语文六年级上册第一单元能力提升检测卷（有答案）

第一单元能力提升检测卷-语文六年级上册统编版
一．选择题（共6小题）
1．下列加点字注音不正确的一项是（　　）
A．绿毯（tǎn）　　　陈列（chén）
B．彩虹（hóng） 马蹄（tí）
C．腐败（fǔ） 衣裳（shāng）
D．稍后（shāo） 微笑（wēi）
2．移舟泊烟渚（　　）
A．舟 B．水边
C．水中间的小块陆地
3．“野旷天低树，江清月近人”的意思是（　　）
A．旷野无垠，远处的天空显得比近处的树木还要低；江水清澈，倒映在江中的月亮，似乎离船上的诗人很近。
B．旷野无垠，远处的天空显得比树木还低；江水清澈，倒映在江中的月亮，更勾起了诗人心中的乡愁。
4．下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（　　）
A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
B．我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
D．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
5．“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么？（　　）
A．我们要积极乐观地对待人生，因为每个人都有存在的价值，都是可爱的，值得骄傲的。
B．指的是大自然的哲理。
C．指花儿是最值得人们欣赏的。
D．批评人类不懂大自然，不珍惜大自然。
6．下列表述有误的一项是（　　）
A．《宿建德江》《西江月 夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。
B．《宿建德江》《西江月 夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。
D．《西江月 夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
二．填空题（共6小题）
7．读拼音，写汉字。
（1）一对yuān yàng 　 　在lú 　 　苇中自由的嬉戏，fǎng fú 　 　是一对恋人在说悄悄话。
（2）造纸shù 　 　是由我国chuàng 　 　造并传到ōu zhōu 　 　和ā
　 　拉bó 　 　国家的，这是我们的jiāo ào 　 　。
8．在横线上写出加点词语的反义词。
（1）主人来到几十里外欢迎远客，　 　的草原热闹起来。
（2）鄂温克姑娘们稍有点儿羞涩，但还是　 　地来给客人们唱民歌。
（3）草原上行车十分洒脱，一点儿也不受　 　，只要方向不错，怎么走都可以。
9．写出下列词语的近义词。
忽然——　 　 摇曳——　 　 潇洒——　 　
馥郁——　 　 妩媚——　 　 鸣啭——　 　
10．我能把词语补充完整，并选词填空。
一　 　千里 翠　 　欲流 　 　飘带舞
群马疾　 　 久立四　 　 四季常　 　
上面的词语中，用来形容绿的是　 　、　 　、　 　。“　 　”形容绿的范围广；“　 　”形容绿的动态美；“　 　”形容绿的时间长。
11．我国幅员辽阔，山河壮丽，古往今来无数的诗人留下了精美的诗句赞美她！你知道下面诗歌描写的是哪里吗？
A.沙漠 B.草原 C.大海 D.长江
（1）大漠孤烟直，长河落日圆。 　 　
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 　 　
（3）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 　 　
（4）水何澹澹，山岛竦峙。 　 　
12．课文内容理解。
《丁香结》一文的作者是 　 　，原名 　 　中国当代女作家，代表作有《　 　》《　 　》《　 　》等。其父是著名哲学家 　 　。
三．语言表达（共1小题）
13．按要求写句子。
（1）连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（仿写拟人句）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（2）一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（仿照例句，写一写山的高大）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
四．现代文阅读（共2小题）
14．阅读课文片段回答问题。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
（1）查词典，解释下面词语的意思。
旖旎：　 　
婆娑：　 　
（2）下面句子分别突出了花的什么特点？请选择。
A．柔和美好
B．气味芳香
①我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。　 　
②我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。　 　
（3）“那只硕大无朋的独眼”指的是　 　，这样写的好处是：　 　。
（4）读片段中画横线的句子，这句话表达了“我”怎样的特点？
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
15．
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
（1）给短文加一个恰当的题目写在文前的横线上。
（2）在第一自然段中找出一对反义词，写在横线里。
　 　　 　　 　
（3）用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。
（4）作者写橄榄坝现在的样子是按由　 　到　 　的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“﹣﹣”画出。
（5）你从这篇短文中悟出了什么道理？
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
五．习作（共1小题）
16． 如果你有一个把自己变成另外一种事物的机会，你想变成什么？会发生什么呢？发挥想象，把你“变形”后的经历写下来。题目自拟。
第一单元能力提升检测卷-语文六年级上册统编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A、B、D正确。
C．错误。“衣裳”读作“yī shang”。
故选：C。
2．【解答】出自唐朝孟浩然的《宿建德江》，把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲。“渚”水中间的小块陆地。
故选：C。
3．【解答】“野旷天低树，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，意思是：旷野无垠，远处的天空显得比树木还低；江水清澈，倒映在江中的月亮，更勾起了诗人心中的乡愁。
故选：B。
4．【解答】A．反复说明那里的天的特点，运用了反复的修辞手法；
