高考语文【名著阅读】小二黑结婚 试卷（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
【名著阅读】小二黑结婚
一、单选题
1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　）
A．他远远就喊叫道：“大黑！怎么样，要紧不要紧？”大黑说：“没有事！不怕！”说着就走到跟前，助理员跟三个民兵先走了。
B．他很小就喜爱民歌、民谣、鼓词、评书及地方戏曲，不仅会演戏、说书，还是民间乐队八音会的鼓板手。
C．1943年5月，赵树理完成了著名的短篇小说《小二黑结婚》，彭德怀为该书的出版题词：“像这种从群众调查研究中写出来的通俗故事还不多见。”
D．青年小伙子们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗，小芹上树采野菜，马上青年们也都去采。
2．给下面语段画线句添加关联词，不改变句子原意的一项是(　　)
三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下上了霜。(选自赵树理《小二黑结婚》)
A．(如果)顶门上的头发脱光了，(就)用黑手帕盖起来
B．(只要)顶门上的头发脱光了，(就)用黑手帕盖起来
C．(哪怕)顶门上的头发脱光了，(也)用黑手帕盖起来
D．(因为)顶门上的头发脱光了，(所以)用黑手帕盖起来
3．下面所列作品与信息，对应正确的一项是（　　）
①《包身工》 报告文学 夹叙夹议 细节描写 芦柴棒
②《燕歌行》 七言律诗 对比鲜明 雄健激越 边塞诗
③《荷花淀》 革命文学 乡土气息 荷花淀派 三仙姑
④《小二黑结婚》 现代小说 笔调清新 山药蛋派 二诸葛
A．① B．② C．③ D．④
二、填空题
4．了解作者。
赵树理(1906—1970)，山西沁水县人，我国著名的　 　和　 　。他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格。主要作品有短篇小说《小二黑结婚》，中篇小说《李有才板话》(被誉为“　 　”)，长篇小说《李家庄的变迁》《三里湾》等，大多反映20世纪四五十年代中国农村变革。不少作品被译成俄、英、法、日、德、印尼等多国文字，在国外广泛流传。
三、语言表达
按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。
《小二黑结婚》是我国现代典型的乡土小说。
赵树理是小说《小二黑结婚》的作者。
农村的愚昧、落后和迷信的习俗被《小二黑结婚》揭露了。
5．以“《小二黑结婚》”为主语：
6．以“赵树理”为主语：
7．《小二黑结婚》本文在刻画人物方面有什么技巧？
8．《小二黑结婚》的情节结构有什么特色？
四、语言文字运用
阅读下面的文字，完成问题。
《小二黑结婚》从两个方面表现了小二黑与小芹在争取自由恋爱的幸福道路中的困难，一方面是封建落后思想的反对，一方面是封建恶势力的阻挠。小说既描写了小二黑与小芹追求幸福的不易，也映射了乡村中落后的封建思想与制度。
《小二黑结婚》在结构上采用了单线发展的手法，情节连贯，________，使得故事情节紧张又具有戏剧性。赵树理还利用了老百姓爱听故事的习惯，一开篇就先依照人物关系逐个把主要人物都介绍了一遍。虽说是介绍人物，但是一点儿也不生硬，因为介绍的人物之间都是有联系的，就这样一环扣一环，故事才能顺利地发展下去。而小说中的人物形象既各具特色，又极具代表性，________了赵树理小说人物形象的主要类型：小二黑和小芹代表了新型农民；二诸葛和三仙姑代表了________的思想落后的农民；村干部金旺和兴旺则代表了封建恶势力，他们利用手中职权，到处________，为非作歹，祸害百姓。（　　），有的只是通俗的白描和叙事，语言简洁，通过动作和语言描写刻画人物的性格特点。如二诸葛常把“忌”“命相”之类的词挂在嘴边，足见其迷信迂腐的性格；而面对兴旺等人突如其来的“拿双”行为，小二黑一句“你说去哪里咱就去哪里，到边区政府你也不能把谁怎么样！走！”，体现了他敢于抗争和对正义的坚信。赵树理的这种口语化、通俗化使这篇小说更符合大众的口味，广大读者深受喜爱。
