华师大版初中科学七年级上学期 4.1 生物体
一、基础保分练
1．动物体的头部通常有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是（ ）
A．扩大头部感官从外界捕获信息的范围
B．使身体能运动，并发生位移
C．能从外界捕获信息，与外界环境交换物质
D．对外界环境的变化做出迅速反应
【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】该题主要考查人体感觉的功能；
【解答】A、 颈能扩大头部感官从外界捕获信息的范围；故A错误；
B、身体的运动器官是四肢；故B错误；
C、头部能从外界捕获信息，并与外界环境交换物质；故C正确；
D、对外界环境变化做出迅速反应是大脑来完成的；故D错误；
故答案为：C。
2．人体的颈柔软，主要作用是（ ）
A．能使头部伸缩
B．使头部灵活转动，扩大捕获信息的范围
C．减少运动时的阻力
D．增强身体运动力
【答案】B
【知识点】人体运动系统的组成
【解析】【分析】本题主要考察人体颈部的作用，人身体的各个部位都有一定的作用与特征，每个肢体的作用都是不同的。
【解答】 A、 颈部的作用就是把头部和躯干部联系起来，因为颈的连接作用，脑可以发出的各种指令使得传输到躯干和四肢，身体感受到的各种刺激以神经冲动的方式也可以传送到脑，A不符合题意。
B、由于颈的连接作用，颈部的柔软可以使头部灵活转动，脑可以发出的各种指令使得传输到躯干和四肢，身体感受到的各种刺激以神经冲动的方式也可以传送到脑，这使得人扩大了捕获信息的范围，B符合题意。
C、人体的颈将头部和躯干部联系起来， 颈部柔软不是减少运动时的阻力，颈部柔软可以使头部灵活转动，C不符合题意。
D、增强身体运动力，人体身体的运动力主要在于四肢，D不符合题意。
故答案为：B
3．动物体的主要部分是（ ）
A．头部 B．颈部 C．躯干 D．四肢
【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
【解答】动物体的主要部位是大脑，而大脑在头部；
故答案为：A。
4．人手与动物前肢共同具有的功能是（ ）
A．取食、握住物体 B．制造、使用工具
C．握手、拍手、招手 D．绘图写字
【答案】A
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】人的前肢有许多作用可以制造、使用工具、可以握手、拍手、招手、绘图写字。
【解答】 A、人和动物都可以使用前肢取食、握住物体，A符合题意。
B、动物的前肢不能制造、使用工具，B不符合题意。
C、动物的前肢不能握手、拍手、招手，C不符合题意。
D、动物的前肢不能绘图写字，D不符合题意。
故答案为：A
5．人手特有的功能是（ ）
A．握物 B．抓痒
C．取食 D．制造、使用工具和绘图
【答案】D
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】人类祖先在一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，可以采集植物，捕捉动物，用上肢预防和攻击敌害。
【解答】 A：握物是猿前肢特有的功能，A不符合题意。
B：抓痒是猿前肢特有的功能，B不符合题意。
C：取食是猿前肢特有的功能，C不符合题意。
D：制造、使用工具和绘图是人手特有的功能，D符合题意。
故答案为：D
6．下列有关动物的运动方式描述不正确的是（ ）
A．青蛙－跳跃 B．袋鼠－奔跑 C．鲫鱼－游泳 D．蚯蚓－蠕动
【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】该题考查常见动物的运动特点；
【解答】袋鼠的运动方式是跳跃；故B错误；
故答案为：B。
7．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面有孢子囊。由此推测它可能属于（ ）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查蕨类植物的特点；
【解答】蜈蚣草背面有孢子囊，说明其属于孢子植物，而有复叶、茎、根，说明其属于蕨类植物；
故答案为：A。
8．某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】苔藓类植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。
【解答】A、甲是葫芦藓，属于苔藓类植物，植株矮小，没有根茎叶；故A错误；
B、乙是蕨类植物，其孢子囊在叶片的下表面；故B正确；
C、丙是衣藻，单细胞藻类，能进行光合作用，有叶绿体；故C正确；
D、丁是裸子植物，其种子外无果皮包被；故D正确；
故答案为：A。
9．下列植物中具有真正的花结构的植物是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查被子植物的特点；
【解答】具有真正的花结构的是被子植物；
故答案为：D。
10．如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 。
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是 。
（3）E动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有 、哺乳等生殖发育特点。
