北师大版本初中生物七年级上册第三单元第五章第三节吸收作用课堂同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版本初中生物七年级上册第三单元第五章第三节吸收作用课堂同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-04 15:22:10 | ||
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文档简介
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第三单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 吸收作用
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（ ）。
A.土壤溶液浓度过大，根无法吸水 B. 土壤温度太高
C. 水分太多，根无法呼吸 D. 土壤缺乏足够的营养
2.当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次是（ ）。
A.液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁 B. 细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡
C. 细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡
3.把芹菜的茎切断后插入红墨水中，几小时后，在显微镜下观察，被染成红色的部分是（ ）。
A.导管 B. 韧皮部 C. 筛管 D. 表皮
4.树木移栽过程中，为了确保成活促进生长，工人采取了一些新的方法，(见下图），下列说法不正确的是（）。
A.营养液的运输方向是自下而上的
B.给树木输液的针头应插入木质部的导管中
C.布设通气管有利于促进根呼吸作用，促进根尖的伸长生长
D.树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水的吸收，但不会影响无机盐的吸收
5.水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施（ ）。
A.含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含锌的无机盐
6.植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是（ ）。
A.根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
7.植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片？（ ）
8.水分进出植物的主要途径依次是（ ）。
A.根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛
C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛
9.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）。
A.导管、根 B. 筛管、根 C. 根、导管 D. 根、筛管
10.植株的生长需要无机盐，下列有关叙述正确的是（ ）。
A.缺乏含钾无机盐会使植株生长矮小瘦弱，叶片发黄
B.缺少含硼无机盐，油菜就会只开花不结果
C.施用含磷无机盐过多会使植株茎秆软弱，容易倒伏
D.缺乏含氮无机盐会使植株生长特别矮小，叶片出现紫色
11.如图表示某种小麦在不同时期平均每天需水量，平均每天需水量最大的时期是（ ）。
A.返青期
B.拔节期
C.抽穗期
D.灌浆期
12.把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中，20分钟后，萝卜条的长度是（ ）。
A.大于5cm B. 小于5cm C. 等于5cm D. 不能确定
13.植树种草既能美化环境又能减少雾霾，小明向邻居要了一棵鸡冠花，他移栽这株植物时根部带了土坨，其目的是（ ）。
A.保留土壤中的水分和无机盐 B. 更容易把花固定在新位置上
C. 避免伤害根尖，有利于植株成活 D. 避免伤害分生区，有利于植株成活
14.水分进出植物体的主要途径依次是（ ）。
A.根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔
C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管
15.如图为某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为a＞b＞c，正确表示它们间水分子渗透方向的是（ ）。
A. B. C. D.
16.在种植农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐。问，植物体需要量最多的无机盐是（ ）。
A.碳、磷、锌 B. 硫、钾、铁 C. 氮、磷、硫 D. 氮、磷、钾
17.关于植物根尖的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ）。
A.根尖的分生区细胞的分裂是使根长长的唯一原因
B.根尖吸收的含钾的无机盐可促进植物细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
C.根尖成熟区有大量的根毛，用于吸收水分和无机盐
D.根尖的伸长区开始出现了导管
18.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供（ ）。
A.有机物 B. 无机盐 C. 能量 D. 水分
19.水淹过的植物却表现出缺水症状，原因是（ ）。
A.植物蒸腾作用强烈 B. 水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降
C. 根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降 D. 水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收
20.下列各项中，细胞能够吸水的是（ ）。
糖拌西红柿 B. 腌萝卜 C. 被海水久泡的农作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
如图是植物根尖结构示意图，请据图回答问题：（用文字表示）（10分）
（1）根尖的生长主要与③____和②____有关。（2分）
（2）吸收水和无机盐的主要部位是① ____，该区域生有大量的____。（2分）
（3）图中可见____的细胞核明显较大，这是因为该区域细胞在进行____。（2分）
（4）在根生长的过程中，细胞数量损失比较多的是____，它的作用是____，其损失后由 ____产生的新细胞补充。（3分）
（5）种花浇水应该定时一次浇足，这样做有利于根扎得深，因为根的生长具有____性。（1分）
22.某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行探究活动。装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题。（5分）
（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照试验？____。（1分）
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应该将实验装置置于____环境中，其目的是为了防止植物进行____作用。（2分）
