2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.2 水的净化 同步分层训练提升题

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名称 2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.2 水的净化 同步分层训练提升题
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资源类型 试卷
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科目 化学
更新时间 2023-08-22 10:12:43

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2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.2 水的净化 同步分层训练提升题
一、单选题
1.(2023九上·平谷期末)下列净水方法中,在自来水厂生产自来水时没有使用到的是
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
2.(2023九上·吉安期末)印度洋海啸,使当地的饮用水受污染,医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是(  )
A.用明矾使悬浮颗粒沉降
B.用漂白粉进行消毒杀菌
C.饮用前加热煮沸
D.只要无色透明,就可以放心饮用
3.(2021九上·吉首期末)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是(  )
A. 倾倒液体 B. 过滤
C. 加热液体 D. 称量固体
4.(2023九上·大连期末)生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标,下列指标可通过过滤达到的是(  )
A.澄清 B.无色 C.无味 D.无菌
5.(2023九上·石首期末)预防“新型冠状病毒”,出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的(  )
A.漏斗 B.滤纸 C.烧杯 D.铁架
6.(2023九上·绥化期末)下列操作:(1)沉淀、(2)过滤、(3)煮沸、(4)蒸馏,能使水达到最高净化程度的是(  )
A.(3) B.(2) C.(4) D.(1)
7.(2022九上·渝北月考)“生命吸管”是一种户外净水装置,下列有关说法错误的是(  )
A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B.抗菌颗粒可以去除细菌
C.椰壳活性炭吸附色素和异味,提升口感
D.通过“生命吸管”可以降低水的硬度
8.(2022九上·乐业期中)关于净水器(如图)的说法错误的是(  )
A.能除去难溶性杂质 B.能将硬水转化为软水
C.能除去色素和异味 D.不能杀菌消毒
9.(2022九上·凤阳月考)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是(  )
A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定
B.实验时,冷凝管进、出水的方向:进出
C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
10.(2022九上·峄城期中)某同学利用收集到的浑浊河水制成蒸馏水的实验过程如图。下列说法错误的是(  )
A.絮凝剂可用明矾
B.操作②的名称是蒸馏
C.取少量制取的蒸馏水,滴入肥皂水,振荡,观察到有大量浮渣
D.若固体D是活性炭,则液体E中的色素和异味比液体C明显减少
11.(2022九上·巧家期中)下列实验设计能达到对应实验目的的是(  )
A. 检验蜡烛燃烧生成二氧化碳
B. 氧气验满
C. 探究温度对分子运动的影响
D. 区分硬水和软水
12.(2023九上·广州期末)城市因水而灵动,广州因珠江而秀美。下列关于水的说法错误的是(  )
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水中有异味时可加入活性炭除味
C.珠江水经滤纸过滤后可变成纯净水
D.可用肥皂水鉴别硬水和软水
二、填空题
13.(2023九上·绥化期末)使用硬水给生活和生产带来许多麻烦,区别软水和硬水常用   (填物质名称)。水是生命之源,我们要爱护水资源。写出一条生活中节约用水的具体做法是   ,写出一条防治水体污染的措施   
14.(2022九上·宜阳月考)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酬茶、品茶……”以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是   ,过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是   。
15.(2021九上·千山月考)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是   (填标号)。
a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗 c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的   性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于   (填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用   (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是   (填标号)。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
16.(2020九上·古丈期中)人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图:
图中A池是   (常用操作)池,在吸附池中一般使用的物质名称是   。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要   。
17.(2020九上·龙华期中)过滤是除去水中难溶性杂质时所采用的方法,如果过滤后液体仍然浑浊,可能的原因是?   
