统编版语文五年级上册第三单元聚焦常考练习卷-（含答案）

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第三单元聚焦常考练习卷-语文五年级上册统编版（含答案）
一、选择题
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．卡车（kǎ） 泥泞（nìng） 稻草（dào） 珊瑚（shān）
B．乐曲（yuè） 边陲（cuí） 流淌（tǎng） 酿酒（niàng）
C．独享（xiǎng） 珍藏（cáng） 调弦（xuán） 牢狱（yù）
D．迟延（chí） 折磨（shé） 缝隙（fèng） 执拗（niù）
2．下列没有错别字的一组是（ ）
A．气极败坏 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路 畏首畏尾 繁花嫩叶 奇珍异宝
C．迫不及待 无可奈何 心旷神怡 直言不讳
D．饮水思缘 完壁归赵 口耳相传 战无不胜
3．下面的诗句中依次填入的花名是（ ）
①春色满园关不住，一枝 出墙来
②儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树 开。
④竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏
4．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．温暖的话语 温暖的手掌 温暖的眼神
B．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
C．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
D．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
5．下列句子中，属于反问句的是（ ）
A．我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？
B．真有这样一颗宝石吗？
C．大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？
D．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？
6．对下面句子的概括，最准确的一项是( )
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来， 给她顶厉害的惩罚。www-2-1-cnjy-com
A．织女藏在泰山底下。 B．她要把织女捉回来。
C．她要惩罚织女。 D．她要把织女捉回来并给她惩罚。
7．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．海力布听到这个消息，大吃一惊。
B．海力布把听来的消息都确确实实照实说了。
C．有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
D．天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，也不喜欢。
8．下列说法不正确的一项是（　　）
A．民间故事《牛郎织女》是现代作家、教育家叶圣陶的原创作品。
B．民间故事语言平实、情节生动，寄托着人们的美好愿望，深受人们的喜爱。
C．讲故事的时候，我们可以适当丰富故事的细节，还可以配上相应的动作和表情。
D．猎人海力布为了拯救乡亲们，最后变成了一块石头。
二、填空题
9．读拼音，写词语。
chóu xiè dīng zhǔ bēng tā wǎn xiá xī han【来源：21cnj*y.co*m】
( ) ( ) ( ) ( ) ( )【出处：21教育名师】
10．联系上下文，在直线上填上恰当的含有“吃”字的词语。
中国“吃文化”可谓光彩照人，几乎什么都和吃 ( http: / / www.21cnjy.com )有关。例如：不肯就范于人叫“不吃他那一套”；受苦叫 ；总结经验叫 ；被人占了便宜叫做 ；做事费力叫 。
11．分清这些字，分别组词。
榆( ) 幕( ) 旷( ) 桨( ) 塔( )【版权所有：21教育】
愉( ) 慕( ) 扩( ) 奖( ) 搭( )
12．把成语补充完整，并按要求填空。
协调( )( ) ( )( )协力 难以( )( )
绝口( )( ) 理( )当( ) 无( )之( )
（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。( )
（2）当年的那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人不敢相信。( )
（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。( )
三、判断题
判断，正确的打“√”错误的打“×”。
13．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹、奋不顾身”这一组词感彩相同，都是褒义词。 ( )
14．《牛郎织女》《女娲补天》《守株待兔》 《八仙过海》都是民间传说的神话故事。 ( )
15．我们给别人讲民间传说故事的时候，可以进行小创作，给故事添一些新鲜感。( )
16．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。 ( )
17．“海燕出版社出版的《世界文学名著 ( http: / / www.21cnjy.com )漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 ( )
四、现代文阅读
课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来 ( http: / / www.21cnjy.com )是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？①他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。②牛渴了，它就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。③夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。④他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。⑤夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。⑥牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