总体来说，《小二黑结婚》是一部富有时代气息的优秀作品，其在对人物形象的刻画、对现实问题的揭露及面向大众的创作形式等方面都有很突出的成就，具有很高的历史价值。
9．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）
A．一气阿成 覆盖 典范 惹是生非
B．一蹴而就 覆盖 典型 兴风作浪
C．一气呵成 涵盖 典型 兴风作浪
D．一蹴而就 涵盖 典范 惹是生非
10．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
A．华丽的词藻和修辞并不是这篇小说的突出特点
B．这篇小说中没有华丽的词藻和修辞
C．这篇小说并不注重华丽的词藻和修辞
D．华丽的词藻和修辞不是这篇小说的追求
11．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）
A．赵树理的这种口语化、通俗化使这篇小说更符合大众的口味，深受广大读者喜爱。
B．赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味，广大读者深受喜爱。
C．赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味，被广大读者深受喜爱。
D．赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味，深受广大读者喜爱。
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题
《小二黑结婚》中的插图
张守义
赵树理所著现代短篇小说《小二黑结婚》，1943年由华北新华书店出版，由于它曾被改编成评剧等戏剧搬上舞台，所以在我国尤其在北方农村曾就广为流传，甚至达到家喻户晓的地步。
这篇小说描写的是根据地一对青年小二黑和小芹为争取婚姻自由而斗争最后取得胜利的故事。小二黑的父亲二诸葛愚昧迷信，以“命相不对”为由反对他俩的婚姻。恶霸地痞金旺、兴旺依仗权势对小二黑和小芹进行陷害。但他们毫不怯懦，坚持斗争，在民主政权的支持下，终于取得婚姻自由的胜利。
插图作为一个独立的艺术门类，与一般的绘画不尽相同，要考虑适应于文学作品的文笔风格。为《小二黑结婚》作插图的画家，是我国著名的连环画家贺友直，他因创作连环画《李双双》和《山乡巨变》等而在画坛享有盛誉。贺友直的画风特点是通俗晓畅、明朗隽永而又富于生活气息和幽默感，这与《小二黑结婚》原著的特点恰好吻合。由于贺友直一直扎根于现实生活之中，他的艺术创作也有着坚实的现实基础。在小二黑和小芹因道陷害而被“捉奸”的画面上，可以从人物及衣着等方面，看到当时太行山区人民生活的真实情况。情节表现得通俗明快，极其贴近大众读者的欣赏口味，所以为人们喜闻乐见。人物的刻画也生动传神，一方面表现污陷者的嚣张气焰，另一方面也表现了小二黑及小芹正气凛然的斗争精神。一方指手画脚，一方怒目相向，矛盾刻画尖锐而鲜明。在小二黑和小芹义正辞严的神态反衬下，反面人物更显得虚张声势滑稽可笑了。背景处，极其简略地画出了山根脚下的景物，从而点明了故事的环境特点。
有一幅插图是二诸葛正在向马专员表述他对小二黑与小芹婚姻的反对态度，服饰和神态都有几分滑稽意味，马专员微歪着头部略带微笑正耐心地听着，他的面部表情说明他是很平易近人的，但其细微处也可以说明他对二诸葛的述说是不以为然的，在他的裤子和鞋上，都补着补丁。正是在这些不引人注意的细微末节处，表现出画家的匠心安排——由此而说明当时民主政权的干部为人民服务的艰苦朴素精神。在画面中央，突出了小二黑和小芹爱恋的形象。小二黑正为他父亲的无理阻挠感到尴尬和气氛，小芹则对他讲的一大堆迷信道理感到好笑。背景上，几笔勾画出的草帽和公文包，既点明了故事所在的环境，也说明干部经常下乡深入到基层和群众中去。
插图的重要步骤是选取情节，贺友直精选了小二黑和小芹结婚这一情节，刻画了孩子们高兴和嬉闹的场面。画家虽未画出婚礼的全部场面，但却从侧面表现了这一切：一对相向的鸳鸯鸟窗花，可以提示读者任意想象他们婚姻的美满和幸福。
