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人教统编版(部编)历史七年级下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步试卷
一、单选题
1.活字印刷术最早出现在( )
A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
2.史载:“……有造突火枪,以巨竹为筒,内安子窠,如燃放焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
3.中国的火药、指南针等伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的( )
A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人
4.宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路的航线远至( )
A.日本和高丽 B.东南亚
C.印度 D.波斯湾及东非海岸
5.(2016七下·成都期末)据考证,唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是( )
①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.“北宋时,有人在黏土烧制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )
A.雕版印刷术 B.火药的使用
C.指南针的发明 D.活字印刷术
7.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这一现象最早可能出现在( )
A.秦朝 B.汉代 C.宋代 D.元代
8.七年级(2)班胡林学完宋元文化以后,在历史兴趣课上给大家作介绍,但有一项是错误的。其中错误的是( )
A.宋元是我国科技发达的时期
B.北宋毕昇发明了活字印刷术
C.北宋时期发明了最早的指南仪器
D.火药在宋元时期广泛用于战争
9.(2019·营山模拟)我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是( )
①造纸术②火药③印刷术④指南针。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下列有关宋元时期我国中外交通的表述中,正确的一项是( )
A.宋元时期中外交通发达
B.元代开始出现驿站
C.宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期
D.宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监
二、非选择题
11.识读下列人物,回答问题:
(1)上图人物是谁 他生活在哪一朝代
(2)他的主要贡献是什么 这一贡献的优点有哪些
12.四大发明是我国给世界的一笔巨大财富。下图是谷歌设计的四大发明的图标。读图,回答下列问题:
(1)图中A是哪一发明 此发明出现于何时 谁于何时改进过这一发明
(2)图中B发明最早出现于何时 何时得到了发展 有何影响
(3)图中C发明开始用于军事是何时
(4)图中D发明是谁发明的 有何进步性 有何意义
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,北宋时期毕昇发明了活字印刷术,后来又发明了木活字。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
故答案为:C。
【点评】本题考查活字印刷术,难度不大,掌握基础知识即可作答。
2.【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,唐朝时,中国人已经发明了火药。到宋代,火药开始运用到军事领域,人们制成爆炸性武器或管形火器,元代发明了火铳。因此:
ABC不符合题意,D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查四大发明中的火药,难度不大,掌握基础知识即可作答。
3.【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,到宋代,火药开始运用到军事领域,人们制成爆炸性武器或管形火器,元代发明了火铳。13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查火药的传播,难度不大,掌握基础知识利用排除法作答即可。
4.【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,宋代形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大拓展。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查宋代的海外贸易,难度不大,掌握基础知识即可作答。
5.【答案】B
【知识点】中国古代四大发明及影响
【解析】【分析】①造纸最早出现在中国西汉早期;改进造纸术、使纸广泛使用的时期是东汉的蔡伦;③隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品;②北宋毕昇发明活字印刷术;④元代王祯转轮排字盘。故选B。
【点评】本题考查造纸术和雕版印刷术的相关知识点。
6.【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料中“一个个小方块上刻单字”“陶字放在一个铁框里,排满为一版”“印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”可知描述的是活字印刷术。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查活字印刷术,难度不大,抓住材料中的关键词即可作答。
7.【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,汉代制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来人们又制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。因此:
ABD不符合题意;C符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查指南针的知识,难度不大,抓住材料中的关键词结合所学知识即可作答。
8.【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知:
A宋元是我国科技发达的时期,表述正确,不符合题意;
B北宋毕昇发明了活字印刷术,表述正确,不符合题意;
C北宋时期发明了最早的指南仪器,表述错误,战国时期出现了最早的指南仪器,符合题意;
D火药在宋元时期广泛用于战争,表述正确,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查四大发明的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
9.【答案】B
【知识点】中国古代四大发明及影响
【解析】【分析】纸的发明和改进,是我国人民对世界文化的巨大贡献;活字印刷术的发明,加快了人类文化的传播和交流。
故答案为:B。
【点评】本题考查了中国古代四大发明的有关知识,难度适中。学生要掌握四大发明对世界的影响。
