广东省深圳市龙华区2019-2020学年六年级上学期数学第三单元检测卷
一、填空
1．看图填空。
（1）从侧面看是图A的立体图有 ；
（2）从正面看是图B的立体图有 ；
（3）从正面看是图C的立体图有 ：
（4）从上面看是图D的立体图有 ；
（5）立体图 从正面看一样，立体图 从正面看一样。
2．我们观察物体时，距离物体较近时，物体显得 ；相反，距离物体较远时，物体显得 。
3．夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方有一盏路灯，离路灯越近，它的影子越 ；当驶过路灯，继续行驶，离路灯越远，它的影子越 。
4．一个立体图形，从上面看是 ，从正面看是 ，搭这样的立体图形，至少需要 个小正方块。
5．摄影师连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。请你在图下的括号里标出摄影师拍摄这三张照片的先后顺序。
→ →
6．下面的这组照片是从远到近拍摄的，可是现在摆放顺序乱了，请你重新排列好。
从远到近拍摄的顺序是 。
二、选择。（共12分）
7．如图，立体图形从右面看到的图形是（ ）。
A． B． C．
8．用4个小正方体组合成一个立体图形，从正面看形状是 的是（ ）。
A． B． C．
9．下列几何体中，（ ）从正面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
A． B． C．
10．小华和小军的身高相同，可在一灯光下，小华的影子却比小军的影子长，这是因为（ ）离路灯远。
A．小华 B．小军
三、看图连线。（2分)
11．
四、想一想，画一画。（13分）
12．画出夜晚路灯下不同位置上的杆子的影子。
13．看一看，画一画，填一填。坐在二楼的笑笑能看到坐在一楼的（ ）名同学。
五、我会画。(12分)
14．
15．
六、我能解决问题。（6分）
16．小鸟处在现在的位置，它能看见墙另一边的小朋友吗 如果不能，它要飞到什么位置才能看这位小朋友 请你画一画。
七、附加题。（5分）
17．小丽能看到甲楼上的A点吗 能看到甲楼上的B点吗 请你画图说明。
18．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成
答案解析部分
1．【答案】（1）⑥⑧
（2）③④⑤
（3）⑥
（4）①
（5）①②⑦；③④⑤
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：（1）从侧面看是图A的立体图有⑥⑧；
（2）从正面看是图B的立体图有③④⑤；
（3）从正面看是图C的立体图有⑥；
（4）从上面看是图D的立体图有①；
（5）立体图①②⑦从正面看到的都是左右两个正方形，从正面看是一样的；立体图③④⑤从正面看到的是左右三个正方形，从正面看是一样的。
故答案为：（1）⑥⑧；（2）③④⑤；（3）⑥；（4）①；（5）①②⑦；③④⑤。
【分析】分别从不同的方向观察立体图，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置，然后依次填空即可。
2．【答案】大；小
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：我们观察物体时，距离物体较近时，物体显得大；相反，距离物体较远时，物体显得小。
故答案为：大；小。
【分析】结合生活实际，在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越大，反之，物体就小，据此即可解答。
3．【答案】短；长
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方有一盏路灯，离路灯越近，它的影子越短；当驶过路灯，继续行驶，它的影子越长。
故答案为：短；长。
【分析】距离灯光越近，影子就越短，距离灯光越远，影子就越长。
4．【答案】4
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：这个立体图形至少有前后两排，上下两层，下层3个，上层1个，至少需要4个小正方块。
故答案为：4。
【分析】根据从上面看到的图形判断图形有前后两排，根据从正面看到的图形判断图形有2层，然后根据观察到的图形判断每个正方体的位置即可。
5．【答案】③；①；②
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【解答】解：根据先后顺序可知：③→①→②。
故答案为：③；①；②。
【分析】因为是从正面拍摄，所以先拍到车头，再拍到车的侧面，最后拍到车的尾部。
6．【答案】②③①
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【解答】解：根据拍摄的顺序可知，从远到近拍摄的顺序是②③①。
故答案为：②③①。
【分析】距离远，拍到的大楼越小，距离近，拍到的大楼越高大，根据大楼的大小去掉拍摄的顺序即可。
7．【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从右面看到的图形是上下两个正方形。
故答案为：B。
【分析】从右面观察立体图形，判断出能看到几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。
8．【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：A：从正面看到的是下层三个正方形，上层中间一个正方形。符合题意；
B：从正面看到的是左右三个正方形。不符合题意；
C：从正面看到的是左右三个正方形。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】从正面分别观察每个图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。
9．【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：A：从正面、上面、左面看到的图形都符合题意；
B：从左面看到的图形不符合题意；
