人教统编版(部编)历史九年级下册第一单元第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷

文档属性

名称 人教统编版(部编)历史九年级下册第一单元第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷
格式 zip
文件大小 79.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 历史
更新时间 2020-02-14 15:31:08

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教统编版(部编)历史九年级下册第一单元第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷
一、基础知识
1.拉丁美洲:拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为   和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属   ,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。
2.拉丁美洲独立运动概况:18世纪末19世纪初,在   和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取   的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
3.拉丁美洲独立运动的过程
(1)1819年,   率领队伍,打败西班牙军队。解放了哥伦比亚、   和厄瓜多尔等地,成立了“   ”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(2)在南美洲南部地区,   领导了阿根廷、智利和   的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“   ”。
4.原因:19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度人民反抗情绪日益高涨。
(1)过程:1857年,   首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和   。
(2)英雄人物:   领导军民英勇抗击英军,直到壮烈牺牲。
(3)意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度   的觉醒。这次起义也是19世纪中期   的一个重要组成部分。
二、选择题
5.拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区,当地国家主要采用拉丁语作为国语。这一状况是由哪两个国家的殖民扩张造成的(  )
①英国 ②法国 ③西班牙 ④葡萄牙
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人物是(  )
A.玻利瓦尔
B.章西女王
C.华盛顿
D.拿破仑 命题点3 印度民族大起义
7.(2019九下·青秀开学考)“19世纪中叶期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的(  )
A.背景 B.特点 C.影响 D.失败的原因
8.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是(  )
A.遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
B.起义席卷整个印度
C.在起义中许多印度王公成为起义的领导者
D.章西女王是这次起义的民族英雄
9.“巾帼不让须眉”,在1857-1859年印度民族大起义中,可以得到上述赞美的人是(  )
A.圣女贞德 B.玛丽·居里 C.克伦威尔 D.章西女王
10.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的(  )
A.背景 B.经过 C.结局 D.影响
11.“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下,说这番话的应是(  )
A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.林肯
三、非选择题
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一
章西女王在1853年登上章西土邦的王位。1858年3月,英军包围章西,她率领全城居民英勇抵抗。英军破城后,女王背负年幼的王子,率部突出重围,坚持抗英。在后来的一次战斗中身先士卒、勇敢杀敌,不幸落马身亡,年仅23岁。
材料二
玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭,早年赴欧洲留学。一天晚上,他对祖国起誓:在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。1816年,他重返祖国,指挥义军,同西班牙殖民军展开了艰苦斗争,先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国。
(1)上述材料分别反映了什么历史事件?
(2)章西女王和玻利瓦尔的历史地位如何?
(3)说一说章西女王和玻利瓦尔有哪些优秀品质值得我们学习?
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一
新航路开辟后,一些欧洲国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。面对侵略,殖民地人民进行了长期的斗争和反抗。
材料二
17世纪初,英国殖民者借经商贸易之名,以掠夺性的剥削来压榨印度人民,以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长,终于爆发了大起义。
材料三
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。
——玻利瓦尔
(1)材料一中提到“一些欧洲国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路”,这些国家是指哪些国家?(至少写出3个)
(2)依据材料二,概括印度民族大起义爆发的原因。
(3)玻利瓦尔为拉丁美洲独立运动作出了哪些贡献?
(4)三则材料共同反映的历史主题是什么?
