人教版二年级数学上册第一单元测试卷（含图片答案）

题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
分数
一、想一想, 填一填。 (每空1分, 共 35分)
1.量较长物体的长度，可以用( )作单位。量较短物体的长度，可以用( )作单位。
2.在( )里填上合适的长度单位。
4.在( )里填上合适的数。
1米+ 10米=( )米 1米-35 厘米= ( )厘米
123厘米=( )米( )厘米 78厘米+22厘米=( )米
5.在 里填上 “>” “<” 或 “=” 。
9米 9厘米 1米 100厘米 90厘米 1米
5米 4米30厘米 1米+1厘米 110厘米 1米 55厘米+45厘米
6. 把下面的长度按从短到长的顺序排一排。
94厘米 6米 1米40厘米 32厘米
( )< ( )<( )<( )
9.把一根丝带对折再对折，对折后每段刚好长 25厘米，这根丝带长( )米。
10.小丽和小秀测量同一张课桌桌面的长度。小丽用钢笔量，有8支钢笔那么长；小秀用铅笔量，有6支铅笔那么长。一支钢笔的长度( )一支铅笔的长度。(填“大于”“小于”或“等于” )
11.数一数，下面的图形中各有几条线段
二、我来判一判。 (对的画“ ” , 错的画“×” ) (每题2分, 共8分)
三、我来选一选。 (填序号) (每题2分，共10分)
1.下面测量方法正确的是( )。
2.下面的图形中，( )是线段。
① ② ③
3.要想知道学校操场的长度，用( )进行测量最合适。
4.下面图形中有4条线段的是( )。
5.搭积木：下面搭的( )车能从桥下通过。
四、按要求做一做。 (共12分)
2.在合适的答案后面画“ ”。 (8分)
五、动手操作我能行！ (共17分)
1.如下图，小蚂蚁从大树旁开始爬，量一量，小蚂蚁已经爬了( )厘米，再爬(厘米就到家了。 (4分)
2.我会量。 (10分) 3.画一条比下面线段长3厘米的线段。 (3分)
六、解决问题。 (共18分)
1.小明身高恰好1米，小华身高多少厘米 (6分)
2.根据下面的对话，把名称填在表格中相应的位置。 (6分)
4米50厘米 1米38厘米 1米35 厘米 98厘米
3.用一根1米长的竹竿测量两个水池的深度。
哪个水池深 比另外一个水池深多少厘米 (6分)