南通 语文试题[下学期]

2006—2007学年度第二学期高一语文周练试题
命题人：王小锋
考试范围：必修三第一、第二板块；
分值：160分；
考试时间：150分钟。
说明：1～10题做在答题卡上，11～21题做在答题纸上。
第Ⅰ卷（共30分）
一、(12分，每小题3分)
1、下列各组词语中加点字读音全对的一组是（　　）
Ａ.堆垛（duǒ） 迸发（bèng） 擎着(qíng) 瘠(jǐ)薄
Ｂ.吟哦(é) 嵯(cuó)峨 旋(xuán)涡 瑰(guī)丽
Ｃ.鲰(zōu)生 卮(zhī)酒 刀俎(zǔ) 缱绻(qián quǎn)
Ｄ.纤(qiàn)绳 睥睨(nì) 绯(fěi)红 伤痕累累(léi)
2、依次填入下列各句横线处的词语正确的一组（ ）
①在本次服装节的模特表演赛中，她风光________，魅力四射。
②据美味思副食公司总裁________，他们准备诉诸法律，以确保自身利益不受损失。
③朝鲜半岛南北双方并没有________渲染，却进行了卓有成效的双方互访，促进了关系的缓和并进而走向合作。
④打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅， 是对台海地区 亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。
Ａ．十足　　泄漏　　大肆　　更／和　　Ｂ．实足　　透露　　大事　　也／乃至
Ｃ．实足　　泄漏　　大肆　　更／和　　Ｄ．十足　　透露　　大事　　也／乃至
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项（　　）　
Ａ.普京表示，尽管“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独树一帜，但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任期。
Ｂ.不管如何描述姚明，都不算言过其实。因为姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已经成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。
Ｃ.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，虽言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇闻。
Ｄ.对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益
4、下列各句中没有语病的一句是( )
A. 此外,在另外两份建议中,她积极呼吁加快股权分置改革措施,运用法律手段打击上市公司大股东占用资金行为。
B. 越来越多的国家通过电信立法,规定电信网络必须开放,明确网络资源的分拆、出租以及定价原则，确保资源的有效利用。
C. 据调查，当今中国，数以亿计的青少年正在通过电视、电影以及网络游戏等来认识生活，在其中形成有关善恶对错的世界观、人生观和价值观，确认和思考自己与这个社会的关系。
D. 有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字,完成5-7题.
《科技日报》特拉维夫7月3日电 耶路撒冷的希伯来大学今天宣称，该校农学院的研究人员在一项旨在提高水果质量的研究实验中，意外发现了一种可以有效阻止动物和人类癌细胞扩散的蛋白质，为研制无任何副作用的抗癌药物开辟了新的途径。
希伯来大学农学院的欧代德·寿赛约夫教授等研究人员所取得最新研究成果，是基于对一种名为肌动蛋白结合体（actibind）来改进水果质量的研究。在生物和食品技术的应用领域，会经常使用肌动蛋白结合体，它产生于黑曲霉。在植物中，肌动蛋白结合体约束着肌动蛋白的活动，而后者是植物细胞内部结构的主要组成部分，肌动蛋白结合体还干扰着植物的花粉管，阻止细胞成长。
研究人员在研究肌动蛋白结合体与改良桃和油桃品种关系的实验中发现，肌动蛋白结合体也能约束人体和动物移动细胞（如肿瘤中负责新血管形成的细胞等）中的肌动蛋白。 通过阻止肿瘤的血液供应，肌动蛋白结合体可以终结恶性肿瘤细胞通过血液进行转移的能力。研究还发现，肌动蛋白结合体对正常细胞没有毒害，因此，极大地排除了出现副作用的风险。
研究人员通过对提取获得的人类结肠癌、乳腺癌和黑素瘤等细胞进行试验发现，如果增加肌动蛋白结合体，就能够降低这些癌细胞形成肿瘤组织的能力。通过进一步的动物试验发现，肌动蛋白结合体的增加，能够制约因结肠癌细胞产生的肿瘤生长、转移和血管的形成。
在完成人类基因组计划时，科学家在6号染色体上发现了像肌动蛋白结合体一样，位于被编码为RNaseT2的基因上的人类蛋白质。希伯来大学的研究人员利用基因工程方法制造的RNaseT2蛋白质，具有非常明显的抗癌作用。研究人员说，对真菌肌动蛋白结合体和人类RNaseT2的研究，为一线抗癌新药的研制打下了基础。这一成果已经引起国际学术界和商业界的极大关注。
（2006年7月5日《中国青年报 网上文摘》）
5．从原文看,下列对“肌动蛋白结合体”的说明，不正确的一项是 ( )
A．在植物中，肌动蛋白结合体约束着肌动蛋白的活动，它是植物细胞内部结构的主要组成部分，肌动蛋白结合体还干扰着植物的花粉管，阻止细胞成长。
B．肌动蛋白结合体也能约束人体和动物移动细胞（如肿瘤中负责新血管形成的细胞等）中的肌动蛋白。
C．通过阻止肿瘤的血液供应，肌动蛋白结合体可以终结恶性肿瘤细胞通过血液进行转移的能力。
D．研究人员通过对提取获得的人类结肠癌、乳腺癌和黑素瘤等细胞进行试验发现，如果增加肌动蛋白结合体，就能够降低这些癌细胞形成肿瘤组织的能力。通过进一步的动物试验发现，肌动蛋白结合体的增加，能够制约因结肠癌细胞产生的肿瘤生长、转移和血管的形成。
6．从原文看，下列对“人类蛋白质”的说明，不正确的一项是( )
