1.1.1 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
1.1.1 地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
一、地球的形状：
对地球形状的认识过程给我们的启示
人类认识地球形状的过程告诉我们：
　　科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
现代
古代
近代
直觉 臆想 推测
实践—麦哲伦环球航行
确证—地球卫星照片
天圆如张盖，地方如棋局
球体
球体
不规则球体
西班牙
麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。
大西
德雷克
太平
菲律宾
印度
好望
天圆地方
太阳和月亮
麦哲伦环球航行
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段
直观认识阶段
地球形状
日常生活中，哪些现象能够说明地球是个球体？
中国
航天
“探索浩瀚宇宙,
发展航天事业,
建设航天强国,
是我们不懈追求的航天梦。”
心向远航
逐梦星辰大海
天宫空间站
“神舟”系列载人飞船
中国探月工程
九天揽月
嫦娥五号
逐梦星途
继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统
在轨北斗导航卫星超50个
中国自行研制的全球卫星导航系统
地球大小
地球是一个球体，这个球体有多大？说明球体的大小，必然要涉及半径、周长和表面积。运用人造地球卫星等空间技术，科学家能很精确地测量地球的形状和大小。
北极半径
6357千米
赤道半径
6378千米
为什么半径不一样长？
地球是一个不规则球体
地球大小
平均半径6371千米
最大周长约4万千米
表面积5.1亿平方千米
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型 —— 地球仪。
地球的模型——地球仪
看看地球仪表面上有什么，用来表示什么？
颜色
文字
符号
陆地
海洋
山脉
河流
国家
城市
……
地理事物的位置、形状、名称等
地球的模型——地球仪
拨动地球仪，你发现了什么？
地球仪在绕着一根轴转动，这根轴是______
地轴
地球的模型——地球仪
北极
南极
北极是地球上的最北点
南极是地球上的最南点
北极星
纬线是与赤道平行的圆圈
经线是相交于南、北极点
并垂直于纬线的线
形状
1.认识过程：直觉 臆想 实践 实证
2.真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
3.证明地球是球体的证据
大小
1.平均半径：6371千米
2.赤道周长：约4万千米
3.表面积：5.1亿平方千米
“一球三数”
地球仪：
“一轴二极”
小结: