八年级物理上册 第一章 第一节 物态变化 温度课件2 （新版）北师大版
文档属性
| 名称 | 八年级物理上册 第一章 第一节 物态变化 温度课件2 （新版）北师大版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2014-12-12 09:17:30 | ||
图片预览
文档简介
课件33张PPT。物态变化 温度第一章第一节雾云露雪雨冰雾雪露云雨冰思考：这些自然现象涉及到水的哪几种状态？水的状态固态液态气态物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。 思考：总共有几种物态变化？固态气态液态观察水的物态变化1、材料：烧杯、石棉网、湿沙、酒精灯、冰块等2、观察与思考：（1）给烧杯加热的过程中，你观察到什么现象？（2）这些现象是如何形成的？实验温 度自学思考：1、什么是温度？2、温度的测量工具是什么？3、温度的单位是什么？
摄氏温度是如何规定的？
温 度1、定义：表示物体的冷热程度。2、测量工具:温度计3、单位:摄氏度；符号：℃
0℃：冰水混合物的温度；100℃：1标准大气压下沸水的温度.
100100℃0℃0每一小格
表示1 ℃1标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度摄氏温度
的表示: 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。38摄氏度记作：读作:38 ℃记作:读作:－4 ℃－4 摄氏度自学讨论：1、温度计由哪些部分组成？3、温度计的工作原理是什么？4、如何正确使用温度计？2、你的温度计的量程和分度值是多少？温度计的结构℃放入冷水放入热水中温度计的原理
胀
缩原理:根据液体的
热胀冷缩的
性质制成的。110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20量程1℃～110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值温度计的使用方法 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010使用前应选择量程合适的温度计。！温度计的使用方法 温度计的使用方法使用前（一估，二看）：
一估：估测被测物体的温度，选择合适的温度计。
二看：看清量程；看清分度值。
使用时（三要）：
一要：温度计的感温泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
二要：温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
三要：读数时温度计的感温泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 学生实验：将冷水，热水分别放在烧杯中，请你先估测它们的温度，然后再用温度计测量它们的温度，将结果记入表中。测温物体1、-20℃的正确读法是（ ）
A、零下20度 B、零下摄氏20度
C、负摄氏20度 D、零下20摄氏度
D自我评价：2、读出下图所示的几种情况下温度的数值。甲图是 ℃；乙图是 ℃；丙图是 ℃ 。28-810 01010010100101001010 01010010甲乙丙3、请在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中选择正确答案填在横线上 人感到最舒服的温度是 ， 人体的正常温度是 ， 冰箱冷冻室的温度是 ， 洗澡水的最佳温度是 。 22 ℃ 37 ℃ -10 ℃ 40 ℃4、在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：
( )
A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中
D、从水中取出温度计
E、观察温度计的量程、分度值
F、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数稳定后读数
B、A、E、C、F、 D、 5、某同学用体温计（量程为35-42 ℃）测热水的温度(70 ℃)，请你指出他的错误。1、__________________ 2、________________
_______________;3、_______________
_____________。温度计量程太小感温泡没有完全浸入待测液体中视线没有与液柱的上表面齐平
6、倒一杯开水，杯口会冒出“白气”，
“白气”是属于水的三种状态中的（ ）
A、固态 B、液态
C、气态 D、气和液的混合态B小结：本节课学到了什么？工作原理：液体热胀冷缩
使用方法：一估、二看、三要测量工具：温度计单位：摄氏度 符号：℃定义：物体的冷热程度。水的三态：固态、液态、气态。物体变化：物质由一种状态变成
另一种状态的过程
摄氏温度是如何规定的？
温 度1、定义：表示物体的冷热程度。2、测量工具:温度计3、单位:摄氏度；符号：℃
0℃：冰水混合物的温度；100℃：1标准大气压下沸水的温度.
100100℃0℃0每一小格
表示1 ℃1标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度摄氏温度
的表示: 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。38摄氏度记作：读作:38 ℃记作:读作:－4 ℃－4 摄氏度自学讨论：1、温度计由哪些部分组成？3、温度计的工作原理是什么？4、如何正确使用温度计？2、你的温度计的量程和分度值是多少？温度计的结构℃放入冷水放入热水中温度计的原理
胀
缩原理:根据液体的
热胀冷缩的
性质制成的。110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20量程1℃～110℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值温度计的使用方法 如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?想想议议 如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010使用前应选择量程合适的温度计。！温度计的使用方法 温度计的使用方法使用前（一估，二看）：
一估：估测被测物体的温度，选择合适的温度计。
二看：看清量程；看清分度值。
使用时（三要）：
一要：温度计的感温泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
二要：温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
三要：读数时温度计的感温泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 学生实验：将冷水，热水分别放在烧杯中，请你先估测它们的温度，然后再用温度计测量它们的温度，将结果记入表中。测温物体1、-20℃的正确读法是（ ）
A、零下20度 B、零下摄氏20度
C、负摄氏20度 D、零下20摄氏度
D自我评价：2、读出下图所示的几种情况下温度的数值。甲图是 ℃；乙图是 ℃；丙图是 ℃ 。28-810 01010010100101001010 01010010甲乙丙3、请在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中选择正确答案填在横线上 人感到最舒服的温度是 ， 人体的正常温度是 ， 冰箱冷冻室的温度是 ， 洗澡水的最佳温度是 。 22 ℃ 37 ℃ -10 ℃ 40 ℃4、在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：
( )
A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中
D、从水中取出温度计
E、观察温度计的量程、分度值
F、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数稳定后读数
B、A、E、C、F、 D、 5、某同学用体温计（量程为35-42 ℃）测热水的温度(70 ℃)，请你指出他的错误。1、__________________ 2、________________
_______________;3、_______________
_____________。温度计量程太小感温泡没有完全浸入待测液体中视线没有与液柱的上表面齐平
6、倒一杯开水，杯口会冒出“白气”，
“白气”是属于水的三种状态中的（ ）
A、固态 B、液态
C、气态 D、气和液的混合态B小结：本节课学到了什么？工作原理：液体热胀冷缩
使用方法：一估、二看、三要测量工具：温度计单位：摄氏度 符号：℃定义：物体的冷热程度。水的三态：固态、液态、气态。物体变化：物质由一种状态变成
另一种状态的过程