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2017-2018学年人教版高一上学期语文开学考试试卷
阅卷人 一、单选题
得分
1．下列各项没有语病的一项是（ ）
A．最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
B．英国的告别仪式是30日下午从港岛半山上的港督府拉开序幕的。
C．布热金卡应当是个百花凋谢、永远没有阳光的地方，因为这里曾经是人间地狱。
D．导游也无需多说，他们只消用手指一指就够了。
【答案】A
【知识点】语序不当；搭配不当；不合逻辑；奥斯维辛没有什么新闻
【解析】【分析】B“从”应为“在”；C语序不当，因果倒置；D“需”应为“须”。选A。
2．下列加下划线字注音完全正确的一项是 （ ）
A．停泊(bó) 陈迹(jì) 大厦(xià) 赠言(zènɡ)
B．掩映(yǎn) 旗帜(zhì) 悬挂(xuán) 凝重(nǐnɡ)
C．甲板(jiǎ) 冉冉(rán) 降落(luò) 紫荆(jīnɡ)
D．港督(dū) 撤离(chè) 汽艇(tǐnɡ) 古典(diǎn)
【答案】D
【知识点】音形相近字字音分辨；习惯性误读字字音；别了，“不列颠尼亚”
【解析】【分析】A项中的“厦”应读shà；B项中的“凝”应读nínɡ；C项中的“冉”应读rǎn。
3．下列词语有错别字的一项是 （ ）
A．飘扬 接载 序幕 旗杆
B．仪式 象征 恢复 古典
C．告终 夜暮 离任 港湾
D．瞩目 庭院 护卫 宣读
【答案】C
【知识点】同音字字形分辨；别了，“不列颠尼亚”
【解析】【分析】“夜暮”应为“夜幕”。选C项。
阅卷人 二、填空题
得分
4．下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语文语意连贯。
根据2009年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A. 其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B. 。上面的分析结果告诉我们，如果C. ，电视科普节目就会更有针对性。
【答案】学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高；不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要
【知识点】图文转换；语言表达简明、准确、鲜明、生动；飞向太空的航程
【解析】【分析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比 例越高”， 图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过 电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。
5．文学常识填空。
《战国策》是一部重要的 历史著作，初名 ，经过汉代 整理编辑，始定名《战国策》，全书共 篇。
【答案】国别体；《国策》；刘向；33
【知识点】文学常识；荆轲刺秦王
【解析】【分析】《战国策》是一部重要的国别体历史著作，初名《国策》，经过汉代刘向整理编辑，始定名《战国策》，全书共33篇。
【点评】考查学生对文学常识的了解。
6．比较下列句子中划线词的意义和现代汉语有什么不同。
①樊将军仰天太息流涕 古义： ；今义： 。
②持千金之资币物 古义： ；今义： 。
③樊将军以穷困来归丹 古义： ；今义： 。
④樊於期偏袒扼腕而进 古义： ；今义： 。
⑤诸郎中执兵 古义： ；今义： 。
⑥乃引其匕首提秦王 古义： ；今义： 。
⑦断其左股 古义： ；今义： 。
【答案】眼泪；鼻涕；礼品；货币；走投无路；贫困；袒露一只臂膀；袒护双方中的某一方；宫廷的侍卫；称中医医生；投击；拿着；大腿；量词（用于成条的东西）
【知识点】古今异义；荆轲刺秦王
【解析】【分析】掌握古今异义词，不仅在课堂中要注意查看注释注解，在课外也应该有所积累。
【点评】考查学生对古今异义词的掌握。
阅卷人 三、语言表达
得分
7．试赏析梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中的一段话。
有时候，他背到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套的背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
【答案】①动作描写，“敲秃头”体现出梁任公才学渊博而富有个性；
②侧面描写，我们“屏息以待”“欢喜”，从侧面写出先生授课的魅力。
【知识点】分析文体特征和表现手法；欣赏文本的形象；记梁任公先生的一次演讲
