2018-2019学年西师大版小学数学一年级下册 1.2写数 读数 同步训练
一、单选题
1．用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）
A．777000 B．700077 C．707070
【答案】A
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三个7和三个0组成的六位数，一个0也不读出来的数是777000。
故答案为：A。
【分析】只有在每一个数级的末尾，0才不读出来。
2．用三个8和两个0组成一个五位数，两个零都读出来的是（ ）
A．88080 B．88008 C．80808 D．80088
【答案】C
【知识点】万以内数的认识及运算；亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三个8和两个0组成一个两个零都读出来的五位数是80808。
故答案为：C。
【分析】读数时，当0出现在每一个数级的末尾，0不读出来；当几个0连续放在一起，而且不是放在数级的末尾时都只读一个0。
3．6和9之间添上（ ）个零读作六百万零九．
A．4 B．5 C．6 D．7
【答案】B
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：六百万零九，万级上有2个0，个级上有3个0，一共有5个0。
故答案为：B。
【分析】读数时要一级一级的读，每读一级都按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字，每一级末尾的零不读，中间有一个或连续有几个零，都只读一个零。
4．80027070读作（ ）
A．八千零二万七千零七十
B．八千二万七千七十
C．八千零零二万七千零七
【答案】A
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】80027070读作八千零二万七千零七十。
故选A。
【分析】读数时，数位上是几就读几，连续的几个0只读一个零，每一级末尾的0都不读。
5．下图与选项中（ ）图表示的数一样。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】21~40的认识与读写
6．下列数字十位上是4的数是（ ）。
A．四十 B．三十四 C．五十四
【答案】A
【知识点】21~40的认识与读写
7．5个盒子能装下这些菠萝吗？（ ）
A．能 B．不能 C．无法确定
【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】此题分一分的“单位”不是整十数，解决难度增加，需要学生动手用“圈一圈”的方法来解决。
二、综合题
8．（2018一下·云南期中）写一写，读一读。
（1）写作：
读作：
（2）写作：
读作：
（3）写作：
读作：
【答案】（1）100；一百
（2）80；八十
（3）72；七十二
【知识点】41～100的认识与读写
9．写出下面各数后面的三个数。
（1）四十五、 、 、 。
（2）六十八、 、 、 。
（3）九十六、 、 、 。
【答案】（1）四十六；四十七；四十八
（2）六十九；七十；七十一
（3）九十七；九十八；九十九
【知识点】41～100的认识与读写
10．数一数，填一填。
（1） 个十和 个一。
（2） 个十和 个一。
【答案】（1）4；5
（2）8；5
【知识点】41～100的认识与读写
11．填空。
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）45；46
（2）56；58；61；62；63；65
（3）58； 48；38；28；18；8
（4）65；80
【知识点】41～100的认识与读写；21~40的认识与读写
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一、单选题
1．用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）
A．777000 B．700077 C．707070
2．用三个8和两个0组成一个五位数，两个零都读出来的是（ ）
A．88080 B．88008 C．80808 D．80088
3．6和9之间添上（ ）个零读作六百万零九．
A．4 B．5 C．6 D．7
4．80027070读作（ ）
A．八千零二万七千零七十
B．八千二万七千七十
C．八千零零二万七千零七
5．下图与选项中（ ）图表示的数一样。
A． B． C．
6．下列数字十位上是4的数是（ ）。
A．四十 B．三十四 C．五十四
7．5个盒子能装下这些菠萝吗？（ ）
A．能 B．不能 C．无法确定
二、综合题
8．（2018一下·云南期中）写一写，读一读。
（1）写作：
读作：
（2）写作：
读作：
（3）写作：
读作：
9．写出下面各数后面的三个数。
（1）四十五、 、 、 。
（2）六十八、 、 、 。
（3）九十六、 、 、 。
10．数一数，填一填。
（1） 个十和 个一。
（2） 个十和 个一。
11．填空。
（1）
（2）
（3）
（4）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三个7和三个0组成的六位数，一个0也不读出来的数是777000。
故答案为：A。
【分析】只有在每一个数级的末尾，0才不读出来。
2．【答案】C
【知识点】万以内数的认识及运算；亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三个8和两个0组成一个两个零都读出来的五位数是80808。
故答案为：C。
【分析】读数时，当0出现在每一个数级的末尾，0不读出来；当几个0连续放在一起，而且不是放在数级的末尾时都只读一个0。
3．【答案】B
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：六百万零九，万级上有2个0，个级上有3个0，一共有5个0。
故答案为：B。
【分析】读数时要一级一级的读，每读一级都按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字，每一级末尾的零不读，中间有一个或连续有几个零，都只读一个零。
4．【答案】A
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】80027070读作八千零二万七千零七十。
故选A。
【分析】读数时，数位上是几就读几，连续的几个0只读一个零，每一级末尾的0都不读。
5．【答案】C
【知识点】21~40的认识与读写
6．【答案】A
【知识点】21~40的认识与读写
7．【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】此题分一分的“单位”不是整十数，解决难度增加，需要学生动手用“圈一圈”的方法来解决。
8．【答案】（1）100；一百
（2）80；八十
（3）72；七十二
【知识点】41～100的认识与读写
9．【答案】（1）四十六；四十七；四十八
（2）六十九；七十；七十一
（3）九十七；九十八；九十九
【知识点】41～100的认识与读写
10．【答案】（1）4；5
（2）8；5
【知识点】41～100的认识与读写
11．【答案】（1）45；46
（2）56；58；61；62；63；65
（3）58； 48；38；28；18；8
（4）65；80
【知识点】41～100的认识与读写；21~40的认识与读写
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