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部编版2022-2023学年一年级下册语文《树和喜鹊》课时练习
一、选择题
1．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）
A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。
B．树长大了，喜鹊也长大了。
C．树和喜鹊成了好朋友。
2．快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（ ）
A．十五个吊桶打水——七上八下
B．竹篮子打水——一场空
C．芝麻开花——节节高
D．小葱拌豆腐——一清（青）二白
3．下面词语中有错别字的一项是（ ）。
A．招呼 B．打蓝球 C．哥哥 D．当时
4．选一选，填一填。
一（ ）鸟
A．棵 B．只 C．个
D．条 E．座 F．轮
5．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．金黄的落叶 B．绿油油的雪莲
C．多彩的季节 D．红红的枫叶
6．给加点字选择正确的读音。
邻居（ ）
A．líng B．lín
二、语言表达
7．照样子，写句子。
（1）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
， 也 。
（2）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
有了 ， 也有了 。
有了 ， 也有了 。
8．用序号将词语连成句子。
（1）①《静夜思》 ②唐代 ③大诗人 ④的 ⑤李白 ⑥是 ⑦作者
（2）
①我 ②多玩 ③好想 ④一会儿 ⑤啊
三、现代文阅读
9．（2020一上·期末）课外阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样 让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了 ”
（1）天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。
（2）露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。
（3）露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A．太阳出来了。 B．露珠掉在地上了。
读课文片段，并回答问题。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
10．文中形容树多的词语是 。
11．每棵树上都有（ ）
A．鸟蛋 B．鸟窝
12．对选文第一自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多喜鹊。 B．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
13．小朋友，鸟是我们人类的朋友，我们要好好保护它们，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧！
四、书面表达
14．百字练笔。
小朋友平时一定喜欢一些小动 物，或者是一些植物，写写自己喜欢的动植物吧。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】结合课文《树和喜鹊》，因为后来种了很多树，树上有了鸟窝，鸟窝里多了很多喜鹊，所以树和喜鹊都有了自己的邻居，他们感到快乐。
故答案为：A。
【点评】题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，做出正确选择。
2．【答案】A
【知识点】歇后语；文学文化常识
【解析】【分析】阅读选项中各项的歇后语，“十五个吊桶打水——七上八下”表示心里紧张，不知道怎么做才好；“竹篮子打水——一场空”表示没有任何收获；“芝麻开花——节节高 ”指越来越好的意思；“小葱拌豆腐——一清（青）二白”表示清清楚楚、明明白白。结合题目中内容，应选择A项。
故答案为：A。
【点评】题目考查学生对歇后语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填歇后语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
3．【答案】B
【知识点】字形
4．【答案】B
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】描述“鸟”应该用量词“只”。因此应该选择B。
故答案为：B。
【点评】题目考查对量词的理解和运用。作答时要结合题目中的事物的特点，结合平时的学习积累，选用恰当的量词进行作答运用。
5．【答案】B
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】结合各项中词语的描写和搭配，ACD三项中词语的搭配都是正确的；
B项中“雪莲”应该是白色的，这句中用“绿油油”进行描述，词语搭配不当。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
6．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】“邻居”的“邻”应读lín，韵母是in，B项注音正确。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
7．【答案】（1）我很好；她；很好；妈妈很快乐；爸爸；很快乐
（2）小草；朋友；小花；朋友；小羊；食物；小狗；食物
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）阅读例句，“也”表示同样的意思；结合词语意思进行正确作答；
（2）这句中“有了......也有了......”表示同样拥有了的意思，结合例句和词语的意思，进行正确作答。
故答案为：（1）我很好；她；很好；妈妈很快乐；爸爸；很快乐；（2）小草；朋友；小花；朋友；小羊；食物；小狗；食物；
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
8．【答案】（1）①④⑦⑥②③⑤
（2）①③②④⑤
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】（1）结合题目中给出的词语，《静夜思》用来形容“作者”，中间加上“的”；“是”谓语中心词，“唐代大诗人李白”是宾语，结合词语搭配进行准确作答。
（2）结合题目中词语，“我”是主语，“好想”是谓语，“多玩一会儿啊”是表示“想”的内容，最后用感叹号。
故答案为：（1）①④⑦⑥②③⑤；（2）①③②④⑤；
【点评】题目考查词语连成句子的能力。作答时要结合对词语的认知和理解，结合词语之间的表示的意思，进行正确作答。
9．【答案】（1）小鸟
（2）珍珠
（3）A
【知识点】语段阅读
【答案】10．好多好多
11．B
12．B
13．保护鸟类，人人有责。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．阅读语段，“好多好多”表示很多的意思，是形容树非常多的意思。
故答案为：好多好多；
11．结合句子“每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。”，题目应选“鸟窝”。
故答案为：A。
12．阅读第一自然段，因为树多了，所以鸟窝多了，喜鹊也多了。阅读选项，应该选择A项。
故答案为：A。
13．结合短文内容，写一句描写爱鸟的标语，标语要简洁明快，语句通顺。
故答案为：保护鸟类，人人有责。
14．【答案】示例：我觉得含羞草特别有意思。你一摸它，它就像一个害羞的小姑娘低着头，缩着身子。可等你转身没多大一会，专又恢复了原样。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求写一写自己喜欢的小动物或者是植物，作答时结合自己的理解和认知进行写作，把小动物或者植物的特点写出来，句子要通顺。
故答案为：我觉得含羞草特别有意思。你一摸它，它就像一个害羞的小姑娘低着头，缩着身子。可等你转身没多大一会，专又恢复了原样。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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部编版2022-2023学年一年级下册语文《树和喜鹊》课时练习
