粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习

文档属性

名称 粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源
科目 通用技术
更新时间 2022-03-22 18:30:16

文档简介

粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习
1.(2022·浙江会考)如图所示是滑块曲柄压紧机构。推杆通过连杆、摆杆和支撑杆,使得压杆移动,从而物体被压紧或松开。在力F的作用下,下列说法中正确的是(  )
A.推杆受压、连杆受压、摆杆受弯曲,支撑杆受拉
B.推杆受压、连杆受拉、摆杆受弯曲,支撑杆受压
C.连杆与连杆、摆杆和支撑杆之间应采用螺母螺栓连接
D.为使物体被压紧,摆杆和压杆应采用刚连接
2.(高中通用技术:受力分析专题复习)如图所示是一种压紧机构,在力F的作用下,拉杆通过连接块、连杆,带动压杆摆动,将工件压住。下列受力形式分析中正确的是(  )
A.拉杆受拉、连杆受拉、压杆受压
B.销轴受剪切、连杆受弯曲、压杆受弯曲
C.拉杆受拉、连杆受压、压杆受弯曲和受压
D.拉杆受拉、销轴受剪切、压杆受弯曲
3.(2021·浙江模拟)如图所示的压紧机构,在力F的作用下,手柄通过摆杆和连杆带动压杆将工件压紧。压紧时,手柄、摆杆、连杆1的主要受力形式是(  )
A.手柄受压、摆杆受拉、连杆受受压
B.手柄受压、摆杆受弯曲、连杆受弯曲
C.手柄受弯曲、摆杆受弯曲、连杆弯曲
D.手柄受弯曲、摆杆受拉、连杆受压
4.(2021高二下·安吉期中)如图所示的压紧机构,在力F的作用下,工件被压紧,此时连杆1、横杆、连杆2的受力形式是(  )
A.连杆1受拉、横杆受弯曲和受拉、连杆2受弯曲
B.连杆1受拉、横杆受弯曲和受拉、连杆2受压
C.连杆1受拉、横杆受弯曲、连杆2受压和受弯曲
D.连杆1受压、横杆受弯曲、连杆2受弯曲
5.(2021高二下·泉州期中)如图为某桥梁的一部分,该结构属于(  )
A.实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 D.混合结构
6.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)小明要制作一个木质乒乓球桌模型,构思了下列方案,从结构稳固性角度考虑,其中最合理的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2021高一下·慈溪期末)小明在通用实验室里发现有一把框锯散架了,且其中一个锯拐(锯手)已不知所踪。小明打算尝试着修复这把框锯,现能测得锯梁一端榫头的尺寸,与之对应的锯手上的榫孔规格合理的是(  )
A.35×11×8 B.36×12×8 C.36×10×8 D.34×10×8
8.(高中通用技术:结构设计专题复习)如图所示是一扇可以在竖直方向转动的窗户,以下窗体和窗框之间的连接件不能实现角度调节和固定功能的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2021高二下·丽水期末)如图所示为飞机起落架的结构示意图,在电机带动下,杆1旋转,将轮子收起或放下。当起落架收起时,下列各构件主要受力形式正确的是(  )
A.杆1受扭转、杆2受拉、杆3受拉
B.杆1受弯曲、杆2受弯曲、杆3受弯曲
C.杆1受弯曲、杆2受弯曲、杆3受拉
D.杆1受扭转、杆2受压、杆3受压
10.(2021·浙江模拟)如图所示的冲压机构,电机顺时针转动,通过转轴带动摆杆、连杆1、连杆2运动,推动冲压杆对物体进行冲压。在图示状态下,下列受力形式分析中正确的是(  )
A.摆杆受弯曲、连杆 1 受拉、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受拉
B.摆杆受弯曲、连杆 1 受压、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受压
C.摆杆受压、连杆 1 受压、连杆 2 受压,连杆 3受拉
D.摆杆受压、连杆 1 受压、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受压
11.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图所示的公路护栏,它是一种以波纹状钢护栏板相互拼接并由立柱支撑的连续结构。以下关于该护栏说法不正确的是(  )
A.方便行人坐在上面休息
B.护栏弯折增加美观和强度
C.车辆与其碰撞时可以起吸收能量的作用
D.车辆与其碰撞时对司乘人员和车辆有一定的保护作用
12.(2021高二下·泉州期中)如图是对某新型材料制成的砖块进行试验的示意图,该砖块在试验中的受力形式是(  )
A.受压 B.受拉 C.受扭转 D.受剪切
13.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)我国建筑物南北差异较大,其中斗拱是中国木构架建筑特有的结构构件。由矩形的拱、斜的昂和方形的斗、升等组成,一般位于柱与梁之间,把建筑物的屋楼挑出定距高。 不同时代、不同造型的斗拱, 成为学者判断建筑时代的重要标志之。以下说法不合理的是(  )
A.斗拱的复杂繁华程度体现了封建社会森严的等级制度
B.通常的斗拱结构构造精巧,制作工艺简单
C.它位于柱与梁之间,起着承上启下、传递荷载的作用
D.把建筑物的屋檐挑出一定距离,造形更加优美、壮观
14.(2021高二上·沈阳会考)应县木塔是我国古老的木结构塔式建筑,其构件之间的连接方式主要是(  )。
A.榫卯连接 B.铆接 C.螺栓连接 D.焊接
15.(2020·舟山模拟)以下常见的传动结构中不能将主动件的连续转动转化为从动件的往复移动的是(  )
A.
