（10）非连续性文本阅读——2023年中考语文真题专项汇编（含解析）

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（10）非连续性文本阅读
【2023年陕西】阅读下面的材料，完成下题。
【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2006名中小学学生家长进行问卷调查，结果如下：
（摘自2022年6月23日《中国青年报》）
【材料二】“双减”政策落地后，中小学生课后服务需求增大，学校覆盖率和学生参与率大幅度提高。“双减”政策赋予学校课后服务新的政策价值。课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。课后服务能解决家长接送孩子的后顾之忧，降低家庭教育开支，支持家长就业，是“顺民意、暖人心”的民生工程。课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。“双减”深化了校外培训机构治理，夯实学校育人的主体地位，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，有效实施各种课后育人活动。课后服务是促进教育公平普惠的重要举措。让教育回归学校，回归公益，由学校提供普惠性、高质量的课后服务，是维护教育公平和教育生态的关键举措。当前，课后服务已成为我国建设高质量教育体系的重要环节。《义务教育质量评价指南》将“实现课后服务全覆盖，提高课后服务质量”列入“学校办学质量评价”重要维度。为此，义务教育学校必须将课后服务纳入学校教育教学整体规划，为学生提供德智体美劳等各个方面、形式多样的课后育人活动，实现学生课后发展中的教育过程公平，并进一步向纵深的质量公平发展。
（摘编自《理性认识中小学课后服务的价值》，2022年5月25日《中国教育报》）
【材料三】中小学“基础托管+素质拓展”的课后服务体系已初步建立。可是，受到服务资金的制约，目前中小学普遍存在课后服务内容窄化的问题。这个问题在农村中小学显得更加突出。大多数农村中小学受规模、师资、场地、设备等因素的限制，只能提供课后服务基础托管工作，特色课程的开设遭遇一定困境。有的小规模学校很少开展兴趣特长、体育锻炼、劳动体验等活动，出现“特色活动无特色”的尴尬局面。不少农村中小学由于本校师资力量有限，无法满足学生及家长对课后服务高质量、多元化的要求。学校和教育行政部门积极采取措施，尝试化解面临的现实困境，如：发挥教师的专业特长，设立符合教师专业背景和教学特长的项目；广泛动员科普、文艺、体育工作者和退役运动员、民间艺人、非遗传承人以及社会各界热心人士，赴农村开展形式多样的公益性服务活动；充分发挥当地课后志愿服务平台的作用，组织城区优秀教师到农村小规模学校开展课后特色服务。
（摘编自《优化农村中小学课后服务》，2022年12月15日《中国教育报》）
【材料四】本世纪初，美国相关机构创建的“课后联盟”（After school Alliance），整合社会资源，进行课后服务的全面协调，与其他教育机构及社会组织建立广泛合作关系，成为课后服务的资源库、关系网、联络站。“课后联盟”在推动课后服务可持续发展和帮助低收入家庭学生接受课后服务等方面发挥了重要作用。首先，宣传价值和理念。“课后联盟”通过对课后服务实践开展调查和研究，及时发布调研信息和研究报告，让广大民众了解课后服务的成果和积极影响，引起社会和家长对课后服务的关注。其次，多渠道筹措资金。据最新调查显示，“费用太贵”仍然是制约美国学生接受课后服务的首要原因。“课后联盟”与学校、社区建立广泛合作关系，通过充分利用学校的各种基础设施和社区的各种资源，以及接受基金会、个人捐赠等来缓解资金紧张状况，并对资金合理规划，最大限度发挥资金的作用。第三，开展研究与评估。“课后联盟”定期发布研究评估报告，为政策制定者提供决策参考，让民众及时了解课后服务的效果和影响，引导学生家长合理选择课后课程。
（摘编自《孩子放学去哪儿——美国的课后服务》，2022年6月16日《光明日报》）
1.根据材料二，简要概括“双减”政策下中小学开展课后服务的政策价值。
2.目前，我国农村中小学课后服务特色课程的开设遭遇困境。美国“课后联盟”的哪些具体做法，对我们有借鉴作用？
3.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ）