【解析】本题考查人物形象、语言和表达技巧。分析人物形象，要从塑造人物形象的描写入手，如正面描写、侧面描写等。正面描写主要表现在人物的言行举止、外貌神态等，如本选段涉及到的主要有动作描写“敲秃头”体现出梁任公才学渊博而富有个性。侧面描写体现在他人的评价或反映上，如我们“屏息以待”“欢喜”，从侧面写出先生授课的魅力。
阅卷人 四、现代文阅读
得分
8．阅读下面《荷塘月色》中的两段文字，完成后面题目。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（节选自朱自清《荷塘月色》）
（1）给第一段文字加上一个标题。（不超过6个字）
（2）本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是 ，另一种是 。
（3）文中画线的句子运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？
（4）请仿照下面给出的例句，概括选文第二小节描写的内容。
月色下的荷塘，绿叶田田，荷花点点，清香缕缕，如歌如诉；
答：
（5）选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法，请结合作品分别对这两种手法作简要分析。
答：
【答案】（1）月色下的荷塘
（2）绽放的荷花；含苞待放的荷花
（3）通感，写出了荷香的若无若无、时断时续的特点。
（4）荷塘上的月色，月光溶溶（静静），青雾薄薄，微云淡淡，柳影弯弯（稀疏），如梦如画。
（5）动静结合：“像亭亭的舞女的裙”“又如碧天里的星星”“又如刚出浴的美人”等句运用了比喻、你人等手法，静态描摹荷的美姿；“这时候叶子与花也有一丝的颤动”一句化静为动，动静结合，展现了荷塘的风姿。虚实交融：“泻”实写了月光流水般的动感，“光与影有着和谐的旋律”和“如梵婀玲上奏着的名曲”则虚写了光影的和谐。虚实交融，使人感受到景色的柔和，产生愉悦的情感。
【知识点】仿写句式；分析文本的结构，概括文本的主题；分析文体特征和表现手法；领悟文本的艺术魅力；荷塘月色
【解析】【分析】（1）这一段主要是写月下荷塘的景物，所以题目应是“月下的荷塘”。（2）做该题时注意认真审题，“实际上写了两种不同姿态的荷花”所以答案也应对应荷花，又根据“袅娜的开着的”“羞涩地打着朵”，就可以得出答案。（3）首先要审清题干，题干问的是划线部分的修辞手法，先确定该句用了何种修辞，根据“仿佛”“似的”可得出这是比喻修辞中的通感，根据“渺茫的歌声似的”可以得出本体的特点“荷香的若无若无、时断时续”。（4）本题其实是考查仿写，注意结合例句的形式，并抓住第二段的内容中的“月光静静”、“薄薄的青雾”、“天上却有一层淡淡的云”、“落下参差的斑驳的黑影”、“弯弯的杨柳的稀疏的倩影”等加以概括即可。（5）本题要求分析“动静结合、虚实交融”的手法，需要结合具体句子分析即可。注意文中“像亭亭的舞女的裙”“又如碧天里的星星”“又如刚出浴的美人”等句是静态，而“这时候叶子与花也有一丝的颤动”一句是动态；虚实交融：“泻”实写了月光流水般的动感，“光与影有着和谐的旋律”和“如梵婀玲上奏着的名曲”则虚写了光影的和谐，据此分析即可。
9．阅读文章，完成下列各题。
中新社北京10月24日电 (记者 刘辰瑶) 中国气象局24日在北京召开《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》(以下简称《规划》)通报会议。会议上提出，中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内，并计划到2020年发射11颗气象业务卫星。
《规划》提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标。
到2015年的发展目标是：确保“风云”二号静止气象卫星“双星观测、在轨备份”业务格局，发射“风云”三号极轨业务卫星，发展GPS掩星探测仪和红外高光谱大气探测仪，提高大气垂直探测能力，建立与完善由国内接收站和极地接收站组成的地面接收站网，卫星全球观测资料获取时间缩短至两小时以内，卫星资料应用实现从定性应用向定量应用的转变。
到2020年的发展目标是：建立“风云”四号静止气象卫星“双星运行、在轨备份”的业务格局，建立“风云”三号极轨卫星上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网观测能力，提高对气候变化的监测能力，建成覆盖国家、省、地、县四级的遥感应用业务体系，卫星应用进入稳步发展阶段，在气象灾害、气候变化、水利、林业、农业、生态、海洋等方面的监测能力明显加强，中国气象卫星及应用接近同期世界先进水平。
