6.1 细胞的增殖
一、教学目标
知识方面：
1、简述细胞生长和增殖的周期性。
2、描述细胞的无丝分裂。
能力方面：模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
二、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点：
⑴ 细胞生长和增殖的周期性。
⑵ 真核细胞有丝分裂的过程。
解决方法：
⑴ 用吹塑板做成细胞和染色体模型，边讲解边在黑板粘贴有丝分裂各时期剪贴图。
⑵ 运用多媒体再现动态的植物细胞有丝分裂过程。
2、教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。
解决方法：用传统的教学方式与现代教学手段相结合，既让学生感受细胞分裂过程的动态性和连续性，又能克服电教手段转瞬即逝的弊端，再通过表格、曲线图呈现变化。
三、课时安排：2课时
四、教学方法：实验法、讲解法、启发法。
五、教具准备：课件
六、学生活动
1、通过实验，启发学生发现事物的规律性。
2、指导学生阅读教材，找出知识点，回答相关问题。
七、教学程序
第1课时
[问题探讨]出示教材P110图讨论：
1、推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？（让学生明确多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。）
导言：细胞为什么都那么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？让我们通过模拟实验来探讨之。
一、细胞不能无限长大
[实验：细胞大小与物质运输的关系]先引导学生设计模拟实验的方案，然后讨论各种方案的可行性，最后实验按教材P110——111提供的方案。
1、据测量结果计算后填入教材P111表中。
2、写出实验结论。
3、讨论回答教材P111的讨论题。
4、教师总结：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2、细胞以分裂的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
有丝分裂
3、真核细胞的分裂方式 无丝分裂
减数分裂
三、有丝分裂
引言：有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。（学生阅读教材P112）
教师提问：
1、什么叫细胞周期？
2、一个细胞周期包括哪两个阶段？
3、什么是分裂间期，什么是分裂期？哪个时期长？
4、细胞分裂间期有什么特点？
5、新的细胞周期从什么开始？
6、要观察细胞的有丝分裂过程采用什么样的细胞比较好？分裂期细胞有哪些特点呢？下面我们以高等植物细胞为例，来了解有丝分裂的过程。
教师可先用吹塑板做成细胞和染色体模型，边讲解边在黑板粘贴有丝分裂各时期剪贴图。
1、前期：⑴染色质成为染色体（特点见教材P113）⑵核仁逐渐解体，核膜逐渐消失⑶纺缍体形成⑷染色体散乱地分布在纺缍体的中央（两失两现一散乱）
2、中期：⑴每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上⑵染色体形态稳定，数目清晰，便于观察（着丝点一平面，形态数目清晰见）
3、后期：⑴着丝点分裂成两个，姐妹染色体单体分开成为染色体⑵染色体移至细胞的两极⑶染色体数目加倍（着丝点一分为二，数目加倍两移开）
4、末期：⑴染色体变成染色质丝⑵纺缍丝消失，出现新的核膜和核仁⑶出现细胞板，一个细胞分裂成为两个子细胞（两失两现一重建）
四、总结
重点小结细胞不能无限长大的原因，细胞通过什么方式增殖，细胞周期的概念，高等植物细胞有丝分裂的过程。
五、作业布置：P114练习一1、2、3，二1
六、板书设计
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大
1、细胞大小与物质运输的关系
2、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义
物质准备
2、细胞增殖
细胞分裂
有丝分裂
3、细胞分裂 无丝分裂
减数分裂
三、有丝分裂
分裂间期
1、细胞周期
分裂期
2、分裂间期的特点
前期：两失两现一散乱
中期：着丝点一平面，形态数目清晰见
3、分裂期 后期：着丝点一分二，数目加倍两移开
末期：两失两现一重建
细胞周期
各期特点
分裂间期
完成染色体（包括DNA）的复制和有关蛋白质的合成，每个染色体产生出一个跟自己完全一样的染色体，以染色质形态存在。
分裂期
前期
细胞核中出现染色体（每个染色体包括两个并列着的染色单体，由一个着丝点连接着）；核膜逐渐全部溶解；核仁逐渐消失；细胞中央形成纺锤体。
中期
两侧的纺锤丝与着丝点相连，纺锤丝牵引着染色体运动，使每个染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。
后期
染色体的着丝点一分为二，染色体平均分为两组，被纺锤丝拉向两极，使细胞两极各有一套与亲代细胞数目、形态相同的染色体。
末期
染色体又变成很长而盘曲的丝，核仁、核膜出现，纺锤体消失，赤道板处出现细胞板，扩展形成细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。
第2课时
教师：动物细胞与植物细胞的有丝分裂，有何异同？
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
相同点
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期完成染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。
不同点
前期
由细胞两极发出的纺缍丝形成纺缍体
由两极中心体发出的星射线，形成纺缍体
后期
细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞
细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞
4、与细胞分裂有关的细胞器
植物细胞：核糖体、线粒体、高尔基体
动物细胞：核糖体、线粒体、中心体
5、有丝分裂染色体、姐妹染色单体与DNA的数量关系
核内DNA
染色单体
着丝点
染色体
数目
位置
形态
间期
2N→4N
0→4N
2N
2N
核内四周散乱分布↓
染色质
↓
染色体
↓
染色质
前期
4N
4N
2N
2N
中期
4N
4N
2N
2N
赤道板集结
后期
4N
0
4N
4N
↓
移向两极
末期
2N
0
2N
2N
（注：设正常体细胞核内染色体为2 N）
上述数据变化可用数学方法表示：
6、有丝分裂的意义
四、无丝分裂
过程：核延长→核缢裂→质缢裂→两个细胞
特点：不出现纺缍丝和染色体
实例：蛙的红细胞
[技能训练]引导学生回答P114解释现象
[实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，参照教材P115——116相关实验内容指导学生完成。同时提出下列问题让学生讨论回答：
