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历史八上第6课《戊戌变法》同步试卷
一、单选题
1．（2020·云南）《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在参加会试的康有为、梁启超等，联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求变法。材料叙述的是中国近代历史上著名的（ ）
A．虎门销烟 B．公车上书 C．洋务运动 D．义和团运动
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据所学知识，1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕，B正确；ACD与材料描述的不符，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称公车上书。公车上书揭开了维新变法的序幕。
2．（2020·广西模拟）清朝末年，有位思想家主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。”该思想家是（ ）
A．李鸿章 B．梁启超 C．孙中山 D．袁世凯
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】 【分析】 依据题干信息“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制”可知，此内容反映的是资产阶级维新派梁启超的思想主张，要求学习西方的政治制度，故B符合题意；
李鸿章主张学习西方的科技以维护清朝统治，故A不合题意；
孙中山主张推翻清朝统治，建立民主共和国，故C不合题意；
袁世凯是北洋军阀的头目，故D不合题意。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键是抓住题干“思想家”，结合选项排除不符合题意的选项。
3．（2019八上·吉林期末）百日维新期间创办的学校有（ ）
A．北洋西学堂 B．福州船政学堂
C．京师大学堂 D．同文馆
【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据所学可知，1898年，百日维新期间创办京师大学堂，后发展成北大，故C符合题意。北洋西学堂是在甲午中日战争后创建，福州船政学堂、同文馆均是洋务运动时创建，故ABD均不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。1898年，戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，1912年改名为北京大学，它的创办对中国近代教育产生了深远的影响，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。
4．（2020八上·来宾期末）在一群读书人的呼吁下，“不甘作亡国之君”力行变革的清帝是（ ）
A．宣统帝 B．光绪帝 C．咸丰帝 D．道光帝
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】A.宣统帝，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，面对着民族危机，康有为、梁启超等读书人，大声呼吁变法图强，当时在位的光绪帝 “不甘作亡国之君”力行变革 ，进行了“百日维新”，结果失败，故选项B符合题意；
C.咸丰帝，不符合题意；
D.道光帝，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识回答，这就是基础知识，准确记忆回答即可。
5．（2019八上·攀枝花期末）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中在天津创办的影响最大的报刊是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据所学可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，1897年10月26日，严复在天津创立《国闻报》，它所宣传的是维新变法思想。故A符合题意；
BCD不属于在天津创办的报刊，不合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。做此类题，没什么捷径可走，准确识记相关知识才是解题的关键。
6．（2019八上·兴化月考）戊戌变法措施中，属于政治改革内容的是（ ）
A．裁撤冗官冗员 B．编制国家预算
C．开办新式学堂 D．训练新式军队
【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】A·结合所学知识可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。其中政治变革措施是：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
B·编制国家预算，属于财政方面的改革；
C·开办新式学堂属于教育方面的改革；
D·训练新式军队属于军事方面的改革。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，所给选项均是戊戌变法的改革措施，但学生要分清戊戌变法从哪几个方面进行改革的（如政治、经济、财政、教育、军事等）。
7．（2019八上·韶关期中）光绪帝的变法遭到顽固派的激烈反对，主要原因是（ ）
A．维新派反对清政府 B．变法触犯了顽固派的利益
C．变法完全是错误的 D．维新派反对帝国主义
【答案】B
【知识点】戊戌变法失败的原因
【解析】【分析】结合所学知识可知，戊戌变法遭到顽固派反对的主要原因是触犯了其既得利益，B选项符合题意；
维新派并不反对清政府的统治，A选项排除；
C选项说法明显错误，排除；
维新变法的目标是救亡图存，D选项排除；
故答案为B.