（4）C的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
【答案】（1）DE
（2）A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱
（3）胎生
（4）外骨骼
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】脊椎动物是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。苔藓类植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
【解答】A、葫芦藓；B、番茄；C、蝗虫；D、青蛙；E、兔子；
（1）青蛙是两栖类、兔子是哺乳类，属于脊椎动物；
（2）A是苔藓类植物，B是被子植物，苔藓类植物没有真正的茎叶，根也是假根，吸水能力较弱，所以需要生活在阴湿的地方；
（3）E是哺乳类动物，其生殖特点是胎生哺乳；
（4）蝗虫属于昆虫，身体外覆盖的有外骨骼，起保护作用；
故答案为：（1）DE；（2） A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱；（3）胎生；（4）外骨骼。
11．在进化过程中，有些动物的附肢发生了演变，如鸟的前肢演变成 ，海豚的前肢演变成 。
【答案】翅；鳍状肢
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。
【解答】鸟类为了适应飞行，其前肢演变成了翅；海豚为了适应游泳，其前肢演变成了鳍；
故答案为：翅；鳍状肢。
12．生物体是能进行 的生物个体，也是地球上 存在的一种形式。
【答案】生命活动；物质
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
【解答】生物体是能进行生命活动的生物个体，生物体是有机物的聚合体，是地球上物质存在的一种形式；
故答案为：生命活动；物质。
13．下列植物真正能开花、结果的有 。
A、大豆
B、水杉
C、紫菜
D、青菜
E、蕨
F、葫芦藓
【答案】AD
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】被子植物在植物分类学上，被命名为被子植物亚门。 是植物界中高等的类群——种子植物门中的一个最高等的类群也是植物界最大 的一个类群 。 由少数细胞构成的胚囊和双受精现象被视为被子植物在进化上的一致性和与其他植物类群区别证据。
【解答】能够正在开花、结果的植物是被子植物；
A、大豆是被子植物；
B、水杉是裸子植物；
C、紫菜是藻类植物；
D、青菜是被子植物；
E、蕨是蕨类植物；
F、葫芦藓是苔藓类植物；
故答案为：AD。
二、技能提升练
14．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列不属于鸟类适应飞行生活的外形特点的是（ ）
A．前肢变成翼，生有大型正羽
B．气囊辅助呼吸
C．身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分
D．身体呈纺锤形
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查鸟类的特点；
【解答】A、前肢变成翼，生有大型正羽，有助于鸟类的飞行；故A不符合题意；
B、气囊辅助呼吸，有助于鸟类飞行时的呼吸；故B不符合题意；
C、身体分头、颈、躯干、四肢尾五部分，属于鸟类的身体特点，与飞行无关；故C符合题意；
D、身体呈纺锤形，可以减小飞行时的空气阻力；故D不符合题意；
故答案为：C。
15．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有种子 B．都是绿色的
C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被
【答案】B
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查种子植物和孢子植物的特点；
【解答】衣藻属于藻类植物；苔藓属于苔藓类植物；小麦属于被子植物；水杉属于裸子植物；
A、衣藻、苔藓属于孢子植物，没有种子；故A错误；
B、衣藻、苔藓、小麦、水杉都有绿色植物；故B正确；
C、苔藓、衣藻没有根茎叶；故C错误；
D、小麦是被子植物，种子外有果皮包被；故D错误；
故答案为：B。
16．许多动物的“脸”不呈一个平面，眼位于头部两侧，口向前突出。这种结构对动物的哪些方面是有利的（ ）
A．使动物看起来更威风，从而使敌害不敢靠近
B．使动物更具特色和迷人风姿
C．使动物视野开阔，有利于捕获猎物，逃避敌害
D．没有任何意义，只是一种外在形态而已
【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】该题主要考查生物适应环境的特点；
【解答】眼位头部两侧、口向前突出，对动物的视野是有利的，也有利于捕获猎物；故C符合题意；
故答案为：C。
17．如图为同学们熟悉的植物，请据图回答：
（1）夏天，池水变绿是因为图中[C] 植物大量繁殖造成的。
（2）图中D类植物产生的种子有何特点？ 。
（3）图中哪三类植物具有真正的根、茎、叶？ 、 、 。(填字母)
（4）最高等的植物类群是[ ] ，也叫 。
【答案】（1）藻类
（2）种子裸露，无果皮包被
（3）A；B；D