1、为什么要解离？
2、为什么要漂洗？
3、为什么要染色？
4、为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片？
5、根尖分生区细胞的特点是什么？
6、在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？
7、如何比较细胞周期不同时期的时间长短？
五、总结
细胞的增殖方法主要是细胞的有丝分裂，在有丝分裂过程中，细胞内染色体有一系列变化，这些变化的最终结果，使细胞内的染色体在前、后代细胞之间保持形态、数量的特点不改变。细胞分裂过程中的各种变化都是为这一目的服务的。
动物细胞有丝分裂过程和植物细胞的分裂过程有一些不同，主要表现在前期纺锤体的形成方式有差异，第二个不同存在于末期，动物细胞膜的形成和细胞壁形成不一样。
重点小结动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的异同点，有丝分裂的意义，无丝分裂的特点，实验过程。
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
相同点
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期完成染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。
不同点
前期
由细胞两极发出的纺缍丝形成纺缍体
由两极中心体发出的星射线，形成纺缍体
后期
细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞
细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞
六、作业布置：P115一4、5 二2
七、板书设计
4、动、植物细胞有丝分裂的异同点：
5、有丝分裂的意义
四、无丝分裂
过程：核延长→核缢裂→质缢裂→两个细胞
特点：不出现纺缍丝和染色体
实例：蛙的红细胞
五、观察植物细胞的有丝分裂
6.1 细胞的增殖
(20分钟 50分)
一、选择题(共8小题，每小题3分，共24分)
1.真核细胞的直径一般在10μm～100μm之间，下列有关生物体细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是( )
A.体积大，物质运输的效率较低
B.相对表面积小，有利于物质的迅速转运
C.受细胞核所能控制范围的制约
D.相对表面积大，有利于物质的转运和交换
【解析】选B。细胞的物质运输效率与其相对表面积密切相关，细胞体积越大，其相对表面积就越小，物质运输效率越低。另外细胞核的大小也限制了细胞不能无限长大。
2.(2013·烟台高一检测)“细胞大小与物质运输的关系”的实验原理不包括
( )
A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的效率
【解析】选C。NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的，无法用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的效率，反映出细胞表面积和体积的比值与细胞物质运输效率的关系。
3.下面的a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，有关描述正确的是( )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图表示细胞分裂过程，甲→甲是一个细胞周期
D.d图细胞中含有8条染色单体
【解析】选D。a图中出现细胞板，表明植物细胞处于有丝分裂末期；b图为蛙的红细胞无丝分裂，而人的红细胞只能由造血干细胞分化形成，不能由红细胞自身分裂产生，人体成熟红细胞无细胞核，不能分裂；c图，据图知乙→乙是一个细胞周期，分裂间期在前，分裂期在后；d图根据“着丝点排中央”的特点，判定为有丝分裂中期，染色单体为8条。
4.(2014·福州高一检测)细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是( )
A.线粒体DNA B.细胞核DNA
C.核糖体RNA D.叶绿体DNA
【解析】选B。细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA，细胞质中的物质分配是随机的。
5.(2013·日照高一检测)在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是( )
A.染色体数目加倍和染色单体形成
B.DNA分子的复制和蛋白质的合成
C.着丝点的分裂和细胞板的出现
D.细胞板的出现和纺锤体的形成
【解析】选B。染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，染色单体的形成发生在有丝分裂间期；DNA分子的复制和蛋白质的合成均可发生在有丝分裂间期；着丝点的分裂发生在有丝分裂的后期，细胞板的出现发生在植物有丝分裂末期，纺锤体的形成发生在有丝分裂前期。
6.(2014·黄冈高一检测)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍
C.纺锤体是在前期由纺锤丝组成的
D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂末期
【解析】选A。动物细胞含有中心体，中心体和DNA的复制都是发生在分裂间期，A正确；染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，B错误；动物细胞有丝分裂前期是由中心粒发出的星射线组成纺锤体，C错误；染色单体在前期形成，在后期着丝点断裂时消失，D错误。
7.下图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是( )
A.没有DNA和染色体的复制
B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中
【解题关键】解答本题的关键是：
(1)明确有丝分裂与无丝分裂的区别。
(2)明确无丝分裂是真核生物特有的分裂方式，原核生物不存在无丝分裂。
【解析】选B。本题考查无丝分裂的过程和特点。由于无丝分裂产生的子细胞遗传特性与亲代细胞一样，所以在分裂开始时也有DNA和染色体的复制，只是分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。
8.在植物细胞有丝分裂过程中，能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是( )
A.间期和前期 B.前期和中期
C.中期和后期 D.后期和末期
【解析】选B。植物细胞有丝分裂过程中，间期DNA复制形成姐妹染色单体，但这个时期染色体呈染色质形态，在光学显微镜下看不到染色单体；后期由于染色体的着丝点分裂，染色单体成为染色体，所以后期和末期细胞中不存在染色单体。