18．本片段是围绕“ ”。这句话写的。
19．文中“挺周到”中的“挺”意思是 ，说明 。
20．本片段的中心词是( )。
21．用简洁的语言概括文中标序号的句子。
①吃最好的草 ② ③ 21·世纪*教育网
④ ⑤ ⑥牛棚打扫得干净
22．片段写出了牛郎是一个 的人。
读故事，做题。
二月二龙抬头的故事
传说，古时候，有一个皇帝因事耽误了祭天的时辰。
这事惹怒了玉皇大帝，他传命太白 ( http: / / www.21cnjy.com )金星告诉四海龙王，三年内不得降雨人间，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野，民不聊生。
种种人间惨象，被掌管天河 ( http: / / www.21cnjy.com )的玉龙看在眼里。他十分不忍，便冒着违反天条的危险，张开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓。但这却招来了玉帝的恼怒。他命太白金星将玉龙打入凡间，压在一座大山之下受苦。山前还立了一块碑，上面可有四句话：“玉龙行雨范天规，应受人间千秋罪。若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。”
人们经过这里，看了碑上的这些字，才知 ( http: / / www.21cnjy.com )道玉龙为救百姓，行雨后被压在这里受苦。为了救出玉龙，使他重上云天，再掌天河，人们决心找到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。
找啊，找啊，直找到第二年的农历二月初一。那天 ( http: / / www.21cnjy.com )恰好街上有集，一个老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布袋开了，金黄的苞米粒洒了一地。人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金豆呀！如果放在锅里炒，不就能爆出金花吗？于是，一传十，十传百，人们全都知道了。大家商定，第二天，也就是二月初二，一齐行动，大家都炒苞米粒。
这情景被玉龙看见了，还不欢喜 ( http: / / www.21cnjy.com )，就大声喊道：“太白老头儿，金豆开花了，还不快放我出去。”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花，便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起，再降甘霖。
从此之后，二月二炒苞米粒成了习俗，一年一年传下来。
23．联系上下文理解词语意思。
哀鸿遍野：_______________________________________________________________________________
民不聊生：_______________________________________________________________________________
24．用简短的语言概括二、四、六自然段的段意。
①皇帝耽误祭天时辰。
②_____________________________________________________________________________
③玉龙降雨被罚。
④ ____________________________________________________________________________
⑤人们找到解救办法。
⑥_____________________________________________________________________________
⑦习俗被流传。
根据上面的段意用简洁的话复述短文的内容。
_______________________________________________________________________________25．根据短文内容，对题目“二月二龙抬头”的意思理解正确的一项是（ ）
A．二月二这天，太白金星把压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起顺势一跃腾空而起，再降甘霖，所以说是“二月二龙抬头”。21教育网
B．二月二这天，人们为了救玉龙而都炒苞米粒，所以称为“二月二龙抬头。”
C．二月二那天玉龙违反天规，为黎民百姓降甘霖，所以说是“二月二龙抬头。”
D．二月二这天玉龙被放，它仰头而啸，所以叫“二月二龙抬头。”
五、书面表达
26．习作乐园。
话题：那一刻，我长大了
翻阅影集、日记…回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？
要求：写一件自己成长过程中印 ( http: / / www.21cnjy.com )象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。字数不少于450字。
参考答案：
1．A
【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉 ( http: / / www.21cnjy.com )语中常见汉字的读音的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
A．全部正确。
B．“边陲”的“陲”应读chuí
C．“调弦”的“弦”应读xián
D．“折磨”的“折”应读zhé
2．C
【详解】本题考查字形易错字。
A项：“气极败坏”应为“气急败坏”。
B项：“走头无路”应为“走投无路”。
D项：“饮水思缘”应为“饮水思源”。
3．B
【详解】本题考查诗词歌赋默写。
宋代叶绍翁的《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
