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2023-2024学年七年级上生物期中测试卷02
（时间：60分钟，满分100分）
测试范围：第一单元、第二单元第一章第一节
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)
1．下列属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的。
B．生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳。
C．生物都能生长和繁殖。
D．生物都能进行光合作用。
【答案】C
【解析】动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误；生物都能生长和繁殖，属于生物的基本特征，C正确；动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，D错误。
2．下列实例中不能反映生物影响环境的是( )
A．森林净化空气 B．蚯蚓增加土壤肥力
C．蘑菇在雨后生长快 D．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化
【答案】C
【解析】A．森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体，从而净化空气，此项反映生物影响环境，A不符合题意。
B．蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力，此项反映生物影响环境，B不符合题意。
C．蘑菇靠孢子来繁殖新个体，蘑菇的受精离不开水，适于生活在阴湿处，因此在雨后蘑菇长得比较快，是环境对生物的影响，C符合题意。
D．浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急剧减少，导致水质恶化，此项反映生物影响环境，D不符合题意。
故选C。
3．若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）
A．8倍目镜 B．15倍目镜 C．10倍物镜 D．40倍物镜
【答案】C
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．目镜是5×，要使物体放大50×，物镜应该是50X÷5X=10X
故选C。
4．你认为下列哪一项会是生物（ ）
A．人工智能机器人 B．电脑病毒
C．飘在空气中的细菌 D．会长大的钟乳石
【答案】C
【解析】人工智能机器人、电脑病毒、会长大的钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物；细菌具有呼吸、生殖等生物的特征，因此属于生物。
故选C。
5．下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是 （ ）
A．水稻与稗草 B．蜣螂与牛粪
C．狐狸与野兔 D．跳蚤与小狗
【答案】A
【解析】水稻与稗草相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系；蜣螂分解牛粪中的有机物获取能量，因此“蜣螂与牛粪”属于分解关系；狐狸吃野兔是为了获取食物，维持生存，因此“狐狸与野兔”属于捕食关系；跳蚤生活在小狗身上，吸收小狗内的血液，因此“跳蚤与小狗”属于寄生关系。
6．下面古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝 B．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
【答案】A
【解析】A、红豆生南国，春来发几枝描写的是生物生长发育，（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）A正确。B、明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉，描写了天气现象，B错误。C、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象，C错误。D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，描写了昆虫的繁殖现象，D错误。故选A。
7．用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
A．增加温度
B．增加营养
C．便于计数
D．限制草履虫的运动
【答案】D
【解析】显微镜成放大的像，活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察。
故选D。
8．下列关于生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．吃甘蔗时，先将甘蔗的“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
B．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，具有运输物质的功能
C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，属于相同的组织
D．人体骨骼可以支撑身体保护内脏器官，属于机械组织
【答案】B
【解析】A．甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，A错误。
B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，B正确。
C．胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织，C错误。
D．人体骨骼可以支撑身体保护内脏器官，属于器官，D错误。
故选B。
9．如图为草履虫形态结构图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是草履虫的运动器官，②是草履虫的呼吸器官
B．④是食物泡，可以消化和吸收多种营养物质
C．草履虫产生的所有代谢废物都从⑤排出体外
D．草履虫是单细胞生物，能进行光合作用等各项生命活动
【答案】B
【解析】A．①是纤毛，和草履虫的运动有关，②是表膜，与草履虫的呼吸有关，草履虫属于单细胞生物，没有器官，A错误。
B．④是食物泡，能消化和吸收食物中的多种营养物质，B正确。
C．收集管收集体内多余的水分和废物，由伸缩泡将它们排出体外；二氧化碳的排出通过表膜，⑤胞肛可以排出食物残渣，C错误。
D．草履虫是单细胞动物，没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。
故选B。
10．下图是植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②、③、④是动、植物细胞的基本结构
B．热水烫过菠菜后，水变绿，是因为②受到了破坏
