2019-2020学年人教版数学五年级下册 4.1.2 分数的意义
一、选择题
1．（人教版三年级数学上册期末测试卷（B））图中涂色部分用分数表示为（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把整个图形平均分成6份，涂色部分是4份，涂色部分用分数表示为。
故答案为：C。
【分析】分数的意义：把整体“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。
2．（苏教版小学数学三年级下册 第七单元测试卷 ）下列各图形中阴影部分能用 表示的是( )。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：只有A中的图形是平均分成3份，阴影部分是2份，可以用表示；B、C都不是平均分。
故答案为：A。
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。由此判断并选择即可。
3．（2019三上·路桥期末）下面的图形中，阴影部分不能用 表示的有（ ）。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】根据分数的意义， 阴影部分不能用表示的有 ①②④。
故答案为：B。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
4．（2018·海安）把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的（ ）。
A． B． 米 C． D． 米
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的。
故答案为：C
【分析】根据分数的意义回答。
5．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）老师让同学们在图中涂出对应的分数
，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形
A．亮亮涂的正确
B．花花涂的正确
C．亮亮和花花涂的都正确
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：亮亮的图形中五边形被平均分成了5部分，其中涂红色部分的为两个部分，所以表示的分数是
，而花花的图形中并没有平均分成5个部分，所以涂色部分不能表示
分析：考查学生对分数的理解，注重平均分
二、判断题
6．（2019-2020学年人教版三年级上册数学期末模拟冲刺卷（一））把1个苹果分成2份，1份就是 。（ ）
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 把1个苹果平均分成2份，1份就是，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里没有说平均分，所以不能用分数表示，据此判断。
7．（2019年苏教版小学数学三年级下学期期末测试题 ） 图中的阴影部分可以用 来表示。（ ）
【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 图中的阴影部分可以用来表示，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】观察图可知，一共有4个△，平均分成两份，其中一份涂成阴影部分，用分数表示是，据此解答.
8．（人教版数学三年级上册总复习（4）A卷）把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的 。（
）
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】没说是把这个梨平均分成5份，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义解答即可。
9．（2019五下·庆云期末）分数的分子和分母都不能是0.（
）
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：分数的分母不能是0，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】分数的分母相当于除法中的除数，分母不能为0，但是分子是可以为0的，分子是0时，分数的分数值就是0。
三、填空题
10．（2019五下·明光期末）用分数表示下列的涂色部分.
【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把一个圆平均分成了4份，表示这样的7份，就是；
把长方形平均分成了8份，表示这样的3份，就是。
故答案为：；。
【分析】用分数表示涂色部分的大小时，要确定把单位“1”平均分成了几份，涂色部分占其中的几份，这个涂色部分就可以用几分之几来表示。
11．（人教版数学五年级下册总复习（4）A卷）根据分数的意义， 表示把 平均分成5份，取这样的2份。
【答案】1
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把1平均分成5份，每份是，其中的两份是。
故答案为：1。
【分析】把一个数平均分成几份，其中的一份就是这个数的几分之一。
12．（分数的意义6549）用分数表示图中的涂色部分.
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】
故答案为：
【分析】将这6苹果看做一个整体，取其中的1个就是，取其中2个就是，据此填空即可。
13．（分数的意义6549）用分数表示图中的涂色部分.
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】将圆平均分成4份，涂色部分可以组成4份中的一份，所以用分数表示涂色部分为。
故答案为：
【解析】将一个图形平均分成几份，分母就是几，涂色的有几份分子就是几，根据图中涂色部分可以看出分数大小。
14．（北师大版数学五年级上册总复习（3）A卷） 是 个 ；9个 是 ；7个 是 。
【答案】4；；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】是4个，9个是，7个是.
故答案为：4；；.
【分析】几个×分数单位=，据此解答.
四、解答题
15．（北师大版数学五年级上册 第五单元第一课时分数的再认识（一） 同步测试）指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的 。
（2）空气中的氧气约占 。
【答案】（1）解：把这堆皮球看作了一个整体， 表示把这堆皮球平均分成了9份，花皮球占2份。
（2）解：把空气看作了一个整体， 表示把空气平均分成了5份，氧气占1份。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】 一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。
16．（2019五下·东莞期中）在下面各图中涂色表示对应的分数。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】（1）根据图意可知，要求涂，把9个圆圈看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份是6个圆圈，据此涂色；
（2）根据图意可知，把15个☆看作单位“1”，平均分成5份，取其中的1份是3个☆，据此涂色；
（3）根据图意可知，把8个小正方体看作单位“1”，平均分成8份，取其中的4份是4个正方体，据此涂色.