明代邹德中在《绘事指蒙》中提出“描法古今一十八等”的说法，亦即“十八描”，指十八种古代人物衣服褶纹的不同描法。从贺友直的画面构图和勾线技巧中，可以看到画家深厚的国画白描基础，行笔朴拙有力，细碎的笔画更适于表现农民的装束。这是在所谓“十八描”基础上，为表现新生活、新人物而产生的新的技法和艺术发展。
（选自《插图艺术欣赏》，有删改）
12．下列对文中“插图艺术”的理解，不正确的一项是（　　）
A．插图作为一个独立的艺术门类与一般的绘画同中有异。
B．好的插图之所以为人们喜闻乐见，源于其贴近大众读者的欣赏口昧。
C．为文学作品配插图时要精选情节且须从侧面表现才能成功。
D．插图作者可以根据原作品设置插图背景，通过细微末节来表现出画家的匠心安排。
13．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）
A．《小二黑结婚》在我国北方农村广为流传与它被改编成评剧搬上舞台不无关系。
B．连环画家贺友直在为《小二黑结婚》作插图时比较注重人物服饰及神态的刻画。
C．贺友直选取鸳鸯鸟窗花这一传统剪纸意象，给人无限遐想，使构图极具艺术张力。
D．艺术离不开传承，如果没有“十八描”就没有贺友直插图技艺的发展。
14．请结合全文，简要概括贺友直插图取得成功的原因。
15．阅读下面的文字，完成下题。
杨老实吃名菜
李德泽
杨老实今年70多岁了，一生都是在农村偏僻的山旯旮里度过的，正宗的乡巴佬。
近来，他儿子当了局长。在一个双休日，局长开着小车回老家，把他接到城里去享享福，报答养育之恩。
乡间“茅屋出公卿”，杨老实自然高兴，也就随小车进了局长之家。
局长对读高中的儿子说：“我没有空闲。你就陪爷爷到城里各个地方去逛一逛。爷爷老了，你把钱管好。他想吃什么就买什么吧。”
于是，孙儿陪着杨老实逛街。中午，孙儿牵着爷爷的手，走进一家名菜大酒楼，在豪华的餐厅内入坐。服务小姐走来递给一本名牌菜谱说：“你们要吃什么菜，请点吧。”
孙儿就说：“爷爷，你喜欢吃啥就点啥，我付钱就是了！”杨老实翻开菜谱一看，感到菜名很新鲜，一连点了5个菜。
不一会儿，服务小姐就端菜上桌。杨老实一看，顿觉奇怪，就指着一个个细瓷盘子问是什么菜名。服务小姐也就指着一个个盘子甜甜地做了介绍。
杨老实终于明白：“母子相会”，原来是凉拌的煮熟黄豆铺底，上面放着豆芽。“小二黑结婚”是在盘子里放了两个剥去黑壳的皮蛋。“青龙卧雪”是盘子里装点白糖，上面放一根青黄瓜。“走在乡间的小路上”，居然是红烧猪蹄，然后在四周镶一圈香菜。“一国两制”竟然是一盘煮花生米和炸花生米。
杨老实望着菜，默然沉思：这些东西，也不过是我们乡下常吃的东西而已。城里有文化的人真聪明，取些怪好听的名字。
服务小姐又送来一瓶酒，开瓶盖倒了两杯，放在他俩的面前，然后飘然而去。
孙儿一边给爷爷拈菜，一边劝爷爷喝酒。杨老实喝了两口酒，感到不舒服道：“这是什么酒？怎样像潲水味呢？”
孙儿笑着说：“爷爷，这是名牌啤酒，不太醉人，喝习惯了就好喽。”
杨老实拈菜入口，皱着眉说：“这菜也少，味道也不合我的口。”
孙儿接上话：“爷爷，如今不像以往那些年成了，图多填肚子。现在好多人都讲究玩味了，还都讲究档次哩！你多吃几次，习惯了就合口味了。”
酒毕。孙儿说：“爷爷，再吃碗名牌‘羊拉面’吧？”
杨老实心想：羊怎么拉面呢？稀奇。又是啥鬼名堂？我得看看。想到此，他就答道：“要得。”
孙儿叫来服务小姐，立马就端来两碗“羊拉面”。杨老实用筷子一撬，竞没有一片羊肉，直问服务小姐是何道理。小姐灿然一笑说：“做面条的师傅姓杨。杨师傅有一手做面条的绝技，在食品技艺大赛上获过金奖，已成名人。以名人作广告，就将面条命名为‘羊拉面’喽。”
杨老实听完，叹了两口气：“唉！唉！真会骗人。”
吃罢。杨老实看见孙儿摸出三张100元钞票，买单结了账。他一下子头昏眼花，惊呼：“怎么这么贵哟！我们乡下要卖好多谷子才够哟！”
孙儿劝道：“爷爷，你辛苦一辈子，爸让你享受享受！”
杨老实愤然道：“我再也不来享口福喽！真是‘名菜’宰我们乡巴佬没商量。我还是回乡下去吃原汁原味的好！”
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（　　）
A．局长儿子开着小车接老人进城享享福，要报答养育之恩，可老人来后，局长却说自己没空，实际上这是一种托辞，表明局长眼里只有权钱，没有真正的孝心和亲情。