10.【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知:
A宋元时期中外交通发达,表述正确,符合题意;
B元代开始出现驿站 ,表述错误,驿站出现于宋朝,不符合题意;
C宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期,表述错误,海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝,不符合题意;
D宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监,表述错误,回回司天监出现于元朝,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查宋元时期的海外贸易,难度不大,掌握基础知识即可作答。
11.【答案】(1)毕昇;北宋
(2)发明活字印刷术。省时省力,经济,效率高等
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)本题考查活字印刷的发明者毕昇。结合材料中的图片和所学知识可知该图片中的人物是毕昇,生活在北宋时期。
(2)本题考查毕昇的贡献。毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术节省了大量的时间和人力,经济实惠,大大提高了印刷效率等。
故答案为:(1)毕昇;北宋。
(2)发明活字印刷术。省时省力,经济,效率高等。
【点评】本题考查活字印刷术的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
12.【答案】(1)发明:造纸术;时期:西汉;人物:蔡伦;改进:东汉。
(2)时间:汉代;发展:宋代开始用人造磁铁制成指南针,北宋末年开始用于航海,后经阿拉伯商人将它传入欧洲;影响:为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)宋代
(4)人物:毕昇;进步性:经济、省时;意义:大大促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)本题考查造纸术的相关知识。依据材料结合所学知识可知,A为发明造纸术,目前我国已知最早的纸出现于西汉,东汉的蔡伦改进了造纸术。
(2)本题考查指南针的知识。依据材料结合所学知识可知,汉代制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来人们又制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。指南针的发明为航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)本题考查火药的知识。依据材料结合所学知识可知,唐朝时,中国人已经发明了火药。到宋代,火药开始运用到军事领域。
(4)本题考查活字印刷术的知识。依据材料结合所学知识可知,北宋的毕昇发明可活字印刷术,活字印刷术的发明节省了大量的人力和物力,提高了生产效率。印刷的发明对人类文明的发展产生了重大影响。
故答案为:(1)发明:造纸术;时期:西汉;人物:蔡伦;改进:东汉。
(2)时间:汉代;发展:宋代开始用人造磁铁制成指南针,北宋末年开始用于航海,后经阿拉伯商人将它传入欧洲;影响:为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)宋代。
(4)人物:毕昇;进步性:经济、省时;意义:大大促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
【点评】本题考查四大发明的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
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人教统编版(部编)历史七年级下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步试卷
一、单选题
1.活字印刷术最早出现在( )
A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,北宋时期毕昇发明了活字印刷术,后来又发明了木活字。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
故答案为:C。
【点评】本题考查活字印刷术,难度不大,掌握基础知识即可作答。
2.史载:“……有造突火枪,以巨竹为筒,内安子窠,如燃放焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,唐朝时,中国人已经发明了火药。到宋代,火药开始运用到军事领域,人们制成爆炸性武器或管形火器,元代发明了火铳。因此:
ABC不符合题意,D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查四大发明中的火药,难度不大,掌握基础知识即可作答。
3.中国的火药、指南针等伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的( )
A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人
【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,到宋代,火药开始运用到军事领域,人们制成爆炸性武器或管形火器,元代发明了火铳。13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查火药的传播,难度不大,掌握基础知识利用排除法作答即可。
4.宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路的航线远至( )
A.日本和高丽 B.东南亚
C.印度 D.波斯湾及东非海岸
【答案】D
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,宋代形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大拓展。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查宋代的海外贸易,难度不大,掌握基础知识即可作答。
5.(2016七下·成都期末)据考证,唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是( )
①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】中国古代四大发明及影响
【解析】【分析】①造纸最早出现在中国西汉早期;改进造纸术、使纸广泛使用的时期是东汉的蔡伦;③隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品;②北宋毕昇发明活字印刷术;④元代王祯转轮排字盘。故选B。
【点评】本题考查造纸术和雕版印刷术的相关知识点。
6.“北宋时,有人在黏土烧制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是( )
A.雕版印刷术 B.火药的使用
C.指南针的发明 D.活字印刷术
【答案】D
