绝。
②特朗普任职总统后,始终推迟政府重要职位的任命,美媒认为某些重要领域职位的空缺或许正中下怀,是其执政计划的一部分。
③唐太宗十分重视官吏的清廉,曾命房玄龄裁汰冗员,派黜陟大使巡察全国,考察吏治。正是一系列行之有效的政治制度成就了光风霁月的盛唐天下。
④任何一种变动都是从细微之处开始的。历史上那些稳居乱世的独善之士,能够退守一隅,稳握枢机,正是懂得月晕而风、础润而雨的道理。
⑤随着城市生活压力的增加,越来越多离乡务工的年轻人试图回归临渊羡鱼的田园生活,可是离职返乡亦需综合考虑各方面因素,不可鲁莽草率。
⑥作为不断发展的新兴制造技术,未来3D打印将与制造业水乳交融,75%的制造企业将使用3D打印的工具以降低制造成本,缩短制造周期。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
①对象错误,“冠盖相望”,旧时形容政府的使者或官员来往不断,不能用来形容“观赏的游人”;
②不合语境,“正中下怀”,正合自己的心意,这里要表达的意思是早有安排;
③正确,“光风霁月”,形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地,还可以形容社会太平,此处使用后一个义项,符合语境;
④正确,“月晕而风、础润而雨”,月晕出现,将要刮风,础石湿润,就要下雨,比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情,符合语境;
⑤不合语境,“临渊羡鱼”,意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网,比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处,也比喻空怀壮志,不如实实在在地付诸于行动,或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动,而语境是形容田园生活;
⑥正确,“水乳交融”,像水和乳汁融合在一起,比喻感情很融洽或结合十分紧密,符合语境。
故答案为:D
【点评】本题考查的是词语的运用能力,注意做题的技巧。做此类题,一要注意词语本身的含义,二要结合词语的语境含义。
21.(2020高一下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①古人中不乏刻苦学习的楷模,有悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,他们在历史上汗牛充栋,其精神值得每一个人学习。
②我跟你们说过许多次,行事必须要经过深思熟虑,可你们现在还是出了纰漏。要不是人家小刘千虑一得,我们的计划就全部泡汤了。
③法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触,给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
④今天我有幸邂逅了分别多年的小学同学,我激动得说不出话来,可他却一点也不在乎,可能分别已经让他觉得习以为常了吧。
⑤冯友兰教授回忆说,蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的性格,光风霁月的襟怀,这种人格魅力最令人慨叹不已。
⑥今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外,其他的歌舞节目都是群体性的,服装尽显华丽,演员个个长袖善舞,把人看得眼花缭乱。
A.①④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②⑥
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。本题中,
①汗牛充栋:指用牛运书,牛要累得出汗:用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。此句修饰“古人”,对象使用错误。
②千虑一得:平凡的人的考虑也会有可取的地方,也用于发言时表自谦的话。这里用来表扬别人,所以误用。
③光怪陆离:意谓现象奇异、色彩繁杂,是中性词。此句修饰“昆虫世界”,使用正确。
④习以为常:经常做某件事,或某种现象经常看到,觉得很平常。“以为”和“觉得” 语义重复。
⑤光风霁月:指雨过天晴时风清月明的景色,比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。此句修饰“襟怀”,使用正确。
⑥长袖善舞:原比喻做事有所凭借,就容易成功;现在多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。此处只看到了“善舞”,属望文生义。
所以①②⑥三句成语使用错误。
故选D。
故答案为:D
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
22.(2020高二下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①这个派出所从来没有遇到什么石破天惊的大案无非是东家丢了秤、西家牛顶人之类的小事,但就是这些小事,民警也很用心地去处理。
②韩国的诸多市场分析师认为,受三星手机召回事件影响,苹果公司将有机会改变目前不温不火的销售状况。
③他平时做事总是毛毛躁躁的,且他目光短浅,目无全牛,以致一些简单的事情他都做不好。
④抗战时期,许多爱国人士不惜毁家纾难。这种精神深深打动了新时代的青年,鼓舞着他们为民族的伟大复兴不懈奋斗。
⑤说起甘肃,李克强总理话语之中满是溢美之词:“对甘肃,我始终充满着特殊的感情,心里一直惦记着甘肃的山山水水和那里的老百姓。”
⑥中国足协宣布,正式聘用马塞洛:里皮先生担任中国国家男子足球队主教练,里皮这次也算是临危受命。