B．小说塑造杨老实人物形象的时候，综合运用了动作、语言、心理、神态等多种描写手法，使形象更为立体、饱满。
C．小说语言口语化、个性化，如“你们要吃什么菜，请点吧”、“不太醉人，喝习惯了就好喽”、“怎么这么贵哟”等，具有鲜明的情感倾向和民族特色。
D．小说最后以“杨老实愤然”作结尾可谓匠心独运，出人意料而又在情理之中，让人回味无穷。
E．对比是本文主要的表现手法，如杨老实的“老实”和城市人的“聪明”、儿子的初衷和拙劣的结果、杨老实的高兴而来享口福和最后心的煎熬等都构成了鲜明的对比，从而有力地凸显了主题。
（2）小说交代杨老实对于五道名菜的顿悟情节有什么作用？请简要分析。
（3）小说中杨老实的形象有哪些特点？请简要分析。
（4）小说的立意是具有普遍意义的，但对于小说的批判性主题，人们说法不一：有人认为是在批判城市的不“老实”现象，也有人认为是在批判杨老实为代表的农村人的“太老实”思想。请结合文本，谈谈你的理解。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】 A．“怎么样”是问句，故第一个逗号应是问号。
B．“八音会”是特指，应加引号。
C．正确。
D．“小芹上树”前的逗号应是分号，前后两个句子并列。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、 叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。解答本题，需认真判断每一句中标点符号的使用。
2．【答案】D
【解析】首先审清题干要求添加关联词后不能改变句子的原意然后阅读语段便可以知道顶门上的头发脱光了”和“用黑手帕盖起来”是三仙姑的特点和装扮也是事实而且“顶门上的头发脱光了”是她“用黑手帕盖起来”的原因。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析关联词语的能力解答本题要结合常见关联词语的种类和特点以及句子中句意之间的关系，进行辨析.
3．【答案】A
【解析】B.《燕歌行》不是七言律诗，用乐府旧题，是古体诗。
C. 三仙姑不是《荷花淀》里的人物形象，是《小二黑结婚》里的人物形象。
D. 《小二黑结婚》笔调风格是热情、 开朗、 乐观，而不是清新。
故答案为：A
【点评】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，做题时认真判断。
4．【答案】小说家；人民艺术家；解放区文艺的代表之作
【解析】赵树理，原名赵树礼，山西晋城市沁水县尉迟村人，现代小说家、人民艺术家，山药蛋派创始人。解放后先后在《工人日报》《说说唱唱》《曲艺》《人民文学》等刊物工作，1964 年回山西晋城工作。他的小说多以华北农村为背景，反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象，开创的文学“山药蛋派”，成为新中国文学史上最重要、最有影响的文学流派之一。赵树理的代表作有短篇小说《小二黑结婚》、中篇小说《李有才板话》、长篇小说《李家庄的变迁》《三里湾》等，其中《李有才板话》被誉为"解放区文艺的代表之作”，描写的是民主政权初建时，农民和地主恶霸所进行的曲折复杂的斗争。小说揭露了恶霸地主阎恒元幕后操纵村政权、反对减租减息、发化农民之间的团结、破坏政策法令的卑劣手段，塑造了李有才这样一位正直坚强、机智乐观、幽默风趣的新农民的艺术形象，也描写了聚集在李有才周国的“小”字辈的成长过程。
【点评】本题考查对文学作家的识记能力。解答此类题目，需要在日常学习中不断积累，掌握并熟记。
【答案】5．以“《小二黑结婚》”为主语：赵树理写的《小二黑结婚》是我国现代揭露农村的愚昧、落后和迷信的习俗的典型的乡土小说。
6．以“赵树理”为主语：赵树理是我国现代揭露了农村的愚昧、落后和迷信的习俗的典型的乡土小说《小二黑结婚》的作者。
【点评】本题考查变换句式的能力。本题是一个传统题型：短句变长句。解答此类试题可以采用主干分析法：先抽出句子主干独立成句，再将附加成分抽出来单独成句，而后保留一个主语，这样几个单句就变成由长句构成的句群，。整理句子时要注意连贯，用好代词和关联词。
