(共23张PPT)
小壁虎借尾巴
小壁虎,墙上爬,
四条腿,长尾巴。
苍蝇蚊子都怕它,
见它马上逃走啦!
认读生字
壁 墙 蚊 咬 断 您
拨 甩 赶 房 傻 转
bì qiáng wén yǎo duàn nín
bō shuǎi gǎn fáng shǎ zhuǎn
捉鱼 捉虫 面条 爬山 爬行 姐姐 您好 青草 草地 房门
我会写
我
会
写
zhuō
zhuō zhù
捉 住
zhuō nònɡ
捉 弄
字词学习
捉
tiáo
yì tiáo
一 条
tiáo jiàn
条 件
条
pá
pá shān
爬 山
pá xínɡ
爬 行
爬
jiě
jiě jie
姐 姐
jiě mèi
姐 妹
姐
nín
nín zǎo
您 早
nín hǎo
您 好
您
cǎo
qīnɡ yuán
草 原
qīnɡ cǎo
青 草
草
fánɡ
fánɡ jiān
房 间
lóu fánɡ
楼 房
房
想一想:小壁虎为什么要借尾巴呢?
没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎都向谁借尾巴?
小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
“行吗”表征求,说明小壁虎很有礼貌。小壁虎的语气很诚恳,体现他十分想有一条尾巴。
没有借到尾巴,小壁虎多么难过啊!他爬呀爬,又看见了谁 他们又说了些什么呢?自由读第四、五自然段,画出对话。
牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
伤心回家长尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
难过
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴有什么特点?
小鱼的尾巴要用来拨水,老牛的尾巴可以赶蝇子,燕子的尾巴用来掌握方向,小壁虎的尾巴有再生功能。
请小朋友们读了课文之后,给大家讲讲这个故事的主要内容吧。
课文讲了小壁虎丢掉了尾巴,想要向别的动物借一条尾巴,却没有实现,最后发现尾巴已经长出来的故事。
主旨概括
课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用,揭示了“动物尾巴都有用”的道理。
当堂测试
根据课文内容连线
小鱼的尾巴
老牛的尾巴
燕子的尾巴
赶蝇虫
掌握方向
拨水