C：从上面和左面看到的图形不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分别从正面、上面和左面观察三个图形，判断出看到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择。
10．【答案】A
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：小华和小军的身高相同，可在一灯光下，小华的影子却比小军的影子长，这是因为小华离路灯远。
故答案为：A。
【分析】距离灯光越近，影子就越短，距离灯光越远，影子就越长。
11．【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层靠左1个正方形；从右面看到的是下层2个正方形，上层靠右1个正方形；从上面看到的是下层靠左1个正方形，上层3个正方形；从左面看到的是下层2个正方形，上层靠左1个正方形。
12．【答案】
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】由于杆子的遮挡，所以会出现影子。从路灯过杆子顶端画出一条射线即可确定影子的位置。
13．【答案】解：如图：笑笑能看到坐在一楼的3名同学。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】栏杆遮挡了笑笑的目光，从笑笑的目光过栏杆画出一条射线即可确定她能看到同学的人数。
14．【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面和左面看到的都是下层2个正方形，上层靠左1个正方形；从上面看到的是上层2个正方形，下层靠左1个正方形。
15．【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层中间1个正方形；上面看到的是下层3个正方形，上层靠右1个正方形；左面看到是是下层2个正方形，上层靠右1个正方形。
16．【答案】解：如图：小鸟不能看见墙另一边的小朋友，飞到黑点的位置才能看这位小朋友。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）；判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【分析】墙挡住了小鸟的视线，小鸟选择是不能看到小朋友的。从小朋友的头部过墙的最高点画一条射线即可确定能看到小朋友的位置。
17．【答案】解：如图：小丽能看到甲楼上的A点，不能看到甲楼上的B点。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】乙楼挡住了小丽的视线。从小丽的眼睛出发过乙楼顶端画一条射线，A在射线上面，能看到A点，B在射线下面，不能看到B点。
18．【答案】解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【分析】根据从正面和左面看到的图形可知，下层有4个小正方体；根据从上面看到的图形可知，上层有1个小正方体。
1 / 1广东省深圳市龙华区2019-2020学年六年级上学期数学第三单元检测卷
一、填空
1．看图填空。
（1）从侧面看是图A的立体图有 ；
（2）从正面看是图B的立体图有 ；
（3）从正面看是图C的立体图有 ：
（4）从上面看是图D的立体图有 ；
（5）立体图 从正面看一样，立体图 从正面看一样。
【答案】（1）⑥⑧
（2）③④⑤
（3）⑥
（4）①
（5）①②⑦；③④⑤
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：（1）从侧面看是图A的立体图有⑥⑧；
（2）从正面看是图B的立体图有③④⑤；
（3）从正面看是图C的立体图有⑥；
（4）从上面看是图D的立体图有①；
（5）立体图①②⑦从正面看到的都是左右两个正方形，从正面看是一样的；立体图③④⑤从正面看到的是左右三个正方形，从正面看是一样的。
故答案为：（1）⑥⑧；（2）③④⑤；（3）⑥；（4）①；（5）①②⑦；③④⑤。
【分析】分别从不同的方向观察立体图，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置，然后依次填空即可。
2．我们观察物体时，距离物体较近时，物体显得 ；相反，距离物体较远时，物体显得 。
【答案】大；小
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：我们观察物体时，距离物体较近时，物体显得大；相反，距离物体较远时，物体显得小。
故答案为：大；小。
【分析】结合生活实际，在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越大，反之，物体就小，据此即可解答。
3．夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方有一盏路灯，离路灯越近，它的影子越 ；当驶过路灯，继续行驶，离路灯越远，它的影子越 。
【答案】短；长
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：夜晚，一辆汽车在公路上行驶，前方有一盏路灯，离路灯越近，它的影子越短；当驶过路灯，继续行驶，它的影子越长。
故答案为：短；长。
【分析】距离灯光越近，影子就越短，距离灯光越远，影子就越长。
4．一个立体图形，从上面看是 ，从正面看是 ，搭这样的立体图形，至少需要 个小正方块。
【答案】4
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：这个立体图形至少有前后两排，上下两层，下层3个，上层1个，至少需要4个小正方块。
故答案为：4。
【分析】根据从上面看到的图形判断图形有前后两排，根据从正面看到的图形判断图形有2层，然后根据观察到的图形判断每个正方体的位置即可。
5．摄影师连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。请你在图下的括号里标出摄影师拍摄这三张照片的先后顺序。