A.问卷调查显示：一半以上的中小学学生家长认为学生作业总量和时长得到有效控制、课堂教学质量有了较大提升、教育教学活动更加多样化。
B.义务教育学校必须将课后服务纳入教育教学整体规划，为学生提供普惠性、高质量的课后服务，实现学生课后发展的教育过程和教育质量公平。
C.大多数农村中小学目前只能提供已建立的“基础托管+素质拓展”课后服务体系中的“基础托管”，还不能够完全提供“素质拓展”的相关内容。
D.美国“课后联盟”是课后服务的资源库、关系网、联络站，在整合社会资源、建立广泛合作关系、制定课后服务相关政策等方面发挥了重要作用。
【2023年福建】阅读下面的材料，完成下题。
材料一：
青菜是中国常见的蔬菜，深受人们的喜爱。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，一定要绿油油的才讨喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”约等于“一份蔬菜”，内涵边际非常大，黄瓜、芹菜、莴笋、茄子、萝卜、白菜等都包括在内，可谓包罗万象。蔬菜品种众多，但在过去，因为种种条件限制，许多地方还是很难吃到新鲜多样的蔬菜。如今，随着种植技术和物流运输的发展进步，设施蔬菜、高原夏菜、南菜北运等丰富着居民的“菜篮子”。一年四季、随时随地、各式各样，吃想吃的菜已经不再是难事。
（摘编自张君燕《餐桌上的青菜》）
材料二：
青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民间有一道“青菜豆腐汤”。烧上一锅青菜，切几块豆腐放锅里，热气氤氲，一家人吃得浑身热乎乎的。据说这道菜还有个美好的寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草纲目拾遗》中也说青菜“利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”。
青菜朴实无华，散发着平常日子里的烟火气，颇受文人墨客的喜爱。据说郑板桥当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”想想，在一个偏僻的小镇，郑板桥自己种菜，过着清苦淡泊的生活，但他还能在寻常事物中看出一点动人的美来，歌咏生活。
（摘编自徐廷华《青菜》）
材料三：
齐白石，湖南省湘潭县杏子坞人。他常以白菜、萝卜、蘑菇、柿子等蔬果入画，画中寄寓了深厚的精神内涵，画风亦俗亦雅，喜爱者甚多。
4.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.青菜在生活中十分常见，它的内涵边际在我国南北方存在较大差异。
B.没有种植技术和物流运输的发展，居民就难有随时吃各种蔬菜的自由。
C.引述清代的《本草纲目拾遗》材料，意在强调人们生活离不开青菜。
D.郑板桥和齐白石都善于从寻常事物中发现美，进而表现美、创造美。
5.青菜受到人们喜爱的原因有哪些？请根据材料简要概括。
6.校园艺术活动周期间，班级开展“艺术与生活”主题活动，某小组准备推荐材料三齐白石的两幅画作。请你结合材料，从命名用意角度拟写一段推介语，代表该小组在班级交流。
【2023年湖南长沙】下面是三则关于“音乐治疗”的材料，请阅读后完成下题。
【材料一】
音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取、操作简单、易于实施、受场地限制小等特点，适用于各类人群。其主要作用如下：
第一，音乐治疗能缓解生理不适。音乐是声音的外化，其本身具有一定的能量。有的音乐体验能减慢心率、降低血压、平衡呼吸和促进新陈代谢，还可以通过转移注意力来缓解疼痛。
第二，音乐治疗能促进心理调节。音乐中的节奏、旋律、力度以及和声等要素能够对人们产生复合性听觉刺激，引起人们情感上的共鸣。有的音乐能有效缓解焦虑、紧张等情绪，催生积极的情绪。
第三，音乐治疗能促进人际交往。具有重复的旋律、变动的节奏以及和声的音乐，能让人积极主动地参与到人际活动中去。
【材料二】
选择何种音乐进行音乐治疗呢？这需要针对治疗对象存在的问题选择匹配的音乐。
一是根据音乐节奏和旋律进行选择。音乐节奏影响生物节律，音乐旋律影响情绪起伏。譬如，具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解焦虑。