一、选择题
1．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）
A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。
B．树长大了，喜鹊也长大了。
C．树和喜鹊成了好朋友。
【答案】A
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】结合课文《树和喜鹊》，因为后来种了很多树，树上有了鸟窝，鸟窝里多了很多喜鹊，所以树和喜鹊都有了自己的邻居，他们感到快乐。
故答案为：A。
【点评】题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，做出正确选择。
2．快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（ ）
A．十五个吊桶打水——七上八下
B．竹篮子打水——一场空
C．芝麻开花——节节高
D．小葱拌豆腐——一清（青）二白
【答案】A
【知识点】歇后语；文学文化常识
【解析】【分析】阅读选项中各项的歇后语，“十五个吊桶打水——七上八下”表示心里紧张，不知道怎么做才好；“竹篮子打水——一场空”表示没有任何收获；“芝麻开花——节节高 ”指越来越好的意思；“小葱拌豆腐——一清（青）二白”表示清清楚楚、明明白白。结合题目中内容，应选择A项。
故答案为：A。
【点评】题目考查学生对歇后语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填歇后语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
3．下面词语中有错别字的一项是（ ）。
A．招呼 B．打蓝球 C．哥哥 D．当时
【答案】B
【知识点】字形
4．选一选，填一填。
一（ ）鸟
A．棵 B．只 C．个
D．条 E．座 F．轮
【答案】B
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】描述“鸟”应该用量词“只”。因此应该选择B。
故答案为：B。
【点评】题目考查对量词的理解和运用。作答时要结合题目中的事物的特点，结合平时的学习积累，选用恰当的量词进行作答运用。
5．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．金黄的落叶 B．绿油油的雪莲
C．多彩的季节 D．红红的枫叶
【答案】B
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】结合各项中词语的描写和搭配，ACD三项中词语的搭配都是正确的；
B项中“雪莲”应该是白色的，这句中用“绿油油”进行描述，词语搭配不当。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
6．给加点字选择正确的读音。
邻居（ ）
A．líng B．lín
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】“邻居”的“邻”应读lín，韵母是in，B项注音正确。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
二、语言表达
7．照样子，写句子。
（1）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
， 也 。
（2）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
有了 ， 也有了 。
有了 ， 也有了 。
【答案】（1）我很好；她；很好；妈妈很快乐；爸爸；很快乐
（2）小草；朋友；小花；朋友；小羊；食物；小狗；食物
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）阅读例句，“也”表示同样的意思；结合词语意思进行正确作答；
（2）这句中“有了......也有了......”表示同样拥有了的意思，结合例句和词语的意思，进行正确作答。
故答案为：（1）我很好；她；很好；妈妈很快乐；爸爸；很快乐；（2）小草；朋友；小花；朋友；小羊；食物；小狗；食物；
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
8．用序号将词语连成句子。
（1）①《静夜思》 ②唐代 ③大诗人 ④的 ⑤李白 ⑥是 ⑦作者
（2）
①我 ②多玩 ③好想 ④一会儿 ⑤啊
【答案】（1）①④⑦⑥②③⑤
（2）①③②④⑤
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】（1）结合题目中给出的词语，《静夜思》用来形容“作者”，中间加上“的”；“是”谓语中心词，“唐代大诗人李白”是宾语，结合词语搭配进行准确作答。
（2）结合题目中词语，“我”是主语，“好想”是谓语，“多玩一会儿啊”是表示“想”的内容，最后用感叹号。
故答案为：（1）①④⑦⑥②③⑤；（2）①③②④⑤；
【点评】题目考查词语连成句子的能力。作答时要结合对词语的认知和理解，结合词语之间的表示的意思，进行正确作答。
三、现代文阅读
9．（2020一上·期末）课外阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样 让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了 ”
（1）天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。
（2）露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。
（3）露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A．太阳出来了。 B．露珠掉在地上了。
【答案】（1）小鸟
（2）珍珠
（3）A
【知识点】语段阅读
读课文片段，并回答问题。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
10．文中形容树多的词语是 。
11．每棵树上都有（ ）
A．鸟蛋 B．鸟窝
12．对选文第一自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多喜鹊。 B．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
13．小朋友，鸟是我们人类的朋友，我们要好好保护它们，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧！
【答案】10．好多好多
11．B
12．B
13．保护鸟类，人人有责。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．阅读语段，“好多好多”表示很多的意思，是形容树非常多的意思。
故答案为：好多好多；
11．结合句子“每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。”，题目应选“鸟窝”。
故答案为：A。
12．阅读第一自然段，因为树多了，所以鸟窝多了，喜鹊也多了。阅读选项，应该选择A项。
故答案为：A。
13．结合短文内容，写一句描写爱鸟的标语，标语要简洁明快，语句通顺。
故答案为：保护鸟类，人人有责。
四、书面表达
14．百字练笔。
小朋友平时一定喜欢一些小动 物，或者是一些植物，写写自己喜欢的动植物吧。
【答案】示例：我觉得含羞草特别有意思。你一摸它，它就像一个害羞的小姑娘低着头，缩着身子。可等你转身没多大一会，专又恢复了原样。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求写一写自己喜欢的小动物或者是植物，作答时结合自己的理解和认知进行写作，把小动物或者植物的特点写出来，句子要通顺。
故答案为：我觉得含羞草特别有意思。你一摸它，它就像一个害羞的小姑娘低着头，缩着身子。可等你转身没多大一会，专又恢复了原样。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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