【点评】本题为基础题，考查的是戊戌变法，结合戊戌变法失败的原因进行分析即可。
8．（2019九上·滨州开学考）范文澜在《中国近代史》中评说“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中（ ）
A．兴办洋务，鼓励师夷长技 B．鼓励办企业，开办新式学堂
C．提倡共和，推行民主政治 D．提倡新文学，倡导文学革命
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识分析备选项可知，A选项兴办洋务是洋务运动的内容，与百日维新不符；C选项提倡共和，推行民主政治是资产阶级革命派的主张，与题干信息不符；D选项提倡新文学，倡导文学革命是新文化运动中的主张，发生在1915年以后，而光绪帝去世于1908年，与题干信息不符；在百日维新中，光绪帝颁布了一系列的变法法令，其中包括鼓励办企业，开办新式学堂等，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，需要学生准确记忆和理解。解答时，可以依据题干信息，逐一分析备选项，只要理解识记，就可以顺利回答。
9．（2019·扬州）译述《天演论》，把西方的进化论介绍到中国，敲响民族危亡警钟的启蒙思想家是（ ）
A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．谭嗣同
【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干中的关键信息“天演论”“把西方的进化论介绍到中国”“启蒙思想家”等，结合所学知识可知可知：这位启蒙思想家是严复。严复的《天演论》是近代较早的一本直接介绍西方资产阶级理论著作的书。书中“物竞天择，适者生存”的思想，对当时国内鼓吹变法图强和提倡维新运动起过积极作用。康、梁、谭是维新变法的人物，但不是启蒙思想家。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查严复的《天演论》的相关内容，本题主要考查了学生对相关知识准确识记的能力，难度系数不大。
10．（2019八上·深圳期中）在戊戌变法法令中，有利于资本主义经济发展的是（ ）
A．训练新式军队 B．鼓励私人兴办工矿企业
C．改革政府机构 D．创办报刊并广开言论
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据所学知识可知，戊戌变法的内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才，鼓励私人兴办工矿企业，其中“鼓励私人兴办工矿企业”促进了中国近代企业的产生和发展，也就有助于中国资本主义的发展，D项符合题意；ACD三项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】 本题考查戊戌变法的有关知识。戊戌变法的内容主要有：发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才，鼓励私人兴办工矿企业，其中“鼓励私人兴办工矿企业”促进了中国近代企业的产生和发展，也就有助于中国资本主义的发展。
11．（2019八上·深圳期中）陈旭麓认为：“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。”这说明戊戌变法运动（ ）
A．取得了巨大成功 B．开始了中国近代化的进程
C．实行了君主立宪制度 D．在社会上起了思想启蒙的作用
【答案】D
【知识点】戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】根据题干“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”可知，戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用。结合所学可知，戊戌变法运动最后以失败而告终、开启中国近代化进程的是洋务运动，因此，AB均不正确；C选项不符合题意，故排除。D符合题意，
故答案为：D。
【点评】主旨类问句，以材料为依据作答。紧扣材料内容，理解材料内容的含义，再逐一分析选项内容与题干的关系即可。
12．（2019八上·奈曼旗期末）下列选项关于戊戌变法的说法正确的是（ ）
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主义发展道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据课本所学，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在参加会试的康有为、梁启超等，联合各省参加科举考试的数千名举人，联名上书光绪帝，“公车上书”，揭开戊戌变法的序幕，①是正确的；1898年6月到9月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法正式开始。9月，慈禧太后发动戊戌政变，变法失败，③是正确的；这次变法历时103天，因此历史上又称它“百日维新”。②是正确的。A符合题意；这次清政府也没有让中国走上资本主义道路。④是不正确的。BCD不合题意。由以上分析可知，BCD不合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对戊戌变法相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 关于戊戌变法的说法正确的是 ”，结合所学可知，戊戌变法以失败而告终，所以说戊戌变法是中国走上了资本主义发展道路是错误的，有 ④ 的排除，故答案为A。
13．在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。他们的意图是（ ）
A．吸取经验进行革命 B．仿效日本变法强国
C．维新变法推翻清朝 D．学习西方抵御侵略