【变式训练】在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是( )
A.染色体、细胞壁、纺锤体
B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞壁
D.染色体、纺锤体、赤道板
【解析】选A。在植物细胞有丝分裂中期，染色体、纺锤体已经形成，核膜、核仁已经消失。赤道板仅表示位置，细胞内无此结构。细胞分裂过程中，细胞膜、细胞壁并未消失。
二、非选择题(共2小题，共26分)
9.(10分)下图为细胞周期示意图，请据图回答：
(1)一个细胞周期包括 (用字母回答)两个阶段，其中极为关键的准备阶段是 (用字母回答)。B时期最明显的变化是
的变化。
(2)一个细胞中，具有形态和数目完全相同的两套染色体的是
(用字母回答)时期。
【解析】(1)一个细胞周期包括分裂期和分裂间期，极为关键的准备阶段主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，比分裂期相对较长。由图可知，A>B，A为分裂间期，B为分裂期，分裂期最明显的变化是细胞核中染色体的变化。
(2)在二倍体生物的一个体细胞中，当细胞分裂至后期(G期)时，由于着丝点的分裂，细胞出现两套形态和数目完全相同的染色体。
答案：(1)A、B A 细胞核的染色体 (2)G
10.(16分)(2014·昆明高一检测)A、B两图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：
(1)A图细胞染色体数目是 条，DNA分子 个，该细胞有丝分裂的结果是形成 个子细胞，每个子细胞中染色体有 条。
(2)B图细胞中有染色单体 条。该图与它的前一时期相比，相同的是 ，不同的是 。
(3)B图的下一时期是 ，此时期除染色体形态发生变化外，细胞结构还将发生哪些变化？
。
【解析】(1)A图中染色质形成染色体且散乱分布在细胞中，由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，因此该细胞处于有丝分裂前期，染色体条数以着丝点为准，图中有6条染色体，由于在间期已完成了DNA复制，DNA数目已加倍，故该细胞中DNA分子有12个，该细胞发生一次有丝分裂将形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目与母细胞相同，都是6条。(2)B图中染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成的子染色体正在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，该细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目已加倍，染色单体消失，DNA分子数目与上一时期相比不变。(3)B图的下一时期是有丝分裂末期，此时期细胞中除了染色体变成染色质外，在细胞结构上还有以下变化：一是纺锤体消失；二是核膜、核仁重新出现；三是赤道板位置出现细胞板，并逐渐扩展形成细胞壁，形成两个子细胞。
答案：(1)6 12 两 6
(2)0 DNA分子数 染色体数
(3)末期 ①纺锤体消失；②核膜、核仁重新形成；③赤道板位置出现细胞板，并逐渐扩展形成细胞壁
【延伸探究】A图的下一个时期是什么？染色体数目是多少？
提示：中期。6条。
(30分钟 50分)
一、选择题(共7小题，每小题3分，共21分)
1.(2014·无锡高一检测)用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性元素的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
C.BC阶段结束时DNA含量增加一倍
D.“CD+DE”为一个细胞周期，等于17.3 h
【解析】选C。细胞分裂间期较长，BC、DE为分裂间期，AB、CD和EF为分裂期。DNA复制和有关蛋白质合成、DNA含量加倍都发生在分裂间期，遗传物质的平均分配发生在分裂期。
【误区警示】细胞周期是由分裂间期和分裂期两个阶段组成的，时间为先分裂间期，后分裂期，前后顺序不能颠倒。
2.(2014·菏泽高一检测)衣藻细胞有丝分裂中期的细胞中，都存在的一组结构是( )
A.中心体、纺锤体、染色质
B.核膜、叶绿体、细胞核
C.赤道板、线粒体、核仁
D.染色体、中心体、纺锤体
【解析】选D。A项中，衣藻细胞有丝分裂中期不存在染色质；B项中，中期核膜已经消失，不存在核膜；C项中，赤道板不是一个真实存在的结构，且不存在核仁；D项中，衣藻细胞有中心体，中期存在纺锤体和染色体。
3.(2014·菏泽高一检测)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图判断错误的是( )
A.若按分裂的先后顺序排列，应为②→③→④→①
B.图①到④构成了一个完整的细胞周期
C.正常情况下，图④所示细胞两极染色体形态和数目相同
D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
【解析】选B。由图示可知，①是有丝分裂末期，②是有丝分裂间期，③是有丝分裂中期，④是有丝分裂的后期，因此细胞分裂的先后顺序是②→③→④→①；图示缺乏有丝分裂的前期，因此图①到④不能构成一个完整的细胞周期；图④是有丝分裂的后期，细胞两极染色体形态和数目相同；图③是有丝分裂中期，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
【变式训练】某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。据此推测高尔基体的活动明显增强的是( )
【解析】选D。A、B、C、D四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强，以形成新的细胞壁。
4.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是
( )
A.有丝分裂的全过程都能看到染色体
B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C.细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同
D.有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
【解析】选C。染色体在分裂间期呈染色质状态，A错；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0，B、D错误；细胞分裂后期和末期，核DNA数与染色体数相同，C正确。
5.(2014·黄冈高一检测)与高等植物细胞的有丝分裂过程相比，只出现在动物细胞有丝分裂过程中的是( )
A.间期没有产生新的中心体
B.末期染色体平均分配到两个子细胞
C.后期有着丝点的分裂
D.分裂末期在细胞的中部不形成细胞板
