统编版语文三年级上册第三单元聚焦常考练习卷-（含答案）

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第三单元聚焦常考练习卷-语文三年级上册统编版（含答案）
一、选择题
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（　　）
A．火焰（yān） 点燃（rán） B．蜡烛（là） 拆开（cāi）
C．咱们（zá） 眼泪（lèi） D．诱人（yòu） 跺脚（duò）
2．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（ ）
A．快乐—痛苦 兴奋—高兴 B．焦急—焦虑 满意—满足
C．悲哀—悲伤 凌乱—杂乱 D．凌乱—整齐 增添—减少
3．下面作者和作品对应错误的一组是（ ）
A．叶圣陶——《稻草人》 B．王尔德——《卖火柴的小女孩》
C．格林兄弟——《灰姑娘》 D．安徒生——《海的女儿》
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）
A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。”
B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。
C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”
D．“它虽然很有趣，”叔叔笑着说，“但不能经常去碰它。”
5．下列句子中，意思与其他三项不同的一项是（　　）
A．童话是一座五彩缤纷的大花园。
B．童话是一座五彩缤纷的大花园吗？
C．童话真是一座五彩缤纷的大花园呀！
D．难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗？
6．以下分类不正确的一项是（　　）
A．与声音有关的字：啪、呜、吸
B．与吃的动作有关的字：吞、含、咽
C．与叫的动作有关的字：啼、喊、吼
D．与草本植物有关的字：菊、茎、萝
7．《在牛肚子里旅行》一文中的“青头”和“红头”是两只（ ）
A．蟋蟀 B．蚂蚁 C．苍蝇
8．下列对语段“可怜的小女孩！ ( http: / / www.21cnjy.com )她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”理解有误的一项是（ ）21cnjy.com
A．这句话是说这是个美丽的小姑娘，长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上。
B．这句话是说小女孩很想在大年夜到街上看看，因为大年夜街上很热闹。
C．这句话是说小女孩是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。
D．这段话透露出作者对小女孩的同情。
二、填空题
9．看拼音组词。
yáng ( )树 飘( ) 海( ) ( )群www-2-1-cnjy-com
jīng ( )心 ( )奇 ( )过 亮( )2-1-c-n-j-y
jiā ( )乡 ( )节 增( ) 文件( )21*cnjy*com
10．区别组词。
刚( ) 拆( ) 争( ) 教( )21*cnjy*com
钢( ) 诉( ) 睁( ) 孝( )
11．在括号里填上合适的字、词语。
( )的国旗 ( )的果酱 金色的( ) 清凉的( )
天( )云( ) 秋风( ) ( )知秋 ( )尽染
12．写出加点词语的近义词。
（1）张老师突然感觉一阵难受。( )
（2）凉爽的风拂到我的脸上。( )
（3）小明抱怨我打断了他和老师的对话。( )
（4）要是能坐下来休息一会儿，一定很舒服。( )
（5）大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。( )
13．把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。
（1）阳光洒在身上，我感到很温暖。( )
（2）五彩缤纷的野花把草地打扮得更加美丽。( )
（3）眼看快迟到了，我赶快向学校走去。( )
（4）动听的马头琴声在草原上随风飘荡。( )
三、判断题
判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
14．阅读童话时，我们只有发挥想象才能真正领略童话的魅力。( )
15．“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”要用害怕慌乱的语气读。( )
16．《卖火柴的小女孩》中，小女孩共擦燃了五次火柴。( )
17．《那一定会很好》中的种子的经历是：种子→大树→椅子→手推车→木地板。( )
18．《一块奶酪》中的蚂蚁队长吃掉了奶酪，值得我们尊敬。( )
四、现代文阅读
课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身 ( http: / / www.21cnjy.com )上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里……”21教育名师原创作品
19．把动词填到合适的括号中。
摔 蹦 喊 爬
20．根据句子意思写出文中相应的词语。