A．文中的“人类蛋白质”不是泛指，而是特指在一系列研究试验的基础上，在完成人类基因组计划时发现的。
B．在6号染色体上发现的位于被编码为RNaseT2的基因上的人类蛋白质，就是肌动蛋白结合体。
C．RNaseT2蛋白质具有非常明显的抗癌作用。
D．对真菌肌动蛋白结合体和人类RNaseT2的研究，为一线抗癌新药的研制打下了基础。
7．下列表述，符合原文意思的一项是( )
A．“可以有效阻止动物和人类癌细胞扩散的蛋白质”，是在一项旨在提高水果质量的研究实验中，意外被发现的。
B．肌动蛋白结合体对正常细胞没有毒害，因此，完全排除了出现副作用的风险。
C．癌魔退出历史舞台的那激动人心的一刻，终于来临了。
D．以色列科学家的这项研究成果已经得到国际学术界的认可和商业界的极大关注。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，回答１-６题。
　　卢坦字保衡，河南洛阳人。仕为河南尉，时杜黄裳为河南尹，召坦立堂下，曰："某家子与恶人游，破产，盍察之？"坦曰："凡居官廉，虽大臣无厚畜，其能积财者，必剥下以致之。如子孙善守，是天富不道之家，不若恣其不道，以归于人。"黄裳惊其言，自是遇加厚。李复为郑滑节度使，表为判官。监军薛盈珍数干政，坦每据理拒之。有善笛者，大将等悦之，诣复请为重职，复问坦，坦笑曰："大将久在军，积劳亟迁，乃及右职。奈何自薄，欲与吹笛少年同列邪？"诸将闻而惭，遽出就坦谢。复卒，乃从复丧归东都，为寿安令。河南赋限已穷，县人诉机织未就，坦诣府中请申十日，不听。坦谕县人弟输，勿顾限，违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中，兼侍御史知杂事。赤县尉为台所按，京兆尹密救之，帝遣中人就释。坦白中丞请中覆，中人走以闻，帝曰："吾固宜先命有司。"遂下诏，乃释。数月迁中丞。初，诸道长吏罢还者，取本道钱为进奉，帝因赦令一切禁止，而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献，坦劾奏，晟济美白衣待罪。帝谕坦曰："二人所献皆家财，朕已许原，不可失信。"坦曰："所以布大信者，赦令也。今二臣违诏，陛下奈何以小信失大信乎！"帝曰："联既受之，奈何？"坦曰："出归有司，以明陛下之德。"帝纳之。
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
Ａ、某家子与恶人游　　　游：交往
Ｂ、遽出就坦谢 　　　 谢：感谢
Ｃ、兼侍御史知杂事　　　知：掌管
Ｄ、阎济美格诏输献 格：违背
9．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
Ａ、乃及右职　　　　　　　　　　Ｂ、欲与吹笛少年同列耶？
今君乃亡赵走燕 失其所与，不知
Ｃ、中人走以闻　　　　　　　　　Ｄ、而山南节度使柳晟
秦亦不以城予赵 毕礼而归之
10．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
Ａ、卢坦任河南县尉，当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事，卢坦认为当官应廉洁，积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财，这样的家破产，钱财归于百姓，倒是好事。
Ｂ、卢坦任郑滑节度使李复的判官，监军薛盈珍数干政，他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职，李复问卢坦此事，卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。
Ｃ、卢坦任寿安县令，百姓机上丝绸还没织完，赋税期限已到，他先是到郡府中请求延期十天，没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸，不要考虑期限。结果违背了期限，他终于被罚了俸禄。
Ｄ、卢坦入朝做官，曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟，阎济美违反诏令向皇帝进献钱财，卢坦揭发他们的罪状，说服皇帝按诏令办事，让皇帝把接受的钱财归还主管官员。
第Ⅱ卷（共120分）
四、(28分)
11.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）凡居官廉，虽大臣无厚畜，其能积财者，必剥下以致之。（3分）
译文
（2）监军薛盈珍数干政，坦每据理拒之。（2分）
译文
（3）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（3分）
译文
（4）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（2分）
译文
12.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分)
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家， 槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭， 草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽， 睡来谁共午瓯茶。
注：①箨龙，就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
（1）诗前三联营造了怎样的意境？整首诗反映了作者怎样的思想感情？（４分）
（2）诗的前三联纯然写景，试写出诗人为描写景物而运用的一种表现手法并做简析。（４分）
13.补写出下列各句中的空缺部分。（10分）
(1)、又重之以修能。 , .