C．切西瓜时流出的红色汁液主要来自⑤
D．⑥呈绿色，是呼吸作用的主要场所
【答案】D
【解析】A．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。故②细胞膜、③细胞核、④细胞质是动、植物细胞的基本结构，A正确。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。故热水烫过菠菜后，水变绿，是因为②细胞膜受到了破坏，B正确。
C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。切西瓜时流出的红色汁液主要来自⑤液泡，C正确。
D．⑥叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，呼吸作用的场所是线粒体，D错误。
故选D。
11．图甲是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作，图乙是他使用显微镜观察到的细胞。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中正确的实验操作顺序是：④→③→①→②
B．步骤②为染色，所用的试剂是酒精
C．步骤③的目的是避免细胞重叠，便于观察
D．若想将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需要将玻片标本向上移动
【答案】B
【解析】A．制作洋葱鳞片叶细胞临时装片的步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染，所以正确的排序应是：④→③→①→②，A正确。
B．步骤②为染色，所用的试剂是碘液，B错误。
C．步骤③将表皮展开的目的是避免细胞重叠，便于观察，C正确。
D．显微镜下物像移动方向与装片移动方向相反。图乙中细胞位于视野上方，需将玻片标本向上移动才能将细胞移至视野中央，D正确。
故选B。
12．下面是某同学对“制作并观察动、植物细胞的实验”的分析， 相关说法错误的是（ ）
A．制作玻片标本时要求被观察的材料一定要薄而透明
B．图甲看到的现象可能是盖盖玻片时操作不规范所导致的
C．完全无法判断图乙是植物细胞还是动物细胞
D．图丙中显微镜的放大倍数是指①与③放大倍数的乘积
【答案】C
【解析】A．显微镜是根据光学原理成像的，所以在显微镜下用于观察的材料一定要薄而透明，便于光线透过，故A正确。
B．“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，所以图甲看到的气泡现象可能是盖盖玻片时操作不规范所导致的，故B正确。
C．动物细胞没有细胞壁，液泡和叶绿体，植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体，所乙可知有细胞壁，说明是植物细胞，故C错误。
D．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，所以图丙中显微镜的放大倍数是指①目镜与③物镜放大倍数的乘积，故D正确。
故选C。
13．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长过程，该过程中细胞的体积在不断增大
B．②表示细胞的分裂过程，该过程中染色体的变化最为明显
C．③表示细胞的分化过程，该过程中遗传物质发生改变
D．①②③过程形成的细胞，染色体数目都是相同的
【答案】C
【解析】A．细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变组成自身物质，体积会由小变大，这个过程就是细胞生长，图中①过程的结果使细胞体积增大，表示细胞的生长，A正确。
B．经过过程②后细胞数量增多，且前后细胞的形态、结构都相同，可判断过程②为细胞分裂。细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，B正确。
C.经过过程③后形成了形态、结构不同的细胞，可判断过程③为细胞分化，细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化，遗传物质不发生改变，C错误。
D．①是细胞的生长，染色体数目不发生改变；②是细胞分裂，分裂前后形成的细胞染色体数目相同；③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化，而染色体数目不发生改变，D正确。
故选C。
14．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作正确的是（ ）
A．用擦镜纸将载玻片和盖玻片擦拭干净
B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C．将做好的装片放在高倍物镜下观察
D．在载玻片中央滴加的液体是清水
【答案】B
【解析】A．用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，A错误。
B．用稀碘液对细胞进行染色，将细胞核染成深色，以便观察，B正确。
C．将做好的装片放在低倍物镜下观察，C错误。
D．在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞原来形态，D错误。
故选B。
15．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（ ）
A．根系发达 B．叶片大，光合作用强
C．能够产生孢子繁殖后代 D．根、茎、叶内都有输导组织
【答案】D
【解析】藻类、苔藓植物和蕨类植物都能够产生孢子繁殖后代。藻类植物的结构简单，无根，茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有根，有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，比较矮小；蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根吸收水和无机盐，并且体内有输导组织，为植株输送大量的营养物质，供植物生长利用，所以蕨类植物一般长得比较高大，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16．下列植物中，种子外没有果皮包被的是（ ）
A．大豆 B．苏铁 C．花生 D．玉米
【答案】B
【解析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的，如苏铁的种子就是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，如大豆、花生、玉米的种子都有果皮包被。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
17．下列关于生物圈中的绿色植物说法不正确的是（ ）
A．“西湖春色归，春水绿于染”是藻类植物大量繁殖导致的
B．与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强