（1）形容对发生的事感到十分意外。 ( )
（2）形容动作灵活迅速。 ( )
21．从青头行动和语言的句子，感受青头（ ）的品质。
A．只为个人安危着想。 B．为了朋友不顾个人安危。
22．概括段落主要内容，一般用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。请你概括一下这段话的主要内容。
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阅读选文，完成练习。
那一定会很好（节选）
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi cāi）了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想，它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺（pū pù）在了阳台上。【出处：21教育名师】
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
23．在括号里选择正确的读音打“√”。
24．照样子，写词语。
暖洋洋
25．木板先由 变成 ，再由 变成 。（填序号）
①椅子 ②手推车 ③木地板
26．用“ ”画出椅子心里想的句子。
27．对“那一定会很好”的理解，正确的选项的一项是（ ）
A．说明种子、树、手推车、木地板不想做事，只想快活。
B．表现种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
五、书面表达
28．表达与交流
题目：自拟
要求：在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。21·世纪*教育网
①铅笔 橡皮 卷笔刀 ②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴
③树林 虫子 小鸟 ④小鸟 荷叶 蝴蝶
参考答案：
1．D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读 ( http: / / www.21cnjy.com )准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是D项。
A项：火焰yān——yàn
B项：拆开cāi——chāi
C项：咱们zá——zán
2．A
【详解】本题主要考查对反义词和近义词的辨析 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，近义词，是指词汇意义相近的词语。解答本题，要理解词语的意思，然后选出符合要求的词语。本题中既含有近义词，又含有反义词的一组是A项。
快乐：是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。
痛苦：是一种广泛而不安的人类感受。指身体疼痛苦楚；也指精神上的折磨疼痛，希望的破灭而出现的心理不平衡状态。
3．B
【详解】本题考查的是文学常识的识记和积 ( http: / / www.21cnjy.com )累。注意平时对相关文学常识的识记。本题中对应错误的是C项，《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事。
4．C
【详解】本题考查标点符号的运用。
C项属于提示语在引语前的情况，提示语“说”的后面一般应该用冒号，逗号错误。
5．B
【详解】本题考查句子理解。
A项，这是陈述句，意思是：童话是一座五彩缤纷的大花园。
B项，这是疑问句，表达的意思是不确定童话是不是一座五彩缤纷的大花园。
C项，这是感叹句，表达的意思是童话是一座五彩缤纷的大花园。
D项，这是反问句，表达的意思是童话是一座五彩缤纷的大花园。
所以B句意思与其他三项意思不同。
6．A
【详解】考查对字词的归类辨析。
A项，有误。“啪、呜”都是拟声词，与声音有关。“吸”与声音无关。
7．A
【详解】本题考查对课文内容的理解与分析。 ( http: / / www.21cnjy.com )《在牛肚子里旅行》一文主要讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。文中的“青头”和“红头”是两只蟋蟀。【来源：21·世纪·教育·网】
8．B
【详解】本题考查对于课文内容的理解。
“可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向 ( http: / / www.21cnjy.com )前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”选自丹麦童话故事作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。B选项中，小女孩不是想在大年夜到街上看看，因为大年夜街上很热闹，而是需要卖火柴，维持生活。
9． 杨 扬 洋 羊 精
惊 经 晶 家 佳 加 夹
【详解】本题考查了学生看拼音写汉字及 ( http: / / www.21cnjy.com )辨析同音字能力，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
yáng：杨树 飘扬 海洋 羊群
jīng：精心 惊奇 经过 亮晶