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一、选择题
1．（人教版三年级数学上册期末测试卷（B））图中涂色部分用分数表示为（ ）。
A． B． C．
2．（苏教版小学数学三年级下册 第七单元测试卷 ）下列各图形中阴影部分能用 表示的是( )。
A． B． C．
3．（2019三上·路桥期末）下面的图形中，阴影部分不能用 表示的有（ ）。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4．（2018·海安）把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的（ ）。
A． B． 米 C． D． 米
5．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）老师让同学们在图中涂出对应的分数
，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形
A．亮亮涂的正确
B．花花涂的正确
C．亮亮和花花涂的都正确
二、判断题
6．（2019-2020学年人教版三年级上册数学期末模拟冲刺卷（一））把1个苹果分成2份，1份就是 。（ ）
7．（2019年苏教版小学数学三年级下学期期末测试题 ） 图中的阴影部分可以用 来表示。（ ）
8．（人教版数学三年级上册总复习（4）A卷）把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的 。（
）
9．（2019五下·庆云期末）分数的分子和分母都不能是0.（
）
三、填空题
10．（2019五下·明光期末）用分数表示下列的涂色部分.
11．（人教版数学五年级下册总复习（4）A卷）根据分数的意义， 表示把 平均分成5份，取这样的2份。
12．（分数的意义6549）用分数表示图中的涂色部分.
13．（分数的意义6549）用分数表示图中的涂色部分.
14．（北师大版数学五年级上册总复习（3）A卷） 是 个 ；9个 是 ；7个 是 。
四、解答题
15．（北师大版数学五年级上册 第五单元第一课时分数的再认识（一） 同步测试）指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的 。
（2）空气中的氧气约占 。
16．（2019五下·东莞期中）在下面各图中涂色表示对应的分数。
（1）
（2）
（3）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把整个图形平均分成6份，涂色部分是4份，涂色部分用分数表示为。
故答案为：C。
【分析】分数的意义：把整体“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。
2．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：只有A中的图形是平均分成3份，阴影部分是2份，可以用表示；B、C都不是平均分。
故答案为：A。
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。由此判断并选择即可。
3．【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】根据分数的意义， 阴影部分不能用表示的有 ①②④。
故答案为：B。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
4．【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的。
故答案为：C
【分析】根据分数的意义回答。
5．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：亮亮的图形中五边形被平均分成了5部分，其中涂红色部分的为两个部分，所以表示的分数是
，而花花的图形中并没有平均分成5个部分，所以涂色部分不能表示
分析：考查学生对分数的理解，注重平均分
6．【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 把1个苹果平均分成2份，1份就是，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里没有说平均分，所以不能用分数表示，据此判断。
7．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 图中的阴影部分可以用来表示，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】观察图可知，一共有4个△，平均分成两份，其中一份涂成阴影部分，用分数表示是，据此解答.
8．【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】没说是把这个梨平均分成5份，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义解答即可。
9．【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：分数的分母不能是0，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】分数的分母相当于除法中的除数，分母不能为0，但是分子是可以为0的，分子是0时，分数的分数值就是0。
10．【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把一个圆平均分成了4份，表示这样的7份，就是；
把长方形平均分成了8份，表示这样的3份，就是。
故答案为：；。
【分析】用分数表示涂色部分的大小时，要确定把单位“1”平均分成了几份，涂色部分占其中的几份，这个涂色部分就可以用几分之几来表示。
11．【答案】1
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】把1平均分成5份，每份是，其中的两份是。
故答案为：1。
【分析】把一个数平均分成几份，其中的一份就是这个数的几分之一。
12．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】
故答案为：
【分析】将这6苹果看做一个整体，取其中的1个就是，取其中2个就是，据此填空即可。
13．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】将圆平均分成4份，涂色部分可以组成4份中的一份，所以用分数表示涂色部分为。
故答案为：
【解析】将一个图形平均分成几份，分母就是几，涂色的有几份分子就是几，根据图中涂色部分可以看出分数大小。
14．【答案】4；；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】是4个，9个是，7个是.
故答案为：4；；.
【分析】几个×分数单位=，据此解答.
15．【答案】（1）解：把这堆皮球看作了一个整体， 表示把这堆皮球平均分成了9份，花皮球占2份。
（2）解：把空气看作了一个整体， 表示把空气平均分成了5份，氧气占1份。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】 一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。
16．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】（1）根据图意可知，要求涂，把9个圆圈看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份是6个圆圈，据此涂色；
（2）根据图意可知，把15个☆看作单位“1”，平均分成5份，取其中的1份是3个☆，据此涂色；
（3）根据图意可知，把8个小正方体看作单位“1”，平均分成8份，取其中的4份是4个正方体，据此涂色.
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