2.《 燕子》课件(共20张PPT)

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燕子
第1课时
作者简介
郑振铎（1898—1958），笔名西谛、郭源新等，现代作家、文学评论家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。
主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
我会认
漾
闲
伶
杆
倦
纤
散
俐
书写指导：左宽右窄，右部第三笔一笔写成，竖为悬针竖。
拂
书写指导
书写指导：左宽右窄，右部第三笔一笔写成，竖为悬针竖。
拂
聚
书写指导：上窄下宽，“耳”末横改提，下部竖在竖中线上。
书写指导：左窄右宽，“龙”字的横写在横中线上面。
拢
字词揭秘
书写指导：左部收笔较高，右部三撇在同一条线上起笔。
形
书写指导：“京”的第二笔横长，“口”要扁些。
掠
书写指导：左窄右宽。左部下框略宽。
偶
书写指导：左窄右宽。右上部竖长横短，“口”稍扁。
沾
书写指导：左窄右宽。顶部“亻”稍低，底部左右平齐。
倦
剪刀 活泼 春日 轻风 春光 吹拂
赶集 聚拢 形成 洒落 偶尔 纤细
词语听写
多音字
圈
quān（圆圈）（画圈）
juān（ 圈羊）
juàn （猪圈）（圈养）
连连看
【伶俐】
【吹拂】
【波光粼粼】
【荡漾】
【闲散】
（水波）一起一伏地动。
聪明，活泼。
（微风）掠过，拂拭。
形容波光明净。
无事做而又无拘无束。
中心主旨
课文通过对燕子的外形、飞行、停歇三个方面的描写，以及对美丽春景的描绘，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的喜爱之情。
初读感知
作者是按照怎样的顺序观察燕子的？
作者是按照由近及远的顺序观察燕子的。
初读感知
划分段落
第一自然段：写燕子的外形美。
第二自然段：描写春之美。
第三、四自然段：描写燕子的飞行美。
第五自然段：描写燕子的歇息美。
初读感知
选字填空
　　
吹（　　） （　　）贴
大（ ） （　　）水
　　
随堂演练
拂
佛
沾
粘
再见啦