第一单元2.1长征胜利万岁 课后练(含答案)- 2023-2024学年高中语文(统编版选择性必修上册)

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名称 第一单元2.1长征胜利万岁 课后练(含答案)- 2023-2024学年高中语文(统编版选择性必修上册)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-29 11:55:40

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第2课 (1)长征胜利万岁
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
电影《长津湖》以史诗级的手法,全景式展示了长津湖战役的全貌,上映第4天票房已经突破15亿元,其市场表现和观众口碑持续升温。该片不仅让观众走近并了解那些为国捐躯的英雄,更使观众铭记祖国因何河清海晏,今天因何国泰民安。
以史为鉴,可以知兴替。人们从来没有忘记那段①____________、烽火连天的悲壮历史,从来没有忘记那些为赢得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福而②____________的英雄先辈们。
面向未来,走好新时代的长征路,我们就必须不忘历史、不负先烈,让红色精神③____________。
我们只有握紧历史的“接力棒”,接续奋斗、擦亮信仰,才定能在复兴路上不断向前,创造出新的无愧于革命先烈的“人间奇迹”!
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。
答:____________________________________________________________________
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3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
答:____________________________________________________________________
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(二)阅读下面的文字,完成4~5题。
长征的奇迹,留下永远的烙印;热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深深地蕴含着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命,①______________,却具有比神更坚忍的性格、更强大的力量。战争是炉火,淬炼出的躯骨,比钢还硬。这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起,他们是最高的峰;②____________________________,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激涌,志向宏远。③____________________________,飞扬着红色的战旗。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
5.文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。
答:____________________________________________________________________
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6.请为下面这则新闻拟写一个标题,不超过25个字。
中国日报1月20日电 记者从中国航天科技集团有限公司获悉,今天0时25分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭将天通一号03星送入预定轨道,随后卫星太阳翼顺利展开。
天通一号03星发射任务取得圆满成功,中国航天2021年宇航发射赢得开门红,开启了“十四五”发展新征程。
天通一号03星由航天科技集团五院研制,继2020年11月天通一号02星成功发射,时隔两个月,天通一号家族再次上新。
答:________________________________________________________________________
二、课外拓展练
阅读下面的文字,完成文后题目。
地球的红飘带(节选)
魏 巍
大家都不止一次尝过挨浇的苦头,步伐不由就加快了。那个小青年也咬了咬牙,尽快地向前赶。哪知走了不上几里路,东面地平线上的那疙瘩黑云,已经胀大了许多倍,像海涛一般迅猛地扑了过来。随着云阵,透过一阵阵逼人的寒气。霎时间,耀眼的阳光被遮蔽了,接着草原上卷起一阵狂风,沙沙的雨脚就随之扫了过来。
可是,在远处,在黑云的羽翼还没有遮住的地方,灿烂的阳光在草原上仍然如金带一般亮得耀眼。铁锤仰天骂道:“这老天!就是专门同我们作对。”
人们纷纷戴上斗笠,披上毯子、被子。铁锤把那支步枪交给别人,然后抖开一块雨布和那个小青年一起披在身上,说:“老弟,我来扶着你走!”