二是根据音乐的力度进行选择。音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨，让人从萎靡失落的情绪状态中摆脱出来。譬如，鼓声可以改变生物节律，具有振奋人心、给人力量等作用，所以人在情绪低落、需要肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给自己以信心。
三是根据音乐的形式进行选择。不同的音乐形式给人不同的听觉体验，让人产生不同的心理感觉。譬如，独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪。
【材料三】
（以上材料依据《大众心理学》相关资料改编）
7.根据上述材料，下列关于“音乐治疗”的理解或推断，正确的一项是（ ）
A.音乐治疗具有成本小、易获取、操作简单等特点，可以治疗各类疾病。
B.音乐治疗能缓解生理不适，可以促进新陈代谢，转移注意力，立即止痛。
C.针对治疗对象存在的问题，可根据音乐的节奏、旋律、力度、形式来选择相匹配的音乐对其进行治疗。
D.独奏独唱形式的音乐易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往。
8.某同学考试前出现了焦虑情绪，请你根据材料，告诉该同学如何用“音乐治疗”来缓解焦虑情绪。
【2023年甘肃兰州】阅读下面的材料，完成下题。
【材料一】
人类和塑料的关系可能比你想象的还要“亲密”。除了生活中接触到的各种塑料制品，塑料还会降解成直径从1000微米到5000微米不等的塑料微粒。这种塑料微粒，就是人们所说的“微塑料”。关于微塑料的研究最早集中在海洋表层，但近年来，海洋生物的体内、数千米深的海底、漂浮的空气中、40%的食物中，都被检出了微塑料。2022年，科学家首次在人体血液和活人肺部检测到微塑料。微塑料已经出现在地球表层的各个地方，被科学家比喻为全球性的“瘴气”。
【材料二】
微塑料，是指直径小于5毫米的聚合物，通常以碎片、纤维等形式存在。微塑料由于尺寸小且更易进入生物体内，吸附和转移其他污染物的能力也更强，所以进入地球循环系统，对环境与人体健康的危害比大块塑料更大。微塑料对环境的污染有两个特点：一是数量巨大。据估计，海洋中约有3.5万吨微塑料，占比超过总塑料垃圾数量的55%和重量的72%；___________，在过去40年中，北太平洋中部洋流中微塑料的浓度升高了两个数量级，而表面的塑料垃圾浓度则没有显著变化。
微塑料来源还得追溯到人类身上，自从人类开始大量使用塑料制品，大量的废弃塑料被滞留在自然环境中，而在物理破碎以及一些微生物的降解作用下，塑料破碎降解为极小的塑料颗粒，从而通过自然循环进入人体。另外，近年来不少工程塑料产品的使用，比如汽车制造相关产品、通用电子产品、化工工艺设备等，更是直接加剧了环境中微塑料的污染程度，
【材料三】
【材料四】
据推算，全世界平均每分钟会售出100万个塑料瓶，每年平均售出5000亿个塑料瓶。这些塑料瓶最后去了哪里？统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的环境污染。
饮料瓶押金计划是对可能存在污染的产品征收押金，在产品或残留物被送回到回收系统时退回押金，以避免废弃物污染环境。可以用押金或环保基金来建立自动回收机，通过使用自动回收机将瓶子和易拉罐分开回收，回收过程中饮料瓶不会受到家用垃圾橘中其他垃圾的污染。这样，饮料瓶可以在一个封闭的循环中被回收制成新的瓶子和易拉罐。
通过饮料瓶押金计划，几乎可以100%回收饮料空瓶。其他任何度弃物收集系统都无法达到如此高的回收率。目前，全球已经有60多个国家和地区通过押金制回收饮料瓶，由此全球每年可以回收约400亿个饮料包装物，包括矿泉水瓶、易拉罐、玻璃瓶等。目前，我国已有一些城市设立了自动回收机，如北京、上海等。
9.有人查阅了“瘴气”的资料（见下），请你结合资料及材料一、材料二，说说科学家为什么将微塑料比喻为全球性“瘴气”？
【资料】瘴气，多指热带或亚热带原始森林里动植物腐烂后生成的毒气。其形成与无人有效处理动植物死后的尸体及当地特殊的气候有密切关系。
10.阅读材料二，完成下题。
（1）在横线处补写一个句子，使整段文字语意完整连贯。