B.
C.
D.
16.(2021·浙江模拟)如图所示是一种工件两处自动压紧装置。将工件8放置在工件定位座7上,由气缸1连接三角形偏心轮2,当气缸1动作,其推杆推出时,偏心轮2上连接的另外两组连杆机构会随之联动,从而带动连杆4另外一端连接的压爪6压紧工件8,工件8加工完成,气缸1收到系统反馈信号回程,压爪6抬起,工件8可以取出。压紧物体时,下列受力形式分析中正确的是 (  )
A.连杆4受压、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受拉
B.连杆4受拉、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受扭转,连杆10受压
C.连杆4受压、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受压
D.连杆4受压、压爪6受压,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受压
17.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图A所示为一款监控支架,由旋转头与支撑架等组成。现有一不锈钢支撑架图C,需要重新设计制作一个旋转头。现提供一段铝板(见图B)制作一旋转头。设计要求为:
A.旋转头能与支撑架连接,并采用合适方式固定;
B.能上下调节监控的角度;
C.旋转头外形能体现合理的人机关系
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)①画出旋转头的设计草图(可以用立体图表示,也可以用视图表示),必要时可用文字说明;
②在设计草图上标注旋转头的主要尺寸
(2)指出旋转头是如何实现调节监控的角度;
(3)为了防止旋转头与支撑架连接处打滑,可采取的措施是在连接处   、   (在①加弹簧垫片;②加平垫片;③加橡胶垫片;④采用刚连接。中选择两种,将序号写在横线处)。
18.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图所示为一款新式木质折叠椅,折叠后可节省储放空间。
(1)图中所标示的连接部位,哪个是刚连接(刚结点)?
(2)该折叠椅除椅面外的结构采用了什么结构类型?
(3)制作该木质椅子时,适宜的表面处理方式为   (选填“上漆”或“镀层”)。
(4)针对普通人群来说,该椅面距地面的合理高度为   (选填“23cm”“43cm”或“63cm”)左右。
19.(2015高二下·浙江期中)如图所示是某同学设计制作的木质挂架,根据示意图回答下列问题:
(1)只在挂杆的一端悬挂衣物时,挂杆、横梁、立柱的受力形变形式为   (从①挂杆受压、横梁受弯曲、受压、立柱受弯曲;②挂杆受弯曲、横梁受弯曲、受扭转、立柱受弯曲;③挂杆受弯曲、横梁受压、受扭转、立柱受压中选择一项,填写序号)
(2)使用过程中发现,在挂杆上挂衣物时容易正向翻倒,以下改进的措施合理的是   (从①增加立柱的高度;②缩短横梁的长度;③增加挂杆的长度中选择一项,填写序号);
(3)使用过程中发现,在挂杆上挂衣服时容易侧向翻到,以下改进的措施合理的是   (从①减小底杆的夹角;②缩短横梁的长度;③缩短挂杆的长度中选择一项,填写序号)。
20.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)影响结构强度的主要因素有结构的形状、    、   
21.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)小明在通用技术实践课上制作一款如图所示的可折叠木质挂钩,安装在墙上使用。挂钩的构件1与构件2最大可转至与竖直面成45°角。请完成以下任务:
(1)构件1与墙壁连接需要用到的连接件是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
A. B.
C. D.
(2)小明用一块大小合适,表面粗糙的的木块做构件1,合理的加工流程为:   →   →   →B→   →E (在A .划线;B .锯割;C .刨削;D .凿削;E .锉削;F .钻孔中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
(3)用长方形木条加工构件2,用不到工具是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
A. B.
C. D.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】结构的受力;连接方式的选择
2.【答案】D
【知识点】结构的受力
3.【答案】D
【知识点】结构的受力
4.【答案】B
【知识点】结构的受力
5.【答案】B
【知识点】结构类型
6.【答案】A
【知识点】设计方案的比较和权衡
7.【答案】C
【知识点】形体的尺寸标注
8.【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡;结构与功能的关系
9.【答案】C
【知识点】结构的受力
10.【答案】B
【知识点】结构的受力
11.【答案】A
【知识点】结构与功能的关系
12.【答案】A
【知识点】结构的受力
13.【答案】B
【知识点】典型结构设计的欣赏与评价
14.【答案】A
【知识点】连接方式的选择
15.【答案】C
【知识点】结构类型
16.【答案】C
【知识点】结构的受力
17.【答案】(1)
(2)①旋转头与支撑架采用活动连接,如螺栓螺母、螺栓圆宝螺母或功能相拟的其它连接;
②松开活动连接,调整监控上下位置的角度后再拧紧。
(3)①;③
【知识点】简单的草图;结构与功能的关系;形体的尺寸标注
18.【答案】(1)②
(2)框架结构
(3)上漆
(4)43cm
【知识点】在设计中实现合理的人机关系;木材的加工工艺;结构类型;连接方式的选择
19.【答案】(1)②
(2)②
(3)③
【知识点】结构的受力;影响结构稳定性的主要因素
20.【答案】使用的材料;构件之间的连接方式
【知识点】影响结构强度的主要因素
21.【答案】(1)B
(2)C;A;F;D
(3)C
【知识点】木工常用的工具和设备;简单流程设计;连接方式的选择
1 / 1粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习
1.(2022·浙江会考)如图所示是滑块曲柄压紧机构。推杆通过连杆、摆杆和支撑杆,使得压杆移动,从而物体被压紧或松开。在力F的作用下,下列说法中正确的是(  )
A.推杆受压、连杆受压、摆杆受弯曲,支撑杆受拉
B.推杆受压、连杆受拉、摆杆受弯曲,支撑杆受压
C.连杆与连杆、摆杆和支撑杆之间应采用螺母螺栓连接
D.为使物体被压紧,摆杆和压杆应采用刚连接
【答案】A
【知识点】结构的受力;连接方式的选择
2.(高中通用技术:受力分析专题复习)如图所示是一种压紧机构,在力F的作用下,拉杆通过连接块、连杆,带动压杆摆动,将工件压住。下列受力形式分析中正确的是(  )
A.拉杆受拉、连杆受拉、压杆受压
B.销轴受剪切、连杆受弯曲、压杆受弯曲
C.拉杆受拉、连杆受压、压杆受弯曲和受压
D.拉杆受拉、销轴受剪切、压杆受弯曲
【答案】D
【知识点】结构的受力
3.(2021·浙江模拟)如图所示的压紧机构,在力F的作用下,手柄通过摆杆和连杆带动压杆将工件压紧。压紧时,手柄、摆杆、连杆1的主要受力形式是(  )
A.手柄受压、摆杆受拉、连杆受受压
B.手柄受压、摆杆受弯曲、连杆受弯曲
C.手柄受弯曲、摆杆受弯曲、连杆弯曲
D.手柄受弯曲、摆杆受拉、连杆受压
【答案】D
【知识点】结构的受力
4.(2021高二下·安吉期中)如图所示的压紧机构,在力F的作用下,工件被压紧,此时连杆1、横杆、连杆2的受力形式是(  )
A.连杆1受拉、横杆受弯曲和受拉、连杆2受弯曲
B.连杆1受拉、横杆受弯曲和受拉、连杆2受压
C.连杆1受拉、横杆受弯曲、连杆2受压和受弯曲
D.连杆1受压、横杆受弯曲、连杆2受弯曲
【答案】B
【知识点】结构的受力
5.(2021高二下·泉州期中)如图为某桥梁的一部分,该结构属于(  )
A.实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 D.混合结构
【答案】B
【知识点】结构类型
