6.18.1 动物行为的主要类型-2023-2024学年八年级生物上册同步学案（苏教版）
文档属性
| 名称 | 6.18.1 动物行为的主要类型-2023-2024学年八年级生物上册同步学案（苏教版） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 163.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-11 16:50:57 | ||
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文档简介
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6.18.1 动物行为的主要类型 学案
课题 18.1 动物行为的主要类型 章 18 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、观察动物的几种行为类型以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义；2、“探究蚂蚁的觅食行为”的探究活动，培养探究的方法和能力。
【教学难点】 动物的行为类型以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.动物的_____、_____和其他所有外部可以识别的_________都是___________。2.动物的行为类型___________，包括_________、__________、_________和__________等3.动物的多种多样行为是对__________的环境的__________表现。4.动物通过独特的方式获取_______________的行为是觅食行为。5.动物保护自己、防御敌害的行为是防御行为，防御行为有利于动物个体的_____和种群的_________。6.鸟的生殖行为包括_____、_____、_____、_____、_____、和_____。同时哺乳动物的哺育幼崽的行为也是生殖行为，动物的生殖行为有利于_________、___________ 。7.家燕秋季南飞，春季北迁的行为是______行为。这一行为受________的影响。8.动物群体中______个体分工合作，共同维持_________的行为，称为_______。9.动物的________和__________，能在时间上与自然环境中的_______、_______、________相呼应，这属于动物的__________。10.动物的节律行为包括__________、_________和_________。
学习探究
【新知导入】 动物都能对内外环境的变化产生反应，这种反应的表现形式是什么呢？
【合作探究】 1.阅读材料，回答问题。傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就迅速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于________行为。 （2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于________行为。 （3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于________行为。 （4）蜘蛛的生活习性说明动物的行为是________的。 2.根据所给材料回答问题。材料一：草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。（1）据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为________行为和________行为。 （2）材料一中草履虫的行为属________行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体的________所决定的行为。 （3）材料二中黑猩猩的行为属________行为,这类行为是在________的基础上,通过________的作用,由________ 和________而获得的行为。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．据2021年6月1日新闻报道，15头来自西双版纳的野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（ ）A．社群行为 B．攻击行为 C．觅食行为 D．生殖行为2．下列动物行为与其行为类型不相符的是（ ）A．乌贼“喷墨”——防御行为 B．鱼类洄游——攻击行为C．螳螂捕蝉——觅食行为 D．蝴蝶交尾——繁殖行为3．在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了（ ） A．排除后天学习因素影响 B．证明是后天学习形成的 C．卵比较好取得 D．卵有传染性4．下列动物行为属于防御行为的是（ ） A．蜥蜴遇到敌害时自断尾巴B．母袋鼠把小袋鼠放在育儿袋中C．美洲狮将剩下的食物挂在树上D．狮王与向它发起挑战的年轻雄狮争斗5．野兔发现天空有老鹰盘旋时，立即跑回自己的洞穴，这种行为属于（ ）A．繁殖行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．迁徙行为6．成语“鸠占鹊巢”中的鸠，说的就有杜鹃。杜鹃将卵产在其它鸟巢，由别的鸟代为孵化和育雏，这种行为属于（ ）A．繁殖行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．防御行为7．一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于（ ）A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．领域行为8．小兔在草地上吃草属于动物的（ ）A．争斗行为 B．防御行为 C．觅食行为 D．繁殖行为9．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ） A．取食行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为10．一个蜂群中有工蜂、蜂后和雄蜂，它们各司其职。这属于（ ） A．取食行为 B．社群行为 C．学习行为 D．繁殖行为
参考答案
课前预习：
1、体态 发声 变化 动物行为
2、复杂多样 觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
3、复杂多变 适应性
4、生存所需食物
5、生存 延续
6、求偶 占区 筑巢 交配 孵卵 育雏 繁衍后代 增加个体数量
7、迁徙 季节变化
8、不同 群体生活 社会行为
9、许多生命活动 生理变化 昼夜交替 四季变更 潮汐涨落 生物钟
10、昼夜节律 季节节律 潮汐节律
合作探究：