（2）请简要概括微塑料的两个来源。
11.我们该如何正确对待微塑料问题？请结合以上四则材料，向当地政府提两条合理化建议。
【2023年江苏扬州】有同学搜集了一组材料，阅读后完成任务。
材料一：嫦娥工程
2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。2007年10月24日，嫦娥一号成功发射升空，在圆满完成各项使命后按预定计划受控撞月。2010年10月1日嫦娥二号顺利发射，也圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日，月球探测工程首席科学家表示，探月工程已经完成嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析，以及运回月球样品供分析与研究。2020年11月24日，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道，开启中国首次地外天体采样返回之旅。
（据国家航天局网站资料改写）
材料二：艺术与文物中的免形象
在中国的神话与传说中，兔的形象常与月亮联系在一起。人们相信，遥远的月轮中有只寂寞的兔子，日复一日地在凄清的月宫中挥动着药杵，制作长生不老之药。这是古人通过对月亮表面阴影的观察，认为其形状类似兔子。形成了“白兔捣药”这种朴素又瑰奇的想象。中秋时的一轮满月是人们欣赏与寄怀的对象，兔则成了当仁不让的节日吉祥物。兔千年来始终陪伴着人们的生活。其灵动的身影一直活跃于神话、艺术之中。
宋代画家崔白的名作《双喜图》便是一例（见下图）。画面被一丛深秋的树枝斜向割开，两只喜鹊一只扑棱着翅膀腾飞于右上角。另一只立于树枝，身体前领，鸟喙大张，正以挑衅的姿态奋力，鸣叫。左下角的野兔似平被喜鹊的叫声惊到，蓦然回首，与两只喜鹊的目光交汇，又构成了一条和树枝走向交叉的隐形的斜线。野兔躯干以干笔点出。疏密深浅随躯干圆转而变化；兔眼圆睁，警觉的个性滥于纸外。野兔的一只前脚抬起，向着身体蜷缩，使其情态愈显生动。整幅画如同一个野外的精彩瞬间被魔法凝滞，带给我们无限遐想。
（摘自2023年1月21日《文汇报》，有改动）
材料三：嫦娥五号样品“讲述”月球故事
2020年12月17日，嫦娥五号样品舱成功着陆。并带回1731g月球样品，实现中国首次地外天体采样。这是中国探月工程的重要里程碑，使得中国成为第三个从月球成功采样返回的国家。2021年7月12日。国家航天局举行嫦娥五号任务首批月球科研样品发放仪式，向国内13所科研机构发放共17.4764g样品，开启了中国月球样品研究的热潮。截至目前，中国科学家已经在月壤物质组成、月球晚期火山活动时间和性质、月表太空风化作用等方面取得系列原创成果。在国际学术界获得巨大反响。
在不久的将来，中国将实现嫦娥六号月球南极采样、天问二号小行星采样，并正在计划火星采样。中国的行星科学研究正在揭开新的篇章，嫦娥和玉兔会载着我们的梦想开启断征程。为我们解开更多星空的秘密。
（摘自《新华文摘》2023年第2期，有改动）
12.根据材料二，为小学二年级的同学讲解《双喜图》的主要内容。
13.如何运用以上三则材料简介中国探月工程？写出你的思路。
14.有同学问：“嫦娥”“玉兔”是虚构的神话传说，为什么用来命名探月这种科技含量极高的工程？请你解释。
答案以及解析
1.答案：①课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。②课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。③课后服务是促进教育公平普惠的重要举措。
解析：本题考查考生筛选并整合信息的能力。材料二主要围绕“课后服务”展开。分析可知，材料二先引出“课后服务”（第一句）；接着指出“双减”政策赋予学校课后服务新的政策价值，并从“课后服务是关乎国计民生的重要民心工程”“课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径”“课后服务是促进教育公平普惠的重要举措”这三个方面具体阐述（第二至八句）；然后点明“当前，课后服务已成为我国建设高质量教育体系的重要环节”并进一步阐述（第九至十一句）。由此，不难锁定答题区间，筛选出答案。