5．本题考查变换句式的能力。要求“把下面的三句话改写成一句话”，也就是把短句变成长句，所谓长句就是长单句，只有一套主谓宾。
本题中，先从所给三句话中找一个主干句，根据第（1）题“以‘《小二黑结婚》’为主语”确定为“《小二黑结婚》是我国现代典型的乡土小说”，然后让另外两个句子（“赵树理是小说《小二黑结婚》的作者”“农村的愚昧、落后和迷信的习俗被《小二黑结婚》揭露了”）分别作主语或宾语部分的定语即可得出答案：“赵树理写的《小二黑结婚》是我国现代揭露农村的愚昧、落后和迷信的典型的乡土小说”。
6．本题考查变换句式的能力。此类题根据题干（2）的要求“以‘赵树理’为主语”确定主干句为“赵树理是小说《小二黑结婚》的作者”，另外两个句子分别作定语即可得出答案：“赵树理是我国现代揭露农村的愚昧、落后和迷信的典型乡土小说《小二黑结婚》的作者”。
7．【答案】①把人物放在斗争环境中，如小二黑的光明正大、勇敢坚定就是通过一系列的斗争场面表现的。
②通过行动写人。作者不是静止地写人，而是在人物的一系列活动中写人。如作者用“不宜栽种”的故事表现二诸葛的性格；用“米烂了”的故事来表现三仙姑的弄虚作假。
③把人物放在一定的关系中，例如写三仙姑的“老来俏”就是通过一群妇女的围观议论来写的。
【解析】把人物放在斗争环境中。坚决反对封建包办婚姻，大胆地自由恋爱，当二诸葛为儿子收留了一个八、九岁的女孩作童养媳时，小二黑含糊地说：“您愿意养，你就养着，反正我不要。”小二黑原先也跟他爹二诸葛学些算卦之类的事，后来在事实面前逐渐清醒，开始厌恶、反对父亲的迷信行为。当恶势力金旺、兴旺利用被窃取的职权设下圈套，斗争小二黑和小芹时，他们毫不示弱，敢于面对面地以理坑争，并在党和民主政府的支持下，克服了自身的旧思想和旧道德，树立了新的思想道德，新的思想愿望，最后取得了斗争的胜利。可见小二黑的光明正大、勇敢坚定就是通过一系列的斗争场面表现的。
通过行动写人作者不是静止地写人，而是在人物的一系列活动中写人。“二诸葛”是个抬手动脚都要论一论阴阳八卦的人，绰号“不宜栽种”，作者用“不宜栽种”的故事表现二诸葛的性格。金旺他爹到三仙姑那里问病，三仙姑坐在香案后唱，金旺他爹跪在香案前听。小芹那年才九岁，晌午做饭，把米下进锅里了。听见她娘哼哼得很中听，站在桌前听了一会，把做饭也忘了。一会，金旺他爹出去，三仙姑趁空子向小芹说：“快去捞饭！米烂了！”却不料就叫金旺他爹听见，回去就传开了。可见用“米烂了”的故事来表现三仙姑的弄虚作假。
把人物放在一定的关系中。由原文“刚才跑出去那个小闺女，跑到外边一宣传，说有个打官司的老婆，四十五了，擦着粉，穿着花鞋。邻近的女人们都跑来看，挤了半院，唧唧哝哝说：‘看看！四十五了’‘看那裤腿！’‘看那鞋！’三仙姑半辈子没有脸红过，偏这会儿撑不住气了，一道道热汗在脸上流。交通员领着小芹来了，故意说：‘看什么？人家也是个人吧，没有见过？闪开路！’一伙女人们哈哈大笑”可知，写三仙姑的“老来俏”就是通过一群妇女的围观议论来写的。
【点评】本题考查对人物形象分析概括的能力。人物形象题是高考小说类文本中常出现的题型，分析人物形象时需先从故事情节入手，找到关于人物的描写，根据文本分析概括出人物形象。可以从两方面入手，一是正面描写，包括心理、神态、动作、语言、外貌描写；二是侧面描写，包括环境描写，他人的评价与衬托。
8．【答案】这篇小说的故事性特别强。故事情节波澜起伏，而又连贯完整。节选部分是故事情节的高潮和结局部分。恶霸受到镇压，旧思想受到批评，两位“神仙”有了转变，年轻人追求的自由婚姻获得成功。作者善于组织尖锐、复杂的矛盾冲突，按时间顺序作叙述，一环扣一环，前后衔接得紧凑严密，读来清晰自然。作品以叙述故事为主，在叙述中突出人物形象，其他描绘(如景物和心理描写)从简，并融入故事叙述之中。
【解析】《小二黑结婚》小说结构完整，情节跌宕，语言通俗，富于地方色彩，开创了中国评书体的现代小说形式。故事性强是赵树理小说的突出的特点。这有别于“五四”时期的短篇小说。“五四”时期的作品多是截取生活的横断面来表现人物，这样故事性比较差，而《小二黑结婚》突破了这一点，情节连贯完整，故事性强，易于被广大农民接受。小说以小二黑和小芹的恋爱这一事件单线进行，穿插描绘了三仙姑、二诸葛，金旺兄弟的阻挠，情节起伏，同时也穿插描写了三仙姑和二诸葛的可笑故事，使得作品展现了多个人物的故事，情节饱满，故事不单调，不枯燥。