（3）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行____作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的____自下而上运输来的。（2分）
23.在菜园里，蚯蚓昼伏夜出，以凋落的黄叶、腐败有机物为食，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，改善土壤结构。
（1）蚯蚓可以疏松土壤，改善土壤结构，说明生物能____环境；
（2）蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的____作用，为细胞生活提供能量；
（3）根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的____区。
（4）张山同学用蚯蚓粪便制成溶液，代替清水做种子萌发实验。他用直径为10厘米的培养皿，铺上4层纱布，加入适量的蚯蚓粪便溶液，使纱布湿润，然后均匀地摆上100粒绿豆种子，在25的条件下，经过5天的萌发，种子的发芽率达到了98，他由此得出实验结论：蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发，提高了种子的发芽率。对此实验结论，李强同学提出了质疑，并说明了理由。请根据生物学原理，写出李强的理由是____。
24.下图是小麦和菜豆的根系，请据图回答下列问题：（7分）
（1）图A是____（填植物名称）的根系，属于____根系；图中①是____根，②③都是____根。（4分）
（2）图B是____（填植物名称）的根系，属于____根系；主要由____根组成。（3分）
25.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答： （12分）
（1）植物夜间主要进行的是甲图中的过程[ ] ____。（2分）
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过[ ]____过程合成的。 （2分）
（3）图乙中吸水的主要区域是[ ]____，吸收的水分主要用于图甲中的[ ] ____，此过程参与了生物圈的____。（6分）
（4）图乙中与幼根生长有关的主要部位是____（填序号）。（2分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D A D A D B A C B C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C B C D
非选择题
21.
分生区；伸长区
成熟区；根毛
③分生区；分裂
④根冠；保护；分生区
向水
22.
选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水，其他条件和设置都相同
黑暗；光合
蒸腾；导管
23.
影响
呼吸
成熟/根毛区
此实验没有设置对照实验，无法说明蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发，提高了种子的发芽率
24.
菜豆；直；主；侧
小麦；须；不定
25.
A；呼吸作用
C；光合作用
④；成熟区；B；蒸腾作用；水循环
②③
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第三单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 吸收作用
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（ ）。
A.土壤溶液浓度过大，根无法吸水 B. 土壤温度太高
C. 水分太多，根无法呼吸 D. 土壤缺乏足够的营养
2.当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次是（ ）。
A.液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁 B. 细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡
C. 细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡
3.把芹菜的茎切断后插入红墨水中，几小时后，在显微镜下观察，被染成红色的部分是（ ）。
A.导管 B. 韧皮部 C. 筛管 D. 表皮
4.树木移栽过程中，为了确保成活促进生长，工人采取了一些新的方法，(见下图），下列说法不正确的是（）。
A.营养液的运输方向是自下而上的
B.给树木输液的针头应插入木质部的导管中
C.布设通气管有利于促进根呼吸作用，促进根尖的伸长生长
D.树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水的吸收，但不会影响无机盐的吸收
5.水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施（ ）。
A.含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含锌的无机盐
6.植物的根能不断从土壤中吸收水分和无机盐，与此功能有关的主要结构是（ ）。
A.根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
7.植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片？（ ）
8.水分进出植物的主要途径依次是（ ）。
A.根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛
C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛
9.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）。
A.导管、根 B. 筛管、根 C. 根、导管 D. 根、筛管
10.植株的生长需要无机盐，下列有关叙述正确的是（ ）。
A.缺乏含钾无机盐会使植株生长矮小瘦弱，叶片发黄
B.缺少含硼无机盐，油菜就会只开花不结果
C.施用含磷无机盐过多会使植株茎秆软弱，容易倒伏
D.缺乏含氮无机盐会使植株生长特别矮小，叶片出现紫色
11.如图表示某种小麦在不同时期平均每天需水量，平均每天需水量最大的时期是（ ）。
A.返青期
B.拔节期
C.抽穗期
D.灌浆期
12.把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中，20分钟后，萝卜条的长度是（ ）。
A.大于5cm B. 小于5cm C. 等于5cm D. 不能确定
13.植树种草既能美化环境又能减少雾霾，小明向邻居要了一棵鸡冠花，他移栽这株植物时根部带了土坨，其目的是（ ）。
A.保留土壤中的水分和无机盐 B. 更容易把花固定在新位置上
C. 避免伤害根尖，有利于植株成活 D. 避免伤害分生区，有利于植株成活
14.水分进出植物体的主要途径依次是（ ）。
A.根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔
C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管
15.如图为某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为a＞b＞c，正确表示它们间水分子渗透方向的是（ ）。
