20.青山不老 课堂通行同步作业（含答案）

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20.青山不老 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语搭配不当的一组是（ ）
A．改正错误 B．增加水平 C．身手敏捷 D．遵守规定
2．耢（lào）的意思可能与下列的哪一项有关？ （ ）
A．米饭 B．干活 C．农具 D．疲劳
3．品析关键句，感悟老人造林的艰辛。
老人在创造绿洲的过程中，都遇到了哪些困难？选一选。（　　）（多选）
A．他女儿从城里回来接他去享清福，他不能去。
B．外面是绿意浓浓的山林景观，屋里是绿波荡漾。
C．生活条件艰苦，自己的老伴和其他奋斗者相继离世。
D．大风肆虐，干旱、霜冻、沙尘暴等盘踞。
4．下列加点字的读音不正确的是哪一项？ （ ）
A．盘踞（jù） B．铁锹 （qiū） C．劲挺 （jìnɡ） D．拄杖（zhǔ）
5．抓关键句，体会老人创造的奇迹。
文中的老人创造了怎样的奇迹？（　　）
A．老人八十一岁了还在种树，这真是奇迹。
B．老人与干旱、沙尘暴、大风等恶劣的天气作斗争，取得了胜利。
C．老人通过十五年的艰苦奋斗和不懈努力，将原来大风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。
二、填空题
6．指出下列句子运用的修辞方法。
（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。________
（2）风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。________
（3）是谁让这青山不老？是这位普通的老人。________
（4）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。________
7．《盼》课文结构总结。
第一部分（1～3）：________________________________________21世纪教育网版权所有
第二部分（4～17）：________________________________________21教育网
第三部分（18～20）：________________________________________
8．看拼音，写词语。
yín sòng qiào lì qīn wěn
________ ________ ________
qín miǎn jìng mì hōng kǎo
________ ________ ________
9．根据课文内容填空。
①他可敬的老伴与他________一生。
②老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个________的小院。
③他是真正与________、与________了。
10．词语点将（根据意思写词语）
①任意的残杀或迫害。 ________
②非法占据、霸占。 ________
③比喻共同经历患难。 ________
④一再，多次。 ________
⑤对人谦恭有礼貌。 ________
⑥以财物帮助。 ________
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结 ( http: / / www.21cnjy.com )婚，也没有孩子。临死的时候，他对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了做完就走了。21cnjy.com
老人对树像对自己的孩子，从舍 ( http: / / www.21cnjy.com )不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己种的树又有一种天生的灵性，仿佛树就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。www.21-cn-jy.com
十年过去了，村里人都盖上了新房，用 ( http: / / www.21cnjy.com )起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦…… 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
直到有一天，县林业局的老韩来了，出 ( http: / / www.21cnjy.com )神地看着老人种的那片林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的， ( http: / / www.21cnjy.com )卜楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。
老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
11．短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？
_______________________________________________________________________________12．读下列句子，完成填空。
“种树老人死了，死后没有一副棺材。”
“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”
“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里……”
这些话叙述了________的表现手法，这样写的好处是________。
13．“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？21·cn·jy·com
_______________________________________________________________________________14．“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？
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课内精彩阅读。
①我知道这条山沟所处的大环境。这是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
②我还知道这个院子里的小环境。一排三间房， ( http: / / www.21cnjy.com )就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。六十五岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世……【来源：21·世纪·教育·网】
③他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村 ( http: / / www.21cnjy.com )干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
……
15．选文中最能概括此地环境特点的词是________。用“ ”在选文中画出印证这个词的语句。21·世纪*教育网
16．结合选文，说一说老人在创造绿洲的过程中，都遇到了哪些困难。
_______________________________________________________________________________17．读画线的句子，你认为老人的“宏伟设想”是什么？
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参考答案：
1．B
2．C
3．CD
4．B
5．C
6． 比喻 夸张 设问 拟人
7． 写妈妈送给“我 ( http: / / www.21cnjy.com )”一件新雨衣，“我”特别喜欢它，开始盼着变天好穿上雨衣。 写“我”好不容易等来下雨，想借口买酱油穿上新雨衣，却未能如愿。 写第二天一早果然下起雨来，“我”如愿穿上了新雨衣。2·1·c·n·j·y
8． 吟诵 俏丽 亲吻 勤勉 静谧 烘烤
9． 风雨同舟 绿风荡漾 山川共存 日月同辉
10． 肆虐 盘踞 风雨同舟 三番五次 恭敬 资助
11．从舍不得毁坏，哪怕自己住的 ( http: / / www.21cnjy.com )棚子没一根檀条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。 12． 对比 突出表现种树老人种树、爱树，只愿付出，不求回报的精神 13．种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。 种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。 14．这句话体现了种树老人完全、彻底的奉献精神。
15．险恶 过去，这里风吹沙起，能一直埋到 ( http: / / www.21cnjy.com )城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 16．自然环境极其恶劣；老人年纪越来越大，同伴相继离世。 17．种更多的树，守住这片土地，造福后代。www-2-1-cnjy-com
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