C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
D．松、卷柏和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实
【答案】D
【解析】A．“西湖春色归，春水绿于染”是由于水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，A正确。
B．苔藓植物一般具有茎和叶，没有真正的根，只有短而细的假根，无输导组织，所以植株通常矮小。蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大，所以与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强，B正确。
C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北部的一些地区，泥炭是重要的燃料资源，C正确。
D．卷柏属于蕨类植物；松和侧柏都属于裸子植物，不能形成果实，松的球果是其种子，D错误。
故选D。
18．对下图中的四种植物的特点叙述中，正确的是（ ）
A．①有真正的根，可监测空气污染 B．①、②属于孢子植物，都具有茎、叶
C．③的果皮为白色，俗称“白果” D．从低等到高等的顺序为：④、③、②、①
【答案】B
【解析】A．①葫芦藓属于苔藓植物，无根（是假根），有茎、叶的分化，体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，A错误。
B．①葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，②蕨类植物有了根、茎、叶的分化。苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖，属于孢子植物，都具有茎、叶分化，B正确。
C．③银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，种子没有果皮包被，种子裸露在外面，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子，C错误。
D．①苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，②蕨类植物有了根、茎、叶的分化，③银杏有根、茎、叶、种子分化，④桃树有根、茎、叶、花、果实、种子分化，故从低等到高等的顺序为：①、②、③、④，D错误。
故选B。
19．下列有关如图所示植物的叙述正确的是（ ）
A．海带有叶无根和茎，结构简单，属于藻类植物
B．葫芦藓顶端膨大部分是其种子，可萌发形成新的个体
C．肾蕨属于蕨类植物，跟葫芦藓一样都有根、茎、叶
D．玉米属于被子植物，银杏属于裸子植物，被子植物形成果实有利于种子的传播
【答案】D
【解析】A．海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，A错误。
B．葫芦藓属于苔藓植物，靠孢子繁殖后代，顶端膨大的部分是孢蒴，内有孢子，孢子可以萌发形成新的个体，B错误。
C．肾蕨属于蕨类植物，具有真正的根、茎、叶，体内有输导组织；而葫芦藓属于苔藓植物，无根，只有茎、叶的分化，C错误。
D．玉米种子外面有果皮包被，属于被子植物；银杏种子裸露，属于裸子植物；被子植物形成果实有利于种子的传播，适应能力更强，D正确。
故选D。
20．做用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验时，操作过程中有一项是对口腔进行漱净，目的是（ ）
A．清除口腔中的杂物
B．便于口腔上皮细胞能在生理盐水中展开
C．便于用稀碘液染色
D．不污染盖玻片
【答案】A
【解析】用消毒牙签取口腔上皮细胞数量少而且细胞又小，如果有其它杂质的干扰就会影响实验的观察，因此之前一定要用凉开水把口漱干净，以清除口腔中的杂物。
21．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】在制作临时装片过程中，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放平，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。A正确，BCD错误。
故选A。
22．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
【答案】B
【解析】A．题图中：①是染色，②是滴，③是刮，④是盖，⑤是涂。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 →滴（生理盐水）→刮→涂 →盖 →染 →吸，所以正确的操作顺序是②③⑤④①，A不符合题意。
B．步骤①中用稀碘液进行染色，是细胞核着色便于观察，B符合题意。
C．进行步骤③前需要用清水漱口，防止食物残渣影响观察，C不符合题意。
D．进行步骤④盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡，D不符合题意。
故选B。
23．对动、植物体的结构层次，解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次
【答案】D
【解析】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A错误。
B、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。
D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。
故选D。
24．下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是（ ）
A．①表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最明显
B．②处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C．与银杏植株相比，人体多了④这一结构层次
D．人体结构和功能的基本单位是细胞
【答案】B
【解析】A．①表示细胞分裂，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，细胞分裂使细胞数目增多，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，A不符合题意。
B．细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群称为组织。2处的神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织都属于人体组织，上皮组织由上皮细胞组成，具有保护和分泌功能，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，使机体产生运动，神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，因此②处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同，B符合题意。
