2023年湖南省益阳市安化县东坪镇三校期中科学三年级上册素养评价（含解析）

2023年安化县东坪镇三校期中科学素养评价
三年级上册
（时间：30分钟、满分：50分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（10分）
1．往0°C的碎冰里加入食盐，可以使碎冰的温度（　　）。
A．上升 B．下降 C．保持不变
2．一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，要让食盐继续溶解，可以（ ）。
A．搅拌 B．加水 C．蒸发水分
3．想测一袋空气质量，下列物品（ ）比较合适。
A．回形针 B．鸡蛋 C．苹果
4．测量气温应该选择在每天的（ ）。
A．同一时间、同一地点 B．不同时间、同一地点 C．都可以
二、填空题（10分）
5．日常生活中( )、( )、( )等都是液体。
6．热空气比冷空气( )，会( )在冷空气上方。
7．当我们利用气温计来测量气温时，应在( )（选填“室内”或“室外”）进行，气温计悬挂在( )且( )的地方。如图所示的气温计，这时它的示数应写作( )℃。
8．人们常常根据( )的多少，来区分晴天、( )和阴天。
三、判断题（10分）
9．小苏打在水中是不能溶解的。( )
10．电风扇利用了空气可以被压缩的性质。( )
11．根据雨量的大小，可以分为小雨、中雨、雷阵雨等。( )
12．天气预报通常会报一天24小时内的最高气温和最低气温。( )
四、实验题（20分）
13．加快溶解实验。
（1）探索温度与溶解快慢的关系。准备两份相同质量的食盐，同时倒入大小相同装有同样多的热水和冷水的杯子中，静置不动。这个实验中变化的条件只有一个，那就是 。实验时，选择的两杯水的温度差异应 （比较大 比较小），这样，实验的现象才会比较明显。
（2）探索搅拌与溶解快慢的关系。准备两份相同质量的食盐，同时倒入两个大小相同盛有同样多水的烧杯中，这时两杯水的温度 （必须 不能）保持一致，对其中一杯水搅拌，另一杯水不搅拌。
（3）通过实验可以观察到，食盐在热水中和经过搅拌的水中溶解得 。
14．请将下面“验证空气是否有质量”的实验补充完整。
（1）验证的问题：
（2）实验步骤：
步骤1：准备一个简易天平。
步骤2：在天平左右两端小桶内分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。
步骤3：取出皮球，用打气筒打入100筒空气。
步骤4：再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。
（3）观察记录：
步骤2：天平平衡时，天平指针处于 位置。（填“偏左”“中间”或“偏右”）
步骤4：皮球放回天平时，天平指针处于 位置（填“偏左”“中间”或“偏右”），即天平往装有皮球的一侧倾斜。
（4）我的结论：空气是 质量的。
试卷第2页，共2页
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参考答案：
1．B
【详解】盐水的凝固点比纯水要低，因而最低温度的下限也就下降了，因吸热而降低的温度就更多。往0°C的碎冰里加入食盐，可以使碎冰的温度下降。
2．B
【详解】一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，说明溶液达到了饱和状态，想要继续溶解，就要降低溶液浓度，常用的方法就是加水稀释。不断搅拌会加快溶解，却不能改变溶解的量。使杯中的水蒸发，不但不能使未溶解的盐继续溶解，反而会使未溶解的食盐增多。
3．A
【详解】空气有一定的质量，但是很轻。在研究“一袋空气的质量是多少”时，选择质量较小的物体与空气质量进行比较；更适合放在天平上与空气质量进行比较的是回形针、绿豆等比较小的物体。因为鸡蛋和苹果较重，不适合和很轻的空气比较。
4．A
【详解】天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。测量气温应该选择在每天的同一时间、同一地点，这样积累的数据分析得出的结论才更可靠。
5． 牛奶 果汁 水
【详解】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。根据液体的特点，日常生活中水、酒精、牛奶、果汁等都是液体。
6． 轻 漂浮
【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升，冷空气会下降。
7． 室外 阴凉 通风 -16
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温。图中温度越往下数字越大，说明是零下温度，应该读作零下十六摄氏度，写作-16℃。
8． 云量 多云
【详解】我们可以根据云量的多少将天气分为晴、多云、阴等。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量超过四分之一，不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。
9．×
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如小苏打。
10．×
【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。夏季使用电风扇，风扇的旋转让空气流动产生风，使人更凉爽。就是利用了空气可以流动的性质。
11．×
【详解】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。降雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在0.1-10毫米之间的是小雨；10-25毫米之间的是中雨；25--50毫米之间的是大雨；50--100毫米之间的是暴雨；100--249.9毫米之间的是大暴雨；超过250毫米的是特大暴雨。
12．√
【详解】天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报通常会报一天24小时内的最高气温和最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。
13． 温度 比较大 必须 快
【详解】（1）对比实验是通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验是每次只能改变一个因素，其他因素应保持一样。探索温度与溶解快慢的关系。准备两份相同质量的食盐，同时倒入大小相同装有同样多的热水和冷水的杯子中，静置不动。这个实验中变化的条件是温度，其他因素应保持一样。实验时，选择的两杯水的温度差异应比较大，实验的现象才会比较明显。
（2）探索搅拌与溶解快慢的关系。进行的是对比实验，改变的条件是否搅拌，其他的条件均相同。准备两份相同质量的食盐，同时倒入两个大小相同盛有同样多水的烧杯中，这时两杯水的温度必须 保持一致，对其中一杯水搅拌，另一杯水不搅拌。
（3）加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。通过实验可以观察到，食盐在热水中和经过搅拌的水中溶解得快。
14． 空气是否有质量 中间 偏左 有
【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
【详解】（1）验证的问题：根据题干可知，实验为“验证空气是否有质量”，所以验证问题是空气是否有质量；
（3）观察记录：
步骤2：调节平衡螺母，使指针在分度盘中间，这时横梁平衡，天平指针处于中间位置。
步骤4：皮球放回天平时，天平指针处于偏左位置，即天平往装有皮球的一侧倾斜，说明往皮球中打了空气后就比刚才重了。
（4）我的结论：空气虽然很轻，但是还是有质量的。
答案第2页，共3页
答案第3页，共3页