三、实验探究题
18.(2022九上·埇桥期中)小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示,请回答以下问题
(1)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____(填写序号)
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是   (填序号),该操作主要是除去   。
(3)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是   ,操作③应选用的装置是   (填序号)。
(4)写出点燃氢气生成水的符号表达式   。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自来水厂生产自来水时净水方法有沉淀、过滤、吸附,没有使用到的是蒸馏,如需制备更纯净的水,可用蒸馏的方法,
故答案为:D。
【分析】根据自来水厂净水方法分析。
2.【答案】D
【知识点】水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】A. 明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中的杂质,使杂质沉降下来,故可用明矾使悬浮颗粒沉降来净化饮用水,此选项不符合题意;
B. 用漂白粉可对饮用水进行消毒杀菌,此选项不符合题意;
C. 饮用前加热煮沸,可杀死一些细菌,此选项不符合题意;
D. 无色透明的水,不一定符合饮用标准,此选项符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据明矾吸附沉降的作用分析;
B、根据漂白粉可对饮用水进行消毒杀菌分析;
C、根据煮沸可降低水的硬度且杀菌分析;
D、根据无色透明的水不一定达到饮用标准分析。
3.【答案】C
【知识点】药品的取用;过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作不符合题意。
B. 过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作不符合题意。
C. 给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作符合题意。
D. 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据倾倒液体时标签、瓶塞、试剂瓶口三处要求分析;
B、根据过滤“一贴二低三靠”原则分析;
C、根据给试管中液体加热液体体积不能超试管容积三分之一分析;
D、根据天平“左物右码”原则分析。
4.【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤可去除难溶性杂质使溶液澄清,不能去除有颜色、有气味杂质,更不能去除细菌,
故答案为:A。
【分析】根据过滤只能除难溶性杂质使溶液澄清分析。
5.【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】口罩能防止病毒进入鼻腔,所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的滤纸。
故答案为:B。
【分析】根据过滤原理分析。
6.【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】沉淀将固体颗粒沉降到 ,没有固液分离,水是混合物;过滤固液分离,水是混合物;煮沸杀菌消毒,水是混合物;蒸馏得到的水是纯净物,净化程度最高;
故答案为:C。
【分析】根据蒸馏水是纯净物分析。
7.【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 过滤是除去水中不溶性杂质的操作,则超滤膜可以起到过滤的作用,除去部分颗粒杂质,降低浑浊度,使水澄清,故正确,不符合题意;
B. 水中含有细菌,抗菌颗粒可以杀死去除细菌,故正确,不符合题意;
C. 活性炭疏松多孔,具有吸附性,消除可以异味、色素等,提升口感,故正确,不符合题意;
D. 通过“生命吸管”可以除去部分杂质,但不能降低钙镁离子的含量,即不能降低水的硬度,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据水的净化过程 ,结合题意分析。
8.【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 该净水装置中的小卵石、石英砂可以除去水中的难溶性杂质,故正确,不符合题意;
B. 由净水装置可知,该装置不能减少钙、镁离子的化合物的量,不能将硬水转化为软水,故错误,符合题意;
C. 活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故正确,不符合题意;
D. 要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有消毒剂,则该净水器不能起到杀菌消毒的效果,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据水的净化过程分析。
9.【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定,不符合题意;
B. 实验时,冷凝管下管进水,上管出水,不符合题意;
C. 蒸馏时温度计的液泡与蒸馏装置中出气支管的位置相平,符合题意;
D. 石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸,不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据蒸馏装置的特点、温度计的位置及冷凝时下管进上管出分析。
10.【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 浑浊的河水中加入絮凝剂,使得河水中的悬浮杂质沉淀。可用的絮凝剂可以是明矾,故A正确,不符合题意;
B. 操作②是将液体中的水分离出来得到蒸馏水,则该操作为蒸馏,故B正确,不符合题意;
C. 蒸馏水中几乎不含钙镁化合物等杂质,属于软水,加入肥皂水振荡,会产生大量泡沫少量浮渣,故C错误,符合题意;
