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华师大版初中科学七年级上学期2.4 生物分类的方法（第1课时）
一、基础保分练
1．松子(松树种子)和枇杷是深受市民喜爱的食物。松树属于裸子植物，枇杷属于被子植物，其分类的依据是（ ）
A．松子与枇杷的味道 B．种子外有无果皮包被
C．叶的形状 D．松子与枇杷的颜色
【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】该题主要考查被子植物与裸子植物的区别；
【解答】裸子植物与被子植物的最大区别是种子外有无果皮包被；故B正确；
故答案为：B。
2．小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表)，下列叙述正确的是（ ）
待区分的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1 青蛙、大雁、野兔
类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A．其分类标准是胎生还是卵生 B．其分类标准是体温是否恒定
C．应该将鲫鱼划分到类别1中 D．其分类标准是足的数量多少
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查了常见的脊椎动物和无脊椎动物的特点；
【解答】A、类别1：青蛙、大雁、野兔都是脊椎动物；
类别2：蝗虫、蚯蚓、蜘蛛都是无脊椎动物；所以两类动物的分类标准是有无脊椎；故A错误；
B、青蛙是变温动物，大雁、野兔是恒温动物；故B错误；
C、鲫鱼是有脊椎动物，应划分到类别1中；故C正确；
D、青蛙、野兔有四肢，而大雁只有两足；故D错误；
故答案为：C。
3．如图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称，用孢子繁殖的植物，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。
【解答】由图可知，1包含2、3、4；2包含4；3与2并列；
A、脊椎动物包含了爬行动物、哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物；故A正确；
B、孢子植物包含苔藓植物、蕨类植物；紫菜属于藻类植物；故B错误；
C、种子植物包含裸子植物和被子植物，水杉属于裸子植物；故C正确；
D、无脊椎动物包含扁形动物、节肢动物；涡虫属于扁形动物；故D正确；
故答案为：B。
4．观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（ ）
A．体外受精 B．体温恒定 C．无性生殖 D．体内有脊柱
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。
【解答】A、袋鼠是哺乳类动物，体内受精；故A错误；
B、鲫鱼、蜥蜴是变温动物；故B错误；
C、袋鼠、鲫鱼、鸽子、蜥蜴都是有性生殖；故C错误；
D、袋鼠、鲫鱼、鸽子、蜥蜴都是脊椎动物；故D正确；
故答案为：D。
5．考拉是澳大利亚的国宝，以桉树叶为食，当地人称它“克瓦勒”，意思是“不喝水”。它性情温顺，体态憨厚，反应极慢，皮肤上长有毛发，靠肺呼吸，用母乳喂养幼仔。根据这些特点考拉可归类为 ，这类动物体温 。
【答案】哺乳类；恒定
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查哺乳类动物的特点；
【解答】考拉有毛发，靠肺呼吸，母乳喂养，所以其属于脊椎动物中的哺乳类动物；哺乳类动物是恒温动物；
故答案为：哺乳类；恒定。
6．请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内。
类别：①鱼类 ②节肢动物 ③腔肠动物 ④藻类植物 ⑤苔藓植物 ⑥被子植物
特征：a.用鳃呼吸，用鳍游泳 b.辐射对称，有口无肛门 c.身体分节，有外骨骼 d.种子有果皮，最高等 e.无根、茎、叶 f.有茎和叶，根是假根
名称 草鱼 蝗虫 水螅 水绵 葫芦藓 向日葵
类别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
特征 a b c d e f
【答案】鱼类；节肢动物；腔肠动物；藻类植物；苔藓植物；被子植物；用鳃呼吸，用鳍游泳；身体分节，有外骨骼；辐射对称，有口无肛门；无根、茎、叶；有茎和叶，根是假根；种子有果皮，最高等
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考察各类动植物的特点；
【解答】草鱼是鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；
蝗虫是节肢动物中的昆虫，其身体分节，有外骨骼；
水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；
水绵是藻类植物，没有根茎叶的分化；
葫芦藓是苔藓植物，有茎叶，有假根；
向日葵是被子植物，种子有果皮包被，是最高等的植物；
故答案为： 类别：①鱼类②节肢动物③腔肠动物④藻类植物⑤苔藓植物⑥被子植物
特征：a.用鳃呼吸，用鳍游泳 b.身体分节，有外骨骼 c.辐射对称，有口无肛门 d.无根、茎、叶 e.有茎和叶，根是假根 f.种子有果皮，最高等。
二、技能提升练
7．如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性，从下列哪本书中查找最方便（ ）
A．《生物学》 B．《昆虫学》
C．《节肢动物学》 D．《无脊椎动物学》
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
【解答】蜜蜂属于节肢动物中的昆虫类；所以从昆虫学查找最方便；
故答案为：B。
8．调查法是科学探究的一种常用方法。科学活动课上，小燕同学调查校园里的生物，记录了若干观察笔记，其中正确的是（ ）
A．按形态结构分，草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物