（4）B；被子植物；绿色开花植物
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界的植物共可分为五大类，即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。
种类 形态
根 茎 叶 花 果实 种子
藻类植物 无 无 无 无 无 无
苔藓植物 有 有 有 无 无 无
蕨类植物 有 有 有 无 无 无
裸子植物 有 有 有 有 无 有
被子植物 有 有 有 有 有 有
【解答】（1）夏天，池水变绿是因为藻类的大量繁殖导致的；
（2）D是银杏，属于裸子植物，其种子的特点是种子裸露，无果皮包被；
（3）A、蕨类 B、被子植物 C、藻类 D、裸子植物，有正在的根茎叶的是蕨类、被子植物、裸子植物；
（4）目前最高等的植物是被子植物，也叫绿色开花植物；
故答案为：（1）藻类；（2）种子裸露，无果皮包被；（3）ABD；（4）B，被子植物，绿色开花植物。
18．如图为被子植物结构模式图，请写出相关结构名称。
【答案】从上往下分别是花；叶；主茎；分枝；芽；侧根；主根
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。
【解答】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着。根分为主根和侧根，茎分主茎和分枝，叶和分枝间有芽，如图:
19．请对五类植物类群进行比较。(有的打“√”，没有的打“×”，并在繁殖方式一列选填“种子”或“孢子”)
植物种类 根 茎 叶 花 果实 繁殖方式
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
【答案】
植物种类 根 茎 叶 花 果实 繁殖方式
藻类植物 × × × × × 孢子
苔藓植物 × √ √ × × 孢子
蕨类植物 √ √ √ × × 孢子
裸子植物 √ √ √ × × 种子
被子植物 √ √ √ √ √ 种子
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界的植物共可分为五大类，即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。
【解答】藻类植物没有根茎叶的分化，菩藓植物只有茎和叶的分化，没有根，只有假根，植株矮小；蕨类植物有根茎叶的分化，有了输导组织和机械组织，长得比较高大;裸子植物具有根、茎叶、花和种子，没有果实，种子是裸露的；被子植物种子有果皮包被，具有根、茎叶、花、种子。
20．把相关内容填入表格空白处。
人体的结构 构成、特点 功能
头部
左右转动
保护内脏器官
【答案】
人体的结构 构成、特点 功能
头部 眼、鼻、口、耳等器官 从外界捕获信息，与外界环境交换物质
颈部 左右转动 扩大头部感官从外界捕获信息的范围
躯干 从腹面可分为胸部、腹部，从背面可分为背部、腰部和臀部 保护内脏器官
四肢 上肢、下肢 使身体能运动
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体；
【解答】人的身体分部，主要分为头、颈、躯干、四肢四部分。头部有眼、鼻口、耳等器官；主要功能是从外界捕获信息，与外界环境交换物质；
颈部能左右转到，功能是扩大头部感官从外界捕获信息的范围；
躯干从腹面可分为胸部、腹部，从背面可分为背部、腰部和臀部，主要功能是保护内脏器官；四肢包括上肢、下肢；主要功能是使身体能运动。
21．下列为我们经常食用的植物，请写出它们的食用部分主要是植物的什么器官。
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
器官
【答案】
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
器官 茎 茎、叶 花 叶柄 种子 果实
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【解答】马铃薯食用部分主要是植物茎；白菜食用部分主要是植物叶；针菜食用部分主要是植物花；芹菜食用部分主要是植物叶柄；松子食用部分主要是植物种子；玉米食用部分主要是植物果实。
22．成语“四体不勤，五谷不分”中的“四体”指的是人体结构的什么部分？“五体投地”中的“五体”又指人体的那些结构？
【答案】“四体”指人的四肢；“五体”指左手、右手、左膝、右膝、头。
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】根据成语典故理解即可。
【解答】四体不勤，五谷不分是一成语典故。 出 自 《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？’”
四体：指人的两手两足；五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
五体投地指两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。 比喻佩服到了极点。
故答案为：“四体”指人的四肢；“五体”指左手、右手、左膝、右膝、头。
1 / 1华师大版初中科学七年级上学期 4.1 生物体
一、基础保分练
1．动物体的头部通常有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是（ ）
A．扩大头部感官从外界捕获信息的范围