【解析】选D。动物细胞区别于植物细胞的主要特点是：动物细胞有丝分裂过程中中心体在间期复制，A错误；动植物细胞有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分开，末期染色体都平均分配到两个子细胞，B、C错误；动物细胞有丝分裂，末期不会出现细胞板(细胞板形成细胞壁)，D正确。
6.(2014·长沙高一检测)下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是( )
A.该细胞是动物细胞
B.图中染色体和DNA数相等的有②③
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中无染色单体
【解题关键】解答本题的关键是：
(1)首先确定是动物还是植物细胞的分裂图像。
(2)其次根据有丝分裂各时期的特征进一步判断。
【解析】选B。图中细胞有细胞壁和纺锤体，且在末期形成细胞板，为植物细胞，A错误；②③细胞中不含染色单体，染色体与DNA数之比为1∶1，故B正确；该细胞图②中无中心体参与，线粒体和高尔基体参与活动，故C错误；图①中一个着丝点连接两个DNA分子，有染色单体的存在，故D错误。
【延伸探究】
(1)染色体加倍的时期是图中的哪个时期？
提示：图③所处的时期，即有丝分裂后期。
(2)观察染色体的最好时期是图中的哪个时期？
提示：图④所处的时期，即有丝分裂中期。
7.关于无丝分裂的叙述，正确的是(多选)( )
A.低等生物细胞特有的分裂方式
B.遗传物质也要复制和平均分配
C.分裂过程中不出现纺锤体
D.分裂过程中不出现染色体的变化
【解析】选B、C、D。无丝分裂在低等动物细胞中比较常见，在哺乳动物细胞中比较少见。无丝分裂与有丝分裂的主要区别：分裂过程中不出现纺锤体、染色体的变化，但有遗传物质的复制与平均分配。蛙红细胞以无丝分裂的方式增殖。
二、非选择题(共2小题，共29分)
8.(15分)如图甲表示某种生物细胞有丝分裂某一时期图，表乙表示该生物细胞有丝分裂周期中细胞内DNA分子数和染色体数的变化。据图表回答：
表乙：
细胞周期
a期
b期
c期
d期
e期
DNA分子数
4→8
8
8
8
8→4
染色体数
4
4
4
4→8
8→4
(1)该生物是动物还是植物？ 。简述判断的理由
。
(2)图甲所表示的时期相当于表乙中细胞周期的 期。(用字母表示)
(3)由图表可知，该细胞在分裂前期有 个DNA分子， 条染色体。
(4)表乙中 期可在光学显微镜下看到姐妹染色单体。(用字母表示)
【解题关键】解答本题时注意分析图表信息：
(1)甲图着丝点分裂为后期图像，且有中心粒，无细胞壁。
(2)表乙DNA分子数加倍的时期是间期，染色体加倍发生在后期。
【解析】(1)图甲中的细胞呈圆形，没有细胞壁而具有中心体，所以推断为动物细胞。
(2)图甲细胞中着丝点分开，染色体加倍并移向细胞的两极，处于有丝分裂的后期，相当于表乙的d期。
(3)该细胞在分裂前期(b期)的染色体为4条，前期时的DNA分子是经过复制后的，所以DNA分子为8个。
(4)有丝分裂的前期和中期DNA分子数是染色体数的2倍，都含有姐妹染色单体。
答案：(1)动物 细胞无细胞壁，由中心粒发出星射线形成纺锤体
(2)d (3)8 4 (4)b、c
9.(14分)(2014·汉中高一检测)某科研小组研究雌激素影响小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的机制。已知有一种细胞周期蛋白，简称P蛋白，可调节子宫内膜上皮细胞的增殖。
作出假设：雌激素可能通过调控P蛋白的合成来影响这些细胞的增殖。并设计了相应的实验方案。请依据实验提示完善实验步骤。
(1)实验材料：M细胞(不能合成P蛋白，其他生理功能不变的小鼠子宫内膜上皮细胞)，N细胞(正常的小鼠子宫内膜上皮细胞)，雌激素溶液及实验所需其他材料。
(2)主要实验步骤：
第一步：取一定数量的M细胞作为甲组，相同数量的N细胞作为乙组。
第二步：甲组加入一定量的雌激素溶液，乙组加入 。
第三步：在相同且适宜的条件下培养一段时间。
第四步：检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果。
(3)预测实验结果：
①如果 ，
说明雌激素通过调控P蛋白合成来影响细胞的增殖。
②如果 ，
说明雌激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关。
【解析】实验遵循对照原则与等量原则，所以实验取数量相同的M、N细胞培养，要加入等量的雌激素溶液；因为甲组M细胞不能合成P蛋白，雌激素若能通过调控P蛋白的合成来影响正常子宫内膜细胞的增殖，则对甲组细胞增殖无影响，此时乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组；雌激素若不是通过调控P蛋白的合成来影响正常子宫内膜细胞的增殖，则对甲、乙组细胞增殖影响程度相同，即甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别。
答案：(2)等量的雌激素溶液
(3)①乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组
②甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别
课件41张PPT。第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖思考：
1.一粒种子是如何成长为一棵幼苗的呢？
2.生物体的生长是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多呢？1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性。(重点)
3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。（重点、难点）
4.描述细胞的无丝分裂。实验：细胞大小与物质运输的关系一、细胞不能无限长大 实验结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。【思考】试分析细胞大小与物质运输效率有着什么样的关系？1.细胞表面积与体积的关系。
S∕V：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的运输效率就越低。
2.细胞核的控制能力。
核∕质：细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大，细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。限制细胞大小的主要原因：细胞的增殖意义多细胞生物—— 产生生殖细胞、受精卵发育成新个体补充体内衰老和死亡细胞,单细胞生物—— 产生新个体 （是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础）真核细胞的分裂方式有丝分裂
无丝分裂