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】本题考查戊戌变法。依据题干，结合所学知识可知“中国被日本打败”事件指的是中日甲午战争。“提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习”的目的就是让人们清楚日本通过明治维新强大起来，成为资本主义强国，中国应该向日本学习，变法强国。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的内容，想通过学习西方，改革政治制度等来维护统治。
14．（2018八上·阳江月考）1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，下令捕杀维新派，废除变法法令，变法失败。政变的实质反映了（ ）
A．统治阶级内部争权夺势的斗争
B．开明地主和封建顽固势力的斗争
C．资产阶级和封建旧势力的斗争
D．光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争
【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据课本所学，戊戌变法推行资本主义，触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到封建守旧势力强烈抵制和反对。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，大肆搜捕资产阶级维新派。处死“戊戌六君子”，戊戌变法失败。C符合题意；依据题干，慈禧太后为首的封建顽固派与资产阶级维新派的斗争。ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对戊戌变法实质的掌握。解题的关键在于搞清楚戊戌变法是资产阶级发动的政变。
15．（2019八上·乌拉特前旗期末）有学者认为：甲年中日战争“以清政府失败而宣告结束。于是，（中国）近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在（ ）
A．开始引进西方的工业文明 B．开始制度变革的尝试
C．大力倡导实业救国 D．学习西方的军事技术
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中的“洋务运动结束”“维新运动早产”说明这场战争是甲午中日战争，而此战争刺激清政府开始了维新变革，使中国由学习西方的器物转向了制度，B项正确。
开始引进西方工业文明和改变落后军事观念的是洋务运动，A、D项错误；
大力倡导实业救国的是张謇，C项错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。戊戌变法是一场资产阶级性质的救亡图存的政治变革，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想文化的传播奠定了基础。戊戌变法是近代化早期探索学习西方政治制度的开始，加速了中国近代化的进程。
二、材料分析题
16．（2019八上·东明月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料二：人人封章，得直达与上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每暑封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，阅览奏章，犹不能尽。
——《戊戌政变记》
（1）据材料一，梁启超认为变法的核心是什么？在戊戌变法的内容中如何体现？
（2）材料二反映了戊戌变法的什么内容？“上”指谁？
（3）两则材料反映了民族资产阶级的什么愿望？
（4）这场受到人们欢迎的变法为什么失败了？
【答案】（1）核心：变官制（或进行政治改革）。体现：裁撤冗官冗员。
（2）内容：开放言论，允许官民上书言事。“上”：光绪帝。
（3）要求改变封建君主专制统治的愿望。
（4）①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】（1）依据材料一“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”分析可知，梁启超认为变法的核心是变官制（或进行政治改革）；在戊戌变法的内容中体现在政治上裁撤冗官冗员。
（2）依据材料二“人人封章，得直达与上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每暑封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，阅览奏章，犹不能尽”分析可知，材料二反映了戊戌变法的内容之一：开放言论，允许官民上书言事。“上”指光绪帝。
（3）戊戌变法是一场资产阶级改良运动，依据两则材料分析概括可知，两则材料反映了民族资产阶级要求兴民权、改变封建君主专制统治的愿望。
（4）依据所学可知，1898年9月21日，慈禧太后发动政变，废除变法诏令，戊戌变法失败了。其原因是①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
故答案为：（1）核心：变官制（或进行政治改革）。体现：裁撤冗官冗员。
（2）内容：开放言论，允许官民上书言事。“上”：光绪帝。
（3）要求改变封建君主专制统治的愿望。
（4）①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
17．（2019八上·景县月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1895—1898年我国中文报刊统计
时间 报刊总数（种） 华人创办报刊数（种） 华人创办报刊数比例
1895 7 3 43%
1898 47 39 83%
材料二：梁启超《变法通议》一书，犹如当头一棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之后，这种思想像野火一样，仍然延烧着许多人的心和血。
——胡适
（1）材料一描述的19世纪晚期，华人创办报刊数量增加主要是什么历史运动推动下的产物？
（2）结合所学知识，资产阶级维新派提出的救国方案是什么？
（3）结合所学知识，指出该历史运动在学习西方内容方面的侧重点是什么？
（4）材料二表明，该历史运动在中国近代化探索中有什么重要的作用？