宋代杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
宋代苏轼的《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4．C
【详解】本题考查词语搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
C项：“沉痛的脚步”应为“沉重的脚步”。
5．D
【详解】本题考查反问句的辨析。
反问句：用疑问的句式，表达肯定 ( http: / / www.21cnjy.com )的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。21cnjy.com
ABC项为疑问句。D项为反问句，用疑问的语气表示肯定的观点，意思为：哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。【来源：21·世纪·教育·网】
6．D
【详解】本题主要考查对句子的理解与概括能力。
A错误。所给句子只是假设织女藏在泰山底下，而不是真的说织女在那里，并且这句话不能概括句子大意。
B错误。说法不完整。
C错误。说法不完整。
D正确。
7．B
【详解】本题考查学生读成语的理解和辨析能力。解答本题，关键在于准确掌握成语的含义及其用法。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
确确实实：基本意思是确切信实，的的确确。
美中不足：意思是大体很好，但还有不足。
富丽堂皇：意思是形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
B选项确确实实和照实意思相近，重复累赘。
8．A
【详解】本题考查的是对课文内容以及相 ( http: / / www.21cnjy.com )关文学常识的理解和判断，在本题中判断不正确的一项是A项。民间故事《牛郎织女》并不是叶圣陶的原创作品。是中国传统的民间故事。
9． 酬谢 叮嘱 崩塌 晚霞 稀罕
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、嘱、塌、霞、稀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。21教育名师原创作品
10． 吃苦 吃一堑，长一智 吃亏 吃力
【详解】本题考查词语搭配。
吃苦：承受痛苦，苦难。
吃一堑，长一智：经受一次挫折，增长一分见识。
吃亏：指遭受损失或导致不愉快的结局或情况。
吃力：指辛苦、劳累、费力、费劲。
11． 榆树 ( http: / / www.21cnjy.com ) 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配21*cnjy*com
【详解】做题时，一定要分辨清楚 ( http: / / www.21cnjy.com )再组词。如“榆”的偏旁是“木”，读作“yú”，意思是榆树，可组词“榆树、榆叶、榆钱”等；“愉”的偏旁是“忄”，读作“yú”，意思是和悦，快意，可组词“愉快、愉悦、欢愉”等。
形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
12． 有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然21·cn·jy·com
【详解】考查对成语的积累理解与识记。
协调有序：相互协调，有一定的先后顺序。
齐心协力：思想认识一致，共同努力。
难以置信：难于使人相信。
绝口不提：这件事情绝对不和别人说。
理所当然：从道理上说应当这样。
无价之宝：形容极其珍贵的东西。
（1）结合“配合的是适当，很有秩序。”来看是协调有序。
（2）结合“让人不敢相信。”来看是难以置信。
（3）结合“这从道理上说应当这样。”来看是理所当然。
13．× 14．× 15．√ 16．√ 17．×
【解析】13．本题考查了学生对于词语的感 ( http: / / www.21cnjy.com )彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
焕然一新：改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。解释指改变陈旧的面貌，呈显出崭新的样子。褒义词。
守株待兔：比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。贬义词。
卧薪尝胆：形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。褒义词。
胸有成竹：比喻做事之前已经有了主意。褒义词。
奋不顾身：奋勇直前，不考虑自己的安危。褒义词。
14．本题主要考查对民间故事的识记。
《牛郎织女》《女娲补天》《八仙过海》是民间故事。
《守株待兔》是寓言故事。
15．本题主要考查对讲故事技巧的掌握。
我们给别人讲民间传说故事的时候，可以进行小创作，给故事添一些新鲜感。说法正确。
16．考查了修改病句，首先 ( http: / / www.21cnjy.com )从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。21世纪教育网版权所有
“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”这句中把“杭州”与“春天”交换位置，属于词序颠倒的语病。
“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”这句中把“两个”和“新旧”交换位置，属于词序颠倒的语病。
17．本题考查了学生缩句的能力，完成此类 ( http: / / www.21cnjy.com )题目要注意分析所给在内容、结构等方面的特点，然后进行辨析判断。删去枝叶“海燕出版社出版的”“少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的”，保留主干“《世界文学名著漫画本》解决了难题”。www.21-cn-jy.com
18．牛郎照看那头牛挺周 ( http: / / www.21cnjy.com )到 19． 非常 牛郎对牛很好 20．周到 21． 喝干净的水 舒服的休息 刷干净身体 赶跑牛虻 22．善良
【解析】18．考查寻找中心句。
