华师大版初中科学八年级上学期 3.2浮力
一、基础保分练
1．下列物体中不属于浮体的是（ ）
A．海上航行的轮船 B．水面嬉戏的天鹅
C．正在打捞的沉船 D．随波逐流的可乐瓶
2．在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是（ ）
A．在钓鱼岛海域巡航的海巡船
B．缓缓上升的热气球
C．太空中运行的空间飞行器
D．元宵夜放飞的“孔明灯”
3．图中小球受到的浮力的方向是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
4．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（ ）
A．空气 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器
5．往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是 （ ）
A．a物体一定受浮力作用 B．b物体一定受浮力作用
C．c物体一定受浮力作用 D．d物体一定受浮力作用。
6．如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较（ ）
A．西瓜受到的浮力大 B．梨子受到的浮力大
8．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（ ）
A．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的
B．两个物体一定是等重的
C．两物体受到的浮力一定相同
D．不能确定两物体的重力大小，故不能确定其所受浮力的大小关系
9．一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重力是3.5N，当把这个铁块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.8N，则此时铁块受到的浮力是 。
二、技能提升练
10．重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（ ）
A．小于20N B．等于20N
C．介于20N和120N之间 D．等于120N
11．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A．不受水的浮力，也不受水对它的压力
B．仍受水的浮力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
12．如图是探究浸没在水中的物体受到的浮力的实验的过程及数据。
（1）图甲中，物体重 N。
（2）如图乙所示，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2 N，物体受浮力的大小为 N。
（3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体浸没在水中所受的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体浸没在酒精中所受的浮力。
（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图丁中 (填字母)两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
13．做探究浸没在水中物体受到的浮力的实验中：
（1）测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图所示。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计下，如图甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N。
②把物体浸没在水中，如图乙所示，此时弹簧测力计示数F＝ 。
③该物体所受浮力F浮＝ 。
（2）按上述方法测定两组共8个实心物体浸没在水中所受浮力的实验数据如表一、表二。
表一 体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块
物体 石块 铝块 铁块 铜块
物体所受重力G(N) 2 2.7 7.9 8.9
物体所受浮力F浮(N) 1.0 1.0 1.0 1.0
表二 四块质量不等、密度相同的石块
物体 石块1 石块2 石块3 石块4
物体所受重力G(N) 1 2 4 6
物体所受浮力F浮(N) 0.5 1.0 2.0 3.0
①为了研究体积相同的不同物体浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表一数据，在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据表一得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论；乙同学根据表二数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论。
请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】在水面上漂浮的物体叫浮体，据此分析判断。
【解答】海上航行的轮船、水面嬉戏的天鹅、随波逐流的可乐瓶，它们都在水面漂浮，都属于浮体；而正在打捞的沉船，沉没在水下，不是浮体，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
2．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体里的物体，都会受到竖直向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.在钓鱼岛海域巡航的海巡船，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.缓缓上升的热气球，浸没在空气中，受到浮力，故B不合题意；
C.太空中运行的空间飞行器，周围没有气体或液体，不受到浮力，故C符合题意；
D.元宵夜放飞的“孔明灯”，浸没在空气中，受到浮力，故D不合题意。
故选C。
3．【答案】A
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的方向选择即可。
【解答】浮力的方向是竖直向上的，即与水平面垂直且向上，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的产生原因分析。
【解答】乒乓球漂浮于水面上，它受到的浮力来源于水对它上下两个表面的压力差，因此浮力的施力物体是水，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因分析即可。
【解答】浸在液体里的物体，它上下两个表面的压力之差就是受到的浮力。图片中a、b、c下表面都有水，因此都会受到水向上的压力，因此都会受到浮力；而c下表面与容器相连，不存在水，自然没有向上的压力，因此它肯定不受浮力作用。
故C错误符合题意。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；浮力的变化
【解析】【分析】根据阿基米德原理分析即可。
【解答】随着深度h的不断增大，开始时，木块排开水的体积不断增大，那么它受到的浮力不断增大。当木块全部浸没后，木块排开水的体积不变，因此它受到的浮力不变，故C符合题意，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】A
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据浮沉条件判断即可。
【解答】西瓜在水面漂浮，那么它受到的浮力等于重力；梨子在水里下沉，那么它受到的浮力小于重力。因为西瓜的重力远远大于梨子，所以西瓜受到的浮力大，故A正确，B错误。
故选A。
8．【答案】C