这场大雨实在骤猛非常,简直如瀑布般向下倾泻,打得人睁不开眼,迈不动步。铁锤和那个小青年几次滑倒,跌得满身都是泥水。
幸亏这场暴雨来得疾去得也快,不到半个小时,就推移到别的地方去了。顶空仍然是一尘不染的蓝天和灼目的太阳。
大约走出十几里路,前面路边有一棵七歪八扭的红柳,像一个佝偻着腰的矮小老人站在那里。走在前面的小李忽然停住脚步,回过头来皱着眉头说:“排长,你看——”
红柳树下,有三个红军战士,围坐在那里纹丝不动,中间有一堆灰,像是烧过的火堆。铁锤叫了一声:“同志!”几个红军战士毫无反应。铁锤的心扑通跳了一下,因为路上遇到红军遗体已不是初次。铁锤率先走上前去,看了看那个靠着小树的红军战士,面目枯瘦黧黑,戴着一顶油污的红星军帽,头深深地垂在胸脯上。第二个红军战士两手紧紧捂着肚子歪在地上,脸上带着痛苦的表情。第三个人披着棉被躺着,露出的两只脚都已红肿溃烂,呈深紫色。铁锤摸摸他们的米袋,空空的。事情很明显:他们大约是昨天晚上赶到这里,因为饥饿没有能度过这个寒夜。
这样的场面他们见过不止一次,但是每次看到,总还是叫人揪心地难过。铁锤正准备吩咐众人把他们掩埋,那个小青年,突然脸色变得异常苍白,把棍子一丢,惊叫了一声“哥哥!”猛地扑了过去,把那个靠着小树坐着的死者紧紧抱住,放声大哭,一边哭,一边说:“哥哥呀!哥哥呀!你到底没有走出草地呀!你到底没有走出草地呀!”
他哭得十分哀痛,大家也止不住落下了眼泪。铁锤忍住悲痛,劝解道:“别哭了,别哭了,现在死了这么多人,可有什么法子!”小李望着几个死者,也不由得叹了口气:“现在谁能走出去,谁不能走出去,还真不好说呢!”
铁锤见大家情绪悲观,就安慰道:“怎么走不出去,也就是两三天的路了!”说着,他把那个小青年扶起来说:“快清理一下你哥哥的东西,我们还得赶路呢!”
“埋在什么地方?”有人提问。铁锤看看周围,没有什么合适的地方,就指指小树说:“就在这里吧,这里还算有个记号。”收容队有现成的铁锹,大家就动手挖了三个浅浅的坑,把死者留在除了这株红柳什么也没有的平平的草地上。
那个小青年仍然悲伤不止。人们轮流搀扶着他,走得很慢。走出不到十里路,一轮圆圆的艳红的落日,已经悬在了地平线上。
“排长,你看那是什么?”小李惊愕地指着路边一个白花花的东西。
铁锤和大家仔细一看,才看出是一匹高头大马的白色的骨骼,它的姿势仍然像仰颈长嘶,马尾成放射状垂在地上,只是身上的肉不存在了。原来它的四蹄深深地陷在泥淖里,周围全是散乱的脚印。可以想见,当这匹骏马陷于困境时,有许多人曾在这里奋力抢救,它也以自己的神勇进行挣扎,终于没有脱出不幸。也许在最后时刻才忍痛射杀了它,被过路的红军战士宰割了。
“这是谁的马呀,太可惜了!”
“一定是哪位首长的马。”
“也许是炮兵连的马。”
“它跟我们走到这里也不容易呀!怎么把它杀了?”
人们都停住了,发出一阵嘁嘁喳喳的议论。
铁锤沉吟了一会儿,带笑说道:“同志们,你们是不想出草地了吧?咱们的粮食快完了。小李,你看骨头上还有点零零星星的肉,你跟我去剐下来吧!”
小李看见马身边的稀泥乱糟糟的,迟疑地说:“能进得去吗?”
