华师大版初中科学八年级上学期 第2章 压力 压强 单元试卷
一、选择题(每题3分，共45分)
1．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力就是重力
B．压力大小与重力没有必然联系
C．压力大小等于重力，但产生原因不同
D．压力方向总是竖直向下
2．下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．火车轨道
B．锅炉水位计
C．拦河大坝
D．用吸管吸饮料
3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
4．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入体检者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（ ）
A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管
5．人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是（ ）
A．沙发有弹簧，抵消了人的重力
B．沙发柔软，与人的接触面积大，所以人受到的压强小
C．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力
D．由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力
6．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图。有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（ ）
A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况
B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况
C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况
D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况
7．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）
A．甲液体的密度大于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
D．甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强
8．在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼。下列选项所涉及的原理与此相同的是（ ）
A．厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利
B．手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高
C．在科学实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管
D．台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了
9．下列是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A．图钉钉帽面积比较大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大
C．用打气筒给自行车打气时利用了大气压
D．用吸盘挂钩挂物品是利用了吸盘的吸力
10．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。下列有关洞内风向分析正确的是（ ）
A．风总是从A口吹入B口吹出
B．风总是从B口吹入A口吹出
C．风总是从A、B口同时吹入
D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
11．如图所示，一密封的圆台形容器内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A．压强减小，压力减小 B．压强减小，压力增大
C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小
12．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律，图中描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
13．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器正、反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为0.2m/s和0.3m/s，器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列关系正确的是（ ）
A．p1＝p2 F1＝F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＞p2 F1＝F2 D．p1＜p2 F1＞F2
14．如图所示，将一个瓶子装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体(如图所示)，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山脚到山顶，玻璃管内水柱高度将（ ）
A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断
15．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有30cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力F＝140N提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，此时水桶对地面的压强为p(g取10N/kg)。则下列正确的是（ ）
A．水桶内水的质量为21kg B．水桶内水的质量为20kg
C．p的大小为100Pa D．p的大小为800Pa
二、填空题(每空2分，共20分)
16．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，利用 将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为 Pa。(g取10N/kg)
17．如图所示为一自制的液体液压秤示意图，M是一只水袋，袋口通过塞子与左端的开口玻璃管相通，管旁立着一根刻度尺，其零刻度线正好与水袋上表面在同一水平面上。有一质量为1.5kg的木板水平放在水袋上，若木板与水袋的有效接触面积为300cm2，则该木板对水袋的压强为 Pa；若在木板上放一重物(假设木板与水袋的接触面积保持不变)，细管内水面上升到80cm处时，重物和木板对水袋的压强为8000Pa，则重物的质量是 kg(g取10N/kg)。