《规划》提出到2020年计划发射11颗气象业务卫星的发展任务。“风云”二号03批卫星按照“双星观测、在轨备份”业务模式的要求，计划发射3颗，设计寿命4年；“风云”三号卫星按照上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网运行，卫星设计寿命4年，计划发射3颗上午星和2颗下午星；降水测量雷达卫星以全球降水分布及强度监测为主，计划发射1颗业务星；“风云”四号光学星按照东、西轨道位置布局，建立双星业务运行模式，计划发射2颗业务卫星，设计寿命7年。
此外，《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务。按照星地协调、集约化发展的理念，做好地面应用系统总体设计，实施“风云”二号、“风云”三号和“风云”四号地面应用系统改扩建工程，完善辐射校正场和建立气象卫星遥感仪器航空定标校飞系统，稳步提高地面应用系统能力，面向国民经济发展，拓展气象卫星遥感应用领域，提升气象卫星遥感应用水平。
据了解，目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家。同时，中国风云气象卫星已被世界气象组织列入全球对地观测业务卫星序列，成为全球地球综合观测系统的重要成员。
（1）这则新闻的导语是什么？(用原文回答)
（2）《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》提出了哪些主要内容？
（3）“据了解，目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”一句中“目前”一词能否删去？为什么？
（4）联系实际说说中国气象卫星对我们的生活有哪些作用。
【答案】（1）中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内，并计划到2020年发射11颗气象业务卫星。
（2）提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标，此外，还提出了气象卫星地面应用系统建设任务。
（3）不能删去。“目前”起限定时间的作用，表明“中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”只是现在的情况，将来可能赶上或超过其他国家。如果删去就体现不出新闻语言的准确性和真实性的特点。
（4）示例：它给天气预报提供了非常重要的信息源，是预报人员在分析天气时一个很直观、很重要的参考。比如对台风、沙尘暴等影响日常生活、经济和生产的极端天气都有准确的预报。
【知识点】分析文本的结构，概括文本的主题；体会重要语句的丰富含意；对文本的价值判断和审美取向作出判断；别了，“不列颠尼亚”；新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）此题考查新闻的导语。导语一般在新闻的开头，其特点是用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题，给读者以总体印象。（2）此题考查对内容的概括能力。3～5段内容由第2段统领，可根据第2段内容概括作答；第6段中“此外，《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务”也是《规划》提出的内容，据此应再次概括作答。（3）此题考查对文章语言的品析能力。解答此类题目，可以先删去这个词，然后与原句进行比较，看一看表达效果是否发生了变化，如果有变化则不能删去。（4）此题为开放性试题。可从“气象卫星与天气预报的关系”这个角度思考作答。
阅卷人 五、诗歌鉴赏
得分
10．阅读下面的一首宋词，完成小题。
菩萨蛮
舒 亶
画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。去住若为情①，西江潮欲平。
江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同！
注：①若为情：何以为情，难为情。
（1）“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果？请简要分析。
（2）这首词在情与景的处理上很有特色，宋人曾季貍称赞说“甚有思致”，请结合下片句子，谈谈你的理解。
【答案】（1）“催”字表现击鼓开船，催促离人上船出发；而“留”字则表现楼上把酒话别，难舍难分。同一时间，不同地点，一“催”一“留”，鲜明的对比把将别而又不忍离别的情景映衬得十分强烈。（大意对即可）
（2）从情与景的关系上去分析，一是要写出词作表达的感情，二是要写出这一感情是如何通过写景表达出来的，要突出其“思致”。
【知识点】古代诗歌鉴赏综合练习；沁园春·长沙；忆秦娥·娄山关
【解析】【分析】（1）“催”之急更见“留”之切，所以答题时可从与“留”的对比中去分析其表达效果。（2）从情与景的关系上去分析，一是要写出词作表达的感情，二是要写出这一感情是如何通过写景表达出来的，要突出其“思致”。
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2017-2018学年人教版高一上学期语文开学考试试卷