2.答案：①多渠道筹措资金，加强资金的合理规划使用。这种做法对解决我国农村中小学课后服务基础设施建设和师资等方面存在的问题有帮助。②开展研究与评估，引导学生家长合理选择课后课程。这种做法对我国农村中小学合理开设课后特色课程，满足学生及家长对课后服务高质量、多元化的要求有启发。
解析：本题考查考生对材料的理解、分析及运用能力。阅读材料三可知，我国农村中小学课后服务特色课程的开设遭遇困境，主要是因为“大多数农村中小学受规模、师资、场地、设备等因素的限制”。比对材料四给出的“课后联盟”的三种具体做法可知，“多渠道筹措资金”这一做法对解决我国农村中小学课后服务基础设施（包括学校规模、场地、设备等方面）建设和师资等方面存在的问题有帮助，对我们有借鉴作用。为防止遗漏要点，需结合材料分析“课后联盟”的另外两种做法是否对我们有借鉴作用。由材料二、材料三可知，“开设课后服务特色课程”在我国得到广泛认可，故无须借鉴“宣传价值和理念”这一做法。第三种做法是“开展研究与评估”，它的作用是引导学生家长合理选择课后课程。而由材料二可知，我国学生及家长对课后服务有“高质量、多元化的要求”，但这一要求目前无法得到满足。故我们可以借鉴这一做法。据此，不难作答。
3.答案：C
解析：本题考查考生对材料的理解与辨析。
选项 分析 结论
A 由材料一中的柱状图可知，“教育教学活动更多样化”这一方面的占比为41.7%，未达到一半以上，故“一半以上的中小学学生家长认为教育教学活动更加多样化”的表述不正确。 不正确
B 由材料二最后一句“义务教育学校必须将课后服务纳入……向纵深的质量公平发展”可知，“为学生提供普惠性、高质量的课后服务，实现学生课后发展的教育过程和教育质量公平”说法有误。 不正确
C 材料三中写道：“中小学‘基础托管+素质拓展’的课后服务体系已初步建立。”“大多数农村中小学生……只能提供课后服务基础托管工作，特色课程的开设遭遇一定困境。”其中，特色课程属于素质拓展工作。由此可知，该项表述正确。 正确
D 由材料四“本世纪初，美国相关机构创建的‘课后联盟’……资源库、关系网、联络站。‘课后联盟’在推动……发挥了重要作用”可知，该项后半句表述有误。 不正确
4.答案：C
解析：本题考查考生对材料内容的理解和分析。材料二引用清代《本草纲目拾遗》中的表述，凸显青菜对人们身体健康的重要作用，意在强调青菜“保平安”的功效。故C项“意在强调人们生活离不开青菜”表述有误。
5.答案：因为青菜有食用价值、药用价值、审美价值。
解析：本题考查考生对材料内容的综合概括。考生可分别从三则材料中提取概括答案。材料一提到青菜品种众多、新鲜多样；材料二提到“青菜口感清淡，是餐桌上的常客”。据此可知，人们喜欢青菜的原因是其有食用价值。材料二引用清代《本草纲目拾遗》中的话，点明青菜对人们身体健康的重要作用，由此可知，人们喜欢青菜的原因是其有药用价值。材料二提到青菜“颇受文人墨客的喜爱”；材料三提到齐白石多以“蔬果入画”“喜爱者甚多”，由此可知，人们喜欢青菜的原因是其有审美价值。据此概括作答即可。
6.答案：示例：《百财聚来》以白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画，三种泛指各种、百种，“百菜”（或“白菜”）谐音“百财”，百财汇聚，寓意财源广进。《事事清白》以柿子、白菜入画，“柿”谐音“事”，“白菜”叶青茎白，寓意清清白白做事。这两幅画命名寓意美好，雅俗共赏。
解析：本题以拟写推介语的形式考查考生对图文材料的理解与语言表达的能力。题目要求从命名用意的角度来为画作拟写推介语。作答时，首先明确所给图画的画面内容。《百财聚来》主要选取白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画；《事事清白》主要选取柿子、白菜入画。接着明确画面内容与图画名字之间的关系。《百财聚来》中，选取三种蔬菜，三种泛指各种、百种，因此这里的“百财”既可理解为“百菜”（百种蔬菜）的谐音，也可理解为图画中最主要的蔬菜——“白菜”的谐音。《事事清白》中，“事”谐音“柿”，“清白”与白菜叶青茎白的特点契合。然后紧扣“艺术与生活”这一主题分析图画命名的巧妙之处，即分析名字寓意。《百财聚来》中的“百财”寓意百财汇聚，财源广进；《事事清白》寓意清清白白做事。这两幅画都借具象化的蔬菜来命名，展现美好寓意，雅俗共赏。最后用得体的语言组织答案，进行推介。
7.答案：C
解析：本题考查对材料的理解与分析。
选项 分析