D. 活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,所以若固体D是活性炭,则液体E中的色素和异味比液体C明显减少,故D正确,不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据水的净化过程分析。
11.【答案】D
【知识点】氧气的检验和验满;硬水与软水;分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、干冷的烧杯可以验证水蒸气,澄清石灰水可以验证二氧化碳,但图中烧杯内壁并无涂澄清石灰水,不符合题意;
B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,所示操作错误,不符合题意;
C、为了探究温度对分子运动的影响,所以变量是温度,因此要控制其他因素不变,而图示其他因素中加入的物质:品红和食盐却不同,无法满足控制变量法的思想,不符合题意;
D、区分硬水和软水用的是肥皂水,根据控制变量法,所以试液和加入的肥皂水都是等量,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据检验二氧化碳使用澄清石灰水进行分析;
B、根据验满氧气在瓶口进行分析;
C、根据对比实验的相关知识进行分析;
D、根据区分硬软水的方法进行分析。
12.【答案】C
【知识点】水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】A、明矾是絮凝剂,可以吸附水中悬浮的杂质变成沉淀,加快沉降的速率,不符合题意;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;
C、经过滤纸过滤后的水只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质,得到的水为混合物,不是纯净水,符合题意;
D、在肥皂水中加入软水搅拌能产生较多的泡沫,加入硬水搅拌能产生较少的泡沫,则肥皂水可以用来鉴别软水与硬水,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A.明矾是絮凝剂,可以吸附水中悬浮的杂质变成沉淀,加快沉降的速率;
B.活性炭具有较强的吸附性,能吸附水中的色素和异味;
D.常用肥皂水区分硬水和软水。
13.【答案】肥皂水;用淘米水浇花或用洗衣水冲马桶(合理即可);不向河中倾倒垃圾或使用无磷洗衣粉(合理即可)
【知识点】硬水与软水;保护水资源
【解析】【解答】可用肥皂水区分硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沬较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;
生活中节约用水的具体做法是:用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶等;
防治水体污染的措施:不向河中倾倒垃圾、使用无磷洗衣粉等;
故填:肥皂水;用淘米水浇花或用洗衣水冲马桶(合理即可);不向河中倾倒垃圾或使用无磷洗衣粉(合理即可)。
【分析】根据硬水与软水的区别方法,节约用水的具体做法分析。
14.【答案】引流;滤液浑浊
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤时玻璃棒的作用为引流;
过滤时,若液面高于滤纸边缘,则液体会从滤纸与漏斗中流出,则会使滤液浑浊。
【分析】根据过滤操作的原理,操作的注意事项分析。
15.【答案】acd;吸附;硬水;煮沸;A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤A.生活污水直接排放,会污染水体,不利于保护水资源
B.提倡使用节水器具,能节约用水,利于保护水资源;
C.工业上冷却水重复利用,能节约用水,利于保护水资源;
D.园林浇灌用滴灌、喷灌,能节约用水,利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项,硬软水的检验和转化方法进行分析
16.【答案】过滤;活性炭;防止水体污染
【知识点】水的净化
【解析】【解答】图中A池是过滤池,活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭;水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
【分析】根据水的净化方法及活性炭的吸附性分析
17.【答案】滤纸破损;承接滤液的烧杯不干净;液面边缘高于滤纸边缘等
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤后液体仍然浑浊,说明有固体杂质没有被过滤掉,可能是滤纸破损,混合物不经滤纸过滤直接进入滤液;也有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;还有可能是接滤液的烧杯不干净,造成滤液浑浊。故填:滤纸破损;承接滤液的烧杯不干净;液面边缘高于滤纸边缘等。
【分析】根据过滤的注意事项分析
18.【答案】(1)A;C
(2)Ⅱ;异味、色素等可溶性杂质
(3)硬水;Ⅰ
(4)H2+O2H2O
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水
【解析】【解答】(1)A、滤纸破损,则会使过滤后的液体仍浑浊,该选项正确;
B、漏斗下端未靠在烧杯内壁,可能会引起液滴飞溅,但不会使过滤后的液体仍浑浊,该选项不正确;
C、漏斗内液面高于滤纸的边缘,则液体会从滤纸与漏斗之间流出,会使过滤后的液体仍浑浊,该选项正确。
故答案为:AC。
(2)自来水厂净化水的过程为沉淀、过滤、吸附、消毒,其中操作②为吸附,选用的装置为Ⅱ;该操作通常采用活性炭,活性炭能够吸附水中的颜色和异味等。
(3)肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多浮渣的为硬水;
操作③得到的水为蒸馏水,则其操作为蒸馏,应选用的装置为Ⅰ。
(4)氢气燃烧生成水,符号表达式为。
【分析】(1)滤液浑浊的原因:滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、烧杯不干净;
(2)用活性炭除去水中的颜色和异味;