另外，作品还采用扣子式大故事嵌套小故事的艺术手法。这部小说一共有十二个小节，每个小节即为一个故事，看似独立但实际上关联甚密。它们一起串联成一个完整的故事，但同时每个小故事也清晰全面。作家保留了每个故事中的关节之处，这样就使得情节环环相扣，引人入胜。如在第二小节《三仙姑的来历》的结尾，“三仙姑有什么本领能团结这伙青年呢？这秘密在他女儿小芹身上”。这一小节在此处用问句形式突然结束，有些出人意料，这必定会引起好奇，然后这一关节在下一小节得以进一步阐释，揭开谜底，“她才慢慢看出门道来，才知道人家来了为的是小芹”。如此，两个小节之间的关系就变得非常紧密，关节处的戛然而止在增强感染力的同时又引发思考，不禁感到妙趣横生、意味深长。
小说一开始就是通过不宜栽种和米烂了两个故事来介绍，故事一环套一环的往下发展，第一节讲三仙姑米烂了的笑话，第二节讲三仙姑的来历再讲三仙姑有什么本领团结村里的青年呢？于是第三节就写小芹，情节有头有尾，结构连续和完整。在情节发展中，在矛盾冲突中展示人物的性格。地方恶霸金旺、兴旺与小二黑、小芹的斗争，小二黑和小芹与封建落后的二诸葛、三仙姑的冲突。
【点评】此题考查文本的语言特色。可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手，要抓住关键词语品味整篇文章呈现出的语言特点，用来答题的词有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等，但不能简单孤立地用这样的词语来回答。一般为用一两个词点明语言特色，用相关语句具体分析这种特色，还可以指出表现感情、主旨的作用。
【答案】9．C
10．B
11．D
【点评】（1）本题考查学生正确运用成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
（2）本题考查学生语言表达之衔接能力。首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意句中关联词语的运用。
（3）本题考查辨析并修改语病的能力。要读懂句子，弄清它要表达什么意思；在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上去看哪个词影响了原意，并根据划分的句子成分和特征等区分是哪种语病。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等；利用修改方法，改正错误但不要改变句子要表达的意思。
9．第一处，一气呵成：①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。根据语境，形容情节连贯，选“一气呵成”。
第二处，涵盖：包括；包容。覆盖：①遮盖。②指地面上的植物，对于土壤有保护作用。文段说的是《小二黑结婚》中的人物形象包括了赵树理笔下的主要人物类型，选“涵盖”。
第三处，典型：①具有代表性的人物或事件。②具有代表性的。③文学艺术作品中用艺术概括的手法，创造出的艺术形象，它既具有一定的社会特征，同时又具有鲜明的个性特征。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。根据语境，这里作定语，形容二诸葛和三仙姑的形象是思想落后的农民的代表，选“典型”。
第四处，兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。惹是生非：引起麻烦或争端。根据语境，两个词均可。
故答案为：C
10．根据括号后的“有的只是通俗的白描和叙事”可知括号内的主语应是“这篇小说”，据此排除AD。而由“有的”一词可知，B项中的“没有”与之衔接更加紧密，排除 C项。
故答案为：B
11．文中画框句存在两处语病：一是成分残缺，可在“通俗化”后加“的写作风格”；二是不合逻辑，应是“深受广大读者喜爱”。A项没有改正前一处语病，B项没有改正后一处语病，c项“被广大读者深受喜爱”结构混乱，要么是“深受广大读者喜爱”，要么是“被广大读者喜爱”。
故答案为：D
【答案】12．C
