5.16.2 生物进化的历程-2023-2024学年八年级生物上册同步课件（苏教版）
文档属性
| 名称 | 5.16.2 生物进化的历程-2023-2024学年八年级生物上册同步课件（苏教版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-11 16:50:57 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
5.16.2 生物进化的历程
苏教版八年级上册
教学目标
1.举例说出生物进化的证据；
2.概述生物进化的主要历程。
新知讲解
生物进化的证据
证据
解剖学证据
胚胎学证据
细胞学证据
古生物学上证据：化石
新知讲解
生物进化的证据
化石为生物进化提供了________。
化石是保存在地层中的古生物的________（如恐龙化石、鱼类化石和植物化石）、________（如恐龙蛋化石）和________（如恐龙足印化石）。
直接证据
遗体
遗物
遗迹
新知讲解
生物进化的证据
恐龙化石
新知讲解
生物进化的证据
鱼类化石
新知讲解
生物进化的证据
蕨类化石
新知讲解
生物进化的证据
被子植物化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙蛋化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙足迹化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙足迹化石
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那么大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那么大，前足3趾，后足3趾，仍然生活在树林中。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
2000万年前的化石证明，马进入草原生活了。马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，具备了快速奔跑的能力。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
1000-300万年前的化石证明，马的体型已和现在的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两旁的侧趾退化，能飞快地奔跑。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
马的进化过程说明了什么
现代马
5000万年
始祖马
进化趋势：
体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并唯一着地。
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
始祖鸟化石（左）和复原示意图（右）
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
始祖鸟与鸟类相似的特点： ；
始祖鸟与爬行类相似的特点：
1. ；
2. ；
3. 。
具有羽毛
前肢趾端有爪
口中有牙齿
尾部有尾椎骨
始祖鸟化石是古代爬行类进化成为鸟类的典型证据之一。
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
一对孔子鸟化石（左）和复原示意图（右）
新知讲解
新知讲解
新近地层
古老地层
简单 低等
复杂 高等
新知讲解
真菌
1.比较化石在地质层中的分布有何规律？
2.这种分布规律说明了什么？
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层里。
说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的。
课堂练习
【解析】化石在地层中出现是按照一定的顺序出现的，是人们研究生物进化的一个重要的方面，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，可见B说法正确。
化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是（ ）
A. 化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B. 化石在地层里的出现是有一定顺序的
C. 化石是古生物学研究的对象
D. 化石是经过漫长的地质年代才形成的
B
新知讲解
生物进化的主要历程
科学家根据生物亲缘关系的远近，用“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。
新知讲解
生物进化的主要历程
进化树的特点：
1、树干基部是最原始的种类
2、分支越向上，生物越高等
3、分支末梢是现存的生物
新知讲解
生物进化的主要历程
生物进化的历程远比“进化树”描述的过程复杂，例如生物“进化树”上为什么没有细菌（原核生物）和真菌（真核生物）的“踪影”呢？如果要把细菌和真菌也画在“进化树”上，这就需要我们进一步学习有关生物分类和生物进化的知识，才能使生物“进化树”更加“枝繁叶茂”。
新知讲解
生物进化的主要历程
植物进化的历程：
原始单细胞藻类
原始裸子植物
原始多细胞藻类植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始被子植物
新知讲解
生物进化的主要历程
动物进化的历程：
原始
单细胞动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
原始
无脊椎动物
节肢动物
软体动物
古代鱼类
原始
两栖类
原始
爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
新知讲解
生物进化的历程
生物进化的规律：
1.生活环境方面： ；
2.细胞数目方面： ；
3.结构层次方面： ；
4.进化地位方面： 。
从水生到陆生
从单细胞到多细胞
从简单到复杂
从低等到高等
生物多样性是 的结果。
生物长期进化
课堂练习