(3)硬水中加入肥皂水出现较多沉淀、较少泡沫;
(4)书写符号表达式时注意标注反应条件。
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2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 4.2 水的净化 同步分层训练提升题
一、单选题
1.(2023九上·平谷期末)下列净水方法中,在自来水厂生产自来水时没有使用到的是
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】自来水厂生产自来水时净水方法有沉淀、过滤、吸附,没有使用到的是蒸馏,如需制备更纯净的水,可用蒸馏的方法,
故答案为:D。
【分析】根据自来水厂净水方法分析。
2.(2023九上·吉安期末)印度洋海啸,使当地的饮用水受污染,医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是(  )
A.用明矾使悬浮颗粒沉降
B.用漂白粉进行消毒杀菌
C.饮用前加热煮沸
D.只要无色透明,就可以放心饮用
【答案】D
【知识点】水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】A. 明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中的杂质,使杂质沉降下来,故可用明矾使悬浮颗粒沉降来净化饮用水,此选项不符合题意;
B. 用漂白粉可对饮用水进行消毒杀菌,此选项不符合题意;
C. 饮用前加热煮沸,可杀死一些细菌,此选项不符合题意;
D. 无色透明的水,不一定符合饮用标准,此选项符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据明矾吸附沉降的作用分析;
B、根据漂白粉可对饮用水进行消毒杀菌分析;
C、根据煮沸可降低水的硬度且杀菌分析;
D、根据无色透明的水不一定达到饮用标准分析。
3.(2021九上·吉首期末)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是(  )
A. 倾倒液体 B. 过滤
C. 加热液体 D. 称量固体
【答案】C
【知识点】药品的取用;过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A. 向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作不符合题意。
B. 过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作不符合题意。
C. 给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作符合题意。
D. 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据倾倒液体时标签、瓶塞、试剂瓶口三处要求分析;
B、根据过滤“一贴二低三靠”原则分析;
C、根据给试管中液体加热液体体积不能超试管容积三分之一分析;
D、根据天平“左物右码”原则分析。
4.(2023九上·大连期末)生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标,下列指标可通过过滤达到的是(  )
A.澄清 B.无色 C.无味 D.无菌
【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤可去除难溶性杂质使溶液澄清,不能去除有颜色、有气味杂质,更不能去除细菌,
故答案为:A。
【分析】根据过滤只能除难溶性杂质使溶液澄清分析。
5.(2023九上·石首期末)预防“新型冠状病毒”,出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的(  )
A.漏斗 B.滤纸 C.烧杯 D.铁架
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】口罩能防止病毒进入鼻腔,所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的滤纸。
故答案为:B。
【分析】根据过滤原理分析。
6.(2023九上·绥化期末)下列操作:(1)沉淀、(2)过滤、(3)煮沸、(4)蒸馏,能使水达到最高净化程度的是(  )
A.(3) B.(2) C.(4) D.(1)
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】沉淀将固体颗粒沉降到 ,没有固液分离,水是混合物;过滤固液分离,水是混合物;煮沸杀菌消毒,水是混合物;蒸馏得到的水是纯净物,净化程度最高;
故答案为:C。
【分析】根据蒸馏水是纯净物分析。
7.(2022九上·渝北月考)“生命吸管”是一种户外净水装置,下列有关说法错误的是(  )
A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B.抗菌颗粒可以去除细菌
C.椰壳活性炭吸附色素和异味,提升口感
D.通过“生命吸管”可以降低水的硬度
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 过滤是除去水中不溶性杂质的操作,则超滤膜可以起到过滤的作用,除去部分颗粒杂质,降低浑浊度,使水澄清,故正确,不符合题意;
B. 水中含有细菌,抗菌颗粒可以杀死去除细菌,故正确,不符合题意;
C. 活性炭疏松多孔,具有吸附性,消除可以异味、色素等,提升口感,故正确,不符合题意;
D. 通过“生命吸管”可以除去部分杂质,但不能降低钙镁离子的含量,即不能降低水的硬度,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据水的净化过程 ,结合题意分析。
8.(2022九上·乐业期中)关于净水器(如图)的说法错误的是(  )
A.能除去难溶性杂质 B.能将硬水转化为软水
C.能除去色素和异味 D.不能杀菌消毒
【答案】B
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 该净水装置中的小卵石、石英砂可以除去水中的难溶性杂质,故正确,不符合题意;