A 由材料一第一段可知，音乐治疗是一种心理调节手段，材料中并未提及其“可以治疗各类疾病”。
B 由材料一第二段“有的音乐体验……还可以通过转移注意力来缓解疼痛”可知，音乐治疗并不能立即止痛。
D 由材料二第四段“独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感”可知，“易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往”的并非独奏独唱形式的音乐。
8.答案：①首先，倾听具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐，稳定自身情绪；②接着，选用合唱、合奏、有和声的音乐，疏解自身情绪；③最后，倾听有力度的音乐，想象自己成功的场景，找到力量感。
解析：①首先，倾听具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐，稳定自身情绪；②然后，选用合唱、合奏、有和声的音乐，疏解自身情绪；③最后，倾听有力度的音乐，想象自己成功的场景，找到力量感。
9.答案：①微塑料已经出现在地球表层的各个地方，甚至进入人体血液和活人肺部。②微塑料易进入生物体内，吸附和转移其他污染物的能力强，进入地球循环系统，对环境与人体健康的危害较大。③微塑料的发展与人类的生产生活密切相关，许多塑料未得到正确的使用和处理。
10.答案：（1）二是增速迅猛
（2）废弃塑料；工程塑料产品。
11.答案：示例：①加大宣传力度，提高人们的环保意识，尽量不使用或少使用塑料制品。②加强对塑料制品的回收和再利用，避免废弃的塑料产品再次污染环境。
12.答案：画面的左下角是一只可爱的小兔子，兔子的右上方是倾斜的树枝，上面还有两只活泼的喜鹊，好像是喜鹊叫了一声，兔子听到了，它们相互看了一眼，整个画面都活泼起来了。
解析：本题考查考生图文转换的能力。阅读材料二可知，考生需要根据所给图片和第二段内容，明确主要的描述对象，即画面布局、画面主要构图要素及各构图要素间的关系。因为题干设定的情境是给小学二年级的同学讲解，故讲解时要采用生动活泼、通俗易懂的语言。
13.答案：首先借材料二中对中国“兔”形象文化内涵的介绍，引出中国人对月亮的向往，进而引出“中国探月工程”这一说明对象；然后借助材料一中关于“嫦娥工程”的具体介绍，对“中国探月工程”的发展历史进行简述；最后借助材料三介绍“中国探月工程”取得的最新成就，并作出进一步展望。
解析：本题考查考生对材料之间逻辑关系的把握。首先，分别分析三则材料的主要内容。材料一主要介绍了中国月球探测工程“嫦娥工程”的具体内容和阶段性成果；材料二主要介绍了中国文化中“兔”的内涵和艺术作品中“兔”的形象；材料三主要介绍了中国在研究月球样品方面的最新成果并对未来中国的行星科学研究进行展望。然后，明确题干要求，找准中心，厘清逻辑。题目需要考生介绍的是“中国探月工程”，即借材料二引出“中国探月工程”这一说明对象，借材料一具体阐述“中国探月工程”的历史、发展现状，最后借材料三介绍“中国探月工程”的最新成果，并作出进一步展望。这样层层递进，符合人们的认知规律。
14.答案：航天工程的名字不仅仅是一个代号，更是我国传统文化、主流价值观的表达。“嫦娥”“玉兔”的故事在我国广为流传，用它们来命名，表明我们从未停止对月球的渴望与探索，同时我国的探月工程与奔月神话的意境相契合，既展示出中国科技的发展让神话和梦想照进了现实，也为科学技术增添了神秘浪漫色彩。
解析：本题考查考生对材料的思考探究。考生可结合材料内容进行整体探索。由材料二可知，“嫦娥”“玉兔”的神话传说既富有文化意味，具有神秘瑰奇的色彩，又表现了古代中国人对月球的探索和想象。结合材料一和材料三可知，“嫦娥工程”作为中国探月工程，其中的一系列探月任务取得了重要成果，帮助我们逐步揭开月球的神秘面纱。由此可发现，“嫦娥”“玉兔”的神话传说与中国探月工程具有相似的意境，都体现了中国人对月球的探索。据此，可推知用“嫦娥”“玉兔”来命名中国探月工程，既具有文化意味，体现中国传统文化之神秘浪漫，展现中国人奔向月球、探索月球的渴望与梦想；又具有现实意义，表明中国科技的发展让中国神话和中国人的梦想照进现实，展现了中国强大的科技力量。
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