B．没有重复使用的词语，没有运用“反复”修辞手法；
C．从两个“只听见”可知，此句运用了反复的修辞手法；
D．从两个“一齐”可知，此句运用了反复的修辞手法。
故选：B。
5．【解答】《花之歌》通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。既写出了花的成长与芬芳，又袒露出了花的凋谢命运，纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。结合课文内容可知，句子中的“哲理”指我们要积极乐观地对待人生，因为每个人都有存在的价值，都是可爱的，值得骄傲的。
故选：A。
6．【解答】A、B、C正确。
D..错误。《西江月 夜行黄沙道中》中“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。
故选：D。
二．填空题（共6小题）
7．【解答】故答案为：
（1）鸳鸯 芦 仿佛；
（2）术 创 欧洲 阿 伯 骄傲。
8．【解答】（1）热闹：指使场面活跃，精神愉快，热闹的场景。故反义词为“静寂”。
（2）羞涩：害羞。故反义词为“大方”。
（3）洒脱：潇洒。故反义词为“拘束”。
故答案为：
（1）静寂；
（2）大方；
（3）拘束。
9．【解答】忽然：是副词，表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。其近义词是“突然”。
摇曳：指摇荡。其近义词是“摇荡”。
潇洒：指（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。其近义词是“洒脱”。
馥郁：形容香气浓厚。其近义词是“浓郁”。
妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。其近义词是“柔媚”。
鸣啭：指（鸟）婉转地鸣叫。其近义词是“鸣叫”。
故答案为：
突然 摇荡 洒脱
浓郁 柔媚 鸣叫
10．【解答】一碧千里 翠色欲流 裙飘带舞
群马疾驰 久立四望 四季常青
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。四季常青：形容植物不落叶，一直保持翠绿。
故答案为：
碧 色 裙
驰 望 青
一碧千里 翠色欲流 四季常青 一碧千里 翠色欲流 四季常青
11．【解答】（1）出自唐代王维的《使至塞上》。意思：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。描写的是沙漠。
（2）出自唐代白居易的《忆江南》。意思：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。描写的是长江。
（3）出自南北朝时期的流传的民歌《敕勒歌》。意思：空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。描写的是草原。
（4）出自曹操的《观沧海》。意思：海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。描写的是大海。
故答案为：
（1）A；
（2）D；
（3）B；
（4）C。
12．【解答】《丁香结》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞中国当代女作家，代表作有《紫藤萝瀑布》《弦上的梦》《东藏记》等。其父是著名哲学家冯友兰。
故答案为：
宗璞 冯钟璞 紫藤萝瀑布 弦上的梦 东藏记 冯友兰
三．语言表达（共1小题）
13．【解答】（1）仿写拟人句。
（2）例句能把事物的特点写具体，仿照例句，写一写山的高大。
故答案为：
（1）宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
（2）我们爬了三个小时，发现才到山腰的位置，向导说，还要三个小时的时间，才能到山顶的宿营地。
四．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查对词语的理解，通过查词典理解，“旖旎”就是柔和美好。“婆娑”就是盘旋舞动的样子。
（2）考查对选文内容的理解，仔细阅读选文，句子①“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。”运用拟人的修辞手法，采用第一人称，写出了花的“柔和美好”；句子②“我在清风中呼吸。使清风芬芳馥郁。”写出了花的气味芳香，故①选A，②选B。
（3）考查对句子的理解，结合上下文知道，“那只硕大无朋的独眼”指的是太阳，这样写的好处是：运用比喻的手法，把“太阳”比作“独眼”，使表达形象生动。
（4）考查对句子的揣摩，细读体会片段中画横线的句子“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这句表达了“我”有高远的理想、超脱的性格。也点明了文章的主旨。
故答案为：
（1）柔和美好 盘旋舞动的样子；
（2）①A ②B；
（3）太阳 运用比喻的手法，使表达形象生动；
（4）有高远的理想、超脱的性格。
15．【解答】（1）考查了学生给短文加标题的能力，本文主要介绍了绿孔雀寨是怎么来的，所以可起标题“绿孔雀寨”。
（2）考查了学生找反义词的能力。
第一自段中，流浪指生活不安定，没有固定住所。与它相对的词就是安定。
（3）考查了学生的阅读能力，认真读短文，从中找出答案。
（4）考查了学生对短文描写顺序的理解。结合第四自然段完成。据描写的这些事物来看，是从近处的竹楼开始描写的，然后到远处的稻田，可见是由近及远的顺序。
（5）考查了学生对于短文主题的理解。从人们刚到的这个沼泽地方到后来美好生活的转变，全靠人们用自己的双手去改变创造的。
故答案为：
（1）绿孔雀寨。
（2）流浪﹣﹣安定
（3）那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。
（4）由近及远 描写的事物有：竹楼、竹丛、果树、树林、牲畜、稻田
（5）幸福的生活靠自己的双手去创造。
五．习作（共1小题）
16．【解答】范文：
那一天，我变成了一只小鸟
一觉醒来，我像往常一样刷牙，谁知我一照镜子，奇怪的事情发生了。咦，我的嘴巴变得尖尖的，身体也在渐渐缩小，还慢慢地长出了一对翅膀，腿也慢慢变短。呀，我怎么变成了一只小鸟？
“哈哈，不管了，我要飞上天空啦！”我高兴地飞出了家门。我飞着飞着，飞累了，我就站在树枝上，眺望着这美好的一切。
有时，我会站在门前的松树上叽叽喳喳地唱着歌，这时，我变成了一只百灵鸟。有时，我站在家门前的树上，静静地看着家中：爸爸在看报纸，妈妈在做饭，弟弟在玩玩具，他们并没有发现我不见了。每次，我都会为他们带来喜讯。这时，我便是一只小喜鹊。
可惜这些美好都已经成了往事，不幸的事发生了。我的家已经被那些人类给破坏了，为了让人类不再继续伤害我，我只好逃离这个“是非之地”。我的伙伴们，你们还会记得以前站在树枝上，一直注视着你们的小鸟吗？就算我已经不在你们的身旁了，但是，我还是会在远方一直注视着你们。嘘……这是我与你们的秘密，可千万不要告诉别人。
唉，人类呀，你们以此为戒，好好保护我们吧！
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