18．当在原本密封的高速行驶的车内吸烟的人，打开身边的车窗时，烟雾会向 (选填“车内”或“车外”)飘去，这是由于车外的空气流速大于车内，而使车内的气压 (选填“大于”或“小于”)车外的气压造成的。
19．将一重100N、棱长为0.2m的均匀正方体，放置在水平的正方形桌面中央，若桌面的边长为50cm，这时正方体对桌面的压强是 Pa，若把此正方体放在边长为10cm的平台上，则正方体对平台的压强为 Pa。(每次放置时使它们中心相对)
20．为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙容器内，且容器中分别装有两种不同的液体，当两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则p甲 p乙(选填“＞”“＜”或“＝”)；若要使U形管中的液面再次相平，应 (选填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。
三、实验探究题(每空2分，共24分)
21．如图为利用U形压强计验证“在受力面积不变时压强与压力的定量关系”的装置。实验前，橡皮膜朝上，金属盒水平固定，玻璃管中液面相平。实验中，改变叠放在橡皮膜中央的硬币数(规格相同)，测得有关数据如表所示。
硬币个数 2 4 6 8 10
液面高度差(mm) 9.5 19 29.5 40 50
（1）实验中当液面高度差为h时，盒内外气压差为 。(已知玻璃管内液体密度为ρ，g为已知常量)
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度 (选填“较大”或“较小”)的液体可以减小实验误差。
（3）分析实验数据，可得到的实验结论：在实验误差允许范围内， 。
22．科学兴趣小组的同学利用周末开展了一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）测量中，分析研究的是大气对 (选填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于 状态。若不考虑其他因素，根据 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以 。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器，在测量时弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 (选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝ 。
四、解答题(23题4分，24题7分，共11分)
23．一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成的，总质量为5kg，如图所示。每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10－4m2，把这个滑板放在水平地面上，当一个质量为45kg学生站立这个滑板上时，求(g取10N/kg)：
（1）滑板对水平地面的压力。
（2）滑板对水平地面的压强。
24．如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上带有一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分，使锅内气体压强减小，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔横截面积为10mm2，大气压为1.0×105Pa，高压锅工作时锅内气体压强最大为1.8×105Pa。(g取10N/kg)
（1）用此高压锅烧水至沸腾时，水的温度 (选填“大于”“小于”或“等于”)100℃。
（2）计算高压锅工作时锅内外气体的最大压强差。
（3）计算限压阀的质量。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】根据压力和重力的关系分析。
【解答】压力和重力是两种不同的力，压力可能由重力产生，例如在水平面上；压力也可能和重力无关，例如在竖直墙壁上，故A、C错误，B正确；
压力的方向总是与接触面垂直，不一定是竖直向下的，故D错误。
故选B。
2．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中现象包含的物理规律即可。
【解答】A.火车轨道铺在枕木上，通过增大受力面积的方式减小压强，故A不合题意；
B.锅炉水位计和水箱构成一个连通器，根据液体压强的知识可知，水位计内的水面总是与水箱内的水面相平，故B不合题意；
C.拦河大坝上面窄下面宽，是因为液体压强随深度的增加而增大，故C不合题意；
D.用吸管喝饮料时，吸管内的气压小于大气压强，于是饮料在大气压强的作用下，被压进口中，故D符合题意。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】密度公式的应用；压强大小比较
【解析】【分析】首先根据比较两种液体密度的大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较试管底部受到压强的大小。
【解答】根据图片可知，液体的体积V甲ρ乙。根据公式p=ρ液gh得到，因为h甲=h乙，所以甲对试管底部的压强大于乙对试管底部的压强，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
4．【答案】D
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】气体或液体总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析即可。
【解答】真空采集管内大气压强几乎为零，而人体内的血液流动时是存在血压的。当针头插入静脉后，血压从压强大的静脉流向压强小的采集管，完成抽血，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法：①增大受力面积；②减小压力。
【解答】无论坐在木凳上，还是坐在沙发上，人体对接触面的压力始终等于人体重力，即压力保持不变。沙发柔软，与人的接触面积大，所以人受到的压强小，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】可以使用对照实验进行探究，设计对照实验的关键是改变要探究的变量或因素，然后比较现象即可。
【解答】如果要排除下面杯子里的空气将杯子顶上来的可能性，那么就要想办法排出下面杯子里的空气，即将两个塑料杯的底部都减去，这时底部就不会受到空气的压力，再次观察实验即可，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】A
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】根据U形管两侧的液面高度差判断金属盒受到的压强大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体密度的大小即可。
