统编版七年级下册语文第22课伟大的悲剧训练题(含答案)

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科目 语文
更新时间 2023-08-30 10:37:40

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第22课伟大的悲剧
积累与运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
角( )逐 毋( )宁 贮( )藏 吞噬( ) 羸( )弱 告罄( )
遗shuāng( ) diān( )狂 步lǚ( )鲁mǎng( ) lǐn liè( )( )
2.下列成语中字形无误的一项是(  )
A.不可思议  踉踉跄跄  夺眶而出  精疲力竭
B.坚持不懈  耀武扬威  姗姗来迟  忧心仲仲
C.疲惫不堪  猎猎作响  语无论次  荒无人迹
D.风餐露宿  白雪皑皑  海市辰楼  小心翼翼
3.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(  )
A.发生了什么事让你姗姗来迟?
B.十年来,他的病一直不见好转,他怎能不忧心忡忡?
C.这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
D.随他去撕罢,看他明天还能耀武扬威么?
4.课文内容填空。
(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。
(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,( )到了第二天,( )吃掉一天的口粮外,( )把希望寄托在第二个明天。
(3)因为( )在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他( )会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。
5.下列表述不正确的一项是(  )
A.课文按时间和地点转移的顺序来组织材料。其中人物的行踪是:渐近极点—到达极点—返回。
B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记。
C.传记向来是为成功者书写功绩的,茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,偏偏充满激情地为“英国的迟到者”斯科特等人书写这悲壮的一幕,这是作者的疏忽之处。
D.课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
6.下面的句子均有语病,请写出你的修改意见。
(1)茨威格是奥地利作家,生于一个犹太企业主的富裕家庭。
(2)通过学习《伟大的悲剧》,使我对斯科特充满了深深的敬意。
我们要学习斯科特探险队精诚团结、诚实守信、坚强乐观。
7.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( A )
①他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
②就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。
③因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中。
④凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。
④②③①  B.④①③②  C.③②①④  D.③④②①
8、根据下面材料参与活动。
【材料一】近年来,以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。
【材料二】影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击的场景。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”
【材料三】讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄。这些“接地气”的人物形象, 显然更能引发观众的共鸣。
【材料四】 2018年10月11日,贵州军人杜富国在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。
(1)根据前三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。
(2)建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,请你拟写一则宣传语。(20 字以内)
(3)你所在班级将开展“论英雄”主题班会,请你说说【材料四】中的杜富国算不算得上英雄。
二、阅读理解
(一)阅读下面的课文选段,回答问题。
没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
9.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?


10.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?

11.既然知道阿蒙森已经到达了南极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续赶往南极点?


