沪教版四年级上册数学 大数的认识课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
大数的认识②
数级 …… 亿级 万级 个级 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十 万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十 万 万 千 百 十
（一）
整数数位顺序表
复习回顾
个
1256
读作：一千二百五十六
读作：四千零八十
读作：七千零二
读一读
读作：一万
4
0
8
0
0
0
0
0
0
0
10000
0
0
0
0
7
2
大数的认识②
读作： 一千二百五十六万一千二百五十六
1
5
2
6
1
5
2
6
6
4
7
1
8
5
2
3
1
2
9
6
7
4
7
读作： 四百六十七万一千五百八十二
读作：三千二百十九万六千四百七十七
读作： 一千二百五十六万一千二百五十六
读作： 四百六十七万一千五百八十二
读作： 三千二百十九万六千四百七十七
万级的数的读法和个级的数的读法,有什么相同点和不同点
1
5
2
6
1
5
2
6
6
4
7
1
8
5
2
3
1
2
9
6
7
4
7
相同点:读万级的数的时候,先按个级的数的读法来读.
不同点:读万级的数时要在后面加读一个“万”字.
读作： 一千二百五十六万一千二百五十六
读作： 四百六十七万一千五百八十二
读作： 三千二百十九万六千四百七十七
1
5
2
6
1
5
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6
6
4
7
1
8
5
2
3
1
2
9
6
7
4
7
读一个含有个级和万级的数，要先读万级，再读个级.
读万级的数时，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字.
读作： 一千三百八十一万九千
读作： 一千万八千八百
北京市
人口有：
天津市
人口有：
2000年
1
8
3
1
9
0
0
0
1
0
0
0
8
0
8
0
读数时，每一级末尾所有的0都不读.
下表是北京市、天津市2000年的人口数，你会读吗
读作：一百六十万六千六百
读作：七千三百万五千二百二十
读一读下面的数
读作：九千万
6
1
0
6
0
6
0
7
0
3
0
5
2
2
0
9
0
0
0
0
0
0
0
读数时，每一级末尾所有的0都不读.
读作： 三千零九十万四千五百
重庆市
人口有：
2000年
3
9
0
0
4
0
5
0
读作： 三千零九万四千五百
读作： 三千九百四十万零五
3
9
0
0
4
0
5
0
3
9
0
0
4
0
5
0
读作： 三千零九十万四千五百
读作： 三千零九万四千五百
读作： 三千九百四十万零五
3
9
0
0
4
0
5
0
3
9
0
0
4
0
5
0
3
9
0
0
4
0
5
0
读数时，每一级末尾所有的0都不读.
其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”.
读数要从高位读起，读一个含有个级和万级的数，要先读万级，再读个级.
数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”.
每一级末尾所有的0都不读.其他
能完整地说说大数的读法吗？
课本P13
1 读一读、写一写.
1 3 读作:
13 0000 读作:
105 4000 读作:
3 3 3 读作:
课本P15
一百零五万四千
三千零三万三十
一百零三万
十三万
0000
0
00
0
00



判断
读一读 写一写

三千零三万零三十
全国人口
1295330000人.
读作：
十二亿九千五百三十三万
澳门特别行政区
440000人.
湖北省
60278200人.
判断
读作：
六千零二十七万八千二百
读作：
四十四
个级
万级
亿级
读作：
四十四万




2000年
4 6 7 6 9 8 0 0
试一试.
读出下面各数.
3 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 3 0
3 0 0 0 0 0 0 0 3
4 0 0 0 0 0 2 0 0
读作：
读作：
读作：
读作：
读作：
课本P14
四千六百七十六万九千八百
三亿
三亿零三
三亿零三十
四亿零二百





读出下面各数
一千万八千八百
三千零九十万四千五百
每一级末尾所有的0都不读.其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”.
读数要从高位读起，读一个含有个级和万级的数，要先读万级，再读个级.
读数时先分级再读数就方便了.
回顾小结