【解答】根据图片可知，甲中液柱的高度差大于乙，那么说明甲中金属盒处的压强大于乙，故C、D错误；
因为p甲>p乙，且h甲=h乙，根据公式p=ρ液gh可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故A正确，B错误。
故选A。
8．【答案】A
【知识点】增大或减小压强的方法；流体压强与流速的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼，是因为贝壳与脚的受力面积小而产生的压强大，据此分析判断。
【解答】A.厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利，通过减小受力面积的方式增大压强，故A符合题意；
B.手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高，是因为大气压强随高度的增大而减小，而液柱产生的压强增大所致，故B不合题意；
C.在科学实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管，利用的大气压强原理，故C不合题意；
D.台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了，是因为伞的上表面空气流速大压强小的缘故，故D不合题意。
故选A。
9．【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法；影响液体压强大小的因素；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据公式可知，当压力相等时，压强与受力面积成反比；
（2）根据液体压强和深度的关系分析；
（3）当气体的体积一定时，气体的质量越大，压强越大；
（4）根据大气压强的知识判断。
【解答】A.图钉钉帽面积比较大是为了减小它对手指的压强，故A错误；
B.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大，故B正确；
C.用打气筒给自行车打气时利用了气体压强和质量的关系，故C错误；
D.用吸盘挂钩挂物品是利用了大气压强的原理，故D错误。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析两个洞口的气压大小，然后根据“空气总是从压强大的地方流向压强小的地方”确定气流方向。
【解答】根据图片可知，B洞口为平面，A洞口为曲面，当空气从两个洞口经过时，再A口流速大压强小，在B口流速小压强大，因此风从B洞口流向A洞口，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的变化。
（2）上下粗细一致的容器内，液体对容器底部的压力等于液体重力；下口大的容器，液体对容器底部的压力大于液体重力；下口小的容器，液体对容器底部的压力小于液体重力；
【解答】（1）将这个圆台倒置后，水面的高度会减小，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部受到水的压强会减小；
（2）圆台倒置前，下口小于上口，因此水对容器底部的压力小于水的重力；圆台倒置后，下口大于上口，因此水对容器底部的压力大于重力，因此压力增大了，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．【答案】B
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】（1）橡皮膜总是向压强较小的方向凸起；
（2）在液体内部，压强向各个方向，据此分析判断。
【解答】当橡皮膜浸没在水中时，它会受到水的压强。由于水的压强大于里面气体的压强，所以橡皮膜会向玻璃管的内部凸起，故A、C、D错误，而B正确。
故选B。
13．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据比较两种液体密度的大小，然后根据p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小；
（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，据此比较两个容器受到的摩擦力的大小，然后根据二力平衡的知识比较匀速运动时拉力的大小。
【解答】（1）根据图片可知，液体的体积V1>V2，且m1=m2，根据公式可知，液体的密度ρ1>ρ2。两种液体液面相平，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部受到的压强p1>p2；
（2）两个容器对桌面的压力等于容器重力和液体重力之和，因此它们对桌面的压力相等，且接触面的粗糙程度相同，因此它们受到的滑动摩擦力大小相等。当它们在桌面上做匀速直线运动时，它们受到的摩擦力与拉力为平衡力，即拉力等于摩擦力。因为摩擦力相等，所以拉力相等，即F1=F2。
故选C。
14．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）大气压强随高度的增大而减小；
（2）以瓶子内部的水面为参考面，分析瓶子内部气体压强、水柱压强和大气压强的数量关系，最后根据液体压强公式p=ρ液gh分析玻璃管内水柱的高度变化即可。
【解答】当玻璃管内的水柱高度不变时，瓶内的气体压强、玻璃管内的水柱压强、大气压强的关系为：p内=p水+p大气。当瓶子从山脚到山顶时，高度增大，大气压强p0减小，于是水柱压强p水增大。根据公式p=ρ液gh可知，玻璃管内水柱高度将升高，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
15．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据p=ρ液gh计算出水桶底部受到水的压强，然后根据F'=p'S计算出水桶对地面的压力，也就是水桶和水的总重力，最后用总重力减去水桶重力得到水的重力；
（2）接根据F压=G总-F计算出水桶受到拉力后对地面的压力，最后根据压强公式计算水桶对地面的压强。
【解答】（1）水桶底部受到水的压强p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
那么水桶对地面的压强为：p'=p=3000Pa；
水桶和水的总重力：G总=F'=p'S=3000pa×（700×10-4m2）=210N；
水的重力为：G水=G总-G桶=210N-1kg×10N/kg=200N；
水的质量为：。
（2）受到拉力后，水桶对地面的压力：F压=G总-F=210N-140N=70N；
那么水桶对地面的压强：。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
16．【答案】大气压；2×104
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；
（2）首先根据F=G=mg计算出机器人对地面的压力，然后根据计算它对地面的压强。
【解答】（1）如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，利用大气压强将垃圾吸入尘盒内。
（2）机器人对地面的压力为：F=G=mg=2kg×10N/kg=20N；