【答案】（1）维新变法（戊戌变法）。
（2）变法图存，发展资本主义。
（3）戊戌变法主要学习西方的政治制度。
（4）变法在社会上起了思想启蒙作用，加快了中国近代化的进程。（或在思想文化方面产生了广泛而持久的影响）。
【知识点】戊戌变法；戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】（1）据材料“1895-1898年我国中文报刊统计”并结合所学知识可知，19世纪晚期，华人创办报刊数量增加的原因是维新变法运动的兴起。1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为挽救民族危亡掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。
（2）根据所学知识，在民族危亡的关键时刻，19世纪末资产阶级维新派高举救亡图存的旗帜，提出了又一个拯救中国、改造中国的方案，这个方案是想通过发展资本主义使中国走上富强道路。
（3根据所学知识可知，戊戌变法学习西方的政治制度，试图建立君主立宪制的资产阶级政体。
（4）结合所学知识可知，材料二反映的戊戌变法，；1898年康有为、梁启超等人发起了戊戌变法，试图通过改革的方式走上资本主义道路，由于顽固派的阻挠，只坚持了103天就失败了，戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起了思想启蒙的作用。
故答案为：（1）维新变法（戊戌变法）。
（2）变法图存，发展资本主义。
（3）戊戌变法主要学习西方的政治制度。
（4）变法在社会上起了思想启蒙作用，加快了中国近代化的进程。（或在思想文化方面产生了广泛而持久的影响）。
【点评】本题难度适中，以表格和文字材料为背景，考查戊戌变法的相关知识及学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握洋务运动和戊戌变法的内容以及作用。
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历史八上第6课《戊戌变法》同步试卷
一、单选题
1．（2020·云南）《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在参加会试的康有为、梁启超等，联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求变法。材料叙述的是中国近代历史上著名的（ ）
A．虎门销烟 B．公车上书 C．洋务运动 D．义和团运动
2．（2020·广西模拟）清朝末年，有位思想家主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。”该思想家是（ ）
A．李鸿章 B．梁启超 C．孙中山 D．袁世凯
3．（2019八上·吉林期末）百日维新期间创办的学校有（ ）
A．北洋西学堂 B．福州船政学堂
C．京师大学堂 D．同文馆
4．（2020八上·来宾期末）在一群读书人的呼吁下，“不甘作亡国之君”力行变革的清帝是（ ）
A．宣统帝 B．光绪帝 C．咸丰帝 D．道光帝
5．（2019八上·攀枝花期末）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中在天津创办的影响最大的报刊是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2019八上·兴化月考）戊戌变法措施中，属于政治改革内容的是（ ）
A．裁撤冗官冗员 B．编制国家预算
C．开办新式学堂 D．训练新式军队
7．（2019八上·韶关期中）光绪帝的变法遭到顽固派的激烈反对，主要原因是（ ）
A．维新派反对清政府 B．变法触犯了顽固派的利益
C．变法完全是错误的 D．维新派反对帝国主义
8．（2019九上·滨州开学考）范文澜在《中国近代史》中评说“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中（ ）
A．兴办洋务，鼓励师夷长技 B．鼓励办企业，开办新式学堂
C．提倡共和，推行民主政治 D．提倡新文学，倡导文学革命
9．（2019·扬州）译述《天演论》，把西方的进化论介绍到中国，敲响民族危亡警钟的启蒙思想家是（ ）
A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．谭嗣同
10．（2019八上·深圳期中）在戊戌变法法令中，有利于资本主义经济发展的是（ ）
A．训练新式军队 B．鼓励私人兴办工矿企业
C．改革政府机构 D．创办报刊并广开言论
11．（2019八上·深圳期中）陈旭麓认为：“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……他们向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。”这说明戊戌变法运动（ ）
A．取得了巨大成功 B．开始了中国近代化的进程
C．实行了君主立宪制度 D．在社会上起了思想启蒙的作用
12．（2019八上·奈曼旗期末）下列选项关于戊戌变法的说法正确的是（ ）
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主义发展道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。他们的意图是（ ）
A．吸取经验进行革命 B．仿效日本变法强国
C．维新变法推翻清朝 D．学习西方抵御侵略
14．（2018八上·阳江月考）1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，下令捕杀维新派，废除变法法令，变法失败。政变的实质反映了（ ）
A．统治阶级内部争权夺势的斗争
B．开明地主和封建顽固势力的斗争
C．资产阶级和封建旧势力的斗争
D．光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争
15．（2019八上·乌拉特前旗期末）有学者认为：甲年中日战争“以清政府失败而宣告结束。于是，（中国）近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在（ ）