B. 由净水装置可知,该装置不能减少钙、镁离子的化合物的量,不能将硬水转化为软水,故错误,符合题意;
C. 活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故正确,不符合题意;
D. 要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有消毒剂,则该净水器不能起到杀菌消毒的效果,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据水的净化过程分析。
9.(2022九上·凤阳月考)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是(  )
A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定
B.实验时,冷凝管进、出水的方向:进出
C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定,不符合题意;
B. 实验时,冷凝管下管进水,上管出水,不符合题意;
C. 蒸馏时温度计的液泡与蒸馏装置中出气支管的位置相平,符合题意;
D. 石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸,不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据蒸馏装置的特点、温度计的位置及冷凝时下管进上管出分析。
10.(2022九上·峄城期中)某同学利用收集到的浑浊河水制成蒸馏水的实验过程如图。下列说法错误的是(  )
A.絮凝剂可用明矾
B.操作②的名称是蒸馏
C.取少量制取的蒸馏水,滴入肥皂水,振荡,观察到有大量浮渣
D.若固体D是活性炭,则液体E中的色素和异味比液体C明显减少
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 浑浊的河水中加入絮凝剂,使得河水中的悬浮杂质沉淀。可用的絮凝剂可以是明矾,故A正确,不符合题意;
B. 操作②是将液体中的水分离出来得到蒸馏水,则该操作为蒸馏,故B正确,不符合题意;
C. 蒸馏水中几乎不含钙镁化合物等杂质,属于软水,加入肥皂水振荡,会产生大量泡沫少量浮渣,故C错误,符合题意;
D. 活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,所以若固体D是活性炭,则液体E中的色素和异味比液体C明显减少,故D正确,不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据水的净化过程分析。
11.(2022九上·巧家期中)下列实验设计能达到对应实验目的的是(  )
A. 检验蜡烛燃烧生成二氧化碳
B. 氧气验满
C. 探究温度对分子运动的影响
D. 区分硬水和软水
【答案】D
【知识点】氧气的检验和验满;硬水与软水;分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、干冷的烧杯可以验证水蒸气,澄清石灰水可以验证二氧化碳,但图中烧杯内壁并无涂澄清石灰水,不符合题意;
B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,所示操作错误,不符合题意;
C、为了探究温度对分子运动的影响,所以变量是温度,因此要控制其他因素不变,而图示其他因素中加入的物质:品红和食盐却不同,无法满足控制变量法的思想,不符合题意;
D、区分硬水和软水用的是肥皂水,根据控制变量法,所以试液和加入的肥皂水都是等量,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据检验二氧化碳使用澄清石灰水进行分析;
B、根据验满氧气在瓶口进行分析;
C、根据对比实验的相关知识进行分析;
D、根据区分硬软水的方法进行分析。
12.(2023九上·广州期末)城市因水而灵动,广州因珠江而秀美。下列关于水的说法错误的是(  )
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水中有异味时可加入活性炭除味
C.珠江水经滤纸过滤后可变成纯净水
D.可用肥皂水鉴别硬水和软水
【答案】C
【知识点】水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】A、明矾是絮凝剂,可以吸附水中悬浮的杂质变成沉淀,加快沉降的速率,不符合题意;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;
C、经过滤纸过滤后的水只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质,得到的水为混合物,不是纯净水,符合题意;
D、在肥皂水中加入软水搅拌能产生较多的泡沫,加入硬水搅拌能产生较少的泡沫,则肥皂水可以用来鉴别软水与硬水,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A.明矾是絮凝剂,可以吸附水中悬浮的杂质变成沉淀,加快沉降的速率;
B.活性炭具有较强的吸附性,能吸附水中的色素和异味;
D.常用肥皂水区分硬水和软水。
二、填空题
13.(2023九上·绥化期末)使用硬水给生活和生产带来许多麻烦,区别软水和硬水常用   (填物质名称)。水是生命之源,我们要爱护水资源。写出一条生活中节约用水的具体做法是   ,写出一条防治水体污染的措施   
【答案】肥皂水;用淘米水浇花或用洗衣水冲马桶(合理即可);不向河中倾倒垃圾或使用无磷洗衣粉(合理即可)
【知识点】硬水与软水;保护水资源
【解析】【解答】可用肥皂水区分硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沬较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;
生活中节约用水的具体做法是:用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶等;
防治水体污染的措施:不向河中倾倒垃圾、使用无磷洗衣粉等;
故填:肥皂水;用淘米水浇花或用洗衣水冲马桶(合理即可);不向河中倾倒垃圾或使用无磷洗衣粉(合理即可)。
【分析】根据硬水与软水的区别方法,节约用水的具体做法分析。