阅卷人 一、单选题
得分
1．下列各项没有语病的一项是（ ）
A．最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
B．英国的告别仪式是30日下午从港岛半山上的港督府拉开序幕的。
C．布热金卡应当是个百花凋谢、永远没有阳光的地方，因为这里曾经是人间地狱。
D．导游也无需多说，他们只消用手指一指就够了。
2．下列加下划线字注音完全正确的一项是 （ ）
A．停泊(bó) 陈迹(jì) 大厦(xià) 赠言(zènɡ)
B．掩映(yǎn) 旗帜(zhì) 悬挂(xuán) 凝重(nǐnɡ)
C．甲板(jiǎ) 冉冉(rán) 降落(luò) 紫荆(jīnɡ)
D．港督(dū) 撤离(chè) 汽艇(tǐnɡ) 古典(diǎn)
3．下列词语有错别字的一项是 （ ）
A．飘扬 接载 序幕 旗杆
B．仪式 象征 恢复 古典
C．告终 夜暮 离任 港湾
D．瞩目 庭院 护卫 宣读
阅卷人 二、填空题
得分
4．下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语文语意连贯。
根据2009年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A. 其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B. 。上面的分析结果告诉我们，如果C. ，电视科普节目就会更有针对性。
5．文学常识填空。
《战国策》是一部重要的 历史著作，初名 ，经过汉代 整理编辑，始定名《战国策》，全书共 篇。
6．比较下列句子中划线词的意义和现代汉语有什么不同。
①樊将军仰天太息流涕 古义： ；今义： 。
②持千金之资币物 古义： ；今义： 。
③樊将军以穷困来归丹 古义： ；今义： 。
④樊於期偏袒扼腕而进 古义： ；今义： 。
⑤诸郎中执兵 古义： ；今义： 。
⑥乃引其匕首提秦王 古义： ；今义： 。
⑦断其左股 古义： ；今义： 。
阅卷人 三、语言表达
得分
7．试赏析梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中的一段话。
有时候，他背到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套的背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
阅卷人 四、现代文阅读
得分
8．阅读下面《荷塘月色》中的两段文字，完成后面题目。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（节选自朱自清《荷塘月色》）
（1）给第一段文字加上一个标题。（不超过6个字）
（2）本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是 ，另一种是 。
（3）文中画线的句子运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？
（4）请仿照下面给出的例句，概括选文第二小节描写的内容。
月色下的荷塘，绿叶田田，荷花点点，清香缕缕，如歌如诉；
答：
（5）选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法，请结合作品分别对这两种手法作简要分析。
答：
9．阅读文章，完成下列各题。
中新社北京10月24日电 (记者 刘辰瑶) 中国气象局24日在北京召开《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》(以下简称《规划》)通报会议。会议上提出，中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内，并计划到2020年发射11颗气象业务卫星。
《规划》提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标。
到2015年的发展目标是：确保“风云”二号静止气象卫星“双星观测、在轨备份”业务格局，发射“风云”三号极轨业务卫星，发展GPS掩星探测仪和红外高光谱大气探测仪，提高大气垂直探测能力，建立与完善由国内接收站和极地接收站组成的地面接收站网，卫星全球观测资料获取时间缩短至两小时以内，卫星资料应用实现从定性应用向定量应用的转变。
到2020年的发展目标是：建立“风云”四号静止气象卫星“双星运行、在轨备份”的业务格局，建立“风云”三号极轨卫星上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网观测能力，提高对气候变化的监测能力，建成覆盖国家、省、地、县四级的遥感应用业务体系，卫星应用进入稳步发展阶段，在气象灾害、气候变化、水利、林业、农业、生态、海洋等方面的监测能力明显加强，中国气象卫星及应用接近同期世界先进水平。