(2)、 ,则思慎始而敬终； ，则思虚心以纳下； ， ；
(3)、 ； ；是失修的路基。
(4)、我来了，因为我听你叫我； ，擎一把火。
(5)、《离骚》是我国古代最长的一篇 诗。
五、(20分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
秋 苇
于增会
暮秋的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花，汇成一片银色的世界，绵延起伏，簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮，更像纷纷扬扬的雪花，飘到哪里哪里就蒙上一层薄薄轻纱。如血的残阳投下万道金光，染得苇海红彤彤的，就像青春之火在燃烧。如此的凄美，谁能感觉到芦苇已垂垂老矣！
环顾四周，却是满目萧条，一片凋零。野草、闲花，衰败了，腐烂了，有的还在冷风面前蜷缩着身子，瑟瑟地发抖。苇梢上，日夜厮守着的小鸟也拍打着翅膀鸣叫着远去了。回头再看芦苇，却依然顶天立地地挺立着，不屈不挠，宁折不弯，俨然向严寒挑战的斗士。
我默默面对芦苇。芦苇无言，我亦无言。这时我才领悟到，这无言是一种精神，一种境界，一种美德，一种理解。是呀，芦苇该说些什么呢？当初，尖尖的芦芽破土而生，红中透粉，紫里藏青，那婀娜的身姿，是何等风光！枝叶舒展开来，绿浪涌动，流碧滴翠，那绿色的辉煌，又是何等壮美！而今，令人陶醉的绿色消逝了，观者如云、好评如潮的热闹场面不见了，一时间成了被人遗忘的一隅，或许还招来误解甚至投以鄙视的目光。如此大的反差，在一般人看来，该是怎样的孤寂与迷茫呀！芦苇呢？容颜的衰老，并没有改变它顽强不屈的本性；没有了鲜花与掌声的沉寂，并没有摧毁它矢志不渝的信念。如此的平淡，如此的宠辱不惊，何等可贵啊！
那么，垂暮之年的芦苇，除了刚毅不屈，还能做些什么呢？我站在苇岸，默默地想着。一阵冷风吹来，透过浓密的芦林缝隙，我看到，干枯的叶片不时沙沙飘落下来，轻轻堆在自己的根基。这分明是在为后代的蓄势待发培植着沃土。脚下，松软土层下裸露的根，盘根错节，牢牢拥抱着大地，好像还在顽强地拓展着、延伸着。再看原野、路旁、溪边、湖畔，那些随风送去的芦花，紧紧依附着泥土，似乎还听到嗞嗞吸吮着大地母亲的乳汁。呵，这不是新的生命旅程即将扬帆了吗！我蓦然发现，这一切都是在轻盈与愉悦中进行的。在一声不响地完成了这些越冬的准备之后，苍老的芦苇便静悄悄倒伏下去（或被人割了去），给后代留下一片广阔的生存发展空间。
此时，我忽地想起不知谁说的一句话：稚子之心，美在无邪；少女之心，美在无瑕；志士之心，美在无私；壮士之心，美在无畏。这“四美”，可以说芦苇全占尽了。这美，是崇高的，壮丽的，撼人心魄的。
风越来越大了，带着几分依恋我匆匆离去。渐渐的，随风俯仰的万千枝干模糊起来，可它的身影却永远摇曳在我的心头。
14．文章的第2自然段运用了什么表现手法写芦苇的不寻常？请作具体分析。（4分）
答：
。
15．文中说芦苇有“矢志不渝的信念”，这信念指什么？（4分）
答：
。
16．作者赞美芦苇“如此的平淡，如此的宠辱不惊，何等可贵啊！”如果联系到人，请问什么样的人才能做到“宠辱不惊”？（6分）
答：
。
17．作者对秋苇的叙写及抒情，寄托了作者什么样的思想感情，请简要分析。（6分）
答：
。
六、（12分）
18．根据下面的介绍，按照要求，给《无锡的街巷》一书写两句广告词。（4分）
某出版社拟出版《无锡的街巷》一书，这本书将详细介绍无锡的街巷文化，是一本不可多得的知识性、趣味性、阅读性很强的通俗的旅游手册。
用对偶句：____________________________________________________________
用比喻句：____________________________________________________________
19．按要求答题。(4分)
已知：①备考前夕：某学校高三(3)班晚10：30下自习