【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。胎生是哺乳动物的生殖特点，胎儿在母体的子宫内发育，大大提高了后代的成活率，是比卵生更高级的生殖方式。
“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由低等到高等
C. 由水生到陆生
D. 由胎生到卵生
D
课堂小结
生物进化的证据：化石是直接证据
生物进化的主要历程
生物进化的规律：从无到有，从单
细胞到多细胞，从低等到高等，从
简单到复杂，从水生到陆生。
生物进化
的历程
课堂练习
1.煤是由________形成的（ ）
A. 古代的木本蕨类植物
B. 古代的苔藓植物
C. 古代的藻类植物
D. 古代的草本植物
2.某些古代两栖类进化为古代的爬行类,而古代爬行类不可能进化为今天的（ ）
A. 鸟类
B. 哺乳类
C. 爬行类
D. 两栖类
D
A
课堂练习
3.在植物进化过程中，体现出生物进化的趋势是（ ）
①由简单到复杂 ②由低等到高等
③由自养到异养 ④由水生到陆生
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
4.下列关于生物化石的叙述中，正确的是（ ）
A. 生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的
B. 生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据
C. 越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等
D. 在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石
B
C
课堂练习
5.下列各项中，不属于生物进化总体趋势的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由水生到陆生
C. 由草食性到肉食性
D. 由低等到高等
6.有关生命起源和生命进化的相关描述中，错误的是（ ）
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 生物进化的重要证据是化石
C. 脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
C
C
课堂练习
7.下图表示四种生物的附肢，它们彼此亲缘关系最远的是（ ）
A. 鲸鱼的鳍
B. 马的前肢
C. 昆虫的附肢
D. 蝙蝠的翼手
8.下图表示A,B两物种化石的发现地层,下列推测合理的是( )
A. A物种由B物种进化而来
B. A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂
C. A物种比B物种个体数目多
D. A物种比B物种形体大
B
C
课堂练习
9.下列各动物祖先在地球上出现的先后顺序是（ ）
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ①③④②
D. ③②④①
10.下列植物的结构从简单到复杂的排列顺序是（ ）
①藻类植物 ②苔藓植物 ③被子植物
④裸子植物 ⑤蕨类植物
A. ①②③④⑤
B. ①②⑤③④
C. ①②⑤④③
D. ①②③⑤④
C
D
作业布置
自我评价：
1.题
2.题
3.题
思维拓展：
你们一定听说过“先有鸡还是先有蛋”的问题，从本质上说，这与生物进化的历程有关。学完生物进化的知识后，你们认为是“先有鸡”还是“先有蛋”呢？
再 见
5.16.2 生物进化的历程
苏教版八年级上册
教学目标
1.举例说出生物进化的证据；
2.概述生物进化的主要历程。
新知讲解
生物进化的证据
证据
解剖学证据
胚胎学证据
细胞学证据
古生物学上证据：化石
新知讲解
生物进化的证据
化石为生物进化提供了________。
化石是保存在地层中的古生物的________（如恐龙化石、鱼类化石和植物化石）、________（如恐龙蛋化石）和________（如恐龙足印化石）。
直接证据
遗体
遗物
遗迹
新知讲解
生物进化的证据
恐龙化石
新知讲解
生物进化的证据
鱼类化石
新知讲解
生物进化的证据
蕨类化石
新知讲解
生物进化的证据
被子植物化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙蛋化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙足迹化石
新知讲解
生物进化的证据
恐龙足迹化石
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那么大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那么大，前足3趾，后足3趾，仍然生活在树林中。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
2000万年前的化石证明，马进入草原生活了。马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，具备了快速奔跑的能力。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
1000-300万年前的化石证明，马的体型已和现在的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两旁的侧趾退化，能飞快地奔跑。
新知讲解
一种生物进化的化石证据：马的进化历程
马的进化过程说明了什么
现代马
5000万年
始祖马
进化趋势：
体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并唯一着地。
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
始祖鸟化石（左）和复原示意图（右）
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
始祖鸟与鸟类相似的特点： ；
始祖鸟与爬行类相似的特点：
1. ；
2. ；
3. 。
具有羽毛
前肢趾端有爪
口中有牙齿
尾部有尾椎骨