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料中“一个个小方块上刻单字”“陶字放在一个铁框里,排满为一版”“印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”可知描述的是活字印刷术。因此:
ABC不符合题意;D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查活字印刷术,难度不大,抓住材料中的关键词即可作答。
7.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这一现象最早可能出现在( )
A.秦朝 B.汉代 C.宋代 D.元代
【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,汉代制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来人们又制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。因此:
ABD不符合题意;C符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查指南针的知识,难度不大,抓住材料中的关键词结合所学知识即可作答。
8.七年级(2)班胡林学完宋元文化以后,在历史兴趣课上给大家作介绍,但有一项是错误的。其中错误的是( )
A.宋元是我国科技发达的时期
B.北宋毕昇发明了活字印刷术
C.北宋时期发明了最早的指南仪器
D.火药在宋元时期广泛用于战争
【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知:
A宋元是我国科技发达的时期,表述正确,不符合题意;
B北宋毕昇发明了活字印刷术,表述正确,不符合题意;
C北宋时期发明了最早的指南仪器,表述错误,战国时期出现了最早的指南仪器,符合题意;
D火药在宋元时期广泛用于战争,表述正确,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查四大发明的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
9.(2019·营山模拟)我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是( )
①造纸术②火药③印刷术④指南针。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知识点】中国古代四大发明及影响
【解析】【分析】纸的发明和改进,是我国人民对世界文化的巨大贡献;活字印刷术的发明,加快了人类文化的传播和交流。
故答案为:B。
【点评】本题考查了中国古代四大发明的有关知识,难度适中。学生要掌握四大发明对世界的影响。
10.下列有关宋元时期我国中外交通的表述中,正确的一项是( )
A.宋元时期中外交通发达
B.元代开始出现驿站
C.宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期
D.宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监
【答案】A
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知:
A宋元时期中外交通发达,表述正确,符合题意;
B元代开始出现驿站 ,表述错误,驿站出现于宋朝,不符合题意;
C宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期,表述错误,海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝,不符合题意;
D宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监,表述错误,回回司天监出现于元朝,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查宋元时期的海外贸易,难度不大,掌握基础知识即可作答。
二、非选择题
11.识读下列人物,回答问题:
(1)上图人物是谁 他生活在哪一朝代
(2)他的主要贡献是什么 这一贡献的优点有哪些
【答案】(1)毕昇;北宋
(2)发明活字印刷术。省时省力,经济,效率高等
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)本题考查活字印刷的发明者毕昇。结合材料中的图片和所学知识可知该图片中的人物是毕昇,生活在北宋时期。
(2)本题考查毕昇的贡献。毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术节省了大量的时间和人力,经济实惠,大大提高了印刷效率等。
故答案为:(1)毕昇;北宋。
(2)发明活字印刷术。省时省力,经济,效率高等。
【点评】本题考查活字印刷术的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
12.四大发明是我国给世界的一笔巨大财富。下图是谷歌设计的四大发明的图标。读图,回答下列问题:
(1)图中A是哪一发明 此发明出现于何时 谁于何时改进过这一发明
(2)图中B发明最早出现于何时 何时得到了发展 有何影响
(3)图中C发明开始用于军事是何时
(4)图中D发明是谁发明的 有何进步性 有何意义
【答案】(1)发明:造纸术;时期:西汉;人物:蔡伦;改进:东汉。
(2)时间:汉代;发展:宋代开始用人造磁铁制成指南针,北宋末年开始用于航海,后经阿拉伯商人将它传入欧洲;影响:为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)宋代
(4)人物:毕昇;进步性:经济、省时;意义:大大促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)本题考查造纸术的相关知识。依据材料结合所学知识可知,A为发明造纸术,目前我国已知最早的纸出现于西汉,东汉的蔡伦改进了造纸术。
(2)本题考查指南针的知识。依据材料结合所学知识可知,汉代制成“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来人们又制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。指南针的发明为航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)本题考查火药的知识。依据材料结合所学知识可知,唐朝时,中国人已经发明了火药。到宋代,火药开始运用到军事领域。
(4)本题考查活字印刷术的知识。依据材料结合所学知识可知,北宋的毕昇发明可活字印刷术,活字印刷术的发明节省了大量的人力和物力,提高了生产效率。印刷的发明对人类文明的发展产生了重大影响。
故答案为:(1)发明:造纸术;时期:西汉;人物:蔡伦;改进:东汉。
(2)时间:汉代;发展:宋代开始用人造磁铁制成指南针,北宋末年开始用于航海,后经阿拉伯商人将它传入欧洲;影响:为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(3)宋代。
(4)人物:毕昇;进步性:经济、省时;意义:大大促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
【点评】本题考查四大发明的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可作答。
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