(共21张PPT)
小 虾
菁莽:本名陈益清,笔名菁莽,男,1936年生,广东揭西人。
作品:《楹联选集》《影怀沙集》《简居诗草》《翠鸟》等。
走进作者
隙 稍 逐 掀 钳 搏 较 缸 末
我会认
结构归类
独体 结构
末
左中右 结构
掀
左右 结构
缸
隙
副
钳
搏
较
识字方法
加一加:车+交=较 缶+冈=缸
钅
甘
钳
空隙 ______
追逐 ______
激烈 ______
独自 ______
件隙
快乐 _欢乐
立即 马上
追赶
凶猛
单独
近义词
追逐 浑身、全身。
通体 追赶。
搏斗 徒手或用刀、枪等激烈地打斗。
空隙 中间空着的地方。
连连看
搏(bó)搏击 脉搏
博(bó)博物馆 博学
较(jiào)比较 较真
校(xiào)学校 校友
形近字
初读感知
第一部分(1、2):写“我”家院子里有一口缸,“我”捉回一些小虾养在里面。
第二部分(3、4):写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。
第三部分(5、6):写“我”发现缸里的小虾变多了。
院子里的葡萄架下,一口缸闲着。夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
课文讲解
比喻
写出阳光透过葡萄架撒落在水面上形成的光斑形状。
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
我和阿成哥捉小虾带回家养。
这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
“有的……有的……”的句式写触了小虾的不同颜色,突出了作者对小虾的喜爱。
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
三个“有的”写出了小虾三种不同的情态,自由、活泼。
如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
蹦出水面、蹦到缸外:可看出小虾打架很“猛”,激烈搏斗,脾气不好。
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
采金鱼草、捡石块放在缸里,都是为了给小虾创造一个更加自然、舒适的生活环境,这充分表露出“我”对小虾的关爱。
有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久,缸里的小虾真的多了起来。
由于作何对小虾的关爱,小虾繁殖迅速,数量越来越多。
任何动物都是很可爱的,它们需要我们的关爱和保护,我们应该善待每一种动物。
心灵感悟
结构梳理
小虾
有缸,可养虾
捉虾
采金鱼草、捡石块
小虾的自在生活
繁殖小虾
这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我观察小虾生活、打架等细节的描写,突出了小虾的十分有趣,抒发了我对小虾的喜爱之情。
课文主旨
xiǎo xiā pú tao shuǐ ɡānɡ
( )( )( )
lín jū xùn sù
( ) ( )
小虾
葡萄
水缸
看拼音写词语
课堂练习
邻居
迅速
再见