B．孢子植物轻易可以找到，如：葫芦藓、蘑菇等
C．干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行
D．道路两边笔直的银杏树，果实早已成熟
【答案】A
【知识点】常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查常见的动植物特点；
【解答】A、蚂蚁、蝴蝶体内没有脊椎骨，都是无脊椎动物；故A正确；
B、蘑菇是真菌，属于微生物，不是孢子植物；故B错误；
C、蜗牛生活阴暗潮湿的地方，干燥的水泥路上难以看到蜗牛；故C错误；
D、银杏是裸子植物，没有果实；故D错误；
故答案为：A。
9．甲、乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类，如表所示。
甲 乙
类别 动物名称 类别 动物名称
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲的分类依据是“是否恒温”，那么乙的分类依据是（ ）
A．有无脊椎骨 B．有无触角
C．有无坚硬的外壳 D．卵生或胎生
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查常见的动物特点；
【解答】燕子、青蛙、野兔、鱼都是脊椎动物；蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛都是无脊椎动物；所以乙的分类标准是有无脊椎骨；
故答案为：A。
10．如图所示为五种常见动物，请回答问题。
（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和 。
（3）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为 动物。除这种归类方法外，你还可以依据 将图中五种动物归为两类。
【答案】（1）外骨骼
（2）哺乳
（3）脊椎；体温是否恒定
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）从昆虫的特点回答即可；
（2）鸟根据类与哺乳类的生殖特点回答即可；
（3）根据脊椎动物的特点回答即可；
【解答】（1）蝗虫是昆虫，体表有外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用；
（2）E是兔子，哺乳类动物，D是鸟类，哺乳类生殖发育的最大特点是胎生哺乳；
（3）鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物；蝗虫、鱼类、两栖类都是变温动物；鸟类、哺乳类是恒温动物；
故答案为：（1）外骨骼；（2）哺乳；（3）脊椎；体温是否恒定。
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华师大版初中科学七年级上学期2.4 生物分类的方法（第1课时）
一、基础保分练
1．松子(松树种子)和枇杷是深受市民喜爱的食物。松树属于裸子植物，枇杷属于被子植物，其分类的依据是（ ）
A．松子与枇杷的味道 B．种子外有无果皮包被
C．叶的形状 D．松子与枇杷的颜色
2．小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表)，下列叙述正确的是（ ）
待区分的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1 青蛙、大雁、野兔
类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A．其分类标准是胎生还是卵生 B．其分类标准是体温是否恒定
C．应该将鲫鱼划分到类别1中 D．其分类标准是足的数量多少
3．如图中1～4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B．1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
4．观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（ ）
A．体外受精 B．体温恒定 C．无性生殖 D．体内有脊柱
5．考拉是澳大利亚的国宝，以桉树叶为食，当地人称它“克瓦勒”，意思是“不喝水”。它性情温顺，体态憨厚，反应极慢，皮肤上长有毛发，靠肺呼吸，用母乳喂养幼仔。根据这些特点考拉可归类为 ，这类动物体温 。
6．请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内。
类别：①鱼类 ②节肢动物 ③腔肠动物 ④藻类植物 ⑤苔藓植物 ⑥被子植物
特征：a.用鳃呼吸，用鳍游泳 b.辐射对称，有口无肛门 c.身体分节，有外骨骼 d.种子有果皮，最高等 e.无根、茎、叶 f.有茎和叶，根是假根
名称 草鱼 蝗虫 水螅 水绵 葫芦藓 向日葵
类别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
特征 a b c d e f
二、技能提升练
7．如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性，从下列哪本书中查找最方便（ ）
A．《生物学》 B．《昆虫学》
C．《节肢动物学》 D．《无脊椎动物学》
8．调查法是科学探究的一种常用方法。科学活动课上，小燕同学调查校园里的生物，记录了若干观察笔记，其中正确的是（ ）
A．按形态结构分，草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物
B．孢子植物轻易可以找到，如：葫芦藓、蘑菇等
C．干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行
D．道路两边笔直的银杏树，果实早已成熟
9．甲、乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类，如表所示。