1、【答案】（1）节律（2）防御（3）繁殖（4）复杂多样
2、【答案】（1）先天性；学习；（2）先天性；遗传物质；（3）学习；遗传物质；环境因素；生活经验；学习
课堂练习：
1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、C 10、B
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6.18.1 动物行为的主要类型 学案
课题 18.1 动物行为的主要类型 章 18 学科 生物 年级 八
【教学重点】 1、观察动物的几种行为类型以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义；2、“探究蚂蚁的觅食行为”的探究活动，培养探究的方法和能力。
【教学难点】 动物的行为类型以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.动物的_____、_____和其他所有外部可以识别的_________都是___________。2.动物的行为类型___________，包括_________、__________、_________和__________等3.动物的多种多样行为是对__________的环境的__________表现。4.动物通过独特的方式获取_______________的行为是觅食行为。5.动物保护自己、防御敌害的行为是防御行为，防御行为有利于动物个体的_____和种群的_________。6.鸟的生殖行为包括_____、_____、_____、_____、_____、和_____。同时哺乳动物的哺育幼崽的行为也是生殖行为，动物的生殖行为有利于_________、___________ 。7.家燕秋季南飞，春季北迁的行为是______行为。这一行为受________的影响。8.动物群体中______个体分工合作，共同维持_________的行为，称为_______。9.动物的________和__________，能在时间上与自然环境中的_______、_______、________相呼应，这属于动物的__________。10.动物的节律行为包括__________、_________和_________。
学习探究
【新知导入】 动物都能对内外环境的变化产生反应，这种反应的表现形式是什么呢？
【合作探究】 1.阅读材料，回答问题。傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就迅速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于________行为。 （2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于________行为。 （3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于________行为。 （4）蜘蛛的生活习性说明动物的行为是________的。 2.根据所给材料回答问题。材料一：草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。（1）据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为________行为和________行为。 （2）材料一中草履虫的行为属________行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体的________所决定的行为。 （3）材料二中黑猩猩的行为属________行为,这类行为是在________的基础上,通过________的作用,由________ 和________而获得的行为。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．据2021年6月1日新闻报道，15头来自西双版纳的野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（ ）A．社群行为 B．攻击行为 C．觅食行为 D．生殖行为2．下列动物行为与其行为类型不相符的是（ ）A．乌贼“喷墨”——防御行为 B．鱼类洄游——攻击行为C．螳螂捕蝉——觅食行为 D．蝴蝶交尾——繁殖行为3．在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了（ ） A．排除后天学习因素影响 B．证明是后天学习形成的 C．卵比较好取得 D．卵有传染性4．下列动物行为属于防御行为的是（ ） A．蜥蜴遇到敌害时自断尾巴B．母袋鼠把小袋鼠放在育儿袋中C．美洲狮将剩下的食物挂在树上D．狮王与向它发起挑战的年轻雄狮争斗5．野兔发现天空有老鹰盘旋时，立即跑回自己的洞穴，这种行为属于（ ）A．繁殖行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．迁徙行为6．成语“鸠占鹊巢”中的鸠，说的就有杜鹃。杜鹃将卵产在其它鸟巢，由别的鸟代为孵化和育雏，这种行为属于（ ）A．繁殖行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．防御行为7．一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于（ ）A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．领域行为8．小兔在草地上吃草属于动物的（ ）A．争斗行为 B．防御行为 C．觅食行为 D．繁殖行为9．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ） A．取食行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为10．一个蜂群中有工蜂、蜂后和雄蜂，它们各司其职。这属于（ ） A．取食行为 B．社群行为 C．学习行为 D．繁殖行为
参考答案
课前预习：
1、体态 发声 变化 动物行为
2、复杂多样 觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
3、复杂多变 适应性
4、生存所需食物
5、生存 延续
6、求偶 占区 筑巢 交配 孵卵 育雏 繁衍后代 增加个体数量
7、迁徙 季节变化
8、不同 群体生活 社会行为
9、许多生命活动 生理变化 昼夜交替 四季变更 潮汐涨落 生物钟
10、昼夜节律 季节节律 潮汐节律
合作探究：
1、【答案】（1）节律（2）防御（3）繁殖（4）复杂多样
2、【答案】（1）先天性；学习；（2）先天性；遗传物质；（3）学习；遗传物质；环境因素；生活经验；学习
课堂练习：
1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、C 10、B
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