答案解析部分
1.【答案】西班牙;拉丁语族
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】 拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。
故答案为:西班牙;拉丁语族。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的相关知识,熟练掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民扩张。
2.【答案】美国独立战争;民族独立
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥丶南到阿根廷的广大地区。
故答案为:美国独立战争;民族独立。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动概况。解题的关键是掌握拉丁美洲独立运动概况。
3.【答案】(1)玻利瓦尔;委内瑞拉;大哥伦比亚共和国
(2)圣马丁;秘鲁;解放者
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】(1)1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队,玻利瓦尔解放哥伦比亚丶委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(2) 在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
故答案为:(1) 玻利瓦尔;委内瑞拉;大哥伦比亚共和国。
(2) 圣马丁;秘鲁;解放者。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的过程。解题的关键是掌握拉丁美洲独立运动的过程。
4.【答案】(1)印度士兵;中部
(2)章西女王
(3)民族意识;亚洲民族解放运动
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】(1) 1857年,印度士兵首先 起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里,英军虽然武器先进,但还是用了几个月的时间攻陷德里。
(2) 英军乘势进攻章西,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。
(3) 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
故答案为:(1) 印度士兵;中部。
(2) 章西女王
(3) 民族意识;亚洲民族解放运动。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义的相关知识。解题的关键是掌握印度民族大起义的相关知识。
5.【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】从15世纪至近代,拉丁美洲大部分地区一直是西班牙和葡萄牙的殖民地。西班牙占领了拉丁美洲的绝大部分地区,葡萄牙独占巴西,拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区,这一名称的来历与拉丁语族的西班牙和葡萄牙历史上的殖民统治有关。
B项③④两个国家的殖民扩张造成拉丁美洲主要采用拉丁语作为国语,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度较小,考查西属拉美独立运动。熟练掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民扩张。
6.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据所学可知,玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人之一,先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉,被称为“南美的解放者”“委内瑞拉之父”。
A项玻利瓦尔是题干文字介绍的人物,符合题意;
BCD三项和题干描述无关,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查学生对玻利瓦尔的识记能力,需要准确识记“南美解放者”玻利瓦尔的事迹。
7.【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】据“19世纪中叶期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”可知,这则材料讲述的是印度民族大起义的背景。工业革命后,英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治,英国的殖民政策,加剧了下层人民的苦难,剥夺封建王公的权利,也导致封建王公的不满和抵制,最终激起了印度全民族的不满与反抗。1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查了印度民族大起义的内容,印度民族大起义是印度人民奋起反抗的重要性的起义内容。
8.【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。1857-1859年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些封建王公也加入到起义队伍之中,成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。
ACD三项说法正确,不符合题意;
B项起义席卷整个印度说法不正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义的相关知识。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。
9.【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。题干中在印度民族大起义中,可以当“巾帼不让须眉”此美誉的是章西女王。
D项章西女王可以得到“巾帼不让须眉”的赞美,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查印度民族大起义的相关史实。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。理解并识记印度民族大起义的相关史实。
10.【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】亨利 基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的影响。1857-1859年,印度爆发的一场声势浩大的反对英国殖民者的大起义--印度民族大起义,起义的起因是“涂油子弹事件”,起义席卷印度中心地区的许多城市,同时受到了本国封建王公的支持,1858年章西女女王牺牲后,起义部队化解成无数小部分,最终失败,印度民族大起义是反侵略的民族解放运动,是印度反殖民历史上规模最大的一次起义,表现了印度人民的反抗侵略,反抗殖民主义的决心,给与英国殖民者沉重的打击。
ABC三项和题干材料不符,不符合题意;
D项影响是题干材料旨在表述的内容,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,以题干材料为依托,考查印度民族起义及学生运用所学知识解决问题的能力,识记与灵活掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。
11.【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】由材料“解放者的称号已经高于一切”可知,题干中的材料是玻利瓦尔的言论。在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙殖民者,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”。
A项玻利瓦尔应是说“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”的人,符合题意;
B项克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,不符合题意;
C项华盛顿是美国独立运动的领导人,不符合题意;
D项林肯是美国内战的领导人,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的相关知识,旨在考查学生解读材料和知识的记忆、理解能力。
12.【答案】(1)印度民族大起义和拉丁美洲独立运动。
(2)章西女王是印度民族大起义中的民族英雄。玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
(3)热爱祖国、维护国家主权和独立等。
【知识点】拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】(1)据材料1和材料2可知,材料1反映了印度民族大起义,材料2反映了拉丁美洲独立革命。
(2)据所学知识可知,1857-1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年,章西女王领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后,章西女王壮烈牺牲。章西女王成为印度人民的民族女王英雄。1816年以后的十年间,玻利瓦尔领导了起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中玻利瓦尔被 誉为“解放者”。
(3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:章西女王和玻利瓦尔热爱祖国、坚持正义、不屈不饶、艰苦奋斗的优秀品质值得我们学习。
故答案为:(1)印度民族大起义和拉丁美洲独立运动。