B．使身体能运动，并发生位移
C．能从外界捕获信息，与外界环境交换物质
D．对外界环境的变化做出迅速反应
2．人体的颈柔软，主要作用是（ ）
A．能使头部伸缩
B．使头部灵活转动，扩大捕获信息的范围
C．减少运动时的阻力
D．增强身体运动力
3．动物体的主要部分是（ ）
A．头部 B．颈部 C．躯干 D．四肢
4．人手与动物前肢共同具有的功能是（ ）
A．取食、握住物体 B．制造、使用工具
C．握手、拍手、招手 D．绘图写字
5．人手特有的功能是（ ）
A．握物 B．抓痒
C．取食 D．制造、使用工具和绘图
6．下列有关动物的运动方式描述不正确的是（ ）
A．青蛙－跳跃 B．袋鼠－奔跑 C．鲫鱼－游泳 D．蚯蚓－蠕动
7．有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶背面有孢子囊。由此推测它可能属于（ ）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
9．下列植物中具有真正的花结构的植物是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
10．如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 。
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是 。
（3）E动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有 、哺乳等生殖发育特点。
（4）C的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
11．在进化过程中，有些动物的附肢发生了演变，如鸟的前肢演变成 ，海豚的前肢演变成 。
12．生物体是能进行 的生物个体，也是地球上 存在的一种形式。
13．下列植物真正能开花、结果的有 。
A、大豆
B、水杉
C、紫菜
D、青菜
E、蕨
F、葫芦藓
二、技能提升练
14．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列不属于鸟类适应飞行生活的外形特点的是（ ）
A．前肢变成翼，生有大型正羽
B．气囊辅助呼吸
C．身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分
D．身体呈纺锤形
15．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有种子 B．都是绿色的
C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被
16．许多动物的“脸”不呈一个平面，眼位于头部两侧，口向前突出。这种结构对动物的哪些方面是有利的（ ）
A．使动物看起来更威风，从而使敌害不敢靠近
B．使动物更具特色和迷人风姿
C．使动物视野开阔，有利于捕获猎物，逃避敌害
D．没有任何意义，只是一种外在形态而已
17．如图为同学们熟悉的植物，请据图回答：
（1）夏天，池水变绿是因为图中[C] 植物大量繁殖造成的。
（2）图中D类植物产生的种子有何特点？ 。
（3）图中哪三类植物具有真正的根、茎、叶？ 、 、 。(填字母)
（4）最高等的植物类群是[ ] ，也叫 。
18．如图为被子植物结构模式图，请写出相关结构名称。
19．请对五类植物类群进行比较。(有的打“√”，没有的打“×”，并在繁殖方式一列选填“种子”或“孢子”)
植物种类 根 茎 叶 花 果实 繁殖方式
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
20．把相关内容填入表格空白处。
人体的结构 构成、特点 功能
头部
左右转动
保护内脏器官
21．下列为我们经常食用的植物，请写出它们的食用部分主要是植物的什么器官。
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
器官
22．成语“四体不勤，五谷不分”中的“四体”指的是人体结构的什么部分？“五体投地”中的“五体”又指人体的那些结构？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】该题主要考查人体感觉的功能；
【解答】A、 颈能扩大头部感官从外界捕获信息的范围；故A错误；
B、身体的运动器官是四肢；故B错误；
C、头部能从外界捕获信息，并与外界环境交换物质；故C正确；
D、对外界环境变化做出迅速反应是大脑来完成的；故D错误；
故答案为：C。
2．【答案】B
【知识点】人体运动系统的组成
【解析】【分析】本题主要考察人体颈部的作用，人身体的各个部位都有一定的作用与特征，每个肢体的作用都是不同的。
【解答】 A、 颈部的作用就是把头部和躯干部联系起来，因为颈的连接作用，脑可以发出的各种指令使得传输到躯干和四肢，身体感受到的各种刺激以神经冲动的方式也可以传送到脑，A不符合题意。
B、由于颈的连接作用，颈部的柔软可以使头部灵活转动，脑可以发出的各种指令使得传输到躯干和四肢，身体感受到的各种刺激以神经冲动的方式也可以传送到脑，这使得人扩大了捕获信息的范围，B符合题意。
C、人体的颈将头部和躯干部联系起来， 颈部柔软不是减少运动时的阻力，颈部柔软可以使头部灵活转动，C不符合题意。
D、增强身体运动力，人体身体的运动力主要在于四肢，D不符合题意。
故答案为：B