机器人对地面的压强为：。
17．【答案】500；22.5
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据F=G=mg计算出木板对水袋的压力，然后根据计算木板对水袋的压强；
（2）首先根据G总=F=p'S计算出重物和木板的总重力，然后根据计算出它们的总质量，最后减去木板的质量得到重物的质量。
【解答】（1）木板对水袋的压力F=G=mg=15kg×10N/kg=150N，
木板对水袋的压强：；
（2）重物和木板的总重力G总=F=p'S=8000Pa×（300×10-4m2）=240N；
重物和木板的总质量为：；
那么重物的质量为：m=m总-m木=24kg-1.5kg=22.5kg。
18．【答案】车外；大于
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】当在原本密封的高速行驶的车内吸烟的人，打开身边的车窗时，烟雾会向车外飘去，这是由于车外的空气流速大于车内，而使车内的气压大于车外的气压造成的。
19．【答案】2500；10000
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】将正方体的底面积与桌面的面积比较，确定接触面积大小，然后根据计算正方体对桌面的压强。
【解答】（1）若桌面的边长为50cm，
那么桌面的面积大于正方体的底面积，
因此接触面积S=（0.2m）2=0.04m2；
此时正方体对桌面的压强为：；
（2）若桌面的边长为10cm，
那么桌面的面积小于正方体的底面积，
因此接触面积S'=（0.1m）2=0.01m2；
此时正方体对桌面的压强为：。
20．【答案】＞；增大
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】（1）在U形管压强计中，哪个玻璃管内的液柱高度小，那么它的橡胶膜上受到的压强大，据此比较甲和乙的压强大小；
（2）如果要使液面相平，那么就要减小原来大的压强，或增大原来小的压强。
【解答】（1）根据图片可知，与甲相连的玻璃管内液柱高度小，因此甲的压强大于乙的压强，即p甲>p乙；
（2）与乙容器相连的玻璃管中液柱高度大，因此乙容器中橡皮膜上受到的压强小。若要使U形管中的液面再次相平，就要增大乙容器中探头受到的压强。根据公式p=ρ液gh可知，应该增大乙探头的深度。
21．【答案】（1）ρgh
（2）较小
（3）当受力面积不变时，压强与压力成正比
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）在图中，U形管左侧的液柱高度较低，以它的液面为参照面，根据二力平衡的知识分析左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的大小关系即可；
（2）根据p=ρ液gh可知，当橡皮膜上受到相同的压强时，密度越小的液体，两侧的高度差h越大，越能明显的反映压强的变化，减小实验误差；
（3）将每个硬币的重力相同，因此橡皮膜上受到的压强与硬币的个数成正比。将表格中对应的高度差与硬币个数作比，如果比值一致，那么它们成正比例关系。
【解答】（1）当U形管内液柱静止不动时，左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的关系为：p左=p液+p大气。左侧气体压强与盒外硬币的压强相等，因此盒内外的气压差就是p液。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，盒内外的气压差就是ρ液gh；
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度较小的液体可以减小实验误差。
（3）将表格中对应的高度差与硬币个数作比，比值依次为：4.75、4.75、4.91、5、5，那么它们的比值大约在4.9附近，因此得到结论：当受力面积不变时，压强与压力成正比。
22．【答案】（1）活塞；静止；二力平衡
（2）偏小；在注射器内装少量水，再排出空气
（3）减小摩擦；活塞自身重力(或重力)
（4）C；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据题目描述可知，当注射器的活塞刚刚被拉动时，它受到的大气压力和测力计的拉力刚好平衡，这样就能确定大气在活塞上的压力。然后测量出活塞的横截面积，根据公式计算出大气压强。如果物体相对参照物的位置不发生改变，那么它是静止的；否则，它是运动的。
（2）如果注射器内残留空气，那么将会产生向外的压强，这样会使测力计测出的拉力偏小，从而导致计算出的大气压强偏小。如果在注射器内装入少量的水，从而占据那些空间，那么将水排出后，注射器内就不会有空气了。
（3）减小摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。重力的方向是竖直向下的，在水平方向完成实验，可以防止重力对测量产生影响。
（4）大气压强的值是相同的，根据公式F=pS可知，活塞的横截面积越大，注射器受到的大气压力越大，要求测力计的量程就越大。注射器的针筒为圆柱体，首先根据V=Sh计算出活塞的横截面积，然后根据压强公式计算大气压强。
【解答】（1）测量中，分析研究的是大气对活塞的压力。当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，活塞相对地面的位置保持不变，因此研究对象处于静止状态。若不考虑其他因素，根据二力平衡的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽，我的方法是：在注射器内装少量水，再排出空气。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小摩擦。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞自身重力(或重力)对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器，在测量时弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动，这说明活塞的横截面积太大，应该选用横截面积最小的，可改用图乙中的C；
大气压强的值：。
23．【答案】（1）滑板对水平地面的压力F＝G总＝(m人＋m轮)g＝(45kg＋5kg)×10N/kg＝500N。
（2）滑板对水平地面的压强p＝ ＝6.25×105Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑板对水平地面的压力等于人和滑板的总重力，即F＝G总＝(m人＋m轮)g；
（2）首先用每个轮子的接地面积×轮子个数计算出滑板与地面的接触面积，然后根据计算滑板对地面的压强。
24．【答案】（1）大于
（2）高压锅工作时锅内外气体的最大压强差Δp＝p内－p外＝1.8×105Pa－1.0×105Pa＝0.8×105Pa。
（3）由p＝ 可得，限压阀的重力G＝F＝ΔpS＝0.8×105Pa×10×10－6m2＝0.8N，则限压阀的质量m＝ ＝0.08kg。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）高压锅内水上方的空气压强大于标准气压，因此水的沸点高于100℃；