12.“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要接受这项任务?体现了人物的什么精神境界?
(二)阅读下面的文章,完成后面小题。
生命的暗示
①清凉的秋雨送来了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——
②这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?
③我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度地显示自己的存在么?是因为它生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?
④这是一个荒诞的联想。
⑤惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失了。
⑥这是一个无可挽回的丧失。
⑦有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候;生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺涉的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
⑧绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,这样的事例在生活中是很多的。 。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时,我们会毫不犹豫地以死明志。这样,死亡就变得令人仰止,生命就会因死亡而延续,因毁灭而永生。
⑨钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
⑩一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
每个人都拥有自己的生命,然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事,这正是人类的悲剧所在。
生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示?而哲人的终生存在,就是捕捉这样一些暗示么?
13.请结合具体的语言环境,解释第③段文字“因为它深谙生命的短暂……”中画线的词。
深谙:__________________________
14.阅读本文第⑤段文字,说说作者写“钟声”的目的是什么?
15.阅读本文第⑦段文字,说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟?
本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?
(三)阅读下列文章回答问题
盘旋于绝境之上的不屈精神
①1925年1月,一名叫柯林斯的洞穴探险者在探险时遭遇不幸,柯林斯被一块巨石卡住了左腿,动弹不得。人们想办法施以援手,还是不能把柯林斯从困境中解救出来。在人们难以想象的疼痛和折磨中,柯林斯整整坚持了十九天。
②十九天的时间,一分一秒对柯林斯来说都是煎熬。在没有一线光亮的洞穴里,无边的黑暗浸满人的意识,柯林斯的腿上覆压着巨石,仅可容身的小穴如同绳索捆绑着他,他全身无法动弹,能动弹的只有他的思维。
③一名叫米勒的记者五次深入洞穴,为人们记录下了这位落难者在生死面前如何保持着做人的尊严及其内心痛苦与顽强的挣扎。
  ④地面上每一寸地方都是水,每前行一步,都不得不像蛇一样地蠕动。当记者米勒试图挤进柯林斯受困的小洞,“疼——太疼了!”柯林斯恳求米勒放弃这样的努力,柯林斯躺着,向左侧斜着,以致他的左脸颊触到了地面,两只胳膊牢牢地卡在他身边石头的缝隙里,像一位钉在十字架上的受难者,这样的姿势,他不得不保持十九天。
  ⑤他的脸上盖着一块油布,米勒试图把它揭开。“放回去,”他说,“放回去——水!”米勒才注意到,水一滴滴地从顶部的岩面上滴下来,每一滴都打在柯林斯的脸上,最初的几个小时,柯林斯并不介意,可是,随后持续不断的水滴几乎让他疯狂起来。后来他的弟弟给他带来一块油布。此情此景,让人想起旧时的水牢,再坚强的人,也会不寒而栗。
  ⑥一次次的营救失败,终于有一次,柯林斯面对着米勒,真诚并非调侃地开起了玩笑:“喂,伙计,你最好出去暖和暖和。不要回来了,你这么瘦小,我相信你是不能把我弄出去的。”此刻,最需要帮助的人,依然乐观,一如既往地关心他人,关心眼前来帮助他的瘦小记者。
⑦柯林斯没有任何额外要求,但他郑重地要求在他的头顶放置一盏灯。灯光如豆,可是,微弱的光,在这位地下探险者的心里,成为永存希望的火种,成为挑战黑暗环境和冷酷陷阱的象征。
⑧柯林斯离去了,美国一位传教士为柯林斯作了一首缅怀的歌——《柯林斯之死》,歌词唱道:“我们都知道的一个家伙/有着白皙英俊的脸庞/真诚而勇敢的心肠/他的身躯正在沉睡/沉睡在那个荒凉的沙洞里。”听歌者无不落泪。
  ⑨置身绝地,是对精神强度与韧性最好的考验。当我们面对世界的劫难感到忧伤时,柯林斯的不屈灵魂来到我们身边,在生命的琴弦上弹奏他隐忍的悲歌,安慰那些哭泣的人们。
17.请用一句话概括全文的主要内容。
18.柯林斯在绝境中的“不屈”具体体现在哪些地方?
19.第②段和第⑥段画线句分别运用了什么描写?各有何表达作用?
第②段画线句:
第⑥段画线句:
20.柯林斯没有任何额外要求,但他为何郑重地要求在他的头顶放置一盏灯?
21.本文和《伟大的悲剧》都写到了主人公去世之后,其他人的表现,这是一种什么写法?请任选一文,结合文意谈谈其作用。
22.本文结尾段和《伟大的悲剧》结尾段都运用了什么表达方式 有什么共同的作用?
三、片段写作
23.课文中精彩的细节描写使得人物性格鲜明,使人印象深刻。请运用细节描写的手法,写一个200字左右的文段。
答案
jué wú zhù shì léi qìng 孀 癫 履 莽 凛冽 2.A 3.C
(1)虽然 但 却 (2)可是 除了 只能 (3)只有 才 5.C
(1)后半句应改为“生于一个富裕的犹太企业主家庭”(2)删去“使”(3)在句尾加上“的精神品质”。
A
8、(1)①为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气;②展示了我国军事力量的强大;③塑造彰显新时代精神的新英雄形象。
(2)示例:主旋律电影显阳刚之气,新英雄形象扬时代精神
(3)示例:杜富国胸怀祖国,临危不惧,关心战友,把个人生死置之度外,以血肉之躯挡住危险,他是当之无愧的英雄。
9.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
10.这是斯科特的观点。作者为他们作传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的尊崇。
11.他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败的,但还是坚持走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。
12.诚实守信的品格,使他接受了这项任务。表现了他坦然面对成功与失败的崇高的精神境界。
13.深刻了解(或明白、知道、懂得)(大意正确即可)
14.通过钟声提醒人们生命是有限的,要珍惜生命。(大意正确即可)
15.痛苦的煎熬;快乐的享受(或喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存)。渺小的存在;伟大的结晶(生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”)。
16.一要珍惜生命,二要实现自身生命的价值。
17.柯林斯洞穴中被一块巨石卡住了左腿,陷入绝境,在人们难以想象的疼痛和折磨中,柯林斯整整坚持了十九天。
18.战胜了孤独、绝望、疼痛、无助;以如同受难者的姿势,坚持了十九天;面对持续不断的水滴,将脸上盖上一块油布;要求在他的头顶放置一盏灯;保持了做人的尊严。(答出3点即可)
19. 第②段画线句:环境描写;描写柯林斯所处的艰难环境,渲染了悲凉的气氛,烘托了他痛苦的心理,衬托了他顽强的意志。第⑥段画线句:语言描写;刻画出了柯林斯乐观的性格和真诚、善于为他人着想的优秀品质。
20. 微弱的光,是柯林斯永存希望的火种,是他挑战黑暗环境和冷酷陷阱的象征。
21.侧面描写;本文第⑩段写到的歌词和听歌者的表现,侧面烘托了柯林斯真诚而勇敢的品质。
22.议论;照应题目,画龙点睛,深化中心,高度赞美了主人公的精神品质
23、(示例)上初中了,我有生以来第一次离开父母寄宿在校。时间仿佛一下子变得呆滞了,天亮了我盼天黑,天黑了我又盼天亮,几乎把手指头掰得又酸又疼才挨到了周末。离校,乘车,小跑,我迫不及待地回到家里。
扔下书包,慌忙屋里屋外搜寻爸妈的身影。对了,一定在果园里劳作。我跑向果园:“老爸——老妈——我回来啦!”未见父母的身影我便乱喊起来。“唉——”“唉——”“回来啦——”从果园深处传来老爸老妈几乎同时回应的声音。“肚子饿吗?”这是老妈亲切而又似乎吃力的声音。拨开茂密的果树枝叶,我看见一架“人”字木梯搭在一棵甜柚树下,爸爸瘦长的身躯微弯着延伸在梯子上头,花白枯干的头发根根竖立,黝黑的双手尽力向上伸长,骨节外突的十只手指张开着,像追星逐日的圣斗士摘取太阳那样抱定一只又黄又大的甜柚。妈妈张开双手抓紧两条梯腿,一只脚稳稳地立在地上,另一只脚踏在木梯的第一根横木上。“柚子该熟了,你爸爸嘴馋,顺便我们也尝尝鲜吧。”“接住啰——”爸爸话音刚落,一只又黄又大的甜柚落入我的怀中。“好沉呀!”“哎,再一个,再一个……”
我们一家人重逢在丰收的果园里。