19.《剃头大师》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
剃头大师
图片来自网络资源
边听范读，边跟着一起读。
要求读准字音，读通句子。
音频、 图片均来自网络
人物
称呼
依据
图片来自网络资源
人物 小沙 老剃头师傅
“我”
称号 胆小鬼 害人精
剃头大师
依据 我的表弟小 沙天生胆小，他 怕鬼，怕喝中药， 怕做噩梦，还怕 剃头。 店里的剃头师傅都不 欢迎小沙这样的顾客，因 为谁给他剃头，他就骂谁 “害人精” ，还用看仇人 一样的目光怒视对方。总 是一个老剃头师傅来做小 沙的冤家。
我觉得自己像 个剃头大师，剪刀 所到之处，头发纷 纷飘落，真比那老 剃头师傅还熟练。
抓住关键人物 梳理剃头经过 把握课文内容
老剃头师傅给小沙 剃头的经过
“我”给小沙 剃头的过程
音频、 图片均来自网络资源
这篇课文写了小沙________，每次都是 姑父_____去理发店。但小沙每次被老师傅剃头，都跟________。为了不受折磨，小沙____“我”替他剪发，结果，剪得跟 ___一样，最后小沙的头发____________。
怕剃头
押着
受刑一样
央求
鬼
被剃成光头
1.选择题：给划线的词语,选择正确的解释,写出序号。
执： A拿着 B坚持 C凭证
（1）外婆执意要走,妈妈不再挽留了。 ( )
（2） 因为多次违规,他被吊销了驾驶执照。 （ ）
（3）硬笔执笔姿势怎么才是正确的？ ( )
B
C
A
2.判断题：
（1） “大师”指的是有很深造诣，为大家所尊崇的人。
如果班里有一位特别善于下棋的同学，我们可以叫他“象
棋大师” 。 （ ）
（2）本课的“剃头大师”指的是“老剃头师傅”。
（ ）
√
X
同学们, 再见！
图片来自网络资源