（2）当高压锅内的限压阀要起来而未起来时，外面的大气压强、限压阀重力产生的压强和锅内压强之间的关系为：p内=p外+p重力，据此计算锅内外的压强差。
（3）锅内外的压强差就是由于限压阀的重力产生的，因此根据G＝F＝ΔpS计算限压阀的重力，再根据计算限压阀的质量。
1 / 1华师大版初中科学八年级上学期 第2章 压力 压强 单元试卷
一、选择题(每题3分，共45分)
1．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力就是重力
B．压力大小与重力没有必然联系
C．压力大小等于重力，但产生原因不同
D．压力方向总是竖直向下
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】根据压力和重力的关系分析。
【解答】压力和重力是两种不同的力，压力可能由重力产生，例如在水平面上；压力也可能和重力无关，例如在竖直墙壁上，故A、C错误，B正确；
压力的方向总是与接触面垂直，不一定是竖直向下的，故D错误。
故选B。
2．下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．火车轨道
B．锅炉水位计
C．拦河大坝
D．用吸管吸饮料
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中现象包含的物理规律即可。
【解答】A.火车轨道铺在枕木上，通过增大受力面积的方式减小压强，故A不合题意；
B.锅炉水位计和水箱构成一个连通器，根据液体压强的知识可知，水位计内的水面总是与水箱内的水面相平，故B不合题意；
C.拦河大坝上面窄下面宽，是因为液体压强随深度的增加而增大，故C不合题意；
D.用吸管喝饮料时，吸管内的气压小于大气压强，于是饮料在大气压强的作用下，被压进口中，故D符合题意。
故选D。
3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定
【答案】A
【知识点】密度公式的应用；压强大小比较
【解析】【分析】首先根据比较两种液体密度的大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较试管底部受到压强的大小。
【解答】根据图片可知，液体的体积V甲ρ乙。根据公式p=ρ液gh得到，因为h甲=h乙，所以甲对试管底部的压强大于乙对试管底部的压强，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
4．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入体检者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（ ）
A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管
【答案】D
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】气体或液体总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析即可。
【解答】真空采集管内大气压强几乎为零，而人体内的血液流动时是存在血压的。当针头插入静脉后，血压从压强大的静脉流向压强小的采集管，完成抽血，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是（ ）
A．沙发有弹簧，抵消了人的重力
B．沙发柔软，与人的接触面积大，所以人受到的压强小
C．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力
D．由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力
【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】减小压强的方法：①增大受力面积；②减小压力。
【解答】无论坐在木凳上，还是坐在沙发上，人体对接触面的压力始终等于人体重力，即压力保持不变。沙发柔软，与人的接触面积大，所以人受到的压强小，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图。有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（ ）
A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况
B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况
C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况
D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况
【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】可以使用对照实验进行探究，设计对照实验的关键是改变要探究的变量或因素，然后比较现象即可。
【解答】如果要排除下面杯子里的空气将杯子顶上来的可能性，那么就要想办法排出下面杯子里的空气，即将两个塑料杯的底部都减去，这时底部就不会受到空气的压力，再次观察实验即可，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）
A．甲液体的密度大于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
D．甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强
【答案】A
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】根据U形管两侧的液面高度差判断金属盒受到的压强大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体密度的大小即可。
【解答】根据图片可知，甲中液柱的高度差大于乙，那么说明甲中金属盒处的压强大于乙，故C、D错误；
因为p甲>p乙，且h甲=h乙，根据公式p=ρ液gh可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故A正确，B错误。
故选A。
8．在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼。下列选项所涉及的原理与此相同的是（ ）
A．厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利
B．手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高
C．在科学实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管
D．台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了
【答案】A
【知识点】增大或减小压强的方法；流体压强与流速的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼，是因为贝壳与脚的受力面积小而产生的压强大，据此分析判断。
