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第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
部编人教版九年级上册·第二单元·第04课
1.通过观察地图知道爱琴海、克里特文明和迈锡尼文明,了解希腊城邦及其特点。
2.通过观察图片和阅读材料,了解雅典民主政治与伯里克利主政时代的基本情况,认识雅典民主政治的进步性与局限性,提升历史解释素养。
3.通过观察图片和阅读材料,认识亚历山大东征的侵略性与残酷性,以及东征促进东西方文化交流的作用;提升对于世界文明多样性的认识。
学习目标
本课重点
西方文明的起源
壹·西方文明的起源
——希腊城邦
一、希腊城邦
1、文明的起源——地理位置
说一说:结合图和地理知识,找到古代希腊的地理位置和环境特点
1.地理位置:包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
2.环境特点:环海、多山、多岛屿,平原面积很小,耕地十分有限
这样的地形特点对政治经济发
展有何影响?
一、希腊城邦
1、文明的起源——地理位置
环海、多山、多岛屿
不便于各地区间的联系
影响了希腊的统一,形成小国寡民的城邦
平原面积很小,耕地有限
不适合发展农业
经济上适宜航海业
和海外贸易发展
利于公民直接参与政治
商业贸易形成自由、平等互利的氛围
一、希腊城邦
2、希腊文明的发展历程
爱
琴
海
迈锡尼文明
克里特文明
BC20世纪
克里特文明
BC15世纪
BC16世纪
迈锡尼文明
BC12世纪
BC8世纪
荷马时代
爱琴文明
BC6世纪
城邦时代
克里特文明留下的排水设施
米诺斯王宫
迈锡尼古城
阿伽门农的黄金面具
线形文字B
希腊文明的开端是
爱琴文明
盲诗人荷马
一、希腊城邦
3、城邦时代
斯巴达8400平方千米,只有今北京市面积的一半;雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里,居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》
城邦制度下的古希腊——小国林立
民主政体
崇尚武力
时间
含义
著名城邦
特点
居民
公元前8世纪
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
雅典、斯巴达(最大)
小国寡民
一、希腊城邦
3、城邦时代
知识拓展:希腊最大的城邦——斯巴达
斯巴达:崇尚武力
一、希腊城邦
参与统治(成年男性公民)、占有土地、
参加文体活动、参军打仗
外邦人是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。
希腊城邦居民分为
公民(统治者)
非公民(被统治者)
外邦人
奴隶
权利与义务
公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
公民与非公民关系
古希腊城邦中公民与非公民有什么区别?公民享有什么特权?
4、城邦居民
贰·光荣属于希腊
——雅典的民主政治
二、雅典的民主政治
1、雅典民主政治的发展过程
公元前594年
梭伦改革
公元前509年
克里斯提尼改革
前5世纪中后期
伯里克利改革
梭伦设立四百人议事会
被称为
古希腊民主政治之父
民主政治达到顶峰
“黄金时代”
克里斯提尼设立五百人议事会,公民不分等级。
发明”陶片放逐法”
奠基
二、雅典的民主政治
2、伯里克利改革的表现和特点
①公职人员从全体公民中 ,每一名公民都有参政的机会;
②10个主席团 城邦日常事务,召集公民大会;
③ 是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能;
④建立 ,保证贫穷公民参政议政;
抽签产生
轮流主持
公民大会
津贴制度
轮番而治
主权在民
法律至上
二、雅典的民主政治
2、伯里克利改革的评价
苏格拉底
希罗多德
掷铁饼者
帕特农神庙
经济
历史
雕塑
建筑
哲学
体育
古希腊陶器
奥林匹亚遗址
积极:①伯里克利时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
二、雅典的民主政治
2、伯里克利改革的评价
②雅典开创了民主政治的典范,为近代欧美政治制度提供了借鉴。
美国国会
英国议会
二、雅典的民主政治
2、伯里克利改革的评价
雅典人
16.8万
外邦人
3.2 万
奴隶
20万
奴隶
外邦人
奴隶
局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;
实质:
是奴隶制民主政治;
材料二:(雅典民主政体)的根本缺陷,在于它直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能),他将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。
——苏格拉底
材料一:
苏格拉底
(BC 469——BC 399年)
苏格拉底认为:直接选举的领导者可能缺乏真正才能;
→民主范围十分有限
→滥用和误用权利
二、雅典的民主政治
约70岁的苏格拉底受审判处死刑。
约70岁的苏格拉底受审判处死刑。
苏格拉底之死
苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇用一个舵手或建筑师或吹笛子的人、或者任何其他行业的人,而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这位哲学家因在陪审法庭中指责雅典政治的弊端而被包含着一大批像帕罗耶这样的文盲、保守派的法官们投票表决,集体定为有罪。公元前399年,约70岁的苏格拉底受审判处死刑。
叁·希腊化时代
——亚历山大东征
三、亚历山大东征
希腊北部边陲的马其顿崛起,成为军事强国,趁机入侵。
伯罗奔尼撒战争
使希腊开始由盛转衰
公元前4世纪,马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年,马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死,其子亚历山大,年仅20岁继位了,并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
1、帝国兴起
三、亚历山大东征
2、亚历山大大帝
亚历山大大帝(前356年—前323年6月13日 ),马其顿王国国王。亚历山大自少师从古希腊学者亚里士多德。16岁时代父统治马其顿。前336年,在腓力二世被刺杀后继位,年仅20岁。前335年统一希腊全境。前334年起率军东侵,大破波斯帝国军,横扫小亚细亚、中东及伊朗高原,占领埃及全境,前330年吞并波斯帝国。前329年转战中亚,前327年继续南征印度 。亚历山大在13年内征服了约500万平方公里的领土,前323年在巴比伦病逝,年仅33岁。
世界的征服者——亚历山大大帝
(Alexander the Great)
(公元前356年-前323年)
三、亚历山大东征
亚历山大东征
进攻波斯帝国
南下攻占地中海,进入埃及
从埃及转战两河流域,与
波斯大军再度会战,灭波斯
历经10年征战,亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非的空前庞大的帝国
东到印度河流域
北抵中亚
南达埃及
西起希腊
3、亚历山大东征
三、亚历山大东征
4、亚历山大东征的评价
材料一:通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的贸易,具有非常积极的意义。
材料二:亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
——《上下五千年》
①积极影响:促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。帝国境内建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。
②消极影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
课堂小结
希腊城邦和亚历山大帝国
环海、多山、多岛屿
古希腊地理环境
希腊城邦
“小国寡民”
工商业和航海业的发展。
雅典民主政治
评价:进步性和局限性
伯里克利时期达到顶峰
亚历山大东征
(1)给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
(2)促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
随堂训练
1.雅典国家最高权力机构是( )
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
2.公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( )
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
A
D
随堂训练
3. 探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是 ( )
A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古巴比伦
4.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明( )
A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色
B
B