A.②④⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①石破天惊:比喻文章、议论新奇惊人。此处说的是案件,对象用错。②不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。多用来形容人物关系或市场销售情况。使用正确。③目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处说他毛毛躁躁的而且他目光短浅,褒贬误用。④毁家纾难:毁:破坏,毁坏:纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。此处用来形容爱国人士,使用正确。⑤溢美之词:过分夸耀,过分吹嘘的话语。溢,过分,超出。此处说李克强总理夸奖甘肃,属于褒贬误用。⑥临危受命:意为在危难之时接受任命。此处说里皮在男足低迷时接受教练任命,使用正确。故②④⑥句中的成语使用正确。故选A。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。也就是要求同学们能理解成语在具体语言环境中的意义,能根据语言环境准确恰当使用成语。熟语考查以成语为主。针对此类型题,积累是最有效的方法。但在积累的过程中,也要学会辨析近义词,把握其不同之处。
23.(2020高二下·哈尔滨期末)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼容并包的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
②在同一单位,普通员工往往只看重薪水,安于现状,因身无长物,很少去想丰富工作经验和提高职业技能;而优秀员工则看重宝贵的工作经验,不断提升业务能力。
③时下文学又有了“手机段子”这个新品种,它常让你捧腹大笑或拍案而起,但却永远上不了书。你要体验那个味道只有打开手机。
④新时代中国青年要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
⑤在2019亚洲击剑锦标赛中,中国女子佩剑队以45:38战胜韩国队,登顶亚锦赛团体冠军宝座,这令在场的观众目瞪口呆。
⑥那琳琅满目的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画……它们展示的不正是这个文明古国的心灵历史么?
A.①②④ B.③⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①兼容并包:把各个方面或各种事物都容纳进去。使用正确。②身无长物:身外再没有多余的东西,形容贫穷。此处望文生义,误理解为没有特长的意思了,应该改为“一无所长”。③拍案而起:拍着桌子站起来,形容非常愤慨。此处望文生义,误用来形容激动、赞赏之意,表示非常赞赏应为“拍案叫绝”。④孤芳自赏:指自命清高,自我欣赏的人。使用正确。⑤目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话,形容受惊而愣住的样子。不合我国队伍取得冠军的语境。⑥笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态,形容书法生动面有气势,风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。使用正确。故选D。
故答案为:D
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。解答此类题目时,要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
24.(2020高二下·宁波期末)下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(  )
A.没有人不渴望幸福,但幸福究竟是什么呢?它不可琢磨,却又似乎无处不在。不同的人对幸福有着不同的理解。
B.联合国秘书长潘基文11月1日通过其发言人发表声明,向受飓风“桑迪”影响的数百万灾民表示慰问,如有需要,联合国将随时准备为灾后重建鼎力相助。
C.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。
D.蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,没有人的声音,只有鸟儿在天上鸣叫。我躺在草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,琢磨:思考;考虑。句中应该用“捉摸”。捉摸:猜测,预料;揣测。多用于否定式。
B项,鼎力相助:对别人的帮助表示感谢,敬词。这里应用谦辞。
C项,十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。此处对象是“幻象”,用于句中不当。
故答案为:D
【点评】此题考查考生正确辨析和使用成语和词语的能力。此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语和词语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
25.(2020高一下·郴州期末)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(  )
A.美国暴乱、澳洲种族歧视暴力行为明显增加,风云诡谲的国际政坛是没有硝烟的战场。
B.这场战“疫”让我们深切地体会到,每个个体的小小愿望,都与宏大的时代环境休戚相关。
C.故乡葱郁的槐树,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一律, 却又各具情致。
D.李三对书法兴趣浓厚,虽无惊人的天赋,但并不妄自菲薄,终日参研经典,进境很快。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,风云诡谲,形容局势动荡、怪异多变;选项是说国际政坛局势,用到此处符合语境,使用恰当。
B项,休戚相关,形容关系密切,利害一致,强调人与人之间;此处是指疫情让我们明白个体愿望与时代环境的关系,应该用息息相关,更符合物(愿望)与物(环境)之间这个语境。
C项,千篇一律,原指文章缺乏新意,后泛指事物形式陈旧、呆板、呆滞;这里是指家乡的槐树的长势各具情致,用在似乎的后面,表示否定,符合语境,使用恰当。
D项,妄自菲薄,指过分地看轻自己。后面不带宾语,也不能说别人;这里是指李三并不轻易看轻自己的书法,符合语境,使用恰当。
故答案为:B
【点评】 此题考查正确使用成语的能力,答题时注意识记词语的含义,学生要做到平时多积累成语,掌握成语含义,多做练习题。做题时要学会根据关键词来理解成语含义。
26.(2020高二下·牡丹江月考)下列句中加点的熟语运用不恰当的一项是(  )