【解答】A.厨房中的菜刀刀刃磨得很锋利，通过减小受力面积的方式增大压强，故A符合题意；
B.手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高，是因为大气压强随高度的增大而减小，而液柱产生的压强增大所致，故B不合题意；
C.在科学实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管，利用的大气压强原理，故C不合题意；
D.台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了，是因为伞的上表面空气流速大压强小的缘故，故D不合题意。
故选A。
9．下列是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）
A．图钉钉帽面积比较大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大
C．用打气筒给自行车打气时利用了大气压
D．用吸盘挂钩挂物品是利用了吸盘的吸力
【答案】B
【知识点】增大或减小压强的方法；影响液体压强大小的因素；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据公式可知，当压力相等时，压强与受力面积成反比；
（2）根据液体压强和深度的关系分析；
（3）当气体的体积一定时，气体的质量越大，压强越大；
（4）根据大气压强的知识判断。
【解答】A.图钉钉帽面积比较大是为了减小它对手指的压强，故A错误；
B.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大，故B正确；
C.用打气筒给自行车打气时利用了气体压强和质量的关系，故C错误；
D.用吸盘挂钩挂物品是利用了大气压强的原理，故D错误。
故选B。
10．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。下列有关洞内风向分析正确的是（ ）
A．风总是从A口吹入B口吹出
B．风总是从B口吹入A口吹出
C．风总是从A、B口同时吹入
D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析两个洞口的气压大小，然后根据“空气总是从压强大的地方流向压强小的地方”确定气流方向。
【解答】根据图片可知，B洞口为平面，A洞口为曲面，当空气从两个洞口经过时，再A口流速大压强小，在B口流速小压强大，因此风从B洞口流向A洞口，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．如图所示，一密封的圆台形容器内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A．压强减小，压力减小 B．压强减小，压力增大
C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小
【答案】B
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的变化。
（2）上下粗细一致的容器内，液体对容器底部的压力等于液体重力；下口大的容器，液体对容器底部的压力大于液体重力；下口小的容器，液体对容器底部的压力小于液体重力；
【解答】（1）将这个圆台倒置后，水面的高度会减小，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部受到水的压强会减小；
（2）圆台倒置前，下口小于上口，因此水对容器底部的压力小于水的重力；圆台倒置后，下口大于上口，因此水对容器底部的压力大于重力，因此压力增大了，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律，图中描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】（1）橡皮膜总是向压强较小的方向凸起；
（2）在液体内部，压强向各个方向，据此分析判断。
【解答】当橡皮膜浸没在水中时，它会受到水的压强。由于水的压强大于里面气体的压强，所以橡皮膜会向玻璃管的内部凸起，故A、C、D错误，而B正确。
故选B。
13．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器正、反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为0.2m/s和0.3m/s，器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列关系正确的是（ ）
A．p1＝p2 F1＝F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＞p2 F1＝F2 D．p1＜p2 F1＞F2
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据比较两种液体密度的大小，然后根据p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小；
（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，据此比较两个容器受到的摩擦力的大小，然后根据二力平衡的知识比较匀速运动时拉力的大小。
【解答】（1）根据图片可知，液体的体积V1>V2，且m1=m2，根据公式可知，液体的密度ρ1>ρ2。两种液体液面相平，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部受到的压强p1>p2；
（2）两个容器对桌面的压力等于容器重力和液体重力之和，因此它们对桌面的压力相等，且接触面的粗糙程度相同，因此它们受到的滑动摩擦力大小相等。当它们在桌面上做匀速直线运动时，它们受到的摩擦力与拉力为平衡力，即拉力等于摩擦力。因为摩擦力相等，所以拉力相等，即F1=F2。
故选C。
14．如图所示，将一个瓶子装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体(如图所示)，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山脚到山顶，玻璃管内水柱高度将（ ）
A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）大气压强随高度的增大而减小；
（2）以瓶子内部的水面为参考面，分析瓶子内部气体压强、水柱压强和大气压强的数量关系，最后根据液体压强公式p=ρ液gh分析玻璃管内水柱的高度变化即可。
【解答】当玻璃管内的水柱高度不变时，瓶内的气体压强、玻璃管内的水柱压强、大气压强的关系为：p内=p水+p大气。当瓶子从山脚到山顶时，高度增大，大气压强p0减小，于是水柱压强p水增大。根据公式p=ρ液gh可知，玻璃管内水柱高度将升高，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