A．开始引进西方的工业文明 B．开始制度变革的尝试
C．大力倡导实业救国 D．学习西方的军事技术
二、材料分析题
16．（2019八上·东明月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料二：人人封章，得直达与上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每暑封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，阅览奏章，犹不能尽。
——《戊戌政变记》
（1）据材料一，梁启超认为变法的核心是什么？在戊戌变法的内容中如何体现？
（2）材料二反映了戊戌变法的什么内容？“上”指谁？
（3）两则材料反映了民族资产阶级的什么愿望？
（4）这场受到人们欢迎的变法为什么失败了？
17．（2019八上·景县月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1895—1898年我国中文报刊统计
时间 报刊总数（种） 华人创办报刊数（种） 华人创办报刊数比例
1895 7 3 43%
1898 47 39 83%
材料二：梁启超《变法通议》一书，犹如当头一棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之后，这种思想像野火一样，仍然延烧着许多人的心和血。
——胡适
（1）材料一描述的19世纪晚期，华人创办报刊数量增加主要是什么历史运动推动下的产物？
（2）结合所学知识，资产阶级维新派提出的救国方案是什么？
（3）结合所学知识，指出该历史运动在学习西方内容方面的侧重点是什么？
（4）材料二表明，该历史运动在中国近代化探索中有什么重要的作用？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据所学知识，1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕，B正确；ACD与材料描述的不符，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称公车上书。公车上书揭开了维新变法的序幕。
2．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】 【分析】 依据题干信息“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制”可知，此内容反映的是资产阶级维新派梁启超的思想主张，要求学习西方的政治制度，故B符合题意；
李鸿章主张学习西方的科技以维护清朝统治，故A不合题意；
孙中山主张推翻清朝统治，建立民主共和国，故C不合题意；
袁世凯是北洋军阀的头目，故D不合题意。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键是抓住题干“思想家”，结合选项排除不符合题意的选项。
3．【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据所学可知，1898年，百日维新期间创办京师大学堂，后发展成北大，故C符合题意。北洋西学堂是在甲午中日战争后创建，福州船政学堂、同文馆均是洋务运动时创建，故ABD均不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。1898年，戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，1912年改名为北京大学，它的创办对中国近代教育产生了深远的影响，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。
4．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】A.宣统帝，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，面对着民族危机，康有为、梁启超等读书人，大声呼吁变法图强，当时在位的光绪帝 “不甘作亡国之君”力行变革 ，进行了“百日维新”，结果失败，故选项B符合题意；
C.咸丰帝，不符合题意；
D.道光帝，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识回答，这就是基础知识，准确记忆回答即可。
5．【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据所学可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，1897年10月26日，严复在天津创立《国闻报》，它所宣传的是维新变法思想。故A符合题意；
BCD不属于在天津创办的报刊，不合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。做此类题，没什么捷径可走，准确识记相关知识才是解题的关键。
6．【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】A·结合所学知识可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。其中政治变革措施是：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
B·编制国家预算，属于财政方面的改革；
C·开办新式学堂属于教育方面的改革；
D·训练新式军队属于军事方面的改革。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，所给选项均是戊戌变法的改革措施，但学生要分清戊戌变法从哪几个方面进行改革的（如政治、经济、财政、教育、军事等）。
7．【答案】B
【知识点】戊戌变法失败的原因
【解析】【分析】结合所学知识可知，戊戌变法遭到顽固派反对的主要原因是触犯了其既得利益，B选项符合题意；
维新派并不反对清政府的统治，A选项排除；
C选项说法明显错误，排除；
维新变法的目标是救亡图存，D选项排除；
故答案为B.