6.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)小明要制作一个木质乒乓球桌模型,构思了下列方案,从结构稳固性角度考虑,其中最合理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】设计方案的比较和权衡
7.(2021高一下·慈溪期末)小明在通用实验室里发现有一把框锯散架了,且其中一个锯拐(锯手)已不知所踪。小明打算尝试着修复这把框锯,现能测得锯梁一端榫头的尺寸,与之对应的锯手上的榫孔规格合理的是(  )
A.35×11×8 B.36×12×8 C.36×10×8 D.34×10×8
【答案】C
【知识点】形体的尺寸标注
8.(高中通用技术:结构设计专题复习)如图所示是一扇可以在竖直方向转动的窗户,以下窗体和窗框之间的连接件不能实现角度调节和固定功能的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】设计方案的比较和权衡;结构与功能的关系
9.(2021高二下·丽水期末)如图所示为飞机起落架的结构示意图,在电机带动下,杆1旋转,将轮子收起或放下。当起落架收起时,下列各构件主要受力形式正确的是(  )
A.杆1受扭转、杆2受拉、杆3受拉
B.杆1受弯曲、杆2受弯曲、杆3受弯曲
C.杆1受弯曲、杆2受弯曲、杆3受拉
D.杆1受扭转、杆2受压、杆3受压
【答案】C
【知识点】结构的受力
10.(2021·浙江模拟)如图所示的冲压机构,电机顺时针转动,通过转轴带动摆杆、连杆1、连杆2运动,推动冲压杆对物体进行冲压。在图示状态下,下列受力形式分析中正确的是(  )
A.摆杆受弯曲、连杆 1 受拉、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受拉
B.摆杆受弯曲、连杆 1 受压、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受压
C.摆杆受压、连杆 1 受压、连杆 2 受压,连杆 3受拉
D.摆杆受压、连杆 1 受压、连杆 2 受弯曲,连杆 3 受压
【答案】B
【知识点】结构的受力
11.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图所示的公路护栏,它是一种以波纹状钢护栏板相互拼接并由立柱支撑的连续结构。以下关于该护栏说法不正确的是(  )
A.方便行人坐在上面休息
B.护栏弯折增加美观和强度
C.车辆与其碰撞时可以起吸收能量的作用
D.车辆与其碰撞时对司乘人员和车辆有一定的保护作用
【答案】A
【知识点】结构与功能的关系
12.(2021高二下·泉州期中)如图是对某新型材料制成的砖块进行试验的示意图,该砖块在试验中的受力形式是(  )
A.受压 B.受拉 C.受扭转 D.受剪切
【答案】A
【知识点】结构的受力
13.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)我国建筑物南北差异较大,其中斗拱是中国木构架建筑特有的结构构件。由矩形的拱、斜的昂和方形的斗、升等组成,一般位于柱与梁之间,把建筑物的屋楼挑出定距高。 不同时代、不同造型的斗拱, 成为学者判断建筑时代的重要标志之。以下说法不合理的是(  )
A.斗拱的复杂繁华程度体现了封建社会森严的等级制度
B.通常的斗拱结构构造精巧,制作工艺简单
C.它位于柱与梁之间,起着承上启下、传递荷载的作用
D.把建筑物的屋檐挑出一定距离,造形更加优美、壮观
【答案】B
【知识点】典型结构设计的欣赏与评价
14.(2021高二上·沈阳会考)应县木塔是我国古老的木结构塔式建筑,其构件之间的连接方式主要是(  )。
A.榫卯连接 B.铆接 C.螺栓连接 D.焊接
【答案】A
【知识点】连接方式的选择
15.(2020·舟山模拟)以下常见的传动结构中不能将主动件的连续转动转化为从动件的往复移动的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】结构类型
16.(2021·浙江模拟)如图所示是一种工件两处自动压紧装置。将工件8放置在工件定位座7上,由气缸1连接三角形偏心轮2,当气缸1动作,其推杆推出时,偏心轮2上连接的另外两组连杆机构会随之联动,从而带动连杆4另外一端连接的压爪6压紧工件8,工件8加工完成,气缸1收到系统反馈信号回程,压爪6抬起,工件8可以取出。压紧物体时,下列受力形式分析中正确的是 (  )
A.连杆4受压、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受拉