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】当物体在水中保持静止状态时，对它进行受力分析，根据二力平衡的知识，结合阿基米德原理，对各个选项分析判断。
【解答】当物体在水中保持静止状态时，它受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力，即G=F浮力+F拉，因此测力计的示数减小值就等于它们受到的浮力。既然它们示数的减少值相同，那么两个物体受到的浮力相等，故A、B、D错误，C正确。
故选C。
9．【答案】0.7N
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】根据G=F浮力+F拉计算即可。
【解答】铁块受到的浮力F浮力=G-F拉=3.5N-2.8N=0.7N。
10．【答案】A
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】根据称重法 ，重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，铁桶会受到一个浮力的作用，所以 小于G
【分析】根据浮力的定义对浮力求解
11．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因分析。
【解答】浮力等于物体在液体中上下两个表面的压力差。塑料小球堵在水池下端的出口处，它上面液体有向下的压力，而下面没有液体，因此不会产生向上的压强，不会产生浮力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．【答案】（1）4.2
（2）1
（3）大于
（4）C、D
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】（1）弄清测力计的分度值，然后根据指针的位置读出物体的重力；
（2）当物体浸没在水中静止时，根据F浮力=G-F拉计算浮力；
（3）根据甲和丙两图，利用公式F浮力=G-F拉计算出物体在酒精中的浮力，然后比较即可。
（4）根据控制变量法选择对比实验。
【解答】（1）根据甲图可知，测力计的分度值为0.2N，那么物体的重力G=4N+0.2N=4.2N。
（2）根据甲乙两图可知，物体在水中受到浮力的大小为：F浮力=G-F拉=4.2N-3.2N=1N；
（3）根据甲丙两图可知，物体在酒精中受到浮力：F浮力'=G-F拉'=4.2N-3.4N=0.8N；
那么物体浸没在水中受到的浮力大于在酒精中的浮力。
（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，必须改变物体的密度，控制物体的体积和液体密度相同，改变物体的密度，应该选择C和D实验进行研究。
13．【答案】（1）0.4N；0.8N
（2）①
②甲同学判断错误。因为他没有说明物体体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。乙同学判断错误。因为他没有说明是同种物质这个前提。
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）②弄清测力计的分度值，根据指针的位置读数；
③椅子物体重力和测力计的拉力，根据公式F浮力=G-F拉计算浮力。
（2）①根据题目要求完成作图；
②每个结论的得出都是有适用条件的，根据两个表格的数据，分析其中包含的前提条件即可。
【解答】（1）②根据乙图可知，测力计的分度值为0.2N，那么测力计的示数为：0.2N×2=0.4N；
③物体受到的浮力式F浮力=G-F拉=1.2N-0.4N=0.8N。
（2）①根据表一数据，在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来，如下图所示：
②a.甲同学判断错误，因为他没有说明物体体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。
b.乙同学判断错误，因为他没有说明是同种物质这个前提。
1 / 1华师大版初中科学八年级上学期 3.2浮力
一、基础保分练
1．下列物体中不属于浮体的是（ ）
A．海上航行的轮船 B．水面嬉戏的天鹅
C．正在打捞的沉船 D．随波逐流的可乐瓶
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】在水面上漂浮的物体叫浮体，据此分析判断。
【解答】海上航行的轮船、水面嬉戏的天鹅、随波逐流的可乐瓶，它们都在水面漂浮，都属于浮体；而正在打捞的沉船，沉没在水下，不是浮体，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
2．在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是（ ）
A．在钓鱼岛海域巡航的海巡船
B．缓缓上升的热气球
C．太空中运行的空间飞行器
D．元宵夜放飞的“孔明灯”
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体里的物体，都会受到竖直向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.在钓鱼岛海域巡航的海巡船，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.缓缓上升的热气球，浸没在空气中，受到浮力，故B不合题意；
C.太空中运行的空间飞行器，周围没有气体或液体，不受到浮力，故C符合题意；
D.元宵夜放飞的“孔明灯”，浸没在空气中，受到浮力，故D不合题意。
故选C。
3．图中小球受到的浮力的方向是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】A
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的方向选择即可。
【解答】浮力的方向是竖直向上的，即与水平面垂直且向上，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
4．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（ ）
A．空气 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的产生原因分析。
【解答】乒乓球漂浮于水面上，它受到的浮力来源于水对它上下两个表面的压力差，因此浮力的施力物体是水，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是 （ ）
A．a物体一定受浮力作用 B．b物体一定受浮力作用
C．c物体一定受浮力作用 D．d物体一定受浮力作用。
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因分析即可。
【解答】浸在液体里的物体，它上下两个表面的压力之差就是受到的浮力。图片中a、b、c下表面都有水，因此都会受到水向上的压力，因此都会受到浮力；而c下表面与容器相连，不存在水，自然没有向上的压力，因此它肯定不受浮力作用。
故C错误符合题意。
故选C。
6．如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】阿基米德原理；浮力的变化
【解析】【分析】根据阿基米德原理分析即可。
【解答】随着深度h的不断增大，开始时，木块排开水的体积不断增大，那么它受到的浮力不断增大。当木块全部浸没后，木块排开水的体积不变，因此它受到的浮力不变，故C符合题意，而A、B、D错误。
故选C。
7．小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较（ ）
A．西瓜受到的浮力大 B．梨子受到的浮力大
【答案】A
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据浮沉条件判断即可。