A. B. C. D.
16.在种植农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐。问，植物体需要量最多的无机盐是（ ）。
A.碳、磷、锌 B. 硫、钾、铁 C. 氮、磷、硫 D. 氮、磷、钾
17.关于植物根尖的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ）。
A.根尖的分生区细胞的分裂是使根长长的唯一原因
B.根尖吸收的含钾的无机盐可促进植物细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
C.根尖成熟区有大量的根毛，用于吸收水分和无机盐
D.根尖的伸长区开始出现了导管
18.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供（ ）。
A.有机物 B. 无机盐 C. 能量 D. 水分
19.水淹过的植物却表现出缺水症状，原因是（ ）。
A.植物蒸腾作用强烈 B. 水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降
C. 根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降 D. 水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收
20.下列各项中，细胞能够吸水的是（ ）。
糖拌西红柿 B. 腌萝卜 C. 被海水久泡的农作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
如图是植物根尖结构示意图，请据图回答问题：（用文字表示）（10分）
（1）根尖的生长主要与③____和②____有关。（2分）
（2）吸收水和无机盐的主要部位是① ____，该区域生有大量的____。（2分）
（3）图中可见____的细胞核明显较大，这是因为该区域细胞在进行____。（2分）
（4）在根生长的过程中，细胞数量损失比较多的是____，它的作用是____，其损失后由 ____产生的新细胞补充。（3分）
（5）种花浇水应该定时一次浇足，这样做有利于根扎得深，因为根的生长具有____性。（1分）
22.某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行探究活动。装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题。（5分）
（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照试验？____。（1分）
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应该将实验装置置于____环境中，其目的是为了防止植物进行____作用。（2分）
（3）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行____作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的____自下而上运输来的。（2分）
23.在菜园里，蚯蚓昼伏夜出，以凋落的黄叶、腐败有机物为食，排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，改善土壤结构。
（1）蚯蚓可以疏松土壤，改善土壤结构，说明生物能____环境；
（2）蚯蚓疏松土壤，有利于农作物根细胞的____作用，为细胞生活提供能量；
（3）根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的____区。
（4）张山同学用蚯蚓粪便制成溶液，代替清水做种子萌发实验。他用直径为10厘米的培养皿，铺上4层纱布，加入适量的蚯蚓粪便溶液，使纱布湿润，然后均匀地摆上100粒绿豆种子，在25的条件下，经过5天的萌发，种子的发芽率达到了98，他由此得出实验结论：蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发，提高了种子的发芽率。对此实验结论，李强同学提出了质疑，并说明了理由。请根据生物学原理，写出李强的理由是____。
24.下图是小麦和菜豆的根系，请据图回答下列问题：（7分）
（1）图A是____（填植物名称）的根系，属于____根系；图中①是____根，②③都是____根。（4分）
（2）图B是____（填植物名称）的根系，属于____根系；主要由____根组成。（3分）
25.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答： （12分）
（1）植物夜间主要进行的是甲图中的过程[ ] ____。（2分）
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过[ ]____过程合成的。 （2分）
（3）图乙中吸水的主要区域是[ ]____，吸收的水分主要用于图甲中的[ ] ____，此过程参与了生物圈的____。（6分）
（4）图乙中与幼根生长有关的主要部位是____（填序号）。（2分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D A D A D B A C B C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C B C D
非选择题
21.
分生区；伸长区
成熟区；根毛
③分生区；分裂
④根冠；保护；分生区
向水
22.
选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水，其他条件和设置都相同
黑暗；光合
蒸腾；导管
23.
影响
呼吸
成熟/根毛区
此实验没有设置对照实验，无法说明蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发，提高了种子的发芽率
24.
菜豆；直；主；侧
小麦；须；不定
25.
A；呼吸作用
C；光合作用
④；成熟区；B；蒸腾作用；水循环
②③
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