减数分裂二、细胞通过分裂进行增殖细胞分裂过程演示细胞周期三、细胞周期1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。2.两个阶段：分裂间期分裂期90%～95%5%～10%【点拨】连续分裂的细胞才有细胞周期。前期中期后期末期甲 乙乙 甲乙 乙【思考】以下哪个过程可表示为细胞周期？√√√圆周法线段法分裂间期分裂期【例1】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细
胞周期，其中说法正确的是( )
???????????????????????????????????????????????????????????????????
A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C．图中的a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一
倍
D．温度对植物a→b段的生理活动没有影响B【解题关键】细胞周期起点和终点划分分裂间期长于分裂期逐项分析
得出答案【解析】细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的过程，所以细胞周期正确的表示方法是: a→b→a；在间期DNA复制后染色体数目保持不变；温度对植物a→b段的生理活动有着一定的影响。甲图的b→a与丙图的b→a占细胞周期的比例虽然不同，但细胞周期的时间也不同，所以甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长。间 期变化：0→126→12完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成【思考】此时比较活跃的细胞器有哪些？线粒体和核糖体一条染色体6DNA分子数：染色体数：染色单体数：四、植物细胞有丝分裂过程核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体，染色体散乱分布两消两现一散乱6条12条12个螺旋化分裂期前期变化特点：前期口诀：染色体数：染色单体数：DNA分子数： 染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上 中 期染色体数：染色单体数：DNA分子数：61212变化特点：形定数晰赤道齐中期口诀：【点拨】观察染色体的最好时期是中期。着丝点分裂，染色体一分为二，纺锤丝牵引着子染色体移向细胞两极后 期染色体数：染色单体数：DNA分子数：12012变化特点：点裂数增均两极后期口诀:【点拨】后期染色体数目加倍、染色单体消失细胞板出现，向四周扩展逐渐形成细胞壁 染色体染色质纺锤丝逐渐消失,核膜、核仁出现，末 期染色体数：染色单体数：DNA分子数：606变化特点：两消两现新壁建末期口诀:【思考】此时比较活跃的细胞器是什么？高尔基体染色体数目变化曲线DNA 数目变化曲线间期前期中期后期末期【思考】试分析染色体和DNA加倍的时期和原因？染色体在后期着丝点分裂时加倍，DNA在间期DNA复制时加倍图形识别指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期末期间期中期后期【例2】(2013?海南高考改编)关于细胞有丝分裂的
叙述,正确的是 ( )
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂前期染色体数:DNA数=1:2
C.有丝分裂后期由于着丝点分裂，DNA和染色体数量
均加倍
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期
的短B【解题关键】解答本题时需关注以下两点:
(1)不同细胞分裂时期，DNA数和染色体数比值。
(2)细胞周期中,间期持续的时间长。【解析】本题考查有丝分裂的相关知识。A项,赤道板不是细胞结构,而是一个虚拟的平面,用显微镜是观察不到的,故错误。B项,有丝分裂间期DNA复制的含量加倍，前期每条染色体含两条染色单体（即两个DNA），所以染色体数:DNA数=1:2，故正确。C项，有丝分裂后期染色体含量加倍，而DNA含量加倍发生在间期。D项,在细胞周期中间期大约占90%～95%,分裂间期长,分裂期短,故错误。五、动物细胞有丝分裂过程【思考】试分析高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的异同点？分裂过程基本相同，染色体变化规律相同无中心粒的复制完成了中心粒的复制由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心粒发出星射线形成纺锤体细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分假定某生物体中一个体细胞核的染色体和DNA的含量为2N，填写下表：2N4N2N4N02N2N4N2N4N4N4N2N4N4N00【例3】下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝
分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的
装片依次是 ( )A．1、3号 B．4、2号
C．1、2号 D．4、3号C【解题关键】动植物细胞有丝分裂差异体现在三个方面：间期是否进行中心体复制；前期纺锤体形成方式不同；末期细胞质分裂方式不同。【解析】编号3、4分别表示的是植物细胞有丝分裂末期和前期的特点。编号1、2为动物细胞分裂时所具有的特点。细胞无丝分裂的过程一般是细胞核延长核缢裂成两
个细胞核细胞缢裂成
两个子细胞六、无丝分裂蛙的红细胞无丝分裂示意图特点：
在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化细胞增殖减数分裂无丝分裂有丝分裂分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞周期DNA 复制和有关蛋白质的合成1.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的
细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是
检验它的（ ）
A.DNA的自我复制
B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分裂成两部分的方式
D.是否出现星射线C2.人的成熟红细胞的分裂属于（ ）
A.无丝分裂 B.有丝分裂
C.不分裂 D.减数分裂C3.下图中的甲、乙、丙表示植物细胞有丝分裂中的
三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA
分子数，a、b、c的数量关系正确的是（ ）B 4.如图是一组动物细胞有丝分裂图，有关说法不正
确的是（多选）（ ）
A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞
B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等
C.d图细胞中染色体形态和赤道板最为清晰