(2)章西女王是印度民族大起义中的民族英雄。玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
(3)热爱祖国、维护国家主权和独立等。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义、拉丁美洲独立运动的相关史实及学生解读材料信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记印度民族大起义、拉丁美洲独立运动的相关史实。
13.【答案】(1)葡萄牙、西班牙、英国、法国等。
(2)英国对印度残酷的殖民统治
(3)打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(4)“殖民地人民的反抗”“民族解放运动”均可。
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】(1)新航路开辟以后,欧洲人发现了通往美洲、亚洲等地的新航路,随即开始了大规模的殖民侵略。首先是葡萄牙和西班牙,接着英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
(2)依据材料二可见印度人民因不满英国的殖民统治爆发起义。
(3)在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治,先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。玻利瓦尔是独立运动的领导者,被誉为“南美的解放者”。
(4)本题考查学生的归纳概括能力,属于开放性问题,学生言之有理即可。
故答案为:(1)葡萄牙、西班牙、英国、法国等。
(2)英国对印度残酷的殖民统治。
(3)打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(4)“殖民地人民的反抗”“民族解放运动”均可。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义、拉丁美洲独立运动等相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教统编版(部编)历史九年级下册第一单元第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷
一、基础知识
1.拉丁美洲:拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为   和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属   ,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。
【答案】西班牙;拉丁语族
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】 拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。
故答案为:西班牙;拉丁语族。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的相关知识,熟练掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民扩张。
2.拉丁美洲独立运动概况:18世纪末19世纪初,在   和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取   的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
【答案】美国独立战争;民族独立
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥丶南到阿根廷的广大地区。
故答案为:美国独立战争;民族独立。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动概况。解题的关键是掌握拉丁美洲独立运动概况。
3.拉丁美洲独立运动的过程
(1)1819年,   率领队伍,打败西班牙军队。解放了哥伦比亚、   和厄瓜多尔等地,成立了“   ”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(2)在南美洲南部地区,   领导了阿根廷、智利和   的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“   ”。
【答案】(1)玻利瓦尔;委内瑞拉;大哥伦比亚共和国
(2)圣马丁;秘鲁;解放者
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】(1)1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队,玻利瓦尔解放哥伦比亚丶委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(2) 在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
故答案为:(1) 玻利瓦尔;委内瑞拉;大哥伦比亚共和国。
(2) 圣马丁;秘鲁;解放者。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的过程。解题的关键是掌握拉丁美洲独立运动的过程。
4.原因:19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度人民反抗情绪日益高涨。
(1)过程:1857年,   首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和   。
(2)英雄人物:   领导军民英勇抗击英军,直到壮烈牺牲。
(3)意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度   的觉醒。这次起义也是19世纪中期   的一个重要组成部分。
【答案】(1)印度士兵;中部
(2)章西女王
(3)民族意识;亚洲民族解放运动
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】(1) 1857年,印度士兵首先 起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里,英军虽然武器先进,但还是用了几个月的时间攻陷德里。
(2) 英军乘势进攻章西,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。
(3) 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
故答案为:(1) 印度士兵;中部。
(2) 章西女王
(3) 民族意识;亚洲民族解放运动。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义的相关知识。解题的关键是掌握印度民族大起义的相关知识。
二、选择题
5.拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区,当地国家主要采用拉丁语作为国语。这一状况是由哪两个国家的殖民扩张造成的(  )
①英国 ②法国 ③西班牙 ④葡萄牙
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】从15世纪至近代,拉丁美洲大部分地区一直是西班牙和葡萄牙的殖民地。西班牙占领了拉丁美洲的绝大部分地区,葡萄牙独占巴西,拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区,这一名称的来历与拉丁语族的西班牙和葡萄牙历史上的殖民统治有关。
B项③④两个国家的殖民扩张造成拉丁美洲主要采用拉丁语作为国语,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度较小,考查西属拉美独立运动。熟练掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民扩张。
6.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人物是(  )
A.玻利瓦尔
B.章西女王
C.华盛顿
D.拿破仑 命题点3 印度民族大起义
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】依据所学可知,玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人之一,先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉,被称为“南美的解放者”“委内瑞拉之父”。
A项玻利瓦尔是题干文字介绍的人物,符合题意;
BCD三项和题干描述无关,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查学生对玻利瓦尔的识记能力,需要准确识记“南美解放者”玻利瓦尔的事迹。
7.(2019九下·青秀开学考)“19世纪中叶期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的(  )
A.背景 B.特点 C.影响 D.失败的原因
【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】据“19世纪中叶期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”可知,这则材料讲述的是印度民族大起义的背景。工业革命后,英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治,英国的殖民政策,加剧了下层人民的苦难,剥夺封建王公的权利,也导致封建王公的不满和抵制,最终激起了印度全民族的不满与反抗。1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查了印度民族大起义的内容,印度民族大起义是印度人民奋起反抗的重要性的起义内容。