B.连杆4受拉、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受扭转,连杆10受压
C.连杆4受压、压爪6受弯曲,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受压
D.连杆4受压、压爪6受压,工件8受压,销轴9受剪切,连杆10受压
【答案】C
【知识点】结构的受力
17.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图A所示为一款监控支架,由旋转头与支撑架等组成。现有一不锈钢支撑架图C,需要重新设计制作一个旋转头。现提供一段铝板(见图B)制作一旋转头。设计要求为:
A.旋转头能与支撑架连接,并采用合适方式固定;
B.能上下调节监控的角度;
C.旋转头外形能体现合理的人机关系
请根据上述设计要求,完成以下任务:
(1)①画出旋转头的设计草图(可以用立体图表示,也可以用视图表示),必要时可用文字说明;
②在设计草图上标注旋转头的主要尺寸
(2)指出旋转头是如何实现调节监控的角度;
(3)为了防止旋转头与支撑架连接处打滑,可采取的措施是在连接处   、   (在①加弹簧垫片;②加平垫片;③加橡胶垫片;④采用刚连接。中选择两种,将序号写在横线处)。
【答案】(1)
(2)①旋转头与支撑架采用活动连接,如螺栓螺母、螺栓圆宝螺母或功能相拟的其它连接;
②松开活动连接,调整监控上下位置的角度后再拧紧。
(3)①;③
【知识点】简单的草图;结构与功能的关系;形体的尺寸标注
18.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)如图所示为一款新式木质折叠椅,折叠后可节省储放空间。
(1)图中所标示的连接部位,哪个是刚连接(刚结点)?
(2)该折叠椅除椅面外的结构采用了什么结构类型?
(3)制作该木质椅子时,适宜的表面处理方式为   (选填“上漆”或“镀层”)。
(4)针对普通人群来说,该椅面距地面的合理高度为   (选填“23cm”“43cm”或“63cm”)左右。
【答案】(1)②
(2)框架结构
(3)上漆
(4)43cm
【知识点】在设计中实现合理的人机关系;木材的加工工艺;结构类型;连接方式的选择
19.(2015高二下·浙江期中)如图所示是某同学设计制作的木质挂架,根据示意图回答下列问题:
(1)只在挂杆的一端悬挂衣物时,挂杆、横梁、立柱的受力形变形式为   (从①挂杆受压、横梁受弯曲、受压、立柱受弯曲;②挂杆受弯曲、横梁受弯曲、受扭转、立柱受弯曲;③挂杆受弯曲、横梁受压、受扭转、立柱受压中选择一项,填写序号)
(2)使用过程中发现,在挂杆上挂衣物时容易正向翻倒,以下改进的措施合理的是   (从①增加立柱的高度;②缩短横梁的长度;③增加挂杆的长度中选择一项,填写序号);
(3)使用过程中发现,在挂杆上挂衣服时容易侧向翻到,以下改进的措施合理的是   (从①减小底杆的夹角;②缩短横梁的长度;③缩短挂杆的长度中选择一项,填写序号)。
【答案】(1)②
(2)②
(3)③
【知识点】结构的受力;影响结构稳定性的主要因素
20.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)影响结构强度的主要因素有结构的形状、    、   
【答案】使用的材料;构件之间的连接方式
【知识点】影响结构强度的主要因素
21.(粤科版(2019)高中通用技术必修技术与设计2 第一章 结构及其设计 同步练习)小明在通用技术实践课上制作一款如图所示的可折叠木质挂钩,安装在墙上使用。挂钩的构件1与构件2最大可转至与竖直面成45°角。请完成以下任务:
(1)构件1与墙壁连接需要用到的连接件是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
A. B.
C. D.
(2)小明用一块大小合适,表面粗糙的的木块做构件1,合理的加工流程为:   →   →   →B→   →E (在A .划线;B .锯割;C .刨削;D .凿削;E .锉削;F .钻孔中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
(3)用长方形木条加工构件2,用不到工具是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
A. B.
C. D.
【答案】(1)B
(2)C;A;F;D
(3)C
【知识点】木工常用的工具和设备;简单流程设计;连接方式的选择
1 / 1
同课章节目录