→ →
【答案】③；①；②
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【解答】解：根据先后顺序可知：③→①→②。
故答案为：③；①；②。
【分析】因为是从正面拍摄，所以先拍到车头，再拍到车的侧面，最后拍到车的尾部。
6．下面的这组照片是从远到近拍摄的，可是现在摆放顺序乱了，请你重新排列好。
从远到近拍摄的顺序是 。
【答案】②③①
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【解答】解：根据拍摄的顺序可知，从远到近拍摄的顺序是②③①。
故答案为：②③①。
【分析】距离远，拍到的大楼越小，距离近，拍到的大楼越高大，根据大楼的大小去掉拍摄的顺序即可。
二、选择。（共12分）
7．如图，立体图形从右面看到的图形是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从右面看到的图形是上下两个正方形。
故答案为：B。
【分析】从右面观察立体图形，判断出能看到几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。
8．用4个小正方体组合成一个立体图形，从正面看形状是 的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：A：从正面看到的是下层三个正方形，上层中间一个正方形。符合题意；
B：从正面看到的是左右三个正方形。不符合题意；
C：从正面看到的是左右三个正方形。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】从正面分别观察每个图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可做出选择。
9．下列几何体中，（ ）从正面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：A：从正面、上面、左面看到的图形都符合题意；
B：从左面看到的图形不符合题意；
C：从上面和左面看到的图形不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分别从正面、上面和左面观察三个图形，判断出看到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可做出选择。
10．小华和小军的身高相同，可在一灯光下，小华的影子却比小军的影子长，这是因为（ ）离路灯远。
A．小华 B．小军
【答案】A
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：小华和小军的身高相同，可在一灯光下，小华的影子却比小军的影子长，这是因为小华离路灯远。
故答案为：A。
【分析】距离灯光越近，影子就越短，距离灯光越远，影子就越长。
三、看图连线。（2分)
11．
【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层靠左1个正方形；从右面看到的是下层2个正方形，上层靠右1个正方形；从上面看到的是下层靠左1个正方形，上层3个正方形；从左面看到的是下层2个正方形，上层靠左1个正方形。
四、想一想，画一画。（13分）
12．画出夜晚路灯下不同位置上的杆子的影子。
【答案】
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】由于杆子的遮挡，所以会出现影子。从路灯过杆子顶端画出一条射线即可确定影子的位置。
13．看一看，画一画，填一填。坐在二楼的笑笑能看到坐在一楼的（ ）名同学。
【答案】解：如图：笑笑能看到坐在一楼的3名同学。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】栏杆遮挡了笑笑的目光，从笑笑的目光过栏杆画出一条射线即可确定她能看到同学的人数。
五、我会画。(12分)
14．
【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面和左面看到的都是下层2个正方形，上层靠左1个正方形；从上面看到的是上层2个正方形，下层靠左1个正方形。
15．
【答案】
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层中间1个正方形；上面看到的是下层3个正方形，上层靠右1个正方形；左面看到是是下层2个正方形，上层靠右1个正方形。
六、我能解决问题。（6分）
16．小鸟处在现在的位置，它能看见墙另一边的小朋友吗 如果不能，它要飞到什么位置才能看这位小朋友 请你画一画。
【答案】解：如图：小鸟不能看见墙另一边的小朋友，飞到黑点的位置才能看这位小朋友。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）；判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【分析】墙挡住了小鸟的视线，小鸟选择是不能看到小朋友的。从小朋友的头部过墙的最高点画一条射线即可确定能看到小朋友的位置。
七、附加题。（5分）
17．小丽能看到甲楼上的A点吗 能看到甲楼上的B点吗 请你画图说明。
【答案】解：如图：小丽能看到甲楼上的A点，不能看到甲楼上的B点。
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【分析】乙楼挡住了小丽的视线。从小丽的眼睛出发过乙楼顶端画一条射线，A在射线上面，能看到A点，B在射线下面，不能看到B点。
18．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成
【答案】解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【分析】根据从正面和左面看到的图形可知，下层有4个小正方体；根据从上面看到的图形可知，上层有1个小正方体。
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