D.上述的细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→ d→e→bA、B、C【解析】图中的a、b、c、d、e分别表示有丝分裂的间期、末期、前期、中期和后期，动物细胞无细胞壁，末期不会出现细胞板；c图中DNA分子数与染色体数之比为2∶1；d图细胞中染色体形态清晰，但赤道板不是结构而是位置，所以不存在。5. 某细胞有丝分裂的后期染色体数目为16，那么
该物种染色体数为（ ）
A.4 B.8 C.16 D.32B6.如图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答。（1）图乙中含有的染色体数是__________条。
（2）图乙为细胞有丝分裂的______期图像。该时期的
主要特征是___________________________________
__________________________。8后 染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体在
纺锤丝的牵引下移向细胞两极（3）若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传
信息完全相同的染色体为____，其遗传信息完全相同
的原因是_____________________________________。
（4）图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲
中的_______段。⑥它们由同一条染色体复制、分离后形成的e～fc～e【解析】图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分开后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲中的e～f段，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝点分开之前的一段，即c～e段。真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心,
你拥有什么样的判断力。6.1细胞的增殖（一）
【目标导航】
1、模拟探究细胞表面积与体积的关系，认识细胞的大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限生长的原因。
2、简述细胞生长和增殖的周期性。认同细胞生长和增殖的周期性。
3、概述有丝分裂的过程、特征。
【课前预习】
一、细胞不能无限长大
1．细胞体积越大，____________越小，物质运输的效率越____，细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
2．细胞核所能控制的范围是________的。细胞核中的________不会随着细胞体积的增大而增加。
二、细胞通过分裂进行增殖
1．单细胞生物通过细胞增殖而________，多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的________和________发育为成体。
2．细胞以________的方式进行增殖。这种方式在真核生物中有三种：____________、无丝分裂、____________。
三、植物细胞的有丝分裂
1．细胞周期
连续分裂的细胞，从____________开始，到________________为止，是一个细胞周期。包括__________和____________。
2．分裂间期：占细胞周期的__________，完成________及有关__________。
3．分裂期
(1)前期：染色质丝螺旋缠绕缩短变粗，形成____________；核仁解体、________逐渐消失，两极发出纺锤丝形成__________，染色体散乱排列。
(2)中期：染色体的________排列在________上。
(3)后期：________分裂，______________分离成为两条子染色体，在__________的牵引下移向细胞两极。
(4)末期：____________变为染色质丝，核膜、______重新出现，在赤道板的位置出现__________。
【课堂探究】
探究点一 细胞不能无限长大
篮球明星姚明身高2.26米，但组成他身体的细胞和普通人没什么大小的差异，细胞的体积是不能无限增大的，请阅读教材实验，分析回答下列问题：
1．该实验的原理是什么？
2．在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度__________，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是________。
3．通过对表格的填写和计算，你能得出什么结论？
4．除了上述原因外，还有什么原因导致细胞不能无限长大？
【典例1】 真核细胞的直径一般在10～100 μm之间，生物体的细胞体积趋向于小的原因是 ( )
①受细胞所能容纳的物质制约 ②相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换 ③受细胞核所能控制范围的制约 ④相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
探究点二 植物细胞的有丝分裂
1．回答有关细胞周期的问题：
(1)是不是所有的细胞都有细胞周期？举例说明。
(2)下图表示连续分裂的细胞分裂过程，其中能表示一个完整细胞周期的是：______________，其中能表示分裂间期的是：____________，表示分裂期的是：______________。
(3)根据课本112页表6—1说明不同生物的细胞周期是否一样？
2．结合植物细胞有丝分裂的过程完成下表：
时期
染色体行为
主要变化
分裂
间期
____的复制和有关__________的合成
前期
出现________，染色质高度螺旋化形成________，________解体，________消失
中期
着丝点排列在中央______，染色体形态比较________，数目________
后期
__________分裂，______________分离形成染色体，移向细胞两极(平均分配到两极)，染色体数目________
末期
染色体变成__________，纺锤体消失，____________出现，出现________，并向四周扩展，形成新的细胞壁
3.试着归纳DNA、染色体和染色单体之间的关系。
4．总结与植物细胞有丝分裂有关的细胞器的功能。
【典例2】 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 ( )
A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B．细胞分裂中期，染色体形态较稳定、数目较清晰
C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失
D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