②班主任有令：每晚须自学到12：00
求：考入名牌大学
解：眼皮十分沉重
答：十年寒窗苦，真是苦啊
这是一道特殊的数学习题，你从中获得了哪些信息 (至少写出两条)另外，请给该学校提一条合理化的建议。
答：__________________________________________________
20．下面是一条表示祝福的手机短信，但有些词语让人看了觉得不舒服，请你更换划线部分的内容，使短信既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。(4分)
祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，收入像艾滋病涨势如潮，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢，厄运如拉登哪也找不到。
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
21．阅读下面的文字，根据要求作文。(70分)
一位学者曾经说过： “如果我学得一丝一毫的好脾气，如果我学得一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”父母之爱，是滋养和造就子女健康成长以至成才的营养源泉。
树有根，水有源。大干世界，何事何物没有渊源 饮水思源，是我们立身处世的根本……
请以“源泉”为话题，联系实际，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体记叙文 ；④标题自拟；⑤不少于800字。
参考答案及译文
1.D
2.Ｄ　　十足――纯净的，十分充足之意，常跟信心、干劲、神气等；实足――确实足数的，实实在在的，侧重于没有虚假，常跟年龄、分量及数目等。泄漏――不应该让人知道的事情让人知道了；透露――泄漏或显露，常跟消息、意思等。大肆――毫无顾忌，多指做坏事；大事――大力从事。更：表示程度上又加深了—层或数量上进一步增加或减少；也：表示并列；和：连词，意为“跟”“与’；乃至：甚至，表示更进一层。
3.Ｂ　　独树一帜比喻自成一家，此处应为“独领风骚”；言过其实―说话过分，不符合实际；首鼠两端，犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾；“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊里去了，鹞鹰想捉麻雀却把麻雀赶到从林去了，后比喻不善于团结或笼络人。
4．B
5．A
6．B
7．A
8．B谢：道歉
9．C 把（A.才/竟 B.和/结交 亲附 D.但/表修饰
10．C "他终于被罚了俸禄"不合文意。
【译文】
　　卢坦字保衡，是河南洛阳人。做官当河南县尉。当时杜黄裳为河南尹（尹，长官），叫来卢坦站在堂下，说："某家儿子与恶人交往，丧失了全部财产，你怎么不调查此事呢？"卢坦说："凡是当官廉洁，即使高官也没有丰厚的积蓄，那些能积聚钱财的一定搜刮下民来得到钱财。如果他们的子孙善于守住钱财，这是上天使不道义的家富足，不如放纵他们的子孙做不道义的事，把钱财归还给人民。"杜黄裳对他的话感到惊奇，从此对待他更加优厚。李复任郑滑节度使，上奏章推荐卢坦做判官（判官，地方长官的属官）。监军（朝廷所派监督军队的官）薛盈珍多次干预政事，卢坦每次据理拒绝他。有个擅长吹笛的人，大将等人喜欢他，大将等人到李复那里请求让他担任重要官职，李复问卢坦怎么办，卢坦笑着说："大将长久在军队中，积累功劳多次升迁，才到尊高官职，怎么能自己轻视自己，想要和吹笛子少年一同任官呢？"各位将领听到这话很惭愧，急忙出来到卢坦面前感谢。李复去世，卢坦于是跟随办李复的丧事回东都（洛阳），后来任寿字县令。河南郡征收赋税期限已到，县里百姓诉说机上丝绸织品没织完，卢坦到郡府中请求延期十天，郡府不批准。