人教版六年级上册数学 圆的认识（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
圆的认识
生活中哪些地方能找到圆？
长方形
正方形
平行四边形
梯形
三角形
圆
由线段围成的平面图形
圆是曲线围成的平面图形。
5
●
●
老师
学生
我站哪里呢？
活动一：
现在玩偶的位置不动，要保证游戏的公平性，请你用小圆点标出新参与人的合适位置。
●
0cm
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这是什么图形？
●
半径 r
圆心
O
圆心：圆中心的这一点叫做圆心，一般用字母O表示。
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。
半径 r
O
在同一个圆里，半径有无数条，它们的长度都相等。
自学数学书58页内容，要求：
1、什么是圆的半径？
2、什么是圆的直径？
3、同桌互相说一说。
自主学习，合作探究
o
半径
r
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。
半径
o
C
D
G
B
F
E
请你判断图中哪些线段是半径？为什么
H
知识运用
0
1
2
3
4
6
7
8
5
一、定长（定半径）
二、定点（定圆心）
三、一只脚旋转一周
2厘米
2厘米
动手操作
o
半径
r
直 径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。
直径
o
C
D
G
H
M
N
图中哪条线段是直径？为什么？
知识运用
1.在一个圆里，可以画出多少条直径，多少条半径？
2.半径的长度有什么特点？直径的长度有什么特点？
独立思考
在同圆或等圆中，半径与直径之间的长度又有什么关系呢？
三智五猜
１.连接圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。（ ）
2.通过圆心的线段,叫做直径。 （ ）
3.所有圆的直径都相等。 （ ）
4.直径4厘米的圆,半径是8厘米。 （ ）
√
×
×
×
21
判断是与非
（1）画圆时圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到（ ）任意一点的线段叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线
（4）一个圆的位置是由（ ）决定的。
A.半径 B.圆心 C.直径
A
C
B
B
同学们：
今天的学习，
你有什么收获？
总 结