C．银杏植株的结构层次有细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与银杏植株相比，人体多了④系统这一结构层次，C不符合题意。
D．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，D不符合题意。
故选B。
25．下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（ ）
A．手表和打火机 B．显微镜和放大镜
C．汽车和录音机 D．摄像机和火柴
【答案】B
【解析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量。因此选项中的显微镜、放大镜、摄像机和尺子都是观察时所用的仪器和工具。故选B。
第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
二、填空题(共3个小题，每空2分,共36分)
26．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 ；
（2）猫生小猫属于 ；
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ；
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
【答案】 生物能生长 生物能繁殖 生物能遗传 生物能变异 生物能对外界的刺激做出反应
【解析】（1）生物能够生长。小猫长成大猫属于生物生长现象；
（2）生物能够繁殖。猫生小猫属于繁殖现象；
（3）生物具有遗传的现象。猫生猫，鼠生鼠属于遗传现象；
（4）生物具有变异的现象。一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，属于变异现象；
（5）生物能对外界刺激作出一定的反应。鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应。
27．如下图是杜鹃鸟的结构层次示意图，据图回答下列问题：
(1)杜鹃鸟是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)上图中从A到B的过程中，起主要作用的是 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)图中C属于 这个层次，它是由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(4)与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有 这个层次。
【答案】(1)受精卵
(2)细胞分化
(3) 器官 组织
(4)系统
【解析】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，杜鹃鸟是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B。
（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。故上图中从A到B的过程中，起主要作用的是细胞分化。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）图中C是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，因此图中C属于器官这个层次，它是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（4）杜鹃鸟属于动物结构层次为A受精卵→B组织→C器官→D系统→E动物体。杜鹃花属于植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体。所以与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有系统这个层次。
28．下图为植物组织形成过程。请据图作答：
（1）图中①、②、③表示细胞 的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是 （选填“相似”或“不同”）的；④表示细胞 过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的 。
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，属于[ ] 组织。
（3）如图中D的细胞有储藏营养物质的功能，属于 组织。观察植物细胞用的洋葱内表皮属于[ ] 组织
（4）平时我们食用的葵花籽由上述5种不同组织组成，由此推测，葵花籽在结构层次上属于 。
【答案】 分裂 相似 分化 组织 C分生 营养 B保护 器官
【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，故图中①、②、③表示细胞分裂过程。经过细胞分裂形成的细胞中遗传物质都相同，，所以这些细胞起初在形态、结构方面是相似的。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。④表示细胞分化过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的组织。
（2）分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。图中C是分生组织。根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，属于C分生组织。
（3）营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，图中D属于营养组织。植物体表面的表皮构成保护组织，观察植物细胞用的洋葱内表皮就属于B保护组织。
（4）每一种器官都是由几种不同的组织构成的。平时我们食用的葵花籽由上述5种不同组织组成，由此推测，葵花籽在结构层次上属于器官。
三、实验探究(共1个小题，每空2分,共14分)
29．草履虫因其具有全面且丰富的营养，成为水产育苗生产中新兴的动物性活饵料，用于饲喂初期苗种。兴趣小组同学选择有机质丰富、不太流动、长有枯草的水域采集水样，沉淀泥沙后，进行草履虫提纯，并尝试探究不同种类培养液对草履虫的培养效果。请分析回答问题：
(1)同学们采用牛肉汁纯化法提纯草履虫（如图1），由于草履虫较其它浮游生物对牛肉汁的反应更加敏感，会较多地集中在 （填“A”或“B”）中，这样就将草履虫和其它生物分离开了，这是利用了草履虫 的生命特征。
(2)为了更有利于观察草履虫，某同学在载玻片上的培养液中加入了少许水绵，其主要目的是 。
(3)用显微镜观察，可能看到的草履虫生命活动有______（多选）。