13．D
14．①画风吻合原著特点；
②创作源于现实生活；
③人物刻画生动传神；
④细节处理匠心独运；
⑤充分运用留白艺术；
⑥具有国画白描基础；
⑦创新表现新的生活。
【点评】
（1）本题考查学生理解文中重要概念的能力。解答此题首先要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容找到题干语句在原文中的具体位置，再结合上下文（全文）及文章感情主旨分层概括。
（2）本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。答此类试题要注意认真审题，要注意对应选项内容和文本内容的差异。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
（2）本题考查学生筛选信息，分析概括材料相关内容要点的能力。解答此类题目，考生应先通读全文，整体理解把文本的内容。然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可。
12．本题考查学生理解文中重要概念的能力。对重要概念的解读，涉及到筛选并整合文中的信息。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，如本题“下列对文中‘插图艺术’的理解，不正确的一项”，然后到文中圈出有关“插图艺术”的内容，再与选项的信息进行比对。做这道题，考生首先要通读全文，迅速找到信息源。
C.“须从侧面表现才能成功”错误，根据原文“画家虽未画出婚礼的全部场面，但却从侧面表现了这一切：一对相向的鸳鸯鸟窗花，可以提示读者任意想象他们婚姻的美满和幸福”，分析可知“侧面表现”只是插画艺术技法之一。
故答案为：C。
13．本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。D.“如果没有‘十八描’就没有贺友直插图技艺的发展”错误，根据原文“这是在所谓‘十八描’基础上，为表现新生活、新人物而产生的新的技法和艺术发展”，可知“十八描”和贺友直插图技艺的发展之间有一定的传承关系，但并不是绝对的传承关系。
故答案为：D。
14．本题考查学生筛选信息，分析概括材料相关内容要点的能力。题目要求结合全文，简要概括贺友直插图取得成功的原因。根据原文“贺友直的画风特点是通俗晓畅、明朗隽永而又富于生活气息和幽默感，这与《小二黑结婚》原著的特点恰好吻合”，可知贺友直的画风特点与《小二黑结婚》原著的特点恰好吻合，这是贺友直插图取得成功的原因之一。
根据原文“由于贺友直一直扎根于现实生活之中，他的艺术创作也有着坚实的现实基础”，可知贺友直的插画创作源于现实生活，有着坚实的现实基础。
根据原文“人物的刻画也生动传神，一方面表现污陷者的嚣张气焰，另一方面也表现了小二黑及小芹正气凛然的斗争精神”，可知贺友直的插画对于《小二黑结婚》原著中的人物刻画生动传神，富有表现力。
根据原文“正是在这些不引人注意的细微末节处，表现出画家的匠心安排”，可知贺友直插图在细微末节处的处理匠心独运。
根据原文“背景上，几笔勾画出的草帽和公文包，既点明了故事所在的环境，也说明干部经常下乡深入到基层和群众中去”，可知推断出贺友直的插画充分运用留白艺术来勾勒故事背景。
根据原文“从贺友直的画面构图和勾线技巧中，可以看到画家深厚的国画白描基础，行笔朴拙有力，细碎的笔画更适于表现农民的装束”，可知贺友直具有深厚的国画白描基础，适于表现农民的装束。
根据原文“这是在所谓‘十八描’基础上，为表现新生活、新人物而产生的新的技法和艺术发展”，可知贺友直的插图在‘十八描’的基础上，进行创新，为表现新生活、新人物而产生了新的技法和艺术发展。
考生可以根据这些内容概括作答。
15．【答案】（1）B；E
（2）①揭示了名菜名不副实、玩噱头的现象，折射出城市人有“文化”却喜爱故弄玄虚、“聪明”不诚信的一面；②承上启下。既承接上文杨老实“感到菜名很新鲜”，当看到端上的菜时“顿觉奇怪”，又推动了故事的发展，为下文写主人公的“不舒服”和“愤然”张本；③烘托了人物心理，形成主人公思想、心理上的逆转，由前面的“高兴”进城“享享福”到“默然沉思”；④结构上，呼应了文章标题。