15．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有30cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强与水桶对地面的压强相等。当小明用竖直向上的力F＝140N提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，此时水桶对地面的压强为p(g取10N/kg)。则下列正确的是（ ）
A．水桶内水的质量为21kg B．水桶内水的质量为20kg
C．p的大小为100Pa D．p的大小为800Pa
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据p=ρ液gh计算出水桶底部受到水的压强，然后根据F'=p'S计算出水桶对地面的压力，也就是水桶和水的总重力，最后用总重力减去水桶重力得到水的重力；
（2）接根据F压=G总-F计算出水桶受到拉力后对地面的压力，最后根据压强公式计算水桶对地面的压强。
【解答】（1）水桶底部受到水的压强p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
那么水桶对地面的压强为：p'=p=3000Pa；
水桶和水的总重力：G总=F'=p'S=3000pa×（700×10-4m2）=210N；
水的重力为：G水=G总-G桶=210N-1kg×10N/kg=200N；
水的质量为：。
（2）受到拉力后，水桶对地面的压力：F压=G总-F=210N-140N=70N；
那么水桶对地面的压强：。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
二、填空题(每空2分，共20分)
16．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，利用 将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为 Pa。(g取10N/kg)
【答案】大气压；2×104
【知识点】压强的大小及其计算；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；
（2）首先根据F=G=mg计算出机器人对地面的压力，然后根据计算它对地面的压强。
【解答】（1）如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，利用大气压强将垃圾吸入尘盒内。
（2）机器人对地面的压力为：F=G=mg=2kg×10N/kg=20N；
机器人对地面的压强为：。
17．如图所示为一自制的液体液压秤示意图，M是一只水袋，袋口通过塞子与左端的开口玻璃管相通，管旁立着一根刻度尺，其零刻度线正好与水袋上表面在同一水平面上。有一质量为1.5kg的木板水平放在水袋上，若木板与水袋的有效接触面积为300cm2，则该木板对水袋的压强为 Pa；若在木板上放一重物(假设木板与水袋的接触面积保持不变)，细管内水面上升到80cm处时，重物和木板对水袋的压强为8000Pa，则重物的质量是 kg(g取10N/kg)。
【答案】500；22.5
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）首先根据F=G=mg计算出木板对水袋的压力，然后根据计算木板对水袋的压强；
（2）首先根据G总=F=p'S计算出重物和木板的总重力，然后根据计算出它们的总质量，最后减去木板的质量得到重物的质量。
【解答】（1）木板对水袋的压力F=G=mg=15kg×10N/kg=150N，
木板对水袋的压强：；
（2）重物和木板的总重力G总=F=p'S=8000Pa×（300×10-4m2）=240N；
重物和木板的总质量为：；
那么重物的质量为：m=m总-m木=24kg-1.5kg=22.5kg。
18．当在原本密封的高速行驶的车内吸烟的人，打开身边的车窗时，烟雾会向 (选填“车内”或“车外”)飘去，这是由于车外的空气流速大于车内，而使车内的气压 (选填“大于”或“小于”)车外的气压造成的。
【答案】车外；大于
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】当在原本密封的高速行驶的车内吸烟的人，打开身边的车窗时，烟雾会向车外飘去，这是由于车外的空气流速大于车内，而使车内的气压大于车外的气压造成的。
19．将一重100N、棱长为0.2m的均匀正方体，放置在水平的正方形桌面中央，若桌面的边长为50cm，这时正方体对桌面的压强是 Pa，若把此正方体放在边长为10cm的平台上，则正方体对平台的压强为 Pa。(每次放置时使它们中心相对)
【答案】2500；10000
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】将正方体的底面积与桌面的面积比较，确定接触面积大小，然后根据计算正方体对桌面的压强。
【解答】（1）若桌面的边长为50cm，
那么桌面的面积大于正方体的底面积，
因此接触面积S=（0.2m）2=0.04m2；
此时正方体对桌面的压强为：；
（2）若桌面的边长为10cm，
那么桌面的面积小于正方体的底面积，
因此接触面积S'=（0.1m）2=0.01m2；
此时正方体对桌面的压强为：。
20．为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平，现将两探头分别放在甲、乙容器内，且容器中分别装有两种不同的液体，当两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则p甲 p乙(选填“＞”“＜”或“＝”)；若要使U形管中的液面再次相平，应 (选填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。
【答案】＞；增大
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】（1）在U形管压强计中，哪个玻璃管内的液柱高度小，那么它的橡胶膜上受到的压强大，据此比较甲和乙的压强大小；
（2）如果要使液面相平，那么就要减小原来大的压强，或增大原来小的压强。
【解答】（1）根据图片可知，与甲相连的玻璃管内液柱高度小，因此甲的压强大于乙的压强，即p甲>p乙；
（2）与乙容器相连的玻璃管中液柱高度大，因此乙容器中橡皮膜上受到的压强小。若要使U形管中的液面再次相平，就要增大乙容器中探头受到的压强。根据公式p=ρ液gh可知，应该增大乙探头的深度。
三、实验探究题(每空2分，共24分)
21．如图为利用U形压强计验证“在受力面积不变时压强与压力的定量关系”的装置。实验前，橡皮膜朝上，金属盒水平固定，玻璃管中液面相平。实验中，改变叠放在橡皮膜中央的硬币数(规格相同)，测得有关数据如表所示。
硬币个数 2 4 6 8 10
液面高度差(mm) 9.5 19 29.5 40 50
（1）实验中当液面高度差为h时，盒内外气压差为 。(已知玻璃管内液体密度为ρ，g为已知常量)
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度 (选填“较大”或“较小”)的液体可以减小实验误差。
（3）分析实验数据，可得到的实验结论：在实验误差允许范围内， 。
【答案】（1）ρgh
（2）较小
（3）当受力面积不变时，压强与压力成正比