A．运动 B．呼吸 C．摄食 D．繁殖
(4)为了更好地培养上述提纯的草履虫，兴趣小组同学配制了5种培养液，在每个试管中加入5mL培养液和10个草履虫，每种培养液设置3个重复组，在25°C的条件下持续培养，统计结果如下：
培养液 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个
蛋黄培养液 25 860
奶粉培养液 20 721
玉米培养液 7 576
酵母培养液 14 104
小麦培养液 9 142
①用每组3个重复组测得数据的 计入表格，可以提高实验结果的准确性。所有培养均在25℃的条件下进行，遵循了探究实验 的原则。
②据实验可知五种培养液均能用来培养草履虫，但要在相同时间内获得更多的草履虫，最适宜的培养液是 。
【答案】(1)B 趋向有利刺激/能对外界刺激作出反应
(2)限制草履虫运动
(3)ACD
(4)平均值 控制单一变量 玉米培养液
【解析】（1）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能对外界的刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。由于草履虫较其它浮游生物对牛肉汁的反应更加敏感，因此采用牛肉汁纯化法提纯草履虫时，草履虫会较多地集中在B（牛肉汁）中，这样就将草履虫和其它生物分离开了，这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的生命特征。
（2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量水绵，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
（3）用显微镜观察，可能看到的草履虫生命活动有A运动（纤毛）、C摄食（口沟、食物泡）和D繁殖（分裂生殖）、不能观察到草履虫的呼吸，故ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
（4）①为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。可见，用每组3个重复组测得数据的平均值计入表格，可以提高实验结果的准确性。所有培养均在25℃的条件下进行，遵循了探究单一变量原则。②据实验可知五种培养液均能用来培养草履虫，但要在相同时间内获得更多的草履虫，最适宜的培养液是玉米培养液，该培养液中草履虫达到高峰时所需时间较短（7天），草履虫数量较多（576个）。
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2023-2024学年七年级上生物期中测试卷02
（时间：60分钟，满分100分）
测试范围：第一单元、第二单元第一章第一节
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)
1．下列属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的。
B．生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳。
C．生物都能生长和繁殖。
D．生物都能进行光合作用。
2．下列实例中不能反映生物影响环境的是( )
A．森林净化空气 B．蚯蚓增加土壤肥力
C．蘑菇在雨后生长快 D．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化
3．若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）
A．8倍目镜 B．15倍目镜 C．10倍物镜 D．40倍物镜
4．你认为下列哪一项会是生物（ ）
A．人工智能机器人 B．电脑病毒
C．飘在空气中的细菌 D．会长大的钟乳石
5．下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是 （ ）
A．水稻与稗草 B．蜣螂与牛粪
C．狐狸与野兔 D．跳蚤与小狗
6．下面古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝 B．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
7．用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
A．增加温度
B．增加营养
C．便于计数
D．限制草履虫的运动
8．下列关于生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．吃甘蔗时，先将甘蔗的“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
B．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，具有运输物质的功能
C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，属于相同的组织
D．人体骨骼可以支撑身体保护内脏器官，属于机械组织
9．如图为草履虫形态结构图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是草履虫的运动器官，②是草履虫的呼吸器官
B．④是食物泡，可以消化和吸收多种营养物质
C．草履虫产生的所有代谢废物都从⑤排出体外
D．草履虫是单细胞生物，能进行光合作用等各项生命活动
10．下图是植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．②、③、④是动、植物细胞的基本结构
B．热水烫过菠菜后，水变绿，是因为②受到了破坏
C．切西瓜时流出的红色汁液主要来自⑤
D．⑥呈绿色，是呼吸作用的主要场所
11．图甲是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作，图乙是他使用显微镜观察到的细胞。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中正确的实验操作顺序是：④→③→①→②
B．步骤②为染色，所用的试剂是酒精
C．步骤③的目的是避免细胞重叠，便于观察
D．若想将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需要将玻片标本向上移动
12．下面是某同学对“制作并观察动、植物细胞的实验”的分析， 相关说法错误的是（ ）
A．制作玻片标本时要求被观察的材料一定要薄而透明
B．图甲看到的现象可能是盖盖玻片时操作不规范所导致的
C．完全无法判断图乙是植物细胞还是动物细胞
D．图丙中显微镜的放大倍数是指①与③放大倍数的乘积
13．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长过程，该过程中细胞的体积在不断增大
B．②表示细胞的分裂过程，该过程中染色体的变化最为明显
C．③表示细胞的分化过程，该过程中遗传物质发生改变