“不要紧的,你跟着我。”铁锤说着,就蹑手蹑脚地试探着向马骷髅接近。将走到马身边时,铁锤把棍子往地上一放,又把同志们的棍要过来几根,在地上摆成“井”字形,然后踏在棍子上。
“拿刺刀来!”他招呼小李。
小李抽出刺刀递给他。他就在马的骨骼上去刻削剩下的碎肉。刻下一点就递给身后的小李,费了很大劲儿,才剐下一斤有余,也算是很大的胜利了。
人们再度行动时,西边天际已经失去金红的余晖,草原很快就暗了下来。一股难以抗拒的寒潮,正随着晚风侵袭着人们。令人喜悦的是,人们已经从北方天际的小丘上看见了点点的火光和冒起的炊烟。
“同志们,快走吧,我们快赶上队伍了!”铁锤高兴地说。
人们在夜色里加快了脚步。(有删改)
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )
A.前文写“顶空仍然是一尘不染的蓝天和灼目的太阳”,结尾写“西边天际已经失去金红的余晖”,悄然暗示了时间的推移。
B.小说较为详细地描述了三个红军战士的死状,写出了红军过草地时牺牲人数之多,同时强调了他们为革命事业不怕牺牲的精神。
C.铁锤说“可有什么法子”,小李不由得叹气。这类言语动作,因为真实地再现了红军战士在绝境中的心态,所以更为动人。
D.本文在表达方式上与杨成武的《长征胜利万岁》有明显的不同,后者有作者的很多议论和抒情,本文则没有,这是体裁特点决定的。
8.文中的铁锤有怎样的个性特征?请简要分析。
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9.开头一段关于乌云风雨的描写,在全文中有怎样的作用?
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第2课 (1)长征胜利万岁
1.(示例)①腥风血雨 ②前赴后继 ③薪火相传
解析 第①空,语境形容战争年代的悲壮历史,与“烽火连天”并列,可填“腥风血雨”。腥风血雨:风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。第②空,语境形容英雄先辈们为了国家和民族勇往直前,可填“前赴后继”。前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。第③空,语境指红色精神代代相传,可填“薪火相传”。薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问和技艺一代代地继承下去;也比喻种族、文化等代代相传。
2.(1)构成:“祖国”和“今天”相对,“河清海晏”和“国泰民安”相对;其中“河清”“海晏”“国泰”“民安”均为主谓结构,两两相对。
(2)表达效果:形式上,音节整齐匀称,顿挫感强;内容上,时空结合,凝练集中,概括力强;生动地呈现了英雄们浴血奋斗的时代价值。
3.(示例)我们只要握紧历史的“接力棒”,擦亮信仰、接续奋斗,就定能在复兴路上不断向前,创造出无愧于革命先烈的新的“人间奇迹”!
解析 画波浪线的句子有三处语病:一是不合逻辑,“只有……才……”是充分条件,应改为必要条件“只要……就……”;二是“接续奋斗、擦亮信仰”语序不当,“信仰”是“奋斗”的前提,应改为“擦亮信仰、接续奋斗”;三是定语语序不当,“新的”是形容词,应放在动词性短语“创造出无愧于革命先烈的”之后。
4.(示例)①他们不是神 ②和大江流在一处 ③天空和大地之间
5.(1)构成:“翻身”“明天”“世界”,由小到大,由近及远,逐一扩展开去,意义上承转递进。
(2)表达效果:形式整齐,节奏感强,兼有反复,朗朗上口,有助于表达战士驱散黑暗的决心。
6.开门红!我国成功发射天通一号03星。
解析 第一段导语部分“我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭将天通一号03星送入预定轨道”可概括为“我国成功发射天通一号03星”;第二段介绍发射的意义,第三段补充介绍研制和发射情况;可将发射的意义概括为“开门红”。
7.B [B项属于过度解读。三个红军战士的死表现不了牺牲人数之多;他们的死状,也不能表现不怕牺牲的精神。写三个战士的死,意在表现长征的艰苦。]
8.①坚强乐观。他在战士们情绪悲观时,安慰他们,鼓励他们,希望大家顽强地与困难做斗争。②乐于助人。他在暴雨来临之时,扶着小青年,助其前进。③善于观察,有远见。他发现马骨上有剩肉,就想办法剐下来,以作未来之需。
9.①描写了红军长征过草地时的天气状况,为人物活动提供了环境和背景,使读者如临其境。②以天气之恶劣突出红军长征的艰难,从侧面烘托出红军战士们坚强不屈的形象。③引出下文铁锤扶助小青年的内容,从而推动情节的发展。