8.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是(  )
A.遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型
B.起义席卷整个印度
C.在起义中许多印度王公成为起义的领导者
D.章西女王是这次起义的民族英雄
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。1857-1859年,印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些封建王公也加入到起义队伍之中,成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。
ACD三项说法正确,不符合题意;
B项起义席卷整个印度说法不正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义的相关知识。对于这一内容,还可以考查印度民族大起义兴起的原因、结果、章西女王的贡献。
9.“巾帼不让须眉”,在1857-1859年印度民族大起义中,可以得到上述赞美的人是(  )
A.圣女贞德 B.玛丽·居里 C.克伦威尔 D.章西女王
【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。题干中在印度民族大起义中,可以当“巾帼不让须眉”此美誉的是章西女王。
D项章西女王可以得到“巾帼不让须眉”的赞美,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查印度民族大起义的相关史实。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。理解并识记印度民族大起义的相关史实。
10.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的(  )
A.背景 B.经过 C.结局 D.影响
【答案】D
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】亨利 基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的影响。1857-1859年,印度爆发的一场声势浩大的反对英国殖民者的大起义--印度民族大起义,起义的起因是“涂油子弹事件”,起义席卷印度中心地区的许多城市,同时受到了本国封建王公的支持,1858年章西女女王牺牲后,起义部队化解成无数小部分,最终失败,印度民族大起义是反侵略的民族解放运动,是印度反殖民历史上规模最大的一次起义,表现了印度人民的反抗侵略,反抗殖民主义的决心,给与英国殖民者沉重的打击。
ABC三项和题干材料不符,不符合题意;
D项影响是题干材料旨在表述的内容,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,以题干材料为依托,考查印度民族起义及学生运用所学知识解决问题的能力,识记与灵活掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。
11.“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下,说这番话的应是(  )
A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.林肯
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】由材料“解放者的称号已经高于一切”可知,题干中的材料是玻利瓦尔的言论。在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败了西班牙殖民者,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”。
A项玻利瓦尔应是说“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”的人,符合题意;
B项克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,不符合题意;
C项华盛顿是美国独立运动的领导人,不符合题意;
D项林肯是美国内战的领导人,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的相关知识,旨在考查学生解读材料和知识的记忆、理解能力。
三、非选择题
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一
章西女王在1853年登上章西土邦的王位。1858年3月,英军包围章西,她率领全城居民英勇抵抗。英军破城后,女王背负年幼的王子,率部突出重围,坚持抗英。在后来的一次战斗中身先士卒、勇敢杀敌,不幸落马身亡,年仅23岁。
材料二
玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭,早年赴欧洲留学。一天晚上,他对祖国起誓:在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。1816年,他重返祖国,指挥义军,同西班牙殖民军展开了艰苦斗争,先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国。
(1)上述材料分别反映了什么历史事件?
(2)章西女王和玻利瓦尔的历史地位如何?
(3)说一说章西女王和玻利瓦尔有哪些优秀品质值得我们学习?
【答案】(1)印度民族大起义和拉丁美洲独立运动。
(2)章西女王是印度民族大起义中的民族英雄。玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
(3)热爱祖国、维护国家主权和独立等。
【知识点】拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】(1)据材料1和材料2可知,材料1反映了印度民族大起义,材料2反映了拉丁美洲独立革命。
(2)据所学知识可知,1857-1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年,章西女王领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后,章西女王壮烈牺牲。章西女王成为印度人民的民族女王英雄。1816年以后的十年间,玻利瓦尔领导了起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中玻利瓦尔被 誉为“解放者”。
(3)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:章西女王和玻利瓦尔热爱祖国、坚持正义、不屈不饶、艰苦奋斗的优秀品质值得我们学习。
故答案为:(1)印度民族大起义和拉丁美洲独立运动。
(2)章西女王是印度民族大起义中的民族英雄。玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
(3)热爱祖国、维护国家主权和独立等。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义、拉丁美洲独立运动的相关史实及学生解读材料信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记印度民族大起义、拉丁美洲独立运动的相关史实。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一
新航路开辟后,一些欧洲国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。面对侵略,殖民地人民进行了长期的斗争和反抗。
材料二
17世纪初,英国殖民者借经商贸易之名,以掠夺性的剥削来压榨印度人民,以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长,终于爆发了大起义。
材料三
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。
——玻利瓦尔
(1)材料一中提到“一些欧洲国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路”,这些国家是指哪些国家?(至少写出3个)
(2)依据材料二,概括印度民族大起义爆发的原因。
(3)玻利瓦尔为拉丁美洲独立运动作出了哪些贡献?
(4)三则材料共同反映的历史主题是什么?
【答案】(1)葡萄牙、西班牙、英国、法国等。
(2)英国对印度残酷的殖民统治
(3)打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(4)“殖民地人民的反抗”“民族解放运动”均可。
【知识点】殖民地人民的抗争;拉丁美洲独立运动;印度民族大起义
【解析】【分析】(1)新航路开辟以后,欧洲人发现了通往美洲、亚洲等地的新航路,随即开始了大规模的殖民侵略。首先是葡萄牙和西班牙,接着英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
(2)依据材料二可见印度人民因不满英国的殖民统治爆发起义。
(3)在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治,先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。玻利瓦尔是独立运动的领导者,被誉为“南美的解放者”。
(4)本题考查学生的归纳概括能力,属于开放性问题,学生言之有理即可。
故答案为:(1)葡萄牙、西班牙、英国、法国等。
(2)英国对印度残酷的殖民统治。
(3)打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。
(4)“殖民地人民的反抗”“民族解放运动”均可。
【点评】本题难度适中,考查印度民族大起义、拉丁美洲独立运动等相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1