（3）①憨厚、老实。是在农村偏僻的山旯旮里度过的正宗的乡巴佬，本分老实，实话实说自己的感受。②直率、好奇。杨老实感到菜名新鲜就想尝尝，面名稀奇就想看看，而且喜怒形于色。③传统、节约。杨老实没有文化，思想观念传统，小农意识强烈，不能习惯和适应城市生活；在孙儿结账时直喊贵，则表明他的节约意识。
（4）观点一：是在批判城市的不“老实”现象。小说通过叙写杨老实进城吃名菜的故事情节，以点带面地揭示了城乡思想观念、文明习惯的差异性，用杨老实质朴老实的言行心理来反衬随着时代的变迁、社会的发展城市生活中存在的名不副实、钻营机巧、追求奢华虚名的不“老实”现象，杨老实的不适应、不习惯和作者的批判意图正好相合。观点二：是在批判杨老实为代表的农村人的“太老实”思想。小说通过叙写杨老实进城吃名菜的故事情节，以点带面地揭示了城乡思想观念、文明习惯的差异性，在塑造杨老实这个人物形象时，作者赋予了深沉的情感，借着城市生活的背景，既有讴歌他老实的人性美和人情美的一面，也以点带面委婉地批判了杨老实们思想观念传统落后、固执而不知变通“太老实”的一面。
【解析】（1）D项“出人意料而又在情理之中”错，本文结尾应该说卒章显志；C项“民族特色”不够准确；A项曲解文意，“表明局长眼里只有权钱，没有真正的孝心和亲情”错误。（2）此题的考点是赏析小说的重要情节的作用。①对上下文情节的作用。首句（段）：一般有点明主旨、总领下文的作用，文章的线索，也可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫，还可点题及交代起因或缘由，还可设置悬念，吸引读者。过渡句（段）：多出现在文章中间，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。若是插叙，行文起伏跌宕，摇曳生姿。尾句（段）：前后照应、卒章显志、总结全文、深化主旨、启发人思索、言有尽而意无穷。②对刻画人物的作用（包括揭示的人物心理）。③对表现主题的作用。④给读者的感受，即站在读者的位置上考虑情节的作用。揭示主旨：揭示了名菜名不副实、玩噱头的现象，折射出城市人有“文化”却喜爱故弄玄虚、“聪明”不诚信的一面。结构上：承上启下。呼应了文章标题。刻画的人物形象上：烘托了人物心理，形成主人公思想、心理上的逆转，由前面的“高兴”进城“享享福”到“默然沉思”。（3）分析人物形象的方法：①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质、品质等方面。②从塑造人物形象的方法即肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写、正面描写和侧面描写等方法。③从情节的发展来透视人物思想性格。④从分析环境来探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因。⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的的评价入手。本文可以从人物的性格上来分析人物形象，憨厚、老实，直率、好奇。还可以从思想上分析：传统、节约。（4）答此类题的方法：①首先应题，要用“我对这个问题是这样看的，或我认为什么什么，我觉得如何如何等句式来表述。②准确理解和把握原文的立场、观点、态度和情感。③联系生活实际举例子。举例子要做到：具体，泛泛而谈往往没有深度；与所要表达的内容相吻合，能印证作者（或你的）立场、观点、态度和情感；你的例子不能是照抄原文的例子，应是原文之外的另一个事例材料。④写出你自己的评价分析。评价要紧扣作者的观点立场、态度情感；要结合你举的例子；要有自己的看法。观点：是在批判城市的不“老实”现象。理由：1．从老杨方面揭示的主题：小说通过叙写杨老实进城吃名菜的故事情节，以点带面地揭示了城乡思想观念、文明习惯的差异性。2．从饭店的角度揭示的主题，：用杨老实质朴老实的言行心理来反衬随着时代的变迁、社会的发展城市生活中存在的名不副实、钻营机巧、追求奢华虚名的不“老实”现象，杨老实的不适应、不习惯和作者的批判意图正好相合。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)