3．【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
【解答】动物体的主要部位是大脑，而大脑在头部；
故答案为：A。
4．【答案】A
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】人的前肢有许多作用可以制造、使用工具、可以握手、拍手、招手、绘图写字。
【解答】 A、人和动物都可以使用前肢取食、握住物体，A符合题意。
B、动物的前肢不能制造、使用工具，B不符合题意。
C、动物的前肢不能握手、拍手、招手，C不符合题意。
D、动物的前肢不能绘图写字，D不符合题意。
故答案为：A
5．【答案】D
【知识点】生物进化的理论；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】人类祖先在一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，可以采集植物，捕捉动物，用上肢预防和攻击敌害。
【解答】 A：握物是猿前肢特有的功能，A不符合题意。
B：抓痒是猿前肢特有的功能，B不符合题意。
C：取食是猿前肢特有的功能，C不符合题意。
D：制造、使用工具和绘图是人手特有的功能，D符合题意。
故答案为：D
6．【答案】B
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】该题考查常见动物的运动特点；
【解答】袋鼠的运动方式是跳跃；故B错误；
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查蕨类植物的特点；
【解答】蜈蚣草背面有孢子囊，说明其属于孢子植物，而有复叶、茎、根，说明其属于蕨类植物；
故答案为：A。
8．【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】苔藓类植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。
【解答】A、甲是葫芦藓，属于苔藓类植物，植株矮小，没有根茎叶；故A错误；
B、乙是蕨类植物，其孢子囊在叶片的下表面；故B正确；
C、丙是衣藻，单细胞藻类，能进行光合作用，有叶绿体；故C正确；
D、丁是裸子植物，其种子外无果皮包被；故D正确；
故答案为：A。
9．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查被子植物的特点；
【解答】具有真正的花结构的是被子植物；
故答案为：D。
10．【答案】（1）DE
（2）A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱
（3）胎生
（4）外骨骼
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】脊椎动物是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。苔藓类植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
【解答】A、葫芦藓；B、番茄；C、蝗虫；D、青蛙；E、兔子；
（1）青蛙是两栖类、兔子是哺乳类，属于脊椎动物；
（2）A是苔藓类植物，B是被子植物，苔藓类植物没有真正的茎叶，根也是假根，吸水能力较弱，所以需要生活在阴湿的地方；
（3）E是哺乳类动物，其生殖特点是胎生哺乳；
（4）蝗虫属于昆虫，身体外覆盖的有外骨骼，起保护作用；
故答案为：（1）DE；（2） A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱；（3）胎生；（4）外骨骼。
11．【答案】翅；鳍状肢
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。
【解答】鸟类为了适应飞行，其前肢演变成了翅；海豚为了适应游泳，其前肢演变成了鳍；
故答案为：翅；鳍状肢。
12．【答案】生命活动；物质
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
【解答】生物体是能进行生命活动的生物个体，生物体是有机物的聚合体，是地球上物质存在的一种形式；
故答案为：生命活动；物质。
13．【答案】AD
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】被子植物在植物分类学上，被命名为被子植物亚门。 是植物界中高等的类群——种子植物门中的一个最高等的类群也是植物界最大 的一个类群 。 由少数细胞构成的胚囊和双受精现象被视为被子植物在进化上的一致性和与其他植物类群区别证据。
【解答】能够正在开花、结果的植物是被子植物；
A、大豆是被子植物；
B、水杉是裸子植物；
C、紫菜是藻类植物；
D、青菜是被子植物；
E、蕨是蕨类植物；
F、葫芦藓是苔藓类植物；
故答案为：AD。
14．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查鸟类的特点；
【解答】A、前肢变成翼，生有大型正羽，有助于鸟类的飞行；故A不符合题意；
B、气囊辅助呼吸，有助于鸟类飞行时的呼吸；故B不符合题意；
C、身体分头、颈、躯干、四肢尾五部分，属于鸟类的身体特点，与飞行无关；故C符合题意；
D、身体呈纺锤形，可以减小飞行时的空气阻力；故D不符合题意；