jiā：家乡 佳节 增加 文件夹
10． 刚才 拆迁 争吵 教室 钢铁 告诉 睁眼 孝敬
【详解】本题主要考查形近字的 ( http: / / www.21cnjy.com )辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
比如“拆”和“诉”，首先要辨清读音再给字 ( http: / / www.21cnjy.com )组词：“拆”读“chāi”和“cā”，可以组词拆迁、拆信等；“诉”读“sù”，可以组词告诉、控诉等。以此辨清其他形近字再进行组词即可。
11． 鲜艳 美味 田野 空气 高 淡 习 习 一 叶 层林21世纪教育网版权所有
【详解】本题主要考查学生对于词语的搭配和补全词语。
（1）结构为：什么样的什么，偏正短语，“的”后面的词语都是名词。
鲜艳的国旗、美味的果酱、金色的田野、清凉的空气。
（2）只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。
一叶知秋：意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
12． 难过 凉快 埋怨 舒适 凉爽
【详解】本题考查对近义词的掌握，近义词即意思相近的词语。根据词语含义，找出意思相近的词语即可。
难受：身体不舒服，伤心；不痛快。
凉爽：清凉爽快。
抱怨：心怀怨恨。
舒服：指身心安恬称意；生命的自然状态及心理上的需求，得到满足以后的感觉。
凉快：清凉舒适。
13． 暖和 装扮 赶紧 飘扬
【详解】本题考查了写近义词的能力。
近义词是指意思相近的词，确定近义词 ( http: / / www.21cnjy.com )的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
（1）温暖：使人心里觉得暖和。近义词：暖和。
（2）打扮：修饰装扮出来的样子。近义词：装扮。
（3）赶快：抓紧时间，加快速度。近义词：赶紧。
（4）飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升。近义词：飘扬。
14．√ 15．√ 16．√ 17．× 18．×
【分析】14．童话故事是儿童 ( http: / / www.21cnjy.com )文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。所以，阅读童话时，我们只有发挥想象才能真正领略童话的魅力。本题说法正确。21·cn·jy·com
15．“我被牛吃了……正在它 ( http: / / www.21cnjy.com )的嘴里……救命啊！救命啊！”出自课文《在牛肚子里旅行》，内容介绍蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。所以在读这句话时，要用害怕慌乱的语气读。因此本题说法正确。
16．在《卖火柴的小女孩》中，作者写了小女孩五次擦燃火柴，并将小女孩擦燃火柴后所看到的幻像与冰冷的现实作对比。www.21-cn-jy.com
第一次擦燃火柴“她终于抽 ( http: / / www.21cnjy.com )出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！”，小女孩看到了大火炉，是因为她在现实中寒冷，说明她饥寒交迫。第二次“她又擦了一根。”，小女孩看到烧鹅向她走来，是因为她在现实中饥饿，说明她渴望美食。第三次“她又擦着了一根火柴。”，小女孩看到圣诞礼物，是因为她没有快乐，说明她向往快乐。第四次“她在墙上又擦着了一根火柴。”，第五次“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。”，她看到了奶奶，还带着她飞走，是因为她没人爱抚，说明她渴望得到爱抚。因此本题说法正确。
17．《那一定会很好的》这篇课文中，种子经历了四段变身历程：大树→手推车→椅子→木地板。因此本题说法错误。【来源：21cnj*y.co*m】
18．《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂 ( http: / / www.21cnjy.com )蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。其中蚂蚁队长没有吃掉奶酪，且以身作则，严守纪律，值得尊敬。所以本题说法错误。【版权所有：21教育】
19．蹦 摔 爬 喊 20． ( http: / / www.21cnjy.com ) 大吃一惊 一骨碌 21．B 22．青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。
【解析】19．本题考查了对课文原文的掌握。
根据课文原文可知，青头在得知红头被牛吃了之 ( http: / / www.21cnjy.com )后，先“蹦”到了牛身上，又被牛尾巴一扫又“摔”对了地上，但青头还是勇敢地“爬”了起来“喊”着告诉了红头逃出来的方法。
20．本题考查了对成语的理解。
“大吃一惊”形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备，对发生的事感到十分意外。
“一骨碌”迅速地一滚或一转，形容动作非常迅速。
21．本题考查了对人物品质的理解。