14.(2022九上·宜阳月考)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酬茶、品茶……”以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是   ,过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是   。
【答案】引流;滤液浑浊
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤时玻璃棒的作用为引流;
过滤时,若液面高于滤纸边缘,则液体会从滤纸与漏斗中流出,则会使滤液浑浊。
【分析】根据过滤操作的原理,操作的注意事项分析。
15.(2021九上·千山月考)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是   (填标号)。
a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗 c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的   性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于   (填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用   (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是   (填标号)。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
【答案】acd;吸附;硬水;煮沸;A
【知识点】水的净化
【解析】【解答】①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗 、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等。
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去杂质和异味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤A.生活污水直接排放,会污染水体,不利于保护水资源
B.提倡使用节水器具,能节约用水,利于保护水资源;
C.工业上冷却水重复利用,能节约用水,利于保护水资源;
D.园林浇灌用滴灌、喷灌,能节约用水,利于保护水资源。
【分析】根据过滤的操作及注意事项,硬软水的检验和转化方法进行分析
16.(2020九上·古丈期中)人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图:
图中A池是   (常用操作)池,在吸附池中一般使用的物质名称是   。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要   。
【答案】过滤;活性炭;防止水体污染
【知识点】水的净化
【解析】【解答】图中A池是过滤池,活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭;水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
【分析】根据水的净化方法及活性炭的吸附性分析
17.(2020九上·龙华期中)过滤是除去水中难溶性杂质时所采用的方法,如果过滤后液体仍然浑浊,可能的原因是?   
【答案】滤纸破损;承接滤液的烧杯不干净;液面边缘高于滤纸边缘等
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】过滤后液体仍然浑浊,说明有固体杂质没有被过滤掉,可能是滤纸破损,混合物不经滤纸过滤直接进入滤液;也有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;还有可能是接滤液的烧杯不干净,造成滤液浑浊。故填:滤纸破损;承接滤液的烧杯不干净;液面边缘高于滤纸边缘等。
【分析】根据过滤的注意事项分析
三、实验探究题
18.(2022九上·埇桥期中)小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示,请回答以下问题
(1)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____(填写序号)
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是   (填序号),该操作主要是除去   。
(3)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是   ,操作③应选用的装置是   (填序号)。
(4)写出点燃氢气生成水的符号表达式   。
【答案】(1)A;C
(2)Ⅱ;异味、色素等可溶性杂质
(3)硬水;Ⅰ
(4)H2+O2H2O
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水
【解析】【解答】(1)A、滤纸破损,则会使过滤后的液体仍浑浊,该选项正确;
B、漏斗下端未靠在烧杯内壁,可能会引起液滴飞溅,但不会使过滤后的液体仍浑浊,该选项不正确;
C、漏斗内液面高于滤纸的边缘,则液体会从滤纸与漏斗之间流出,会使过滤后的液体仍浑浊,该选项正确。
故答案为:AC。
(2)自来水厂净化水的过程为沉淀、过滤、吸附、消毒,其中操作②为吸附,选用的装置为Ⅱ;该操作通常采用活性炭,活性炭能够吸附水中的颜色和异味等。
(3)肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多浮渣的为硬水;
操作③得到的水为蒸馏水,则其操作为蒸馏,应选用的装置为Ⅰ。
(4)氢气燃烧生成水,符号表达式为。
【分析】(1)滤液浑浊的原因:滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、烧杯不干净;
(2)用活性炭除去水中的颜色和异味;
(3)硬水中加入肥皂水出现较多沉淀、较少泡沫;
(4)书写符号表达式时注意标注反应条件。
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