《规划》提出到2020年计划发射11颗气象业务卫星的发展任务。“风云”二号03批卫星按照“双星观测、在轨备份”业务模式的要求，计划发射3颗，设计寿命4年；“风云”三号卫星按照上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网运行，卫星设计寿命4年，计划发射3颗上午星和2颗下午星；降水测量雷达卫星以全球降水分布及强度监测为主，计划发射1颗业务星；“风云”四号光学星按照东、西轨道位置布局，建立双星业务运行模式，计划发射2颗业务卫星，设计寿命7年。
此外，《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务。按照星地协调、集约化发展的理念，做好地面应用系统总体设计，实施“风云”二号、“风云”三号和“风云”四号地面应用系统改扩建工程，完善辐射校正场和建立气象卫星遥感仪器航空定标校飞系统，稳步提高地面应用系统能力，面向国民经济发展，拓展气象卫星遥感应用领域，提升气象卫星遥感应用水平。
据了解，目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家。同时，中国风云气象卫星已被世界气象组织列入全球对地观测业务卫星序列，成为全球地球综合观测系统的重要成员。
（1）这则新闻的导语是什么？(用原文回答)
（2）《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》提出了哪些主要内容？
（3）“据了解，目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”一句中“目前”一词能否删去？为什么？
（4）联系实际说说中国气象卫星对我们的生活有哪些作用。
阅卷人 五、诗歌鉴赏
得分
10．阅读下面的一首宋词，完成小题。
菩萨蛮
舒 亶
画船捶鼓催君去，高楼把酒留君住。去住若为情①，西江潮欲平。
江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同！
注：①若为情：何以为情，难为情。
（1）“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果？请简要分析。
（2）这首词在情与景的处理上很有特色，宋人曾季貍称赞说“甚有思致”，请结合下片句子，谈谈你的理解。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】语序不当；搭配不当；不合逻辑；奥斯维辛没有什么新闻
【解析】【分析】B“从”应为“在”；C语序不当，因果倒置；D“需”应为“须”。选A。
2．【答案】D
【知识点】音形相近字字音分辨；习惯性误读字字音；别了，“不列颠尼亚”
【解析】【分析】A项中的“厦”应读shà；B项中的“凝”应读nínɡ；C项中的“冉”应读rǎn。
3．【答案】C
【知识点】同音字字形分辨；别了，“不列颠尼亚”
【解析】【分析】“夜暮”应为“夜幕”。选C项。
4．【答案】学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高；不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要
【知识点】图文转换；语言表达简明、准确、鲜明、生动；飞向太空的航程
【解析】【分析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比 例越高”， 图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过 电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。
5．【答案】国别体；《国策》；刘向；33
【知识点】文学常识；荆轲刺秦王
【解析】【分析】《战国策》是一部重要的国别体历史著作，初名《国策》，经过汉代刘向整理编辑，始定名《战国策》，全书共33篇。
【点评】考查学生对文学常识的了解。
6．【答案】眼泪；鼻涕；礼品；货币；走投无路；贫困；袒露一只臂膀；袒护双方中的某一方；宫廷的侍卫；称中医医生；投击；拿着；大腿；量词（用于成条的东西）
【知识点】古今异义；荆轲刺秦王
【解析】【分析】掌握古今异义词，不仅在课堂中要注意查看注释注解，在课外也应该有所积累。
【点评】考查学生对古今异义词的掌握。
7．【答案】①动作描写，“敲秃头”体现出梁任公才学渊博而富有个性；
②侧面描写，我们“屏息以待”“欢喜”，从侧面写出先生授课的魅力。
【知识点】分析文体特征和表现手法；欣赏文本的形象；记梁任公先生的一次演讲