青头在得知朋友被牛吃了之后，没有慌张，而是 ( http: / / www.21cnjy.com )沉着冷静地告诉朋友如何自救。所以青头是一个遇到危险沉着冷静并且为了朋友不顾个人安危的蟋蟀。所以本题选择B。
22．本题考查对文段内容的概括。
通过分析“谁怎么样”和“谁在干什么”可知，青 ( http: / / www.21cnjy.com )头在奋不顾身地告诉红头躲过危险的方法。故主要内容可以概括为；青头不顾个人安危告诉红头躲过危险的方法。
23．chāi√ pū√ 24． ( http: / / www.21cnjy.com ) 红通通 绿油油 25． ② ① ① ③ 26．“我真是老了。”
“要是我能躺下，那一定会很好。” 27．B
【分析】23．本题考查学生对字音的掌握。
“农夫和儿子一起把手推车拆了”这句话中“拆”的正确读音为：chāi。
铺
【pù】1．商店：饭～，肉～，～面。2．床：床～，搭～，卧～。3．旧时的驿站：三十里～。
【pū】把东西散开放置，平摆：～开摊平，～床，～垫（卧具；衬托，陪衬，写作技巧之一），～张，平～直叙。2·1·c·n·j·y
“铺在了阳台上”这句话中“铺”的正确读音为：pū。
24．本题考查仿写词语。
例词“暖洋洋”是一个ABB式的词语，ABB词语是指第二、三字一样的词语。这类词语比较多，如：静悄悄、笑嘻嘻、乐呵呵、孤零零等。
25．本题考查学生对文章内容的理解。
根据文中“农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆 ( http: / / www.21cnjy.com )下来的旧木料做了把椅子。”“农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。”分析可知，木板先由手推车变成椅子，再由椅子变成木地板。
26．本题考查从文中找句子。
作答时要认真审题，题中要求画出椅子心里想的句子。
阅读文章可知，文中“我真是老了。”“要是我能躺下，那一定会很好。”这两句话均是椅子心里想的句子。
27．本题考查学生对文章内容的理解。
《那一定会很好》讲述了一粒种子成为一棵大树 ( http: / / www.21cnjy.com )、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程，赞美了无私奉献的精神。文章以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。21教育网
28． 争功
小主人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴关于谁的功劳大争得不可开交。
眼睛说：“如果没有我，你们 ( http: / / www.21cnjy.com )能看见春天那桃红柳绿，夏天那花繁叶茂，秋天那硕果累累，冬天那满天飞雪吗 如果没有我，你们都将生活在一片漆黑中。如果没有我，小主人能欣赏美丽的动画片吗 如果没有我，你能看书吸取知识的甘露吗 …”
不等眼睛说完，耳朵连忙站出来说道：“哼 ( http: / / www.21cnjy.com )！你别得意，要是没有我，你看动画片就只能看无声电影了。要是没有我，小主人就不能听老师讲课，学不到知识，小主人不就变成一个白痴了吗 ”“鼻子劳苦功高，如果没有我，小主人就会香臭不分，我最辛苦，每天晚上，你们睡觉了，我还要工作，呵呵，要是哪)9天我不想工作了，你们知道后果是什么吗 “你们都别争了，我看还是我嘴巴的功劳最大，要不是我每天输送营养，你们还有精神在这里和我争吵吗 为了你们，我尝尽了酸、甜、苦、辣……。
小主人被他们吵得不耐烦了，连 ( http: / / www.21cnjy.com )忙制止道：“你们都别吵了！我知道你们功劳都大，离开了谁，我都无法正常生活。希望你们团结协作,使我健康的成长。”
听了小主人劝告，他们以后再也没有吵闹过了，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴又变成好朋友了。小主人也开心极了！
【详解】本小题考查想象作文。
审题立意：考查了童话作文，从几组 ( http: / / www.21cnjy.com )事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，编一个故事写下来。选材分析：注意结合给出的材料，从中任选一组来编写故事，注意内容完整，不写错别字。
构思指导:1、让笔下的动物、物品开口说话。 ( http: / / www.21cnjy.com )无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在动物或物品身上。
2、用点技巧让童话故事充满神秘色彩 ( http: / / www.21cnjy.com )。童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩。用点技巧，让故事曲折离奇，生动有趣，定会受到大家的欢迎。
3、抓住特点让童话故事合 ( http: / / www.21cnjy.com )情合理。准确把握动物或物品的特点是编好童话故事的前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，它们肯定不能，也不乐意。
4、充分展开想象，做到合情合理，真实生动。
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