中心句的特点是一般在段的开头的中心句起概括和总述作用，本片段主要写牛郎对那头牛的照顾，因此第一句是本段的中心句。2·1·c·n·j·y
19．考查理解句子的含义。
挺：很。非常。“周到”意思是面面都照顾到。牛郎对老牛的照顾很周到，说明郎对牛很好。
20．考查寻找关键信息。
本片段主要从牛郎让牛吃嫩嫩的青草，让它喝干 ( http: / / www.21cnjy.com )净的水，让老牛休息好，把老牛刷的很干净，给老牛扇扇子，把牛棚打扫得很干净，这都说明牛郎把老牛面面都照顾到了，因此中心词是“周到”。2-1-c-n-j-y
21．考查概括文章的内容。
结合“牛渴了，它就牵着它到 ( http: / / www.21cnjy.com )小溪的上游，让它喝干净的水。”可以概括为喝干净的水。结合“夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。”可以概括为舒服的休息。结合“他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。”可以概括为刷干净身体。结合“夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。”可以概括为赶跑牛虻。
22．考查人物形象分析。
牛郎对老牛的照顾，以及“他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”可以看出牛郎是一个心地善良的人。21*cnjy*com
23． 比喻在天灾人祸中到处都是流离 ( http: / / www.21cnjy.com )失所、呻吟呼号的饥民。本文指因天不下雨导致人们流离失所，呻吟声不断。 指老百姓无以为生，活不下去。本文指因天不下雨导致人们的生活难以继续下去。 24． 玉皇大帝惩戒人间 人们知道真相并寻找解救办法 玉龙被放 皇帝耽误祭天时辰，玉皇大帝生气不给人间降雨，百姓民不聊生。玉龙违天规降雨被压在大山下，人们知道真相后决心寻找解救办法，用炒苞米粒的办法救了玉龙，习俗被流传下来。 25．A
【分析】23．本题考查词语理解。结合文中“1 ( http: / / www.21cnjy.com )50多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼早死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野，民不聊生”这句话和字面意思就可以理解这两个词语的意思了。
哀鸿遍野：比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。本文指因天不下雨导致人们流离失所，呻吟声不断。
民不聊生：指老百姓无以为生，活不下去。本文指因天不下雨导致人们的生活难以继续下去。
24．本题考查概括段意和复述短文内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。首先要仔细研读文章的语言文字，抓住重点字、词、句来概括每一个自然段的意思，再把各个自然段的意思串联起来就是短文的内容。
25．本题考查的是形成解释的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。“二月二龙抬头”指的是二月二这天，太白金星把压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起并再降甘霖，所以说是二月二龙抬头，并不是因为人们炒苞来粒才叫二月二龙抬头。玉龙违犯天规并不是在二月二这一天，也不仅仅是因为玉龙被放，仰头而啸就被称为二月二龙抬头。
26．范文：
那一刻，我长大了
小时候，我们常常盼望自己能快快长 ( http: / / www.21cnjy.com )大，然而什么是长大呢？是去年的衣服穿不下了？是自己能独立上学了？还是学会做菜了？而我是在3月8日这一天觉得自己长大了。那天，老师给我们布置了一项特殊作业——为妈妈做一件事。是给妈妈倒杯水，还是帮妈妈打扫卫生？我苦思冥想了一整天，都没想出个好主意。
晚上，妈妈做好晚饭说：“我的头发 ( http: / / www.21cnjy.com )有些脏，看来得洗一下了。”我一听，连忙说：“妈妈，今天是妇女节，我来帮您洗头吧！”妈妈半信半疑地说：“你会洗吗？”“会，您放心，我保证给您洗得干干净净的！”我肯定地回答。
我先在脸盆里放满温水，用 ( http: / / www.21cnjy.com )手试了水温。然后叫妈妈低下头来，把她的头发打湿。再抹上洗发水，开始揉搓起来。③搓着搓着，我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈，您长白头发了！”我叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈说。
看着那根白发，我突然想起小时候妈妈为我洗 ( http: / / www.21cnjy.com )头的情景，调皮的我总是把水和泡沫甩到妈妈身上；还有我生病时妈妈对我嘘寒问暖，整日守在我床边；还有我刚上学时，妈妈手把手地教我写字……想着想着，我不由得心里发酸。
“不过，你现在长大了，知道照顾妈妈了。”妈 ( http: / / www.21cnjy.com )妈说。那一刻，我真觉得自己长大了。因为我懂得了，妈妈用她的衰老换取了我的成长，长大的我也应该用同样的爱来回报妈妈。
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
本次习作是话题作文。紧紧围绕“我长大了” ( http: / / www.21cnjy.com )这个话题写一件事表现自己的进步。比如学会了感恩，学会了反思，学会了为人处世，懂得了责任的真正含义等。叙事时要选择最典型的事例，写出自己成长印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。
开头：交代故事的背景或起因。
中间：具体叙述事情的过程，详 ( http: / / www.21cnjy.com )细写出当时的具体情节和具体感受，运用细节描写和修辞手法把当时的场景写得形象生动感人。多运用心理描写，表现自己的心理变化，突出自己长大了。
结尾：写出这件事情之后的感受或收获，突出主题。
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