D．①②③过程形成的细胞，染色体数目都是相同的
14．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作正确的是（ ）
A．用擦镜纸将载玻片和盖玻片擦拭干净
B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C．将做好的装片放在高倍物镜下观察
D．在载玻片中央滴加的液体是清水
15．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（ ）
A．根系发达 B．叶片大，光合作用强
C．能够产生孢子繁殖后代 D．根、茎、叶内都有输导组织
16．下列植物中，种子外没有果皮包被的是（ ）
A．大豆 B．苏铁 C．花生 D．玉米
17．下列关于生物圈中的绿色植物说法不正确的是（ ）
A．“西湖春色归，春水绿于染”是藻类植物大量繁殖导致的
B．与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强
C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
D．松、卷柏和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实
18．对下图中的四种植物的特点叙述中，正确的是（ ）
A．①有真正的根，可监测空气污染 B．①、②属于孢子植物，都具有茎、叶
C．③的果皮为白色，俗称“白果” D．从低等到高等的顺序为：④、③、②、①
19．下列有关如图所示植物的叙述正确的是（ ）
A．海带有叶无根和茎，结构简单，属于藻类植物
B．葫芦藓顶端膨大部分是其种子，可萌发形成新的个体
C．肾蕨属于蕨类植物，跟葫芦藓一样都有根、茎、叶
D．玉米属于被子植物，银杏属于裸子植物，被子植物形成果实有利于种子的传播
20．做用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验时，操作过程中有一项是对口腔进行漱净，目的是（ ）
A．清除口腔中的杂物
B．便于口腔上皮细胞能在生理盐水中展开
C．便于用稀碘液染色
D．不污染盖玻片
21．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（ ）
A． B． C． D．
22．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
23．对动、植物体的结构层次，解读正确的是（ ）
A．过程①②均表示细胞分裂 B．B和D是组织，类型相同
C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次
24．下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是（ ）
A．①表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最明显
B．②处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C．与银杏植株相比，人体多了④这一结构层次
D．人体结构和功能的基本单位是细胞
25．下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（ ）
A．手表和打火机 B．显微镜和放大镜
C．汽车和录音机 D．摄像机和火柴
第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
二、填空题(共3个小题，每空2分,共36分)
26．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 ；
（2）猫生小猫属于 ；
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ；
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
27．如下图是杜鹃鸟的结构层次示意图，据图回答下列问题：
(1)杜鹃鸟是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)上图中从A到B的过程中，起主要作用的是 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)图中C属于 这个层次，它是由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
(4)与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有 这个层次。
28．下图为植物组织形成过程。请据图作答：
（1）图中①、②、③表示细胞 的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是 （选填“相似”或“不同”）的；④表示细胞 过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的 。
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，属于[ ] 组织。
（3）如图中D的细胞有储藏营养物质的功能，属于 组织。观察植物细胞用的洋葱内表皮属于[ ] 组织
（4）平时我们食用的葵花籽由上述5种不同组织组成，由此推测，葵花籽在结构层次上属于 。
三、实验探究(共1个小题，每空2分,共14分)
29．草履虫因其具有全面且丰富的营养，成为水产育苗生产中新兴的动物性活饵料，用于饲喂初期苗种。兴趣小组同学选择有机质丰富、不太流动、长有枯草的水域采集水样，沉淀泥沙后，进行草履虫提纯，并尝试探究不同种类培养液对草履虫的培养效果。请分析回答问题：
(1)同学们采用牛肉汁纯化法提纯草履虫（如图1），由于草履虫较其它浮游生物对牛肉汁的反应更加敏感，会较多地集中在 （填“A”或“B”）中，这样就将草履虫和其它生物分离开了，这是利用了草履虫 的生命特征。
(2)为了更有利于观察草履虫，某同学在载玻片上的培养液中加入了少许水绵，其主要目的是 。
(3)用显微镜观察，可能看到的草履虫生命活动有______（多选）。
A．运动 B．呼吸 C．摄食 D．繁殖
(4)为了更好地培养上述提纯的草履虫，兴趣小组同学配制了5种培养液，在每个试管中加入5mL培养液和10个草履虫，每种培养液设置3个重复组，在25°C的条件下持续培养，统计结果如下：
培养液 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个
蛋黄培养液 25 860
奶粉培养液 20 721
玉米培养液 7 576
酵母培养液 14 104
小麦培养液 9 142
①用每组3个重复组测得数据的 计入表格，可以提高实验结果的准确性。所有培养均在25℃的条件下进行，遵循了探究实验 的原则。
②据实验可知五种培养液均能用来培养草履虫，但要在相同时间内获得更多的草履虫，最适宜的培养液是 。
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