【解答】西瓜在水面漂浮，那么它受到的浮力等于重力；梨子在水里下沉，那么它受到的浮力小于重力。因为西瓜的重力远远大于梨子，所以西瓜受到的浮力大，故A正确，B错误。
故选A。
8．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（ ）
A．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的
B．两个物体一定是等重的
C．两物体受到的浮力一定相同
D．不能确定两物体的重力大小，故不能确定其所受浮力的大小关系
【答案】C
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】当物体在水中保持静止状态时，对它进行受力分析，根据二力平衡的知识，结合阿基米德原理，对各个选项分析判断。
【解答】当物体在水中保持静止状态时，它受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力，即G=F浮力+F拉，因此测力计的示数减小值就等于它们受到的浮力。既然它们示数的减少值相同，那么两个物体受到的浮力相等，故A、B、D错误，C正确。
故选C。
9．一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重力是3.5N，当把这个铁块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.8N，则此时铁块受到的浮力是 。
【答案】0.7N
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】根据G=F浮力+F拉计算即可。
【解答】铁块受到的浮力F浮力=G-F拉=3.5N-2.8N=0.7N。
二、技能提升练
10．重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（ ）
A．小于20N B．等于20N
C．介于20N和120N之间 D．等于120N
【答案】A
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】根据称重法 ，重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，铁桶会受到一个浮力的作用，所以 小于G
【分析】根据浮力的定义对浮力求解
11．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A．不受水的浮力，也不受水对它的压力
B．仍受水的浮力
C．不受水的浮力，但受水对它的压力
D．无法判断
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因分析。
【解答】浮力等于物体在液体中上下两个表面的压力差。塑料小球堵在水池下端的出口处，它上面液体有向下的压力，而下面没有液体，因此不会产生向上的压强，不会产生浮力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．如图是探究浸没在水中的物体受到的浮力的实验的过程及数据。
（1）图甲中，物体重 N。
（2）如图乙所示，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2 N，物体受浮力的大小为 N。
（3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体浸没在水中所受的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体浸没在酒精中所受的浮力。
（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图丁中 (填字母)两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
【答案】（1）4.2
（2）1
（3）大于
（4）C、D
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】（1）弄清测力计的分度值，然后根据指针的位置读出物体的重力；
（2）当物体浸没在水中静止时，根据F浮力=G-F拉计算浮力；
（3）根据甲和丙两图，利用公式F浮力=G-F拉计算出物体在酒精中的浮力，然后比较即可。
（4）根据控制变量法选择对比实验。
【解答】（1）根据甲图可知，测力计的分度值为0.2N，那么物体的重力G=4N+0.2N=4.2N。
（2）根据甲乙两图可知，物体在水中受到浮力的大小为：F浮力=G-F拉=4.2N-3.2N=1N；
（3）根据甲丙两图可知，物体在酒精中受到浮力：F浮力'=G-F拉'=4.2N-3.4N=0.8N；
那么物体浸没在水中受到的浮力大于在酒精中的浮力。
（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，必须改变物体的密度，控制物体的体积和液体密度相同，改变物体的密度，应该选择C和D实验进行研究。
13．做探究浸没在水中物体受到的浮力的实验中：
（1）测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图所示。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计下，如图甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N。
②把物体浸没在水中，如图乙所示，此时弹簧测力计示数F＝ 。
③该物体所受浮力F浮＝ 。
（2）按上述方法测定两组共8个实心物体浸没在水中所受浮力的实验数据如表一、表二。
表一 体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块
物体 石块 铝块 铁块 铜块
物体所受重力G(N) 2 2.7 7.9 8.9
物体所受浮力F浮(N) 1.0 1.0 1.0 1.0
表二 四块质量不等、密度相同的石块
物体 石块1 石块2 石块3 石块4
物体所受重力G(N) 1 2 4 6
物体所受浮力F浮(N) 0.5 1.0 2.0 3.0
①为了研究体积相同的不同物体浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表一数据，在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据表一得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论；乙同学根据表二数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论。
请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
【答案】（1）0.4N；0.8N
（2）①
②甲同学判断错误。因为他没有说明物体体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。乙同学判断错误。因为他没有说明是同种物质这个前提。
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）②弄清测力计的分度值，根据指针的位置读数；
③椅子物体重力和测力计的拉力，根据公式F浮力=G-F拉计算浮力。
（2）①根据题目要求完成作图；
②每个结论的得出都是有适用条件的，根据两个表格的数据，分析其中包含的前提条件即可。
【解答】（1）②根据乙图可知，测力计的分度值为0.2N，那么测力计的示数为：0.2N×2=0.4N；
③物体受到的浮力式F浮力=G-F拉=1.2N-0.4N=0.8N。
（2）①根据表一数据，在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来，如下图所示：
②a.甲同学判断错误，因为他没有说明物体体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。
b.乙同学判断错误，因为他没有说明是同种物质这个前提。
1 / 1
