统编版语文三年级上册第一单元测试（无答案）

部编版三年级语文上册
第一单元综合检测题
一、书法展示台:用你漂亮的钢笔字默写古诗《所见》。(8分)
所见 (清 袁枚)
， 。
， 。
二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。(12分)
绒毛(yíng róng) 放假(jiǎ jià) 背诵(bēi bèi)
圈画(quān juàn) 照例(lì liè) 戒尺(jiè jèi)
摇晃(huǎng huàng) 挨打(āi ái) 吓呆(dāi dài)
好奇(hǎo hào) 坪坝(bà bèi) 傣族(dǎi tài)
三、把词语补充完整，并写出自己的发现。(16分)
摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )
提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱
( )疾( )快 ( )干( )燥 ( )瞪( )呆
( )满意( ) 七( )八( ) ( ) ( )相照
( )重( )轻 张( )结( ) 焦( )烂( )
我发现所填的字都是 。
四、选词填空，注意体会有新鲜感的词语。(6分)
美丽 秀丽 绚丽 华丽 壮丽 瑰丽
1.那鲜艳的服装，把学校打扮得( )多彩。
2.翠鸟是一种( )的小鸟,羽毛好看极了。
3.内容空洞的文章,即使语言再( ),也没有价值。
4.那座山谷里的风景真是风光( ),美不胜收。
5.我们的祖国山河( ),气象万千。
6.流星飞过,把夜空点缀得分外( )神奇。
五、我会按要求进行选择。(6分)
1.有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，下面对应词语意思进行想象，相符合的一项是( )。
A.摇头晃脑(想到了鱼儿在水中睡觉的样子)
B.咿咿呀呀(想到了小弟弟学说话的样子)
C.簌簌地响(想到了会场上同学们兴奋地鼓掌的情景)
D.绚丽多彩(想到了国旗高高飘扬的样子)
2.我们学校组建了许多社团，并起了创意的名字，其中不合适的一项是( )。
A.绘画社团(七彩梦之队) B.合唱队(小百灵社团)
C.足球社团(绿茵达人) D.书法社团(舞动天使)
3.怎样朗读能更好地表达句子的意思 下列说法不正确的是( )。
A.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(“真的”轻读，“地下”重读)
B.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(“一点儿”要重读)
C.孙中山读了几遍，就背下来了。(“几遍”重读，“背”轻读)
六、根据课文内容填空。(15分)
1.《大青树下的小学》这篇课文描写了西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们 ,体现了祖国各民族间的 ，这是一所 的学校、 的学校 气氛的学校。通过学习这一课，我知道了 族、
族、 族、 族等少数民族。
2.《花的学校》一文的作者是 ,他是享誉世界的印度 、
。他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《 》《 》等五十多部诗集。本文选自泰戈尔的儿童散文诗集《 》。
七、课内阅读我最棒，注意体会有新鲜感的词语和句子。(20分)
花的学校(节选)
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒(huāng)野,在竹林中吹着口笛(dí)。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚(fá)他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
......
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法 这句话除了重点写花,还暗写了什么 (4分)
2“地下的学校”的含义是什么 (2分)
3.联系课文想一想:“雷云拍着大手”既指(表层意思) ，又指(深层意思) 。(4分)
4.为什么说“雨一来，他们便放假了” (3分)
5.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法 ( )(3分)
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
6.想象描述:花孩子们在天上的家是怎样的一个家 (4分)
八、课外拓展我能行，关注有新鲜感的词语和句子。(17分)
小溪流有一首歌，是永远唱不完的。
一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好，你好!”
小溪流一边奔流一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了西个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游,长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
1.在下面括号里填上恰当的词语，体会有新鲜感的词语。(4分)
( )的溪流 ( )的眼睛 ( )的卵石
( )的嗓子 ( )的回声 ( )的石块
( )地向前奔流 ( )地蹬开了腿
2.按要求写句子。(3分)
(1)一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。(缩句)
(2)小溪流一边奔流，一边玩耍。(用加点词写一句话)
(3)太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。
出来了， 也向着他微笑。(把句子补充完整)
3.本文采用 的结构,总写 。小溪流一边 ,一边 。他 岸边的卵石,
小草，让小树叶 , 小蝌蚪的痒痒。(4分)
4.文章中写的是哪一个季节的小溪流 你从哪儿看出来的 (3分)
5.你觉得文中最有新鲜感的词语和句子分别是哪个或哪句 抄写下来。(3分)
九、学以致用，习作表达，妙笔生花。(20分)
大自然是如此的美丽。有雄伟的高山，有清澈的小溪，有蔚蓝的天空，有广阔的田野……赶紧拿起你手中的笔，写一篇作文,写出你心目中最美丽的大自然，不少于300字。