甲 乙
类别 动物名称 类别 动物名称
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲的分类依据是“是否恒温”，那么乙的分类依据是（ ）
A．有无脊椎骨 B．有无触角
C．有无坚硬的外壳 D．卵生或胎生
10．如图所示为五种常见动物，请回答问题。
（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和 。
（3）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为 动物。除这种归类方法外，你还可以依据 将图中五种动物归为两类。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】该题主要考查被子植物与裸子植物的区别；
【解答】裸子植物与被子植物的最大区别是种子外有无果皮包被；故B正确；
故答案为：B。
2．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查了常见的脊椎动物和无脊椎动物的特点；
【解答】A、类别1：青蛙、大雁、野兔都是脊椎动物；
类别2：蝗虫、蚯蚓、蜘蛛都是无脊椎动物；所以两类动物的分类标准是有无脊椎；故A错误；
B、青蛙是变温动物，大雁、野兔是恒温动物；故B错误；
C、鲫鱼是有脊椎动物，应划分到类别1中；故C正确；
D、青蛙、野兔有四肢，而大雁只有两足；故D错误；
故答案为：C。
3．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称，用孢子繁殖的植物，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。
【解答】由图可知，1包含2、3、4；2包含4；3与2并列；
A、脊椎动物包含了爬行动物、哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物；故A正确；
B、孢子植物包含苔藓植物、蕨类植物；紫菜属于藻类植物；故B错误；
C、种子植物包含裸子植物和被子植物，水杉属于裸子植物；故C正确；
D、无脊椎动物包含扁形动物、节肢动物；涡虫属于扁形动物；故D正确；
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。
【解答】A、袋鼠是哺乳类动物，体内受精；故A错误；
B、鲫鱼、蜥蜴是变温动物；故B错误；
C、袋鼠、鲫鱼、鸽子、蜥蜴都是有性生殖；故C错误；
D、袋鼠、鲫鱼、鸽子、蜥蜴都是脊椎动物；故D正确；
故答案为：D。
5．【答案】哺乳类；恒定
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查哺乳类动物的特点；
【解答】考拉有毛发，靠肺呼吸，母乳喂养，所以其属于脊椎动物中的哺乳类动物；哺乳类动物是恒温动物；
故答案为：哺乳类；恒定。
6．【答案】鱼类；节肢动物；腔肠动物；藻类植物；苔藓植物；被子植物；用鳃呼吸，用鳍游泳；身体分节，有外骨骼；辐射对称，有口无肛门；无根、茎、叶；有茎和叶，根是假根；种子有果皮，最高等
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考察各类动植物的特点；
【解答】草鱼是鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；
蝗虫是节肢动物中的昆虫，其身体分节，有外骨骼；
水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；
水绵是藻类植物，没有根茎叶的分化；
葫芦藓是苔藓植物，有茎叶，有假根；
向日葵是被子植物，种子有果皮包被，是最高等的植物；
故答案为： 类别：①鱼类②节肢动物③腔肠动物④藻类植物⑤苔藓植物⑥被子植物
特征：a.用鳃呼吸，用鳍游泳 b.身体分节，有外骨骼 c.辐射对称，有口无肛门 d.无根、茎、叶 e.有茎和叶，根是假根 f.种子有果皮，最高等。
7．【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
【解答】蜜蜂属于节肢动物中的昆虫类；所以从昆虫学查找最方便；
故答案为：B。
8．【答案】A
【知识点】常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】该题主要考查常见的动植物特点；
【解答】A、蚂蚁、蝴蝶体内没有脊椎骨，都是无脊椎动物；故A正确；
B、蘑菇是真菌，属于微生物，不是孢子植物；故B错误；
C、蜗牛生活阴暗潮湿的地方，干燥的水泥路上难以看到蜗牛；故C错误；
D、银杏是裸子植物，没有果实；故D错误；
故答案为：A。
9．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】该题主要考查常见的动物特点；
【解答】燕子、青蛙、野兔、鱼都是脊椎动物；蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛都是无脊椎动物；所以乙的分类标准是有无脊椎骨；
故答案为：A。
10．【答案】（1）外骨骼
（2）哺乳
（3）脊椎；体温是否恒定
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）从昆虫的特点回答即可；
（2）鸟根据类与哺乳类的生殖特点回答即可；
（3）根据脊椎动物的特点回答即可；
【解答】（1）蝗虫是昆虫，体表有外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用；
（2）E是兔子，哺乳类动物，D是鸟类，哺乳类生殖发育的最大特点是胎生哺乳；
（3）鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物；蝗虫、鱼类、两栖类都是变温动物；鸟类、哺乳类是恒温动物；
故答案为：（1）外骨骼；（2）哺乳；（3）脊椎；体温是否恒定。
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