(共24张PPT)
第一单元 源远流长的中华文化
第2课 中华文化的世界意义
目录
一、中华文化在交流中发展
二、中华文化对世界的影响
种瓜得瓜,种豆得豆;上座;生老病死;皆大欢喜;方便;世界;解铃还须系铃人;无事不登三宝殿;刹那.....
---中国地图出版社《普通高中教科书●历史(选择性必修3文化交流与传播)地图册》第9页,2021年7月第1版
来源于佛教的汉语词汇:
现身说法、大彻大悟、三生有幸、前因后果、自作自受、烦恼、解脱、一尘不染、一厢情愿、臭皮囊、觉悟、
海阔天空,心心相印、伸手不见五指
一、中华文化在交流中发展
【自主学习】请同学们阅读教材内容P8,概括指出佛教是如何传入中国的?有何影响?
传入
两汉之际
日趋兴盛
魏晋南北朝
逐渐同儒、道相融合
完成本土化
隋唐
出现不同宗派,禅宗成为主流
融和为中华文化的一部分
宋明
以儒学为核心,兼容佛、道理论的宋明理学形成
自古印度传入中国
(一)佛教的传入与发展
1.过程
兼收并蓄
(一)佛教的传入与发展
2.影响
南朝四百八十寺
多少楼台烟雨中。
—杜牧《江南春》
唐吴道子《送子天王图》
《西游记》
佛教的传入和发展,对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
中国传统的诗词、书法和绘画很多都体现了佛教的内容,同时吸收了佛教的理念,更加注重境界的表达。
(一)佛教的传入与发展
中国的建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟,是中国佛教建筑艺术的结晶,也是中华文化的瑰宝。
◎山西大同云冈石窟
◎河南洛阳龙门石窟
◎甘肃敦煌莫高窟壁画
2.影响
贵
州
梵
净
山
兴义 万佛寺
佛教带来了三世(前世、今世、来世)的观念,因果、轮回的观念……人活着不但要考虑今世,还要考虑前世,尤其是来世,今世的善恶是因,种下了来世的幸与不幸的果。
——袁行霈《中国文学史》(第二卷)
(一)佛教的传入与发展
2.影响
佛教文化宣扬因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
③《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。
②明末,徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张会通中西文化。
①明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。
④17世纪,清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等主持钦天监,并招揽数学医学天文等方面人才到中国。
(二)明末清初的西学东渐
利玛窦与徐光启
明末清初西学传入中国的表现:
。
但又从汤若望“但以远人,多忌成功,终不见用”的遭遇,体现了中西文化交流的艰
难多变,呈现历史的复杂性,也说明了当时中国对西方的排斥态度。
【史料阅读】P9
顺治帝十分钦佩汤若望的学识,他说:
尔汤若望来自西洋,精于象纬,闳通历法。徐光启特荐于朝,一时专家治历如魏文魁等,实不及尔。但以远人,多忌成功,终不见用。朕承天眷,定鼎之初,尔为朕修《大清时宪历》,迄于有成。又能洁身持行,尽心乃事……俾知天生贤人,佐佑定历,补数千年之阙略,非偶然也。——《清史稿·汤若望传》
通过《大清时宪历》的修成,表明中华文化在欧洲天文历法的影响下得到了发展
材料反映汤若望的主要贡献是什么,从汤若望的事迹分析明末清初的西学东渐有何作用和局限
时间 派别和代表人物 思想主张 实践活动
鸦片战争后 地主阶级抵抗派
地主阶级洋务派
甲午战争后 资产阶级维新派
资产阶级革命派
1915年后 资产阶级激进派
无产阶级
师夷长技以制夷
中体西用
创办新式学堂,派遣留学生,翻译西方书籍
君主立宪
戊戌变法
民主共和
辛亥革命
民主与科学
新文化运动
马克思主义
新民主主义革命
主题:救亡图存
历程:由浅入深、由表及里
器物→制度→思想文化
编译书籍、《海国图志》
思考:
近代中国向西方学习的特点:
(三)近代(晚清民初)向西方学习的思潮
汉字演化为日本片假名
文字、儒学、佛教、制度、建筑、艺术、饮食、服饰、节日、习俗……
(一)对亚洲:
公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区
后来,各国又在汉字的基础上创造了本国文字
二、中华文化对世界的影响: 影响深远
韩国大学生参加祭孔大典
朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学
文字、儒学、佛教、制度、建筑、艺术、饮食、服饰、节日、习俗……
(一)对亚洲:
二、中华文化对世界的影响: 影响深远
大化改新以唐制为蓝本
日本法隆寺
史料:火药、指南针、印刷术--这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
--[德]马克思《机器、自然力和科学的应用》,马克思恩格斯文集》第八卷
纸的出现对当时欧洲的教育、政治以及商业活动等的发展起到了重要作用
欧洲火药武器发展,封建城堡不堪一击,使用冷兵器的骑士阶层日渐衰落
指南针的广泛使用促进了远洋航行,推动大航海时代到来。
印刷术---推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
(二)中华文化对欧洲的影响
请根据材料并结合所学知识,分析中华文化对欧洲社会的影响。
(二)中华文化对欧洲的影响
欧洲掀起“中国热”(16—18世纪)
伏尔泰特别赞赏孔子思想中的“仁爱”与“宽容”,主张吸收中国智慧
莱布尼茨认为中国在人类生活及日常伦理道德和政治学说方面远胜欧洲
亚当斯密吸收中国的重农思想并参考了很多中国资料
中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了世界变革,推动了欧洲文艺复兴。中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、茶叶等传入西方,渗入西方民众日常生活之中。《马可。波罗游记》令无数人对中国心向往之。
——习近平:《在联合国教科文组织总部的演讲》(2014年3月27日)
既要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。
——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
21世纪“一带一路”战略;构建人类命运共同体;
“绿水青山就是金山银山”保护生态环境等理念和方案等。
举例说明中华文化在当今人类文明发展中发挥的作用
“周虽旧邦,其命维新。”
-《诗经》
不忘本来,吸收外来,面向未来
中华文化—
实现自身发展升华
促进世界文明发展
彰显
——世界意义
交流
传播
第2课 中华文化的世界意义
1.晚清时期,中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理,与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明
A.墨学复兴促进传统科技转型
B.传统科技与近代科技一脉相承
C.西学东渐促进了墨学的复兴
D.中国古代的科技以实验为基础
巩固练习
c
2.17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版,19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动。这表明( )
A.儒家思想被西方学者普遍接受
B.中国传统文化在西方引起关注
C.中西文化交流限于传教士之间
D.儒家思想推动了西方政治革命
巩固练习
B
3.( 2019.全国高考真题)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是
A.经济发展水平
B .绘画技术进步
C .政治权力干预
D .儒家思想影响
巩固练习
D
4.魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其守,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏、张载主张
A.儒法并用以维护君权
B.立足考据以重建学风
C.复兴儒学以回应挑战
D.杂糅佛道以构建理学
巩固练习
C
5.孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋( )
A.儒学统治地位动摇
B.儒学与佛教的融合
C.理学成为官方哲学
D.阳明心学影响深远
巩固练习
B