卢坦告诉县里百姓只管缴纳织品，不要考虑期限，违背期限不过是罚县令俸禄而已。因此卢坦知名。卢坦多次升官任刑部郎中，兼任侍御史主管多种事务。赤县（县治设在京师内的移赤县，此指长安、万年县）县尉被朝廷官署审查，京兆尹秘密救他，皇帝派宦官去释放这个县尉。卢坦告诉中丞（御史中丞）请求审察核实手续，宦官跑回来告知皇帝，皇帝说："我本来应该先命令主管官员。"皇帝于是下诏令，才释放这个县尉。过了几个月，卢坦提升为丞。起初，几个道（行政区划名，唐分全国为十道）罢免调回的长官，拿本道的钱作为进献皇帝的物品，皇帝于是发布赦免命令一律禁止，山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美违反诏令进献钱财，卢坦揭发他们的罪状奏告，柳晟、阎济美免去官职等待治罪。皇帝告诉卢坦说："这两个人进献的是家财，我已经答应原谅他们，我不能失信。"卢坦说："用来公布大信用的是赦令。现在这两个大臣违反诏令，陛下怎么能因小信用失去大信用呢！"皇帝说："我已经接受了钱财，怎么办？"卢坦说："把钱财拿出来归还主管官员，来显示陛下的道德。"皇帝采纳了他的建议。
11．略
12.（1）作者运用槐柳、野径、鹭、蛙、箨龙、木笔等意象，营造了一种恬静深远的意境。表现了作者闲情逸致中的落寞之感。(2分,“闲情逸致”“落寞”答对一点的1分) (2)A动静结合。首联从静景描绘入手,颔联通过所见所闻写出“鹭下”“蛙鸣”的动态景物。颈联展示的是静止的竹和花，唤起我们想像的却是时时都在生长变化之中的动态的景和物。B远近结合。首联上联从大处湖山着笔，勾勒环境，笔力开张，下联写居室，笔意微阖。颔联承首联的上联写湖，是远处宽处的景色；颈联承首联的下联写庭院周围，是近处紧处的风光。C反衬（衬托）。颔联中上联白鹭悠然，安详不惊，衬出环境的清幽，使画面充满了宁静的气氛：下联蛙鸣处处，一片喧闹沸腾，以有声衬无声，渲染幽静。（表现手法2分，简析2分。三种写出其中一种，并作分析即可）
13、略
14、运用衬托和对比的手法写芦苇。比如“环顾四周，却是满目萧条，一片凋零。”，就是衬托芦苇的伟岸；比如用苇梢上小鸟的远去来突出芦苇的不屈不挠，向严寒挑战的大无畏精神。（手法和分析个2分）
15．任何都不忘将美奉献给大地：破土时的婀娜身姿，生长时的辉煌壮美，绿色消逝后的顶天立地。（意思对即可）
16．这样的人就是：宠辱不惊 光明磊落 襟怀坦荡 淡泊名利 表里如一 理性而不冲动 文明而不狂妄 谦逊而不自傲 豁达而不狭隘。
17．（1）对崇高的、壮丽的、憾人人心魄的芦苇的赞美；
(2)希望能够做到芦苇的“四美”；
(3)渴望自己能像芦苇一样。（回答两点即可）
18．(４分)用对偶句：到无锡看街巷，逛街巷知无锡
用比喻句：《无锡的街巷》——街巷的指南
(每句3分，符合书的内容和广告特点的各１分，符合修辞要求各１分)
19、信息：①某学校用“时间+汗水”的方法进行高考备考；②这种方法极大摧残了学生的身心健康；③学生不堪重负，而又无可奈何；④学生睡眠不足可能导致学习效率低下等。
(写出两条即可，每条2分)
建议示例：应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径；请多给孩子一些睡眠，保证孩子身心健康；请减轻学生课业负担等。(写出一条即可，1分)
20、示例：祝你：快乐如山涧的溪流源源不绝，苦恼像雨后的乌云无踪无影，收入如春天的竹笋节节拔高，幸福如清新的空气和你相伴到老，亲情友情如美酒愈久弥醇，厄运如外星人总也找不到。(从修辞、语境、文采、题意等方面综合考虑，酌情给分)
2006—2007学年度第二学期高一语文周练答题纸
11、（1）
（2）
（3）
（4）
12．（1）
（2）
13．（1） ， 。
（2） ， ， ， ；
（3） ， 。
（4） 。
（5） 。
14．答：
15．答：
。
16．答：
17．答：
18、用对偶句
用比喻句
19．信息：
建议：
。
20．
试卷编号：试题3
试卷编号：试题3