【精品解析】2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.2 小数的性质 同步训练

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名称 【精品解析】2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.2 小数的性质 同步训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-03-25 11:08:28

文档简介

2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.2 小数的性质 同步训练
一、单选题
1.0.6、0.60、0.600这三个数(  )。
A.大小相等,计数单位相同
B.大小相等,计数单位不相同
C.大小不等,计数单位也不同
【答案】B
【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质
【解析】【解答】解:0.6、0.60、0.600这三个数大小相等,计数单位不同。
故答案为:B。
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变;一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一。
2.下面各小数中,最大的是(  )。
A.5.603 B.5.630 C.5.063
【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:5.630>5.603>5.063。
故答案为:B。
【分析】小数的大小比较,先看小数的整数部分,整数部分大的,这个小数就大,小数的整数部分相同,就看小数的十分位,小数的十分位上的数大的数就大,小数的十分位上的数相同,再看小数的百分位,依次比下去。
3.把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是(  )。
A.2.60 B.30.5 C.1.020
【答案】A
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解:2.60=2.6;30.5≠3.5;1.020≠1.2。
故答案为:A。
【分析】小数的基本性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,但是改变小数中间的0,小数的大小会改变。
4.206不改变大小,改写成两位小数是(  )元。
A.206.00 B.20.60 C.2.06
【答案】A
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00。
故答案为:A。
【分析】一个整数不改变大小,改写成两位小数,就是在这个整数后面加一个小数点,再在小数点的后面加上两个零即可。
二、填空题
5.在横线上填上“>”“<”或“=”。
               
【答案】>;<;=;>
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:0.85>0.805;0.07<0.7;1.020=1.02;3.78>3.779。
故答案为:>;<;=;>。
【分析】小数的大小比较,先比较小数的整数部分,小数的整数部分大的小数就大,小数的整数部分相同,就比较小数的十分位,小数的十分位相同,那么就比较小数的百分位,依次比下去。
三、解答题
6.王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是14元,去时买票共花了多少钱
姓名 刘伟 陈红 江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知:1.50米以上:成人票;
1.20~1.50米:半票;
1.20米以下:免票.
【答案】解:14×2+14÷2=35(元)
答:去时买票共花35元。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】解:从表中可以看出刘伟的身高在1.50米以上,所以需要够买成人票;陈红的身高在1.20~1.50米之间,所以需要够买半价票;江静的身高在1.20米以下,所以不需要买票,据此作答即可。
7.四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。
【答案】解:小芳<小丽<小强<小军
【知识点】多位小数的大小比较;含小数的单位换算;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:13.3分米=1.33米,134厘米=1.34米,1米43厘米=1.43米,1.33<1.34<1.43<1.48,所以小芳<小丽<小强<小军。
故答案为:小芳<小丽<小强<小军。
【分析】根据题意,先把这些数据都化成以“米”作单位的数,然后对这些数进行大小比较即可。
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一、单选题
1.0.6、0.60、0.600这三个数(  )。
A.大小相等,计数单位相同
B.大小相等,计数单位不相同
C.大小不等,计数单位也不同
2.下面各小数中,最大的是(  )。
A.5.603 B.5.630 C.5.063
3.把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是(  )。
A.2.60 B.30.5 C.1.020
4.206不改变大小,改写成两位小数是(  )元。
A.206.00 B.20.60 C.2.06
二、填空题
5.在横线上填上“>”“<”或“=”。
               
三、解答题
6.王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是14元,去时买票共花了多少钱
姓名 刘伟 陈红 江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知:1.50米以上:成人票;
1.20~1.50米:半票;
1.20米以下:免票.
7.四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质
【解析】【解答】解:0.6、0.60、0.600这三个数大小相等,计数单位不同。
故答案为:B。
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”,或去掉“0”,小数的大小不变;一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一。
2.【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:5.630>5.603>5.063。
故答案为:B。
【分析】小数的大小比较,先看小数的整数部分,整数部分大的,这个小数就大,小数的整数部分相同,就看小数的十分位,小数的十分位上的数大的数就大,小数的十分位上的数相同,再看小数的百分位,依次比下去。
3.【答案】A
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解:2.60=2.6;30.5≠3.5;1.020≠1.2。
故答案为:A。
【分析】小数的基本性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,但是改变小数中间的0,小数的大小会改变。
4.【答案】A
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00。
故答案为:A。
【分析】一个整数不改变大小,改写成两位小数,就是在这个整数后面加一个小数点,再在小数点的后面加上两个零即可。
5.【答案】>;<;=;>
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:0.85>0.805;0.07<0.7;1.020=1.02;3.78>3.779。
故答案为:>;<;=;>。
【分析】小数的大小比较,先比较小数的整数部分,小数的整数部分大的小数就大,小数的整数部分相同,就比较小数的十分位,小数的十分位相同,那么就比较小数的百分位,依次比下去。
6.【答案】解:14×2+14÷2=35(元)
答:去时买票共花35元。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】解:从表中可以看出刘伟的身高在1.50米以上,所以需要够买成人票;陈红的身高在1.20~1.50米之间,所以需要够买半价票;江静的身高在1.20米以下,所以不需要买票,据此作答即可。
7.【答案】解:小芳<小丽<小强<小军
【知识点】多位小数的大小比较;含小数的单位换算;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:13.3分米=1.33米,134厘米=1.34米,1米43厘米=1.43米,1.33<1.34<1.43<1.48,所以小芳<小丽<小强<小军。
故答案为:小芳<小丽<小强<小军。
【分析】根据题意,先把这些数据都化成以“米”作单位的数,然后对这些数进行大小比较即可。
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