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首届诺贝尔奖颁发
一、选择题
1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A．钞票(chāo) 粉碎(suì) 图案(àn)
B．遗嘱(zhǔ) 贡献(gòng) 协会(xié)
C．机构(gòu) 拨款(bō) 逝世(shì)
D．诺贝尔(nuò) 颁发(bīn) 瑞典(ruì)
【答案】D
【知识点】常用字字音
【解析】【分析】ABC注音正确。D颁bān。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2．下列句子中，有错别字的一项是( )
A．瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
B．授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源
C．以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去而不在与人相见。
D．但是，欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的位置。
【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】ABD没有错别字。C“在”改为“再”。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。
3．下面语句中加点词语的解释有误的一项是( )
A．从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发。(遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。)
B．1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。[巨额：数量很大的(钱财)。]
C．他在诗歌创作方面颇有建树。(建树：建造树林。)
D．有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。(吞食：不嚼或不细嚼，整个儿地或成块地咽下去。)
【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】ABD解释正确。C建树：建立的功绩。
故答案为：C
【点评】本题考查理解词语意思的能力。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累词语的意思，课文后边“读读写写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。生活处处有语文，平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时，要根据具体的语言环境的提示去分析，然后即可正确解答词语的意思。
4．下列说法不正确的一项是( )[m]
A．诺贝尔奖于1901年首次颁发。
B．首届诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)、荷兰的范托夫(化学奖)、德国的贝林(生理学或医学奖)、法国的普吕多姆(文学奖)、瑞士的迪南和法国的帕西(和平奖)。
C．《别了，钞票上的民族文化》报道的是欧洲一体化下各国货币取消的消息。
D．“再见啦，卡拉瓦乔。再见啦，贝尔尼尼。我们不愿看到你们离去。”这是议论式的开头。
【答案】D
【知识点】其他常识；议论；作家作品
【解析】【分析】ABC说法正确。D应为抒情式的开头。
故答案为：D
【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。
二、填空题
5．指出下列语句所用的修辞手法。
①今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖 ),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
②再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。
【答案】排比；排比、借代
【知识点】排比；借代
【解析】【分析】①这句话运用了三个“国家+人名，他发现了‥……”的句式，属于排比的修辞手法。
②运用了三个“再见了‥……”的句式，构成排比。并用“钞票上的弗洛伊德、塞尚和你的苹果、阿波罗和亚历山大大帝”代指奥地利。
故答案为：1. 排比2.排比、借代
【点评】本题考查修辞方法的辨析。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
6．文学常识填空。
《首届诺贝尔奖颁发》选自《 》。诺贝尔, (国别) 、工程师。
【答案】百年好文章——路透社新闻佳作；瑞典；化学家
【知识点】作家作品
【解析】【分析】根据平时对文学常识的积累答题看，注意不要写错别字。
故答案为：1、百年好文章——路透社新闻佳作；2、瑞典；3、化学家
【点评】此题考查对文学常识的积累。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
三、简答题
7．诺贝尔基金会是否掌握诺贝尔奖的评议权
【答案】诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
【知识点】作家作品；作品的经典情节
【解析】【分析】 1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”
故答案为： 诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
【点评】本题考查对名著常识的积累。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。
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首届诺贝尔奖颁发
一、选择题
1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A．钞票(chāo) 粉碎(suì) 图案(àn)
B．遗嘱(zhǔ) 贡献(gòng) 协会(xié)
C．机构(gòu) 拨款(bō) 逝世(shì)
D．诺贝尔(nuò) 颁发(bīn) 瑞典(ruì)
2．下列句子中，有错别字的一项是( )
A．瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
B．授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源
C．以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去而不在与人相见。
D．但是，欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的位置。
3．下面语句中加点词语的解释有误的一项是( )
A．从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发。(遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。)
B．1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。[巨额：数量很大的(钱财)。]
C．他在诗歌创作方面颇有建树。(建树：建造树林。)
D．有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。(吞食：不嚼或不细嚼，整个儿地或成块地咽下去。)
4．下列说法不正确的一项是( )[m]
A．诺贝尔奖于1901年首次颁发。
B．首届诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)、荷兰的范托夫(化学奖)、德国的贝林(生理学或医学奖)、法国的普吕多姆(文学奖)、瑞士的迪南和法国的帕西(和平奖)。
C．《别了，钞票上的民族文化》报道的是欧洲一体化下各国货币取消的消息。
D．“再见啦，卡拉瓦乔。再见啦，贝尔尼尼。我们不愿看到你们离去。”这是议论式的开头。
二、填空题
5．指出下列语句所用的修辞手法。
①今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖 ),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
②再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。
6．文学常识填空。
《首届诺贝尔奖颁发》选自《 》。诺贝尔, (国别) 、工程师。
三、简答题
7．诺贝尔基金会是否掌握诺贝尔奖的评议权
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】常用字字音
【解析】【分析】ABC注音正确。D颁bān。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2．【答案】C
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】ABD没有错别字。C“在”改为“再”。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。
3．【答案】C
【知识点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】ABD解释正确。C建树：建立的功绩。
故答案为：C
【点评】本题考查理解词语意思的能力。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累词语的意思，课文后边“读读写写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。生活处处有语文，平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时，要根据具体的语言环境的提示去分析，然后即可正确解答词语的意思。
4．【答案】D
【知识点】其他常识；议论；作家作品
【解析】【分析】ABC说法正确。D应为抒情式的开头。
故答案为：D
【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。
5．【答案】排比；排比、借代
【知识点】排比；借代
【解析】【分析】①这句话运用了三个“国家+人名，他发现了‥……”的句式，属于排比的修辞手法。
②运用了三个“再见了‥……”的句式，构成排比。并用“钞票上的弗洛伊德、塞尚和你的苹果、阿波罗和亚历山大大帝”代指奥地利。
故答案为：1. 排比2.排比、借代
【点评】本题考查修辞方法的辨析。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
6．【答案】百年好文章——路透社新闻佳作；瑞典；化学家
【知识点】作家作品
【解析】【分析】根据平时对文学常识的积累答题看，注意不要写错别字。
故答案为：1、百年好文章——路透社新闻佳作；2、瑞典；3、化学家
【点评】此题考查对文学常识的积累。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
7．【答案】诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
【知识点】作家作品；作品的经典情节
【解析】【分析】 1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”
故答案为： 诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
【点评】本题考查对名著常识的积累。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。
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