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）在图中，U形管左侧的液柱高度较低，以它的液面为参照面，根据二力平衡的知识分析左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的大小关系即可；
（2）根据p=ρ液gh可知，当橡皮膜上受到相同的压强时，密度越小的液体，两侧的高度差h越大，越能明显的反映压强的变化，减小实验误差；
（3）将每个硬币的重力相同，因此橡皮膜上受到的压强与硬币的个数成正比。将表格中对应的高度差与硬币个数作比，如果比值一致，那么它们成正比例关系。
【解答】（1）当U形管内液柱静止不动时，左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的关系为：p左=p液+p大气。左侧气体压强与盒外硬币的压强相等，因此盒内外的气压差就是p液。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，盒内外的气压差就是ρ液gh；
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度较小的液体可以减小实验误差。
（3）将表格中对应的高度差与硬币个数作比，比值依次为：4.75、4.75、4.91、5、5，那么它们的比值大约在4.9附近，因此得到结论：当受力面积不变时，压强与压力成正比。
22．科学兴趣小组的同学利用周末开展了一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）测量中，分析研究的是大气对 (选填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于 状态。若不考虑其他因素，根据 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以 。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器，在测量时弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 (选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝ 。
【答案】（1）活塞；静止；二力平衡
（2）偏小；在注射器内装少量水，再排出空气
（3）减小摩擦；活塞自身重力(或重力)
（4）C；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据题目描述可知，当注射器的活塞刚刚被拉动时，它受到的大气压力和测力计的拉力刚好平衡，这样就能确定大气在活塞上的压力。然后测量出活塞的横截面积，根据公式计算出大气压强。如果物体相对参照物的位置不发生改变，那么它是静止的；否则，它是运动的。
（2）如果注射器内残留空气，那么将会产生向外的压强，这样会使测力计测出的拉力偏小，从而导致计算出的大气压强偏小。如果在注射器内装入少量的水，从而占据那些空间，那么将水排出后，注射器内就不会有空气了。
（3）减小摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。重力的方向是竖直向下的，在水平方向完成实验，可以防止重力对测量产生影响。
（4）大气压强的值是相同的，根据公式F=pS可知，活塞的横截面积越大，注射器受到的大气压力越大，要求测力计的量程就越大。注射器的针筒为圆柱体，首先根据V=Sh计算出活塞的横截面积，然后根据压强公式计算大气压强。
【解答】（1）测量中，分析研究的是大气对活塞的压力。当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，活塞相对地面的位置保持不变，因此研究对象处于静止状态。若不考虑其他因素，根据二力平衡的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽，我的方法是：在注射器内装少量水，再排出空气。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小摩擦。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞自身重力(或重力)对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器，在测量时弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动，这说明活塞的横截面积太大，应该选用横截面积最小的，可改用图乙中的C；
大气压强的值：。
四、解答题(23题4分，24题7分，共11分)
23．一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成的，总质量为5kg，如图所示。每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10－4m2，把这个滑板放在水平地面上，当一个质量为45kg学生站立这个滑板上时，求(g取10N/kg)：
（1）滑板对水平地面的压力。
（2）滑板对水平地面的压强。
【答案】（1）滑板对水平地面的压力F＝G总＝(m人＋m轮)g＝(45kg＋5kg)×10N/kg＝500N。
（2）滑板对水平地面的压强p＝ ＝6.25×105Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑板对水平地面的压力等于人和滑板的总重力，即F＝G总＝(m人＋m轮)g；
（2）首先用每个轮子的接地面积×轮子个数计算出滑板与地面的接触面积，然后根据计算滑板对地面的压强。
24．如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上带有一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分，使锅内气体压强减小，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔横截面积为10mm2，大气压为1.0×105Pa，高压锅工作时锅内气体压强最大为1.8×105Pa。(g取10N/kg)
（1）用此高压锅烧水至沸腾时，水的温度 (选填“大于”“小于”或“等于”)100℃。
（2）计算高压锅工作时锅内外气体的最大压强差。
（3）计算限压阀的质量。
【答案】（1）大于
（2）高压锅工作时锅内外气体的最大压强差Δp＝p内－p外＝1.8×105Pa－1.0×105Pa＝0.8×105Pa。
（3）由p＝ 可得，限压阀的重力G＝F＝ΔpS＝0.8×105Pa×10×10－6m2＝0.8N，则限压阀的质量m＝ ＝0.08kg。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）高压锅内水上方的空气压强大于标准气压，因此水的沸点高于100℃；
（2）当高压锅内的限压阀要起来而未起来时，外面的大气压强、限压阀重力产生的压强和锅内压强之间的关系为：p内=p外+p重力，据此计算锅内外的压强差。
（3）锅内外的压强差就是由于限压阀的重力产生的，因此根据G＝F＝ΔpS计算限压阀的重力，再根据计算限压阀的质量。
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