【解析】本题考查人物形象、语言和表达技巧。分析人物形象，要从塑造人物形象的描写入手，如正面描写、侧面描写等。正面描写主要表现在人物的言行举止、外貌神态等，如本选段涉及到的主要有动作描写“敲秃头”体现出梁任公才学渊博而富有个性。侧面描写体现在他人的评价或反映上，如我们“屏息以待”“欢喜”，从侧面写出先生授课的魅力。
8．【答案】（1）月色下的荷塘
（2）绽放的荷花；含苞待放的荷花
（3）通感，写出了荷香的若无若无、时断时续的特点。
（4）荷塘上的月色，月光溶溶（静静），青雾薄薄，微云淡淡，柳影弯弯（稀疏），如梦如画。
（5）动静结合：“像亭亭的舞女的裙”“又如碧天里的星星”“又如刚出浴的美人”等句运用了比喻、你人等手法，静态描摹荷的美姿；“这时候叶子与花也有一丝的颤动”一句化静为动，动静结合，展现了荷塘的风姿。虚实交融：“泻”实写了月光流水般的动感，“光与影有着和谐的旋律”和“如梵婀玲上奏着的名曲”则虚写了光影的和谐。虚实交融，使人感受到景色的柔和，产生愉悦的情感。
【知识点】仿写句式；分析文本的结构，概括文本的主题；分析文体特征和表现手法；领悟文本的艺术魅力；荷塘月色
【解析】【分析】（1）这一段主要是写月下荷塘的景物，所以题目应是“月下的荷塘”。（2）做该题时注意认真审题，“实际上写了两种不同姿态的荷花”所以答案也应对应荷花，又根据“袅娜的开着的”“羞涩地打着朵”，就可以得出答案。（3）首先要审清题干，题干问的是划线部分的修辞手法，先确定该句用了何种修辞，根据“仿佛”“似的”可得出这是比喻修辞中的通感，根据“渺茫的歌声似的”可以得出本体的特点“荷香的若无若无、时断时续”。（4）本题其实是考查仿写，注意结合例句的形式，并抓住第二段的内容中的“月光静静”、“薄薄的青雾”、“天上却有一层淡淡的云”、“落下参差的斑驳的黑影”、“弯弯的杨柳的稀疏的倩影”等加以概括即可。（5）本题要求分析“动静结合、虚实交融”的手法，需要结合具体句子分析即可。注意文中“像亭亭的舞女的裙”“又如碧天里的星星”“又如刚出浴的美人”等句是静态，而“这时候叶子与花也有一丝的颤动”一句是动态；虚实交融：“泻”实写了月光流水般的动感，“光与影有着和谐的旋律”和“如梵婀玲上奏着的名曲”则虚写了光影的和谐，据此分析即可。
9．【答案】（1）中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内，并计划到2020年发射11颗气象业务卫星。
（2）提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标，此外，还提出了气象卫星地面应用系统建设任务。
（3）不能删去。“目前”起限定时间的作用，表明“中国已成为世界上继美国和欧盟之后，同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”只是现在的情况，将来可能赶上或超过其他国家。如果删去就体现不出新闻语言的准确性和真实性的特点。
（4）示例：它给天气预报提供了非常重要的信息源，是预报人员在分析天气时一个很直观、很重要的参考。比如对台风、沙尘暴等影响日常生活、经济和生产的极端天气都有准确的预报。
【知识点】分析文本的结构，概括文本的主题；体会重要语句的丰富含意；对文本的价值判断和审美取向作出判断；别了，“不列颠尼亚”；新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）此题考查新闻的导语。导语一般在新闻的开头，其特点是用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题，给读者以总体印象。（2）此题考查对内容的概括能力。3～5段内容由第2段统领，可根据第2段内容概括作答；第6段中“此外，《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务”也是《规划》提出的内容，据此应再次概括作答。（3）此题考查对文章语言的品析能力。解答此类题目，可以先删去这个词，然后与原句进行比较，看一看表达效果是否发生了变化，如果有变化则不能删去。（4）此题为开放性试题。可从“气象卫星与天气预报的关系”这个角度思考作答。
10．【答案】（1）“催”字表现击鼓开船，催促离人上船出发；而“留”字则表现楼上把酒话别，难舍难分。同一时间，不同地点，一“催”一“留”，鲜明的对比把将别而又不忍离别的情景映衬得十分强烈。（大意对即可）
（2）从情与景的关系上去分析，一是要写出词作表达的感情，二是要写出这一感情是如何通过写景表达出来的，要突出其“思致”。
【知识点】古代诗歌鉴赏综合练习；沁园春·长沙；忆秦娥·娄山关
【解析】【分析】（1）“催”之急更见“留”之切，所以答题时可从与“留”的对比中去分析其表达效果。（2）从情与景的关系上去分析，一是要写出词作表达的感情，二是要写出这一感情是如何通过写景表达出来的，要突出其“思致”。
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