【点评】本题为基础题，考查的是戊戌变法，结合戊戌变法失败的原因进行分析即可。
8．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识分析备选项可知，A选项兴办洋务是洋务运动的内容，与百日维新不符；C选项提倡共和，推行民主政治是资产阶级革命派的主张，与题干信息不符；D选项提倡新文学，倡导文学革命是新文化运动中的主张，发生在1915年以后，而光绪帝去世于1908年，与题干信息不符；在百日维新中，光绪帝颁布了一系列的变法法令，其中包括鼓励办企业，开办新式学堂等，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，需要学生准确记忆和理解。解答时，可以依据题干信息，逐一分析备选项，只要理解识记，就可以顺利回答。
9．【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据题干中的关键信息“天演论”“把西方的进化论介绍到中国”“启蒙思想家”等，结合所学知识可知可知：这位启蒙思想家是严复。严复的《天演论》是近代较早的一本直接介绍西方资产阶级理论著作的书。书中“物竞天择，适者生存”的思想，对当时国内鼓吹变法图强和提倡维新运动起过积极作用。康、梁、谭是维新变法的人物，但不是启蒙思想家。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查严复的《天演论》的相关内容，本题主要考查了学生对相关知识准确识记的能力，难度系数不大。
10．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据所学知识可知，戊戌变法的内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才，鼓励私人兴办工矿企业，其中“鼓励私人兴办工矿企业”促进了中国近代企业的产生和发展，也就有助于中国资本主义的发展，D项符合题意；ACD三项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】 本题考查戊戌变法的有关知识。戊戌变法的内容主要有：发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才，鼓励私人兴办工矿企业，其中“鼓励私人兴办工矿企业”促进了中国近代企业的产生和发展，也就有助于中国资本主义的发展。
11．【答案】D
【知识点】戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】根据题干“维新变法期间，第一批具有近代意义的知识分子已经出现……为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识”可知，戊戌变法运动在社会上起了思想启蒙的作用。结合所学可知，戊戌变法运动最后以失败而告终、开启中国近代化进程的是洋务运动，因此，AB均不正确；C选项不符合题意，故排除。D符合题意，
故答案为：D。
【点评】主旨类问句，以材料为依据作答。紧扣材料内容，理解材料内容的含义，再逐一分析选项内容与题干的关系即可。
12．【答案】A
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据课本所学，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在参加会试的康有为、梁启超等，联合各省参加科举考试的数千名举人，联名上书光绪帝，“公车上书”，揭开戊戌变法的序幕，①是正确的；1898年6月到9月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法正式开始。9月，慈禧太后发动戊戌政变，变法失败，③是正确的；这次变法历时103天，因此历史上又称它“百日维新”。②是正确的。A符合题意；这次清政府也没有让中国走上资本主义道路。④是不正确的。BCD不合题意。由以上分析可知，BCD不合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对戊戌变法相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 关于戊戌变法的说法正确的是 ”，结合所学可知，戊戌变法以失败而告终，所以说戊戌变法是中国走上了资本主义发展道路是错误的，有 ④ 的排除，故答案为A。
13．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】本题考查戊戌变法。依据题干，结合所学知识可知“中国被日本打败”事件指的是中日甲午战争。“提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习”的目的就是让人们清楚日本通过明治维新强大起来，成为资本主义强国，中国应该向日本学习，变法强国。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的内容，想通过学习西方，改革政治制度等来维护统治。