始祖鸟化石是古代爬行类进化成为鸟类的典型证据之一。
新知讲解
一种生物进化成为另外一种生物的化石证据
一对孔子鸟化石（左）和复原示意图（右）
新知讲解
新知讲解
新近地层
古老地层
简单 低等
复杂 高等
新知讲解
真菌
1.比较化石在地质层中的分布有何规律？
2.这种分布规律说明了什么？
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近的地层里。
说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的。
课堂练习
【解析】化石在地层中出现是按照一定的顺序出现的，是人们研究生物进化的一个重要的方面，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，可见B说法正确。
化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是（ ）
A. 化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B. 化石在地层里的出现是有一定顺序的
C. 化石是古生物学研究的对象
D. 化石是经过漫长的地质年代才形成的
B
新知讲解
生物进化的主要历程
科学家根据生物亲缘关系的远近，用“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。
新知讲解
生物进化的主要历程
进化树的特点：
1、树干基部是最原始的种类
2、分支越向上，生物越高等
3、分支末梢是现存的生物
新知讲解
生物进化的主要历程
生物进化的历程远比“进化树”描述的过程复杂，例如生物“进化树”上为什么没有细菌（原核生物）和真菌（真核生物）的“踪影”呢？如果要把细菌和真菌也画在“进化树”上，这就需要我们进一步学习有关生物分类和生物进化的知识，才能使生物“进化树”更加“枝繁叶茂”。
新知讲解
生物进化的主要历程
植物进化的历程：
原始单细胞藻类
原始裸子植物
原始多细胞藻类植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始被子植物
新知讲解
生物进化的主要历程
动物进化的历程：
原始
单细胞动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
原始
无脊椎动物
节肢动物
软体动物
古代鱼类
原始
两栖类
原始
爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
新知讲解
生物进化的历程
生物进化的规律：
1.生活环境方面： ；
2.细胞数目方面： ；
3.结构层次方面： ；
4.进化地位方面： 。
从水生到陆生
从单细胞到多细胞
从简单到复杂
从低等到高等
生物多样性是 的结果。
生物长期进化
课堂练习
【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。胎生是哺乳动物的生殖特点，胎儿在母体的子宫内发育，大大提高了后代的成活率，是比卵生更高级的生殖方式。
“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由低等到高等
C. 由水生到陆生
D. 由胎生到卵生
D
课堂小结
生物进化的证据：化石是直接证据
生物进化的主要历程
生物进化的规律：从无到有，从单
细胞到多细胞，从低等到高等，从
简单到复杂，从水生到陆生。
生物进化
的历程
课堂练习
1.煤是由________形成的（ ）
A. 古代的木本蕨类植物
B. 古代的苔藓植物
C. 古代的藻类植物
D. 古代的草本植物
2.某些古代两栖类进化为古代的爬行类,而古代爬行类不可能进化为今天的（ ）
A. 鸟类
B. 哺乳类
C. 爬行类
D. 两栖类
D
A
课堂练习
3.在植物进化过程中，体现出生物进化的趋势是（ ）
①由简单到复杂 ②由低等到高等
③由自养到异养 ④由水生到陆生
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
4.下列关于生物化石的叙述中，正确的是（ ）
A. 生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的
B. 生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据
C. 越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等
D. 在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石
B
C
课堂练习
5.下列各项中，不属于生物进化总体趋势的是（ ）
A. 由简单到复杂
B. 由水生到陆生
C. 由草食性到肉食性
D. 由低等到高等
6.有关生命起源和生命进化的相关描述中，错误的是（ ）
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 生物进化的重要证据是化石
C. 脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
C
C
课堂练习
7.下图表示四种生物的附肢，它们彼此亲缘关系最远的是（ ）
A. 鲸鱼的鳍
B. 马的前肢
C. 昆虫的附肢
D. 蝙蝠的翼手
8.下图表示A,B两物种化石的发现地层,下列推测合理的是( )
A. A物种由B物种进化而来
B. A层最高等的物种比B层最高等的物种复杂
C. A物种比B物种个体数目多
D. A物种比B物种形体大
B
C
课堂练习
9.下列各动物祖先在地球上出现的先后顺序是（ ）
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ①③④②
D. ③②④①
10.下列植物的结构从简单到复杂的排列顺序是（ ）
①藻类植物 ②苔藓植物 ③被子植物
④裸子植物 ⑤蕨类植物
A. ①②③④⑤
B. ①②⑤③④
C. ①②⑤④③
D. ①②③⑤④
C
D
作业布置
自我评价：
1.题
2.题
3.题
思维拓展：
你们一定听说过“先有鸡还是先有蛋”的问题，从本质上说，这与生物进化的历程有关。学完生物进化的知识后，你们认为是“先有鸡”还是“先有蛋”呢？
再 见