[核心术语锁定]
细胞周期、间期、分裂期、有丝分裂、纺缍体、姐妹染色单体、细胞板
[知识网络构建]
[规律方法归纳]
分裂间期是细胞周期的开始，可分三个阶段：
(1)G1期(DNA复制前期)有丝分裂结束与DNA合成前的间隙。G1期是一个生长期，在这一时期中主要进行RNA、蛋白质和酶的合成，为DNA复制做准备。
(2)S期(DNA复制期)：这是细胞增殖周期中最关键的一个时期。DNA在S期开始阶段合成的强度大，以后逐渐减弱，到S期末，DNA含量便增加一倍，为细胞分裂做准备。
(3)G2期(DNA复制后期)：此期经历的时间较短，其主要活动是为分裂期做准备。
【课堂练习】
1．参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是 ( )
A．细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界进行物质交换
B．细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界进行物质交换
C．细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界进行物质交换
D．细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界进行物质交换
2．下列四组人体细胞中，能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是 ( )
A．成骨细胞和白细胞 B．口腔上皮细胞和角质细胞
C．肝细胞和生发层细胞 D．神经元细胞和骨骼肌细胞
3．右图表示细胞分裂周期，下列说法正确的是 ( )
A．甲→乙表示分裂间期
B．乙→甲表示分裂期
C．一个细胞周期指甲→甲的全过程
D．一个细胞周期指乙→乙的全过程
4．如下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是 ( )
A．①④⑤③② B．②③①④⑤
C．①⑤④③② D．⑤④③②①
5．一般来说，参与植物有丝分裂这一生理过程的细胞器有 ( )
①线粒体 ②核糖体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤内质网
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④
6．在细胞开始分裂时，如果它的染色体数为N，DNA的含量为Q，那么在有丝分裂子细胞中，其染色体数和DNA含量各为多少 ( )
A．N和Q B．N/2和Q/2
C．N和Q/2 D．N/2和Q
7．下图中哪一条曲线表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与相应极之间的平均距离？ ( )
A．a曲线 B．b曲线
C．c曲线 D．d曲线
8．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是 ( )
A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B．机体内所有的体细胞均处于细胞周期中
C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
9．下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分析回答：
(1)乙图所示的分裂时期是__________期，判断的理由是___________________________。
(2)一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的是图________。
(3)染色体数目加倍发生在图____。
(4)在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与______________________相适应的。染色体的活动决定于__________________的作用。
6.1细胞的增殖（二）
【目标导航】
1、简述动物细胞有丝分裂的异同。
2、归纳细胞有丝分裂的特征和描述无丝分裂的过程。
3、初步学会洋葱根尖的培养和有丝分裂装片的制作过程。
知识回顾：
有丝分裂的过程
【课前预习】
一、动物细胞的有丝分裂
1．动物细胞有一对由中心粒组成的__________，中心粒在________倍增，成为两组。
2．进入分裂期后，__________周围发出放射状的______构成纺锤体。
3．动物细胞分裂的末期不形成____________，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞________成两部分。
二、有丝分裂的意义
1．将亲代的染色体经过复制之后，精确的________分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质________，因而在____________之间保持了遗传性状的________性。
三、无丝分裂
1．细胞核先延长，核的中央向内凹进，____成为两个核，接着整个细胞从中间缢裂成为两部分，成为两个____________。
2．无丝分裂不出现__________和__________的变化。
四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验
1．培养洋葱至根长约____ cm。
2．解离：剪取根尖______ mm，放入盛有________和________混合液(1∶1)的玻璃皿中。
3．漂洗：将解离后的根尖放入盛有____的玻璃皿中漂洗。
4．染色：把根尖放在盛有__________溶液(或者____________液)的玻璃皿中。
5．制片：将根尖放在________上，弄碎后盖上___________，再加一片________，轻轻按压。
6．观察：首先找出分裂______的细胞，然后再找______、______、______的细胞，注意各时期内染色体的__________和________，最后观察__________的细胞。
【课堂探究】
探究点一 动植物细胞有丝分裂过程的比较
观察比较教材图6—6和图6—3，列表归纳高等动植物有丝分裂的异同：
发生时期和内容
高等植物细胞
动物细胞
不同点
间期：发生复制的结构不完全相同
DNA的复制和有关蛋白质的合成
除DNA的复制和有关蛋白质的合成外，还有________的复制
前期：形成纺锤体的方式不同
细胞____发出______形成纺锤体
________周围发出______形成纺锤体
末期：形成子细胞的方式不同
细胞中央出现______向四周扩展形成____，一个细胞形成两个子细胞
细胞膜中部向内______，一个细胞____成两个子细胞
相同点
分裂间期都进行______复制；分裂期都进行______平均分配
2.分析有丝分裂过程中染色体、核DNA、染色单体的数目变化，完成下表(设该生物体细胞中的DNA数目是2C，染色体数目是2N)：
核DNA分子数目
染色体数目