14．【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】依据课本所学，戊戌变法推行资本主义，触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到封建守旧势力强烈抵制和反对。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，大肆搜捕资产阶级维新派。处死“戊戌六君子”，戊戌变法失败。C符合题意；依据题干，慈禧太后为首的封建顽固派与资产阶级维新派的斗争。ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对戊戌变法实质的掌握。解题的关键在于搞清楚戊戌变法是资产阶级发动的政变。
15．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中的“洋务运动结束”“维新运动早产”说明这场战争是甲午中日战争，而此战争刺激清政府开始了维新变革，使中国由学习西方的器物转向了制度，B项正确。
开始引进西方工业文明和改变落后军事观念的是洋务运动，A、D项错误；
大力倡导实业救国的是张謇，C项错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。戊戌变法是一场资产阶级性质的救亡图存的政治变革，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想文化的传播奠定了基础。戊戌变法是近代化早期探索学习西方政治制度的开始，加速了中国近代化的进程。
16．【答案】（1）核心：变官制（或进行政治改革）。体现：裁撤冗官冗员。
（2）内容：开放言论，允许官民上书言事。“上”：光绪帝。
（3）要求改变封建君主专制统治的愿望。
（4）①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】（1）依据材料一“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”分析可知，梁启超认为变法的核心是变官制（或进行政治改革）；在戊戌变法的内容中体现在政治上裁撤冗官冗员。
（2）依据材料二“人人封章，得直达与上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每暑封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，阅览奏章，犹不能尽”分析可知，材料二反映了戊戌变法的内容之一：开放言论，允许官民上书言事。“上”指光绪帝。
（3）戊戌变法是一场资产阶级改良运动，依据两则材料分析概括可知，两则材料反映了民族资产阶级要求兴民权、改变封建君主专制统治的愿望。
（4）依据所学可知，1898年9月21日，慈禧太后发动政变，废除变法诏令，戊戌变法失败了。其原因是①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
故答案为：（1）核心：变官制（或进行政治改革）。体现：裁撤冗官冗员。
（2）内容：开放言论，允许官民上书言事。“上”：光绪帝。
（3）要求改变封建君主专制统治的愿望。
（4）①维新派脱离广大人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝；维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对；顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
17．【答案】（1）维新变法（戊戌变法）。
（2）变法图存，发展资本主义。
（3）戊戌变法主要学习西方的政治制度。
（4）变法在社会上起了思想启蒙作用，加快了中国近代化的进程。（或在思想文化方面产生了广泛而持久的影响）。
【知识点】戊戌变法；戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】（1）据材料“1895-1898年我国中文报刊统计”并结合所学知识可知，19世纪晚期，华人创办报刊数量增加的原因是维新变法运动的兴起。1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为挽救民族危亡掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。
（2）根据所学知识，在民族危亡的关键时刻，19世纪末资产阶级维新派高举救亡图存的旗帜，提出了又一个拯救中国、改造中国的方案，这个方案是想通过发展资本主义使中国走上富强道路。
（3根据所学知识可知，戊戌变法学习西方的政治制度，试图建立君主立宪制的资产阶级政体。
（4）结合所学知识可知，材料二反映的戊戌变法，；1898年康有为、梁启超等人发起了戊戌变法，试图通过改革的方式走上资本主义道路，由于顽固派的阻挠，只坚持了103天就失败了，戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起了思想启蒙的作用。
故答案为：（1）维新变法（戊戌变法）。
（2）变法图存，发展资本主义。
（3）戊戌变法主要学习西方的政治制度。
（4）变法在社会上起了思想启蒙作用，加快了中国近代化的进程。（或在思想文化方面产生了广泛而持久的影响）。
【点评】本题难度适中，以表格和文字材料为背景，考查戊戌变法的相关知识及学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握洋务运动和戊戌变法的内容以及作用。
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