故答案为：C。
15．【答案】B
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查种子植物和孢子植物的特点；
【解答】衣藻属于藻类植物；苔藓属于苔藓类植物；小麦属于被子植物；水杉属于裸子植物；
A、衣藻、苔藓属于孢子植物，没有种子；故A错误；
B、衣藻、苔藓、小麦、水杉都有绿色植物；故B正确；
C、苔藓、衣藻没有根茎叶；故C错误；
D、小麦是被子植物，种子外有果皮包被；故D错误；
故答案为：B。
16．【答案】C
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】该题主要考查生物适应环境的特点；
【解答】眼位头部两侧、口向前突出，对动物的视野是有利的，也有利于捕获猎物；故C符合题意；
故答案为：C。
17．【答案】（1）藻类
（2）种子裸露，无果皮包被
（3）A；B；D
（4）B；被子植物；绿色开花植物
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界的植物共可分为五大类，即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。
种类 形态
根 茎 叶 花 果实 种子
藻类植物 无 无 无 无 无 无
苔藓植物 有 有 有 无 无 无
蕨类植物 有 有 有 无 无 无
裸子植物 有 有 有 有 无 有
被子植物 有 有 有 有 有 有
【解答】（1）夏天，池水变绿是因为藻类的大量繁殖导致的；
（2）D是银杏，属于裸子植物，其种子的特点是种子裸露，无果皮包被；
（3）A、蕨类 B、被子植物 C、藻类 D、裸子植物，有正在的根茎叶的是蕨类、被子植物、裸子植物；
（4）目前最高等的植物是被子植物，也叫绿色开花植物；
故答案为：（1）藻类；（2）种子裸露，无果皮包被；（3）ABD；（4）B，被子植物，绿色开花植物。
18．【答案】从上往下分别是花；叶；主茎；分枝；芽；侧根；主根
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。
【解答】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着。根分为主根和侧根，茎分主茎和分枝，叶和分枝间有芽，如图:
19．【答案】
植物种类 根 茎 叶 花 果实 繁殖方式
藻类植物 × × × × × 孢子
苔藓植物 × √ √ × × 孢子
蕨类植物 √ √ √ × × 孢子
裸子植物 √ √ √ × × 种子
被子植物 √ √ √ √ √ 种子
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】自然界的植物共可分为五大类，即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。
【解答】藻类植物没有根茎叶的分化，菩藓植物只有茎和叶的分化，没有根，只有假根，植株矮小；蕨类植物有根茎叶的分化，有了输导组织和机械组织，长得比较高大;裸子植物具有根、茎叶、花和种子，没有果实，种子是裸露的；被子植物种子有果皮包被，具有根、茎叶、花、种子。
20．【答案】
人体的结构 构成、特点 功能
头部 眼、鼻、口、耳等器官 从外界捕获信息，与外界环境交换物质
颈部 左右转动 扩大头部感官从外界捕获信息的范围
躯干 从腹面可分为胸部、腹部，从背面可分为背部、腰部和臀部 保护内脏器官
四肢 上肢、下肢 使身体能运动
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体；
【解答】人的身体分部，主要分为头、颈、躯干、四肢四部分。头部有眼、鼻口、耳等器官；主要功能是从外界捕获信息，与外界环境交换物质；
颈部能左右转到，功能是扩大头部感官从外界捕获信息的范围；
躯干从腹面可分为胸部、腹部，从背面可分为背部、腰部和臀部，主要功能是保护内脏器官；四肢包括上肢、下肢；主要功能是使身体能运动。
21．【答案】
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
器官 茎 茎、叶 花 叶柄 种子 果实
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【解答】马铃薯食用部分主要是植物茎；白菜食用部分主要是植物叶；针菜食用部分主要是植物花；芹菜食用部分主要是植物叶柄；松子食用部分主要是植物种子；玉米食用部分主要是植物果实。
22．【答案】“四体”指人的四肢；“五体”指左手、右手、左膝、右膝、头。
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】根据成语典故理解即可。
【解答】四体不勤，五谷不分是一成语典故。 出 自 《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？’”
四体：指人的两手两足；五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
五体投地指两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。 比喻佩服到了极点。
故答案为：“四体”指人的四肢；“五体”指左手、右手、左膝、右膝、头。
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