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查考生正确理解并使用熟语的能力。B项中“无地自容”指没有地方可以容身,形容十分惭愧。属于句意与成语的语境义不合。A项“防患于未然”指在事故和灾害尚未发生之前采取预防措施。C项“信马由缰”本指骑着马,不拉缰绳,任由其自由行动。比喻漫无目的的闲逛或随意行动。D项“殊途同归”比喻采取不同的办法而得到相同的结果。成语考查中,主要是考查句意与成语的语境义是否相合,所以在思考时,要特别注意二者之间的关系。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
27.(2020高二下·牡丹江月考)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色,低碳生活。尤为可喜得是,始作俑者是我们新来的局长。
B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。
D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的作品,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,始作俑者:意思是恶劣风气的创始者。不合语境“现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色,低碳生活”。B项,移樽就教:意思是端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教;比喻主动去向人请教。正确。C项,声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。错用对象“剧本”。D项,附庸风雅:意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。贬义词,不合语境。
故答案为: B
【点评】本题考查成语的辨析和修改。分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。
28.(2020高二下·牡丹江月考)下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是(  )
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】试题分析:A项弱不胜衣:胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。C项飞短流长:指散播谣言,中伤他人。D项放虎归山:把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。
故答案为: B
【点评】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。
29.(2020高二下·日喀则期末)下列各项句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
A.老师揭穿了他的谎言,他已经哑口无言了。
B.你今天衣冠楚楚,难道要见重要的人
C.放心吧,这件事我十拿九稳,一定办成。
D.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】
A项,哑口无言,指像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷一时语塞或紧张。语境说老师揭穿了他的谎言,他无话可说了,使用正确。
B项,衣冠楚楚,意思是服装整齐漂亮。语境中说穿戴整齐,看着像去见客人,使用正确。
C项,十拿九稳,比喻很有把握。结合“一定办成”可知使用正确。
D项,栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。语境说的是“艺术节”,使用对象不当。
故选D。
故答案为:D
【点评】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。这类题要从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感彩和语境意义。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
30.(2020高一下·宁德期末)下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.美国政府在此次疫情事件上的危言危行,非但无助于解决问题,反而激化了社会矛盾,最终将搬起石头砸自己的脚。
B.法国大昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
C.广大新闻工作者常年坚守岗位,夙兴夜寐,坚持用妙笔和镜头记录祖国发展的成就,讴歌党员干部的优良作风。
D.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,那么终有一天,我们的孩子将把童话弃如敝屣。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语(熟语、成语、实词及虚词)的能力。做好此类题目,应该注意:要恰切地了解词语的含意,要了解词语的使用范围,要注意词语的感彩,要分辨词语的语体色彩,要注意词语的语法功能。
A项,“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。依据后文“非但无助于解决问题,反而激化了社会矛盾,最终将搬起石头砸自己的脚”可知,这里是望文生义,与文意不符。
B项,光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂,变化多端的样子。形容形状奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。使用正确。
C项,夙兴夜寐,早起晚睡,形容勤劳。使用正确。
D项,抱残守缺,守着残缺的东西不放,形容思想保守,不接受新事物。使用正确。
故选A。
故答案为:A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1
同课章节目录