染色单
体数目
分裂间期
分裂前期
分裂中期
分裂后期
分裂末期
3.根据上面表格在下列坐标系中画出有丝分裂中染色体和核DNA的变化曲线：
4．无丝分裂：不出现________和__________的变化，但是有__________。实例：________细胞的无丝分裂。
【典例1】 有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ( )
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B．分裂前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
探究点二 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验
阅读教材115～116页内容，分析回答下列问题：
1．该实验的选材有什么要求？下表中最适合的是哪一种生物？
生物类别
分裂间期(h)
分裂期(h)
A
10.6
0.4
B
18
0.5
C
3.5
1
D
10.4
2.3
2.该实验中的各个环节有哪些注意事项，请完成下表：
实验过程
注意事项
根尖培养
应经常换水，防止根细胞缺氧进行________呼吸，产生________，使根细胞中毒、腐烂
解离
解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖__________且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能___________________________________________________________________
漂洗
漂洗一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续__________，同时盐酸也影响______和腐蚀镜头
压片
用力要恰当均匀，过重可能将______，过轻则细胞__________
观察
先在低倍镜下找到分生区细胞。其特点是：呈____形，排列____；再换用高倍镜
3.该实验中能否观察到细胞的连续变化？
【典例2】 下图是某一学生绘出的高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是 ( )
A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f
[核心术语锁定] 星射线、无丝分裂
[知识网络构建]
[规律方法归纳]
一、有丝分裂中染色体、染色单体、核内DNA数目变化规律的曲线分析
(1)a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制。
(2)g→h，n→o，r→s的变化原因都是着丝点分开，染色单体分开，形成染色体。
(3)c→d是DNA均分进入两个子细胞，发生在末期；r→s是染色单体的分开，发生在后期。
由此可知，有丝分裂中，染色体及核内DNA分子不同时加倍，但着丝点同时分裂，DNA随染色体平均分配到两个子细胞中去，最终保持数目恒定与稳定。
二、有丝分裂知识的有关技巧
1．有丝分裂图像识别技巧
(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为植物细胞。
(2)图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。
2．有丝分裂各时期的记忆歌诀
分裂间期：复制合成有单体；前期：膜仁消失现两体；中期：形定数晰赤道齐；后期：点裂数加均两极；末期：两消两现重开始。
【课堂练习】
1．鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的 ( )
A．DNA自我复制
B．染色体着丝点分裂
C．是否出现星射线
D．细胞质分成两部分的方式
2．某学生检查了洋葱根尖1 000个处于有丝分裂期的细胞，其中有692个处于前期，105个处于中期，35个处于后期，168个处于末期。据此可判断洋葱根尖的有丝分裂 ( )
A．进行比较旺盛
B．细胞周期中分裂期比分裂间期要短
C．分裂期中的前期持续时间最短
D．分裂期各时期的相对持续时间关系是前期>末期>中期>后期
3．下列物质变化示意图中，有丝分裂过程中不可能发生的是 ( )
4．动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点之一是 ( )
A．核膜、核仁消失
B．形成纺锤体
C．分裂过程不会出现细胞板
D．着丝点分裂，染色单体分离
5．如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是 ( )
A．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B．没有DNA和染色体的复制
C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中
6．11．有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( )
①取材位置不合适
②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适
④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A．②③ B．②⑤
C．①②⑤ D．①③④
12.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是 ( )
A．一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
B．实验材料需要用醋酸洋红液解离
C．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内细胞质流动
D．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少
7．动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的分开和倍增分别发生在 ( )
A．前期和后期 B．中期和末期
C．前期和间期 D．前期和中期
8．如图所示为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是 ( )
9．下图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答：
(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是_______________________________。
(2)图B中的时期相当于图A中的________段，图B细胞中的染色单体有________个，共有DNA分子________个。
(3)人的体细胞一般能连续分裂50